信息教师工作计划.docx
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信息教师工作计划.docx
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信息教师工作计划
信息教师工作计划
信息教师工作计划合集七篇
信息教师工作计划篇1
一、指导思想:
为了推广计算机信息技术。
提高全民族的科学文化素质,发展中小学信息技术教育。
根据教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要,确定本课程的教学任务。
二、学情分析:
四、五、六年级学生已经上过几个学期的信息技术课,具有计算机的基本操作技能。
这个年龄段的学生大都非常喜欢计算机,他们的强烈探索热情会使没有组织的课堂完全乱套。
在上个学期学校安排每周一节理论课,一节上机课,我在上理论课时,交代清楚学习要点,布置上机作业,第二节课再来机房实践,这样的效果还不错,本学期我打算还用以上方法。
同时加强四、五年级学生的教学管理,根据他们好动,不喜欢受约束的特点,多安排实践性的学习内容。
比如课堂学习以游戏、活动为主,尽量将理论学习的时间压缩在10分钟以内。
六年级学生要给他们规范的学习方式,用建构主义原理帮助他们建立关于计算机的系统知识,提倡他们运用信息技术于其他学科学习中,均衡地发展学生的信息技术素养。
三、教材分析:
本课程采用北师大出版社出版的教材,本教材分五册,本学期四年级选用第四册、五年级选用第五册,六年级为总复习。
第四册共18课,第五册共18课。
本教材都有单元内容模块化、语言文字童趣化、图形图像直观化、学习过程自主化、知识内容趣味科学化、信息教育整合化的特点。
四、教学目标:
四年级:
了解因特网的接入方式及方法,学会使用IE,会保存网上的图片,文字信息及下载网上的文件。
初步学会在因特网上查找信息,了解申请电子邮箱的方法,学会收、发电子邮件。
初步学习简单的静态的网页制作。
五年级:
认识多媒体与多媒体电脑,认识录音机程序,会用多媒体电脑播放音频、视频文件及看VCD等等。
学习幻灯片的制作。
六年级:
XXXXXXXXXXXXXX
五、进度安排:
XXXXXXXXXXXXXXXXX
六、评价工作安排:
平时在上机操作登记表中,将练习和学习上很优秀的,以及有困难的学生情况进行记录,期末时按学校的统一部署进行学科考核,考核方式是完成一个指定的操作任务。
本期将学生对计算机使用和维护情况列入到学生考核细则中去。
七、教研专题及研究措施:
1、游戏在小学信息技术教学中的运用与研究
2、网络化学习与学生自主学习的研究
八、个人业务学习安排:
积极参加省、市、县教育局组织的各种计算机培训学习。
信息教师工作计划篇2
一、微机室管理方面
在本学期,我的主要工作是进行微机教学,及微机室的管理工作。
要保证学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的学习环境,所以我将尽职尽责,经常打扫微机室,保持微机室有一个清新、卫生的环境,使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识,同时保证微机的正常使用,无故障产生。
为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师,具体分工,连带促进,使每个班在上课时都能分好组,每个组都能相互帮助,形成良好风气,使学生的精神面貌及文化素养得到改观,增强主人翁精神,提高学生民族主义意识,树立集体观念,维持微机室一个绿色环保环境的意识,培养学生的责任感、义务感,及主人翁意识。
在学习时,要求学生严守微机室规章制度,按老师要求进行正确操作,使学生在学习之初便养成良好的习惯,为以后学习打下基矗
二、教学业务方面
教学工作是教师的中心工作。
在新学期里,本人将认真担负本职工作,认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。
课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,并能够在操作上学会正确操作,我将认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。
同时在本学期开展以“我做绿色小天使”和“我爱我家”为主题的计算机绘画征文比赛活动,在活动中以体现“绿色环保”为主,使学生在充分展示自己的计算机绘画水平和写作能力的同时,提高他们的环保意识,从小为建设美丽家园而积淀意识。
与此同时以自己在实践中摸索到的教学模式结合学生的实际生活去进行教学,使学生在课堂上永远洋溢着学习的热情。
同时,认真研究相关教育理论书籍,阅读最新的有关计算机教学的文章,与自己的教学实践相结合,在促进自身发展的同时积极提高学生获取知识的能力。
三、教育教学能力及自身素质方面
适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战,作为年轻教师,我将积极响应上级教育部门及本学校的号召,利用业余时间,阅读有关教育改革、课程改革的资料,使自己首先具有一种先进的教育意识及理念,为新学期的教学工作不断积累理论知识。
同时将理论知识与自己的实践结合,为自己的教学工作打下更扎实的基矗同时,结合自己的教学工作,进行尝试性的改革,以适应新的教学理念的发展。
与此同时,要根据自己的理解和教学工作的经验多撰写论文,总结经验,弥补不足,为下一个目标的努力确定方向。
“教学是一门艺术”。
这就需要教师本身具有多方面才能,以适应和满足自己工作的必须。
为此,在新学期里,我将继续每天利用一定时间,练习基本功。
书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及,为教育教学工作提供相应的技能。
在取得计算机高级水平后继续提高自己的计算机水平,以适应最新的信息化教学观念。
积极参加由九台市进修学校电教部组织的各类培训和比赛。
四、其它方面
严格要求自己,认真执行学校的各项规章制度,忠诚党的教育事业,遵守作息时间,按时参加继续教育学习,并认真做好笔记,努力把学到的知识应用到教学实践中去,做到学以致用。
服从领导分配,积极配合领导工作,勇挑重担。
总之,在新学期的教学工作中,我将一如既往地讲自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才,在“基础教育”的这方沃土上,甘为学生做坚实的基石。
信息教师工作计划篇3
一、教育教学方面:
新的学期接手两门课程:
信息技术选修模块(算法与程序设计)和通用技术必修模块(技术与设计1),对我而言,两门学科都是新的,是莫大的挑战,为此要做到如下几点:
1、加大阅读力度和阅读面,尤其是与通用技术相关的网站及书籍,广泛涉猎各科知识,争取在课堂上为学生带去更多更实用的信息;
2、坚持高标准精心备课,包括教学案的撰写、PPT演示文稿的制作及站的建设,还要在教师机的FTP上提供更多的阅读材料;
3、要养成节节有反思节节有改进的撰写教学日记的习惯,争取每个周10个班的课堂教学下来后形成自我感觉满意和完善的教学设计;
4、每周坚持至少听本组其他三位教师的课,另外对于学校开展的先行课等课要积极去听,取人之长补己之短;
5、利用站、博客等形式开展有意义的研究性学习或专题讨论等活动,以引导学生正确利用网络使用网络更好地为学习和生活服务。
二、组内合作项目:
1、技术科站
2、教学博客
传统的教学方式和教学手段很难让学生在我们的课堂上有个质的改变,还会在期待上网玩中日复一日地度过信息技术和通用技术课堂,这样一来对其它学科的教学和班主任的班级管理及学校的学生管理也会带来负面影响,如何利用学生对网络对游戏的“情有独钟”,正引导他们正确合理地利用网络提升自己的学习和生活质量和效率是本学期要探讨和尝试的,争取在为学生提供展示交流的平台的过程中尽全力帮助他们培养学习兴趣,改进学习习惯。
信息教师工作计划篇4
【工作目标】
以建构“高效互动的信息技术课堂”为目标,结合我校“131”三学课堂理念,推进教材研究,开展多种形式的有主题的.教学研讨活动,积极探寻提高信息技术课堂教学实效的策略与途径,积累优秀课堂教学案例,提炼课堂教学范式,不断提升信息技术教师的教学实践与研究水平,提高学生的信息素养。
以基础教育课程改革纲要为指针,以加强教师职业道德和信息技术素养建设为核心,以培养实践应用能力为重点,以全面提高小学信息技术教师专业化水平为根本目的,造就一支师德高尚,业务精良,掌握现代教育技术,善于运用新的教育理念实施素质教育的新型信息技术教师队伍。
【工作措施】
1、教育教学
(1)推进教材研究。
加强新教材的研习,对教材各章节知识点、技能点进行全面的梳理,在落实常态课堂教学的基础上,认真做好精品高效课堂的研究,力争研究出更多的精品课堂。
(2)开展高效互动课堂建构研究。
各个学段继续探索“高效互动”的策略与方法,积累“高效互动”的教学案例。
区域层面将定期开展课堂教学观摩与研讨活动,开展“高效互动课堂”研讨,片区层面,可以相应组织课堂教学展示与研讨活动,让更多的优秀教师有脱颖而出的机会。
(3)组织好师生信息素养竞赛活动。
在教师层面,组织好信息技术教师积极参加各种竞赛活动;在学生层面,教师要从平时抓起,结合各个学校的社团活动,认真辅导学生参加中小学电脑制作、机器人等竞赛活动。
用竞赛这一形式,搭建师生交流、共同发展的平台。
2、课题研究
(1)确定机器人实践活动项目,根据项目,进行训练场地建设,定期对师资进行培训,采取“走出去,请进来”的方式进行专题讲座、培训,组织教师交流、探索机器人实践活动开展的新方法。
(2)确立机器人实践活动开展的思路,以任务驱动形式开展活动,以赛促训,以训促学。
(3)老师通过各种教学实践、竞赛调整教学思路,以培养学生协作能力和创新精神、实践能力为主。
(4)组织学生参加省市区各级竞赛活动,锻炼学生的合作和创新能力。
3、网站维护
为进一步提高信息技术教研网站的质量,完善网站的功能,使之在学科教育教学中发挥应有的作用,在网站建设过程中应按照“统一规划、分级管理、责任到人、目标考核”的要求,坚持服务教育、反映生活的原则,来完成具体的制作任务。
(1)要建设一支由电教中心带领下专兼结合的网站建设与管理队伍,进一步加强网络信息资源建设和管理。
具体工作包括:
总体负责;日常维护、管理和信息的发布;网站策划;网页制作;美术指导;视频照片资料等。
(2)信息技术教研网站信息交流的新窗口,教育和管理的新平台。
建设一个学科教研网站,主要可通过它为教师以及社会各界提供一个交流对话窗口,展示学科教育教学改革的成果,树立良好的学科形象。
4、教师培训
(1)系统维护方面:
掌握计算机硬件与组装技术,计算机网络组装与维护,计算机常用软件的安装与使用,能够对计算机系统和学校校园网进行日常维护。
(2)课件制作方面:
握多媒体素材的准备(PhotoshopCS3图像处理,音频处理软件,视频处理软件,DreamweaverCS3网页制作基础。
微课录制软件的具体应用。
(3)机器人培训工作:
机器人项目,从虚拟赛场布置、机器人仿真虚拟组装、程序数据编写设置、调试与运行。
(4)scratch创意动画设计与教学。
信息教师工作计划篇5
一学生情况分析
经过上一学期的教学,我发现在小学里学习信息技术课程的学生占90%以上,因此,学生对基本的计算机操作有一定的基础。
但学生对于为什么这么操作、什么情况下应该用这种操作、还有没有别的操作方法这些需要思考的内容比较生疏。
因此,在上学期的教学中,我非常注重学生在这些方面的培养,一个专业术语、一个基本操作,我都要求学生达到规范。
一个学期下来,学生的面貌有了很大的改观,原来认为信息技术就是打计算机的观念改变了,什么事情都能问个为什么了,操作之前都能好好思考一番了。
这一学期面临的任务就是5月份参加无锡市的信息技术会考,这次考试有一个比较有难度的方面,就是时间比较紧张,就40分钟,这就要求学生对于相当熟练,而本学期开学晚,时间上肯能不够,因此,在平时的教学中就要新课和复习一起,以便能顺利通过此次考试。
当然考试不是最终的目的,因此,在教学过程中也不能搞应试教学,还得踏踏实实,和上学期一样,一个一个知识点的教学,让学生掌握真正的信息技术知识
二教材分析
本学期我们是教学信息技术教材中的学期的是进行1、6、7模块以及电子邮件的使用,内容包括:
用好多媒体计算机,多媒体信息的获取与加工,制作多媒体演示作品。
其中制作多媒体演示作品的内容占本教材的50%,可见制作多媒体是这学期学习的重点,又是难点。
知识点:
计算机的基本硬件组成与特性,管理计算机的系统资源,安装与卸载软件,获取图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoint软件制作多媒体作品重难点:
用powerpoint软件制作多媒体作品。
三本学期教学的指导思想
根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确信息技术课程的任务:
培养学生对信息技术的兴趣和认识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成优良的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
四本学期教学的目标
1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和认识。
3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能,能熟练掌握其中的一些主要功能。
4、养成优良的计算机使用习惯。
5、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方式和技巧,培养学生的学习主动性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。
6、利用powerpoint做一个多媒体成品出来。
五、教学措施
本期主要采取教室教师授课方法、学生自学方法和动手操作三种方法进入学习,适当进行一些小竞赛及教室评价的方法进行教学。
其中学生自学和动手是最主要的。
[具体活动]:
1、3月份学生计算机作品制作竞赛
2、5月信息技术会考
3、6月份ppt作品的完成
信息教师工作计划篇6
为了适应信息社会的发展需要,满足教育信息化的要求,根据国家教育部颁布的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》,开设信息技术教育课程,让学生了解一些简单的信息技术常识和基本的计算机操作能力,进而培养学生的创新精神和实践能力。
为此,特制定如下教学计划,以便指导教学。
一、学生现状分析:
本班共有学生51名。
有40人曾接受过一年的信息技术教育,有10名学生从未接触过计算机。
虽然部分学生已接受了一年多的教育,但受客观条件的限制,仍然不能熟地进行操作,他们只知一些最简单基本的操作方法,诸如利用Word文档进行简单的编辑,绘制表格等。
但大多数学生只是只知其一,不知其二,在操作上仍不熟练。
根据这些情况,结合我班实际,本期特安排如下教学内容。
二、教材内容分析:
本期安排的教学内容有:
复习开关机、Word文档编辑、建立文档、编辑文档、设置文档格式、制作表格并进行简单的编辑等内容。
采用理论与实际相结合的方法,介绍讲解、操作练习同步进行。
三、教学目标:
1、使学生了解计算机基础知识,学会简单的操作方法、文明上机。
2、使学生认识到信息技术对未来学习工作、生活的主要作用,了解信息技术的发展和应用,对社会发展的影响。
3、逐步培养学生正确认识和理解有关信息技术的理论、自觉遵守社会公德和道德规范,文明上机,正确地识别、获取和使用信息、培养学生的合作意识、培养学生的综合思维能力,综合表达能力及综合设计能力,培养学生利用住处技术对其它课程进行学习和探讨的意识和方法。
四、教学要求:
1、认识Word,学会使用Word,建立及编辑打印文档,初步正确使用Word文档。
2、继续学习快速制作表格,并进行简单的数据统计。
3、学习利用电脑绘制图画、制作简单的电子演示文稿。
以上三个要求也是本册教学的难点。
五、教学措施:
1、以计算机基本知识、基本操作和基本应用为主,重点突出实践应用,注重学生创新精神和实践能力的培养。
2、改变传统的教学方法,以学生为主体,教师为主导。
3、坚持以理论指导实践,而后从实践中探索知识。
4、对个别问题进行个别指导,及时纠错。
信息教师工作计划篇7
本学期我担任小学三至六年级信息技术课的教学工作,以及学生和教师的计算机培训工作。
工作任务繁多,为有效地进行信息学的教育教学工作,维护管理好全校的电脑,保证校园网的正常使用,特做如下计划安排:
一、认真做好常规教学工作,上好每一节课。
信息课是一门较新的学科,但它的地位却越来越重要。
对学生来说,它虽不是主科,但却胜似主科。
在当今社会,计算机的应用是如此广泛,学不好计算机,等于是新文盲。
因此,对于信息技术科的教师来说,肩上的任务是非常重的。
所以,本学期,我将尽力做好常规教学工作,上好每一节课。
这是我们的第一任务。
二、认真钻研教材,探索教学方法
作为一门新学科,信息技术发展又是如此之快,教材的内容往往跟不上信息技术的发展,更别说信息技术教学方面的教研资料。
这就要求我们必须认真钻研教材,并从中摸索出一套切实可行的教学方法。
三、积极培训教师,进一步提高教师计算机应用水平和操作能力。
我校大部分教师已通过河北省职称计算机考试,很多老师已会自己制作多媒课件,计算机应用水平整体来说还是比较高的,但是有部分老年教师计算机水平还未达标,另外,本学期新进来很多刚毕业的老师,这些教师因未经过系统培训,在信息技术与学科整合方面还欠缺经验。
所以本学期的另一个重要工作就是进行教师计算机水平的培训工作。
这是我校进行信息化管理的一个重要工作环节。
四、协助做好校园网站的改版工作。
学校校园网站第一版的设计获得了广泛的赞誉。
经过一段时间的运行,第一版的设计越来越不能满足我们的需要,为此,我们计划在本学期对校园网站进行改版工作,进一步提升我校信息化应用水平。
五、做好全校电脑的硬件维护
学校计算机的数量已近100台,维护工作也增大很多。
特别是学生机房和电子备课室,因上机任务繁重,电脑出现较多问题。
但身为全校电脑的主要维护管理人之一,我会尽职尽现,做好维护管理工作,保证电脑的正常运行,从而保证教学及学校工作的顺利进行。
六、配合学校其他教师和部门,认真完成好学校下达的各项工作任务。
以上几点是本人这学期的教学、工作计划。
我将严格按照计划中所述做好各项工作。
若有遗漏及不对的地方,望各位领导和同事指正。
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