综合实践活动记录册汇总.docx
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综合实践活动记录册汇总
二〇〇学年第学期
综
合
实
践
活
动
记
录
册
学校:
班级:
姓名:
合作伙伴联系表
姓名
班级
家庭地址
联系方法
联系导师准备单和记录表
联系导师及记录时间
_________年_______月________日;联系地点___________;
__________时_____分至_______时_________分,共______分钟
导师信息
姓名
单位
电话
预约时间
准备提问的问题
(请设计具体问题)
研究课题:
小组成员:
指导教师:
研究的目的:
研究的内容及步骤:
组内分工:
研究的预期成果及表现形式:
可能遇到的困难及应对的策略:
我们的研究计划
活动主题
预定交通方式与路线图
课外活动:
小制作小发明项目设计方案
1.收集信息
采用用户调查、专家咨询、查阅图书或者互联网等方式,了解该项设计的现实需求与相关知识。
需求包括:
2.分析设计
组织讨论,我们的设计需要解决什么问题,可能的解决办法有哪些。
我们选择的材料:
我们选择的工具:
3.构思方案
我们提出的解决问题的设想有哪些?
设想1:
设想2:
设想3:
4.表达设计
让我们把设计构想用草图的形式呈现出来。
我们的设计草图:
关于的调查问卷表
调查问卷表
访谈记录表
访谈主题:
访谈目的:
被访谈人:
工作单位:
联系电话:
访谈人:
访谈日期:
年月日地点:
访谈的问题:
1.
2.
访谈记录:
访谈结果:
实验计划表
实验计划表
实验名称
班级
实验人
指导教师
实验目的
实验方法(包括材料、器材、操作过程)
预期结果
活动情况记录表
活动日期:
年月日,活动地点:
,第次活动
课题/项目题目:
参与活动的人员:
活动目的:
活动内容:
活动步骤设计及所需条件:
活动过程记录:
活动结果记录(解决的问题,得出的结论,出现的新问题等):
活动的主要收获、体会:
指导老师意见:
签名:
年月日
数据处理表
数据处理日期:
______年_____月____日,数据处理地点:
_____
请将数据处理的方法、过程和结果粘贴于此页:
数据处理参与人员:
指导老师意见:
签名:
年月日
中期汇报表
填表日期:
年月日
课题/项目题目
原名称
现名称
课题组成员
组长
变更情况
成员
变更情况
指导教师
校内
变更情况
校外
变更情况
研
究
进
展
情
况
文献资料搜集情况
内容1
方式
内容2
方式
内容3
方式
内容4
方式
研讨情况
时间
内容
方式
时间
内容
方式
时间
内容
方式
校外实践活动情况
时间
内容
方式
时间
内容
方式
时间
内容
方式
校内实践活动情况
时间
内容
方式
时间
内容
方式
时间
内容
方式
小
结
研究任务完成情况
存在问题解决办法
进一步活动的打算
突发事件处理记载表
意外情况
发生时间
处理办法
处理结果
问题的发现与解决记载表
问题描述
解决的办法与过程
运用的学科知识
进一步研究的办法与措施
1.
2.
3.
4.
5.
社区服务记录表
学校学年第学期学生社区服务记录表
班级姓名联系电话所在社区居委会(村委)
服务时间
月 日
时至 时
月 日
时至 时
月 日
时至 时
月 日
时至 时
月 日
时至 时
服务单位
名称
服务内容
概述
认证时数
小时
小时
小时
小时
小时
学校复核
合计
其中:
公益活动小时
帮贫助困活动小时
宣传教育活动小时
共计小时核阅人:
社会实践记录表
学校学年第学期学生社会实践活动记录表
班级姓名联系电话所在社区居委会(村委)
活动主题
小组成员
活动内容
项目
活动时间、地点及简要经过
参加社会实践活动体会、感想、收获(可附页):
美好瞬间(可附照片):
实践单位意见:
签名(盖章):
年月日
社区服务与社会实践活动评价表
学校
班级
姓名
家庭住址
活动内容
活动时间
自我评价
小组互评
家长意见
签名:
年月日
综合评价
签名(盖章):
年月日
信息整理表
收集到的有用信息:
从中得出的初步结论:
学期自我小结
我在活动中的表现如何?
姓名
具体内容
同学对我说
爸妈对我说
老师对我说
我对自己说
1.在活动中能否积极参加活动,主动与他人交往?
2.每次活动,本组成员是否全部参与,组员间是否合作愉快。
3.活动中,查阅资料的方式是否单一?
资料的使用率是否高?
4.活动中是否发现了问题?
是否解决了?
如何解决的?
5.是否向组员介绍过自己解决问题的经验?
6.活动中的记录资料是否完整?
7.活动中学会了哪些技能?
8.活动中综合运用了学会的技能了吗?
9.活动中有不愉快的经历吗?
10.下次活动,什么地方有待提高?
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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