温州市瓯海区瞿溪镇第三小学.docx
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温州市瓯海区瞿溪镇第三小学
温州市瓯海区瞿溪镇第三小学
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温州市瓯海区瞿溪镇第三小学
工
作
计
划
1
二○○八年九月
瞿溪三小2008年下半年工作计划
一、指导思想
根据温瓯教发〔2008〕141号文件、温瓯教师〔2008〕48号文件精神、紧紧围绕区教育局和镇中心校下半年重点工作目标,结合我校下半年教育工作的总体思路,坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,突出建设教育现代化学校主旋律,促进优质发展,推进实施素质教育,加强信息化整合,加快书香校园建设,提升教育内涵,带领全体教职员工同心同德,求真务实,创建温州市绿色学校。
二、主要工作
(一)政治思想工作
1、加强党建工作。
深入开展党的十七大精神主题宣传教育活动,积极贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,以科学发展、和谐发展为理念,进一步提高党员的政治素质。
全面落实党建工作责任制,确保今年组织工作和党建工作各项任务有效落实。
2、加强党风廉政建设和行风建设。
深入落实《瓯海区教育系统惩治和预防腐败体系工作要点》,严格执行党风廉政建设责任制和责任追究制,健全和完善管理制度、监督制度、考评制度,提高党员干部廉洁自律的觉悟。
规范党员工作行为,严禁在上班时间上网炒股和娱乐。
规范教育收费行为,严禁学校和教师乱办班、乱补课、乱收费,
3、贯彻落实温瓯教师〔2008〕48号文件精神,全面促进教师专业发展,提高教师整体素质,努力建设好一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力”的教师队伍。
4、充分发挥工会、团支部等群众组织的作用。
切实加强工会组织的建设,发挥教职工在参与学校民主管理、民主监督中的重要作用,切实维护广大教职工合法权益。
完善教职工代表大会制度,发挥教代会参与学校民主管理和民主监督的作用。
切实加强计
2
划生育管理,落实计生执法责任制。
继续完善校务公开制度,迎接温州市教育局关于学校校务公开抽查工作。
(二)教导处工作
教学管理方面
1、期初工作:
(1)根据学校人员的变动情况,严格按照课程设置标准安排学校功课。
(2)做好新生的报名注册工作,并合理进行分班。
(3)做好插班生的考核和落实到班级工作。
(4)做好学期的各项数据上报工作,包括年报报表,学生学籍电子管理的数据资料输入等。
2、教学管理:
(1)本学期继续开展教学月检工作。
至少有期初、期中、期末和中心校抽检4次。
(2)开展听随堂课和推门课活动。
每周四或周五为听随堂课日。
重在课后进行教学反思。
(3)继续开展师徒结对活动。
要求师徒必须有教学互动,包括备课、听课、改作、和学生辅导以及考核方面。
结对名单为:
李西西——陈建微王建乐——唐亮郑扬帆——陈显锋
姜师——黄建英刘艳——戴晓静潘腾龙——戴小月
3、学生竞赛活动:
(1)语文学科:
一年级学生拼音过关测试;
三年级学生查字典比赛;
中高年级学生现场作文比赛;
五年级学生现场阅读比赛;
(2)数学学科:
低段口算比赛;
中高年级学生应用能力比赛;
(3)英语节:
六年级学生英语口语比赛;
单词挑战比赛;
(4)体育节:
学校第8届田径运动会;
跳绳比赛;拔河比赛;接力跑比赛;
(5)科学实验操作比赛;
3
4、期末工作:
(1)做好学生素质测试工作,并进行试卷分析。
(2)整理教学档案。
教科研方面
1、指导思想
本学期,我校的教科研工作的总体思路是认识再提高、制度更完善、队伍再培养、研究更实际。
我们要认真贯彻教育局新学期工作思路的精神,以课程改革为重点,以课题研究为载体,不断更新教育理念,优化课堂教学,加强教科研管理,提高教研实效,努力促进教师的专业成长,全面提高学校办学效益。
2、工作目标
(1)继续深化课程改革,更新教育观念,提高教师的教育科研能力。
(2)以课堂教学为主渠道,通过课堂实践、课堂观摩及课后交流,逐渐形成新的教学方式。
(3)以课题研究为纽带,完善教师课堂教学评价,突出课堂教学的活动化。
(4)通过教研活动,使教师间形成乐于合作,善于探究的和谐气氛。
3、工作重点:
(1)加强教师队伍的建设,不断提高教师的整体素质,充分发挥各年级段长的作用,不断提高教学质量,创造教学研究氛围。
(2)坚持教科研兴校的原则,认真搞好科研工作,深化新课程改革。
(3)坚持以人为本,服务学生,激发学生学习兴趣。
对学习困难生坚持课后辅导,立足于不放弃任何一个学生,课内课外,学生活动相结合。
4、具体工作和要求
(1)案例研究活动
本学期我校的案例研究活动继续结合浙江省教学研究课题《温州市中小学教育教学评价系列研究》的子课题《小学课堂教学多元评价的研究》进行教学研究工作,在案例研究中针对教师的理答进行评价,以更好地促进课堂教学的有效性。
我们通过召开教研组长课题成员会议,根据课题做好研修策划,确定研修内容。
打算分以下几个板块举行。
A、理论学习
面对新课程的严峻挑战,教师的学习、培训比任何时候都显得更为重要和迫切。
把
4
学习摆上校本培训的重要位置,充分利用《〈课改纲要〉解读》等书籍和《教学月刊》等期刊杂志深入学习课改新理念。
结合课题研究,学习课堂评价的有关理论积。
极鼓励教师相互推荐互联网、报刊杂志、书籍上的好文章,互通有无,共同分享,齐头并进。
做到人人讲学习,人人有笔记。
每人发放一本《教师个人记录册》,教师的听课、讲座、理论信息都记在这本《个人记录册》上,并作为常规检查的一项内容。
继续做好教育理论摘抄,每学期不少20篇。
B、课堂实践
本阶段是把理论运用于实践的过程,也是老师们最忙碌的阶段,要求紧密联系课题“小学课堂教学多元化评价”开展研讨活动。
分三个阶段:
第一阶段:
集体备课
a、由教研组长根据教学进程定好各年级段集体备课的内容。
b、以年级段为单位在规定的时间内每位教师备课,上交教案。
c、教导主任及教研组长讨论分析上交教案的优缺点及修改意见
d、反馈给各年级段,再次修改定稿,推出精品教案。
第二阶段:
各年级各推荐一名教师上精品课,先组内成员听课,评课,提出修改意见,最后在全校上一堂案例研究课。
第三阶段:
教研组老师听课,互动评课,写教学反思和一份教研案例。
C、反思总结
这是总结阶段,回首我们走过的路,反思我们的所作所为,取得多少实质性的进步,还有哪些不足之处,今后努力的方向等。
主要内容有:
a整理上课老师的教案,从初稿到终稿。
b写教学案例、教学反思、教学论文。
3总结成败得失。
(2)课题研究工作
本学期,我校主要研究的课题是《小学课堂教学的多元评价研究》。
重点做好四方面工作,
一是根据课题研究的方案和计划,确定本学期研究的两个要点。
在前半个学起主要是在案例研究中针对教师的理答进行评价。
后半个学期主要是修改学生在课堂上学习的评价标准,在案例研究中针对学生在课堂上学习进行评价。
二是理论学习及其交流,对实践中出现的问题进行探讨,确定本学期的论文撰写的方向。
三是对本学期研究动态进行检查、研究、总结,做好理论学习、研究课及论文撰写
5
情况的动态汇报;四是收集整理各类资料,总结一学期研究情况,做好资料的建档工作。
(3)分层次,突重点,抓好教师专业培训
A、组织教师参加上级有关部门组织的各类活动。
组织教师参加上级有关部门组织的各类活动。
特别要鼓励广大教师撰写科研论文,积极投稿。
在开设的“教师博客”上,促进教师教科研成果交流,积极鼓励和帮助广大教师把好的教育教学经验撰写成论文或案例,鼓励他们积极向相关杂志投稿,并尽可能把好的稿件推荐给有关刊物。
B、新教师的的培养和中老年教师的提升
充分发挥本校优秀教师和有经验的老教师的帮扶作用,以师徒结对的方式,对新教师进行重点培养。
在培养新教师的同时努力切实地促进中老年教师更好地适应新课改,扬其所长,避其所短。
新教师的培养工作主要是抓教师的“三字”“三课”“三项”和教师的教学常规工作。
中老年教师培养主要是抓教师的公开课、教学论文、课件制作以及评课等方面。
a备课:
要认真书写教学详案。
教学方案必须包括以下几个方面:
①课题;②教学目标;③教学重、难点;④课时;⑤教学过程;⑥作业或活动设计;
b上课:
要根据学科的特点、学生的年龄特点来激发学生学习的兴趣,并重视提高学生的品德修养与审美情趣。
c听课:
本学期每位新教师根据自己的实际教学与兴趣需要听指导师或其他教师的随堂课8节,并作点评,记在专用本子上。
d研修活动:
积极参加研究活动。
自觉阅读有关教育杂志,学习教育理论,研究教材教法,了解教改动向,掌握教改信息,加强教改意识。
积极参与课题或专题研究,并做好研究资料的搜集、整理、分析和总结工作。
注意积累和总结教学经验,积极撰写教改论文。
每学年至少阅读1本教育专著,并有不少于1000字的书面摘录或者心得体会;每学年上1节校级以上公开课或1次教研组内主题发言,写1篇论文、案例或总结,力争获奖、发表,每学期听15节课。
C、鼓励青年教师参加高一层的学历研修。
对教师参加辅导、考试时学时数,成绩要及时做好登记,作为考核继续教育的依据。
对青年教师进行高层次的研修,多提供他们外出学习的机会,提供锻炼的舞台,促进青年教师的迅速成长,培养一批青年骨干教师。
(三)政教处工作
6
1、工作目标:
完善班主任队伍建设。
逐步健全大队部组织,提高班级活动课的质量,树立学生雏鹰争章意识,丰富学生的课余活动,组织丰富多彩的活动,促进学生全面发展。
2、主要活动安排
(1)、班主任活动
A、每月举行一次班主任会议活动。
B、组织一次班主任工作经验介绍交流活动。
(2)、学生活动
A、教师节,组织学生献给教师一句话活动。
B、每月举行一次安全、法制教育。
C、协助组织好第七届校运动会。
D、十一月举行一次学生外出采风活动。
(3)、其他活动
A、10月份一年级新生学习《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。
B、10月份,一年级新生入队仪式。
C、扶贫结对活动。
(四)总务处工作
1、做好学期的开学工作
做好缴费发票分发、收费和教师工资结算,报表等工作。
分发学生用书、教师参考书,寄宿生生活用品等。
加强门卫工作。
2、提高服务意识
后勤工作主要是为学校教育教学服务,为师生服务、创造一个良好的学习环境,及时提供必要的教学方面的资料,严格执行校务公开制度。
明确职责,提高服务意识,确保安全卫生,为一线教学提供有力后勤保障。
做好每月安全检查,发现问题及时解决。
对全校师生进行一次消防逃生演练,提高自我防范意识。
3、后勤常规管理工作
(1)抓好食堂管理:
食堂严格执行操作规程,严把食品安全关,杜绝三无产品进校,注重营养搭配合理。
(2)抓校产管理:
抓好固定资产,低质易耗品,消费品三大类别财产的管理各科室的设备、仪器,实行日日管理,分室保管,专人使用,专人负责管理机制。
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(五)寄宿分校工作
1、指导思想:
根据住宿部的实际情况,以培养学生良好的纪律意识和行为习惯为重点,遵循人性化、制度化的原则,严格实行规范化、科学化管理,为学生和家长提供优质服务。
2、具体目标
(1)加强寄宿部工作的研究探索,构建寄宿部学生、生活教师的管理评价体系。
做到管理的规范化、科学化。
(2)加强对学生各种活动的指导与管理,培养学生学习、生活、交往等方面的能力,全面提高学生素质。
(3)加强安全教育,增强学生安全意识。
向学生传授安全方面的知识,提高学生的安全意识和自救自护能力。
关注学生的心理健康,特别是对父母在外和单亲学生要主动和他们交流,增强他们的自信心,让他们健康成长。
(4)加强服务意识,满足社会的需要,解除家长的后顾之忧,帮助学生解决在学习、生活上的困难。
各种工作力争让社会满意,让家长满意,让学生满意,让学校满意,使寄宿部成为学生学习、生活、成长的乐园。
(5)在学校的指导下,在各处室的协助下,不断进行寄宿办学模式的探索,为我校寄宿部的规范化、科学化管理奠定基础。
3、工作任务:
(1)重点工作
A、生活教师、医务人员的培训(责任与能力)
a寄宿部管理规程
b责任意识和工作态度的培训
B、学生的习惯培养(生活习惯、学习习惯)
a生活习惯:
按时作息讲秩序、文明进餐讲健康、安全游戏讲文明
b学习习惯:
主动学习很自觉、课堂有序要安静、作业完成字工整
(2)日常工作
A、用《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《寄宿生管理制度》的标准规范学生的行为。
B、加强班主任队伍的建设与培训,促进班级管理有序开展。
C、个别学生的思想教育。
8
D、学生出入校园的安全管理。
E、寄宿部文明寝室评比。
4、工作安排
9月:
1、生活老师培训,寝室整理。
2、学生寝室、就餐位置安排,入学、住校。
3、进行住宿生的入学教育。
4、生活老师月评。
10月:
1、完善寄宿制度,明确工作标准。
2、学生稳定情绪,静心学习。
3、抓学生的早晚洗漱。
4、生活老师月评。
11月:
1、抓学生的就餐,做到文明进餐,不挑食。
2、月末开展新生叠被子比赛。
3、生活老师月评。
12月:
1、对生活老师进行工作责任、态度的培训。
2、安全大排查。
3、生活老师月评。
1月:
1、评选先进寄宿生。
2、评选先进生活老师。
3、期末工作总结。
(六)少科院工作
1、定期召开科技教研组会议,开展科技教育研究(第4周)
2、举办一次科技讲座(第4周)
3、举办校第十届青少年科技创新大赛
(1)举行科技黑板报比赛(第7周)
9
(2)举行科幻绘画比赛(第8周)
(3)举行创造发明比赛(第9周)
(4)举行科学小论文比赛(第9周)
(5)举行科学实践活动项目比赛(第9周)
4、组织参加瞿溪镇青少年科技创新大赛(另定)
5、组织参加瓯海区第23届青少年科技创新大赛(11月份)
6、开展校科普参观活动(第3周)
7、做好科技报刊杂志的征订工作
8、加强“少年科学院”网站建设
(七)现代教育技术工作
1、网站应用、安全及维护方面
在网站应用方面,每天定时对网站内容进行更新,上传有关教育方面的文件,通知。
在网站安全和维护方面,为服务器安装瑞星杀毒软件,瑞星防火墙,每天定期对服务器进行病毒的扫描,清除,保证服务器正常运行。
2、信息发布方面
及时做好信息资料的上传,更新。
每天对网站的信息进行更新,做到把最新的有关教育方面的信息发布到学校网站上来,充实学校的网站内容。
3、硬件维护方面
定期对学校的网络设备,计算机设备进行维护。
做到使每个教师办公室都能够正常使用计算机,计算机出问题及时解决。
加强对多媒体小平台的管理,本学期将为多媒体教室电脑安装还原卡,并为部分办公室更换计算机。
4、学生活动方面
本学期将指导五、六年级学生参加区青少年科技创新大赛电脑科技手抄报比赛。
(八)团支部工作
1、在校党支部的领导下,认真制定计划,努力予以实施。
平时认真听取团支委的意见,不定期与团支委成员和团员青年联系、沟通,及时了解团员青年的意见,认真调整好团支部的工作方向。
2、在镇团委的领导下,紧紧围绕学校的各项工作,团结团员青年教师,开展团的各项工作。
(九)学生记者站工作。
10
1、做好学生记者的报纸征订工作,吸收品学兼优的学生加入学生记者站工作。
(9.24-10.12)
2、利用课外时间组织学生开展活动,开拓小记者视野。
(10.15-10.19)
3、开展征文比赛,优秀作品将上传到校园网站和投稿到《温州晚报》等。
(11.5-11.9)
4、期末开展“优秀学生记者”评选工作。
(十)工会工作
1、以创建优秀教工之家为契机,积极推进学校民主建设,全面维护教职员工的合法权益,配合学校精心打造师资队伍,创造有利条件,丰富教职员工的业余生活。
2、继续开展校务公开工作,迎接上级领导检查。
3、继续做好慰问教职员工的活动。
三、工作行事历(附后)
瞿溪镇第三小学
二OO八年九月十七日
11
瞿溪三小2008学年第一学期工作行事历
(2008年8月-2009年1月)周负责科
预备2日
3教师报到,全区中小学教师师培校
1
8月31日-
9月6日、学生注册缴费、、始业教育、开学典礼、学生安全教育
3、制订教研组计划
4、生活老师培训,寝室5、住宿生的入学教育总
政教处
教导处
寄宿分校
寄宿分校
2
9月71、教师节、中秋节,教育年报统教导
12
日
教师节向老师献一份、庆祝教师节活
政
工
3
1日
2、全校语文教师、数学教研组第一次集、镇一、二、三年级备课
、交通安全教育活
、科普参观活教
教
教
政
少
4
2日
2由各段长负责安排组员学习关课堂上教师理答方面的资
、数学教研组第二次集体备课、绿色、田径5、科技教研组6、科技讲座教
教
政
教导处
13
少
少
5
2日
1国庆放
6
1日
11语文案例研究活动(由六年老师执教
、镇校本研修活动(语文、一年级新生学《小学生日行为规范
、一年级新生入教
教
政
政
7
11日1月18日数学案例研究活动二《角初、聘请专家来校作、法制教育活
4、科技黑板报比赛教
教
政教处
14
少
8
11日12语文案例研究活动(由五年老师执教
镇校本研修活动(上一堂语现、班主任会
、举行科幻绘画比教
教
政
少
9
12日1数学案例研究活动三《平、创造发明比
、科学小论文比
、科学实践活动、教职员工运动教
少
少
少
10
11月2日-1、镇校本研修活动(语文)(二小)教导处
15
1、期中考教
11
1日
11、班主任经验交流活
、学生秋游暨摄影比
、一年级学生拼音过关测政
政
教
12
11日12语文案例研究活动(由四年老数学案例研究活动四《平、镇校本研修活动(数学)(小教
教
教
13
12日12由各段长负责安排组员继续习教师理答方面的知
数学案例研究活动六《、镇校本研修活动(数学)(小
4、五年级学生现场阅读5、低段口算比赛教
教
教
教导处
16
、英语节六年级学生英语口比
、防火、开展新生叠被子比教
教
政
寄分
14
13日1语文案例研究活动(由三年老师执教
数学案例研究活动一《认物体和图形
、三年级学生查、中高年级学生应用能力比教
教
教
教
15
1日
1月13日镇校本研修活(综合、中高年级学生现场作文比
3、教职员工教学比赛教
教
工
会
17
16
11日12语文案例研究活动(由二年老师执教
数学案例研究活动五《平四边形镇校本研修活动(新教师汇课
、英语节:
单词、绿色学校验教
教
教
教
政
17
12日12、贫困生统计上
、安全大排政
寄分
18
12日
、、案例研究活动(由一年级、迎新年晚
教
19
4日-
1月1教师获奖继续教育等情况统计
2、教科研量化得分统计教导处
教导
18
、档案整理,工作总
教
20
1日
1、期末校十佳少先、评选先进寄宿生
、评选先进生活老师
、期末考试,学期结1(农历十二月二十三寒假开政
寄分
寄分
教导处
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