新部编版二年级上册语文看图写话15道.docx
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新部编版二年级上册语文看图写话15道
新部编版二年级上册语文看图写话(15道)
一、看图写话。
(想一想)春天来了,图中的小朋友在干什么呢?
请仔细观察图中小朋友的动作,看看他们在做什么,想想他们会说些什么。
(用一用)风筝(zhēng)鸟语花香柳树跑拉举放
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二、快乐写话。
仔细看右边的图,想一想:
图上画的都有谁?
他们在干什么?
用一两段通顺的话写下来。
好词推荐:
观察夜空北斗星乘凉
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三、写话。
仔细观察上面的图片,图上都有谁?
发生了什么事?
想一想,写一写。
别忘了开头空两格哟!
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四、看图写话。
这是在什么时候?
都有哪些动物?
他们在干什么?
仔细看图,再展开想象,写一写。
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五、写话与表达。
观察图画,下图画的是哪个传统节日?
这个节日有哪些习俗?
你是怎样度过的呢?
(词语提示)穿新衣 放鞭炮 贴窗花 拜年 高高兴兴 热热闹闹
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六、看图写话。
图中是什么季节?
发生了一件什么事?
仔细看图写一段话。
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七、笔下生花:
仔细观察图画,看图上画的是什么地方?
主要人物是谁?
看人物动作和表情,想一想,他们会说些什么?
做些什么?
想好后用几句连贯的话,把事情写下来,不会的字可用拼音代替。
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八、看图写话。
仔细观察画面,图中有几个小朋友,他们在干什么?
展开想象,写几句通顺的话。
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九、看图写话。
观察下面的几幅图,把它们联系起来想象画面:
这是什么季节?
长颈鹿、蝴蝶和狮子在哪里?
可能还有哪些动物?
它们会发生什么故事呢?
用几句话写下来,学习用上恰当的标点符号。
(不会写的字用拼音代替)
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十、看图写话。
图上画着谁?
什么地方?
干什么?
干得怎么样?
请同学们写一段通顺的话。
(不会写的字可以用拼音代替。
)
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十一、快乐写话。
图上都有谁?
他们分别在干什么?
他们会说些什么。
好词推荐:
西瓜辛苦懂事夸奖
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十二、看图写话。
仔细观察下图,想一想:
图上都有谁?
他们在干什么?
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十三、看图写话。
提示:
小朋友,请你先认真观察图,图上画的是什么地方?
什么时间?
他们在做什么?
想一想,然后写下来。
可用词语:
下课操场同学们笑声
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十四、写话。
想想小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?
它们有什么有趣经历?
仔细观察图片写一写。
时间:
早上过了一会儿到了下午天黑了
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十五、看图写话。
图画上有谁?
他们在干什么?
请仔细看图,想一想,再写下来。
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答案
一、鸟语花香的春天来了,小朋友到野外放风筝。
一个举起风筝,一个在前面拉着跑,他们玩得可开心了。
二、范文:
一天夜晚,我和爸爸吃完饭就来到院子里乘凉。
我看见天上有七个小星星围在一起,特别奇怪。
我便大声叫到:
“爸爸,你看那是什么星星?
”爸爸说:
“那七颗星星围在一起,就是北斗七星。
”后来,爸爸还给讲了许多天文知识。
三、范文:
赔花
有一天,小明和小刚在楼下踢球。
小刚用脚猛地一踢,球飞到王奶奶家的阳台上,正好把一盆花砸中了,花盆掉到地上,摔碎了。
小明和小刚心里十分着急,这可怎么办呢?
这时,小明说:
“我在花市上见过这样的花,咱们去买回来赔给王奶奶吧。
”小刚高兴地点点头。
于是,他们拿出自己的零花钱,买回了花,向王奶奶家走去。
正巧,王奶奶出来散步,他俩迎上去。
小刚说:
“王奶奶,真对不起,把您的花盆打碎了,把这盆花赔给您吧。
”王奶奶接过花,笑着说:
“没关系的,你们都是懂事的好孩子!
”
四、示例:
早晨,大公鸡早早起来叫大家起床。
太阳升起来了,脸蛋儿红红的。
小花猫来河边钓鱼,小鸟在枝头上向小花猫问好。
路上汽车“滴滴”的声音把小狗吓得撒腿就跑。
五、例文:
春节
新年到了,家家户户都张灯结彩,门口贴上了各种各样的“福”字和春联。
我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。
大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的在堆雪人,玩得可开心了。
到处都喜气洋洋的。
从正月初一早上开始,我就会去给长辈拜年。
一见到长辈,我就会说:
“祝您新年快乐,身体健康!
”长辈们会夸我有礼貌,还会给我一些压岁钱。
我高兴地又蹦又跳,同时会说一声:
“谢谢。
”
新年真好!
真希望每天都是新年呀!
六、冬天来了夜里下了一场大雪。
冬冬、小夏和小秋三人堆了一个大雪人。
冬冬给雪人戴上了自己的围巾,小夏给雪人戴上了自己的帽子,小秋给雪人画了一个笑脸。
三个小朋友玩得很开心,回家的时候约好明天再来看雪人。
第二天太阳公公出来了,小夏却没有看到雪人,只看到了自己的帽子和冬冬的围巾。
雪人去哪里了呢?
七、示例:
小猴学飞
有一天,一只猴子正在和它的爸爸学爬树。
小猴爬上树梢,忽然它看见一只小鸟扑着翅膀在空中飞过,小猴很羡慕,心想:
小鸟会飞,我为什么不会?
小鸟能做到的事我一定能办到。
于是,小猴来到山峰上,学着小鸟的样子,张开双臂,跳了下去。
可小猴发现,自己不是在往上飞,而是在往下掉。
它吃了一惊。
吓得大喊救命。
最终,小猴掉到了山脚下。
它没有飞起来,而头上却肿起了一个大红包。
所以,小朋友千万不要像小猴那样,不自量力地去学自己无法学会的事情。
该做什么就做什么,否则没有好后果。
八、示例:
星期天,丽丽、小军和琳琳约好一起放风筝。
他们来到一处空旷的地方,每个人都把自己到的风筝放上了高高的天空,看他们的风筝在空中飘呀飘的,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
他们玩得多么尽兴啊!
九、示例:
春天到了,天气暖洋洋的,太阳公公在天上笑呵呵地看着大地上的一切。
森林里,长颈鹿慢慢从树林深处走了出来,它扭扭脖子又摇摇尾巴,仿佛在做运动。
走着走着,它遇到了小狮子。
小狮子笑眯眯地看着它说:
“你也出来晒太阳了!
”长颈鹿说:
“对啊,漫长的冬天终于结束了!
”它们一同来到草地上,只见有很多蝴蝶在飞舞!
过了一会儿,小兔子、小松鼠、小鸟、小袋鼠……都来了,它们高兴地迎接春天!
十、下雪了,小朋友们特别高兴,一群小朋友在争先恐后地堆雪人,他们堆的雪人特别漂亮,小朋友们玩得开心极了。
十一、晚上,爸爸、妈妈在看电视。
明明感觉爸妈辛苦了一天,便去厨房吧西瓜切开并递给爸爸妈妈吃。
爸爸、妈妈夸奖明明懂事了!
十二、示例:
今天我们上体育课,大家都选了自己喜欢的运动,有的跑步,有的踢足球,有的打乒乓球,有的踢毽子,还有的拔河……大家都玩得特别开心。
十三、示例:
下课了,老师带着同学们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
首先老师来当"老鹰",选中一位小朋友当"鸡妈妈"。
游戏时,"老鹰"飞快的移动,去捉"鸡妈妈"身后的"鸡宝宝"。
"鸡妈妈"也快速的移动,保护着身后的"鸡宝宝"们。
"鸡宝宝"们有的一声不哼,有的心里高兴大声的尖叫!
有的紧拉住别人,急速躲闪。
小朋友们都玩的非常高兴,上课了,同学们回到教室,操场上还回荡着欢快的笑声。
十四、早上,小虫子和蚂蚁把鸡蛋壳当作基石,做成了跷跷板,然后一起玩跷跷板游戏,蝴蝶在旁边给蚂蚁加油。
过了一会儿,小虫子和蚂蚁把蛋壳当做热气球的筐,在天空中飞翔。
到了下午,小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当做避雨的小房子,在里面躲雨。
天黑了,小虫子、蚂蚁和蝴蝶把鸡蛋壳当作摇篮,在里面睡觉。
十五、示例:
下课了,小朋友们在操场上玩耍,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在踢足球,有的在跳绳,还有的在踢毽子,玩得可高兴了。
操场上真热闹!
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- 新部编版二 年级 上册 语文 看图写话 15