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外国语学院实践教学具体要求
外国语学院
关于开展“实践教学活动周”的实施方案
根据西译院字[2013]144号文件《关于开展“实践教学活动周”的安排通知》的有关精神,结合我院各专业人才培养方案的要求,我院安排在校学生于2014年元月6日至19日进行为期两周的社会实践教学活动。
一、组织领导
为了搞好本学年社会实践教学活动,我院成立实践教学活动领导小组,并配备具有讲师以上职称、责任心强,有一定经验和评阅调查报告能力的中青年骨干教师担任指导教师,配合班主任做好实践教学的组织管理工作。
二、社会实践教学内容
根据我院各专业的特点和培养目标的要求,本学年社会调查实践教学活动的主要内容及相关要求如下:
1、2011级学生可通过查资料、阅读文献资料,到农村、企业、幼儿园、培训机构、调研中小学等实践后,初步拟定论文的题目,拟写3000—4000字的小论文(电子版)。
2、其他年级的学生可通过以下几种实践教学活动进行:
(1)生产(顶岗)实习,专业见习、实习;
(2)社会调查,主要围绕“农村体验、企业体验、毕业论文调研”为主题展开;
(3)参加各类大学生学科竞赛的集中培训(数学建模、电子设计、挑战杯等)和技能培训;
(4)开展大学生创新创业实践训练活动;
(5)素质身拓展等其他活动。
(6)团中央、团省委科技、文化、卫生“三下乡”活动。
三、社会实践教学的组织形式
学生根据学院的总体要求,根据以上题目,实行集中、分散的形式,采取深入基层、问卷调查分析、调研报告等多种方式进行实践教学活动。
由教务科安排指导教师,实践教学活动期间,指导教师与学生之间通过网络、电话、现场等形式对学生的实践教学活动进行指导,以保证学生顺利完成调查报告的写作。
四、其他要求
为了搞好我院本学年社会调查活动,各实践教学活动组必须在进行社会实践活动之前制定切实可行的社会实践教学活动计划,将社会实践的各项活动具体落实。
1、学生可根据不同的实践活动单位、不同的实践内容进行记录,活动初期,可采用日记、教案等方式记录,实践活动结束后每个学生将调研报告、个人心得、实习报告(3000-5000字)等交给指导教师。
团队合作的学生由组长提交一份总体报告,每个成员上交一份心得体会。
实践报告应反映实践的实际情况和感受。
2、要求每名学生填写实践周志。
参加实习的学生根据实习时间来填写实践周志;参加实践的学生根据实践时间(元月6日—7月19日)需填写两份实践周志。
3、调查报告要求用用统一的封面、用A4纸、宋体、小四号字打印,并在开学第一周提交指导教师。
4、“实践教学活动周”结束后,学生应在下学期开学注册时,将调研报告、个人心得、实习报告、作品设计等提交给指导教师。
团队合作的学生由组长提交一份总体实践报告,每个成员上交一份实习心得。
指导教师开学四周内评阅,成绩合格者,记0.5学分。
每位学生在各学期“实践教学活动周”中累计必须获得2学分,方准予毕业。
5、指导教师按百分计制评定成绩、并写出规范的评语,成绩及格以上者获得相应的学分。
各组按学生人数的1%推荐出优秀社会实践报告,并于2013-2014学年第一学期开学第二周将成绩和调查报告提交教务科。
外国语学院教务科
2013年12月
附件1:
实践教学活动周工作进程表
序号
项目名称
主要工作内容
材料(表格)
时间
1
实践教学活动周工作启动
教务处下发实践教学活动周通知安排,各院(系)制定具体工作方案。
《关于开展2013—2014学年第一学期“实践教学活动周”的通知》
2013年12月20日—23日
2
前期动员、准备工作
各二级学院根据学院每学期“实践教学活动周”的主题,自行拟定具体实践教学项目。
进行动员,确定指导教师,召开主题班会。
《西安翻译学院关于“实践教学活动周”具体实施意见》
2013年12月23日—29日
3
实践教学活动开展
学生开展实践教学活动,辅导员、指导教师认真指导。
学生收集实践教学材料
2014年元月6日—19日
3
收集电子材料
辅导员将学生的《实践调查报告》电子版收集齐全,上交指导教师。
《实践调查报告》
2014年2月20—24日
4
收集纸质材料
学生应在“实践教学活动周”结束后开学注册时,将《实践调查报告》、《实践周志》提交给指导教师。
《实践调查报告》、《实践周志》
2014年2月24日
5
开展经验交流会
各班要组织1-2次“实践教学活动经验(心得)交流会”,教务处将安排人员随机参会调研。
《“实践教学活动周”评阅总结工作安排通知》
2014年3月3日—14日
6
评阅
指导教师开学四周内评阅,成绩合格者,记0.5学分。
《实践调查报告评阅表》
2014年2月24日—3月23日
7
归档、成绩报送
对《实践教学活动周》相关材料整理存档,成绩报送实践教学科。
《实践教学活动周调查报告统计表》和电子档
2014年3月24日—28日
8
优秀报告报送
各二级学院按1%的比例评选优秀报告、按10%的比例评选优秀指导教师上报实践教学科。
《优秀实践调查报告统计表》
《优秀指导教师统计表》
2014年3月24日—28日
9
评审
教务处组织专家进行评审,评选出一等、二等、三等及优秀学生名单。
《关于开展全院优秀实践调查报告评审的通知》
2014年3月31日—4月4日
10
各院(系)总结
各院(系)总结实践教学活动周工作,将工作总结报送实践教学科。
各院(系)工作总结
2014年4月7—11日
11
学院检查总结
随机抽查实践调查报告
学院实践教学活动周总结
2014年4月14—18日
可参考题目如下:
1、德语导游/领队实习活动
2、"绿色农业园地"见习活动。
生态农业产业园地见习活动
3、XX徽创业可行性方案
4、大学生酒店岗位实习。
大学生旅行社岗位实习
大学生XX幼儿圆教师岗位实习。
大学生翻译同译员岗位实习
5、XX村XX小学指导实践报告
XX村委会实践报告
大学生XX企业XX岗位专业实习报告
关于毕业论文《XXXX》的专题调研
6、关于参加XX竞赛(培训)的心得体会/经验总结/经验汇报
7、我的第一桶金
从俞敏洪的新东方到我的XX少儿英语培训班
从两洽会归来后的创业思路
8、XX班模拟旅行社(旅游方向)
XX班模拟课堂(教育)
XX班模拟XX外贸公司(商务)
XX班模拟XX翻译公司(翻译)
9、影视动漫翻译实践
10、旅游产品开发实践(中日合作开发旅游纪念品实践)
11、中日合作创办企业策划方案
12、参加(国学)讲座心得报告。
(国学、传统文化)
13、艰苦之旅体验
14、体验贫困地区生活
15、XX外贸公司实习报告
XX培训学校实习报告
16、关于社会主义新农村建设的调查报告
17、农村留守儿童教育问题的调查报告
18、XX公司运营模式及存在问题调查报告
19、大学生村官工作状况调查报告。
20、大学生创业优势及存在困难调查
21、居民低碳意识调查报告
22、城市低收入群体及进城务工人员精神文化生活调查报告
23、XX市/地区少儿英语培训现状调查报告
24、XX地区农村留守儿童教育问题
25、参加XX英语培训机构实践心得
26、参加XX岗位实习心得体会
27、参加XX技能培训心得体会
28、参加第XX界大学生创新创业实践活动心得体会
29、关于XX社区物业管理现状调研
30、关于参加XX大学生拓展训练心得
31、XX企业/工作/酒店/旅行社实习报告
32、XX村调查报告
XX公司/厂体验报告
毕业论文选题调研报告
33、XX竞赛培训/技能培训总结
34、我的创业梦之旅
这个假期我"掘金"
创新让我假期快乐
35、团队协作,勇往直前
----------参加XX拓展训练有感
社会熔炉"修炼"自己
36、XX企业(工厂)的实习报告
37、关于XX学校课程设置/教学情况调查
关于XX企业职工福利/企业管理情况调查
关于XX村村委会建设情况调查
38、关于XX竞赛培训感想/体验
关节XX竞赛(培训)体验日记
39、关于大学生创新创业实践活动调研
关于人学生XX创业实践/报告
40、关于XX素质拓展活动调研报告
41、中小学外语教学调查
42、外资企业外语专业人才需求调查
43、旅游相关行业实践报告
44、商务相关企业实践报告
45、新农村发展情况调查报告
46、西安城郊型观光农业调查报告
47、西安日资企业发展调研报告
48、两安文物古迹在中日文化交流史中的作剧之调查报告
附件2:
实践周志
姓名
专业
学号
院系
时间
实践项目
实践内容
收获与体会
本人签名:
附件3:
学号
院系
成绩
西安翻译学院
XI’ANFANYIUNIVERSITY
实践调查报告
题目
学生姓名
专业
指导教师
年月
附件4:
2013—2014学年第一学期实践教学活动周调查报告统计表
专业
班级
学号
姓名
调研/实习单位
调研题目
成绩
评价等级
指导教师
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