中学年度科教研工作总结可编辑版doc.docx
- 文档编号:23577490
- 上传时间:2023-05-18
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:21.33KB
中学年度科教研工作总结可编辑版doc.docx
《中学年度科教研工作总结可编辑版doc.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学年度科教研工作总结可编辑版doc.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中学年度科教研工作总结可编辑版doc
中学年度科教研工作总结
中学年度科教研工作总结
岁月如流,光阴荏苒,201X年在匆忙中转瞬即逝。
一年来,我校教研室在学校行政会的领导下,脚踏实地、求真务实,紧紧围绕本年度的教研工作计划,有序开展各项工作,实现了我校教研工作的新进展。
现将我校201X年教研工作总结如下。
一、持续推进考试改革,努力摸索适合我校校情的考试模式本年度校教研室共组织了三个年级高16次段考。
不断创新考试组织形式,成功使用网上阅卷系统,启用屏蔽仪、金属探测仪等设备严防学生作弊,对学生加强诚信考试的教育,努力提高考试的信度、效度和区分度,努力发挥教学成绩评价的导向作用,合理引导教师运用考试结果诊断、调整并优化自己的教学。
每次考试前,及时公布考试范围,统一教学进度。
认真做好考试分析,帮助老师提高复习的针对性,督促部分教师适当加快教学进度。
及时上传考试分析材料到教研室公用邮箱,以便教师查阅和参考。
二、进一步加强教研组管理。
本年度校教研室协同教导处先后召开了七次教研组长会议,及时传达校行政会的有关精神,抓实教研组的常规工作,督促各教研组及时上交教研组工作计划和各学科教学进度表,统一各年级各学科教学内容和教学进度,落实高一年级教学内容调整的相关事宜。
举行教学教研常规检查,分学期收集、整理教研组工作档案材料。
三、加强教师队伍建设,营造浓厚的教研氛围,促进教师专业成长。
教研室及时督促各教研组组织开展新教师考评课、公开课及典型课例教学等活动。
选派教师赴上海参加骨干教师高级研修班,选派教师参加XX市普高学业水平质量监测系统各学科命题技术培训。
积极参加“一师一优课”的评选活动,我校共选送了19位老师的课堂教学视频参与评选,全部获奖。
选拔并报送历史、政治等学科兼职教研员人选到教育局。
有选择地组织教师外出交流学习,本年度,共组织教师60余人次参加高考备考研讨会、XX市“二模”分析会、“五校联考”反馈会、省市示范中学联考反馈会、XX市高中英语教研会、XX市体育学科调研活动、XX市201X年高考备考研讨会、XX市新课程走班教学研讨会、《高中数学课程标准》学习实践交流会、XX市班主任工作研讨会等活动。
组织教师参加XX市201X年中小学各学科论文评选,我校共有13篇论文获奖,其中,一等奖4篇,二等奖8篇,三等奖1篇。
组织教师参加“五校联盟”德育论文评选,我校共有13篇论文获奖,其中,一等奖2篇,二等奖3篇,三等奖8篇。
组织教师参加XX市普通高中201X年各学科优质课大赛,多人获得市级表彰。
教研室及时领取并发放教师的各类获奖证书。
四、加强教育研究课题的管理。
朱读君、王堂根两位老师申报的省级课题——“班主任工作创新研究”课题的研究工作持续推进,取得阶段性成果,课题组成员的多篇研究论文获市级表彰,本年度召开了该课题的中期报告会,参与课题研究的主簿中心学校、巍岭中心学校派员参加。
我校数学组杨续亮老师、语文组王宇清老师申报两个市级课题,已经立项并开题。
五、加强交流合作,共享优质资源。
着力打造“校际协作交流平台”,实现“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的目标,“五校联盟”各项活动持续、有序推进,有效进行“同心反思、同台竞技、同行交流、同步检测”实质性活动,从而达到“同向提升”。
本年度,我校成功承办了“五校”联盟第四次工作会议暨“五校联盟”的物理学科同课异构活动,先后派员赴联盟学校参加“五校联盟”组织的数学、化学、语文、地理、主题班会等同课异构活动。
参加了“五校联盟”举行的高一和高三年级两次联考。
本年度高一高二年级期中考试实行“五校联盟”统考。
“五校”教师自主命题。
先有各校分工制定各学科的双向细目表,然后组织教师对照双向细目表进行命题,“五校联盟”全体命题教师来岳西召开专题会议,集体打磨试卷。
接待“五校联盟”成员单位——安庆九中语文组来我校举行《“先学后教,以学定教”策略在语文继续实践中运用之研究》课题交流活动。
承办201X年XX市“高中《数学课程标准》学习实践启动会暨教学方法设计的基本原则与有效性研讨会”第二次会议。
接待市教研室来我校进行信息技术课教学调研活动,接待安庆二中来我校召开201X年高考两校高考备考交流会,组织教师认真准备交流发言稿。
接待县教研室来我校开展高中英语学科优质课大赛试课活动。
七、组织教师参加201X年安徽省中小学教师继续教育远程培训及校本培训。
完成了201X—201X学年度专业技术人员《校本培训报告册》的审核和验印等相关工作。
组织教师及时参加网上学习、研讨和考试,按时完成网上学习和作业。
发放201X-201X学年度继续教育教材及《校本培训报告册》。
组织教师完成201X年继续教育公需课的学习和考试。
201X年,我校教师培训工作喜获硕果,26人被评为安徽省201X—201X学年度中小学、幼儿园教师“有效教学模式”专题远程培训“优秀学员”。
储朝晖、刘向前两位老师被评为“国培计划(201X)”——安徽省中小学、幼儿园教师信息技术应用能力提升培训“优秀学员”。
八、撰写各种教育文书一年来,教研室负责撰写高考备考推进会的发言稿、《汤池中学201X年高考工作总结及201X年高考备考思路》等材料,收集,编印了《汤中教研》第26期。
配合年级组召开高三全体教师会和班情分析会和高一高二年级期中考试分析会,并在会上作高三年级第二次段考考试分析报告和高一高二年级期中考试分析报告。
九、加强对理化生实验室的管理。
配合学校其他处室完成了实验室安全检查和整改工作。
召开理化生实验室管理员会议,加强对理化生实验室的管理。
十、认真完成学校网站教研室主页的更新工作及时更新学校网站“教研室”主页,本年度共上传各类稿件40多篇。
十一、校教研室完成的其他工作选拔108班蒋纯同学参加XX市中学生英语演讲比赛并获得三等奖。
选择并下载高考考前心理辅导的视频,供班主任选择使用。
抽调理化生实验加试的监考员,圆满完成监考任务。
续订“金太阳好教育”网络资源平台,便利了老师的备课和组卷。
及时上传《安徽省201X年高考语文等九门学科教学指导意见》到学校网站,以便老师下载使用。
校教研室还密切配合学校其他部门完成了校园体育节及秋季田径运动会、校园艺术节及元旦联欢会、高一年级安全疏散演练、审核国家助学金、接受教育局组织的教育教学视导、教育教学情况问卷调查、学生代表座谈会、家长代表座谈会等大型活动。
白驹过隙,弹指一瞬,201X年渐行渐远,在全校师生的共同努力下,校教研室圆满完成了教研的各项工作,并取得了优异的成绩。
成就是昨天的句号,开拓是永恒的主题。
校教研室将转变观念,苦练内功,与时俱进,科学发展。
展望201X,我们将认真规划,精心组织,坚定信心,扎实工作,努力克服薄弱环节,抓住重点,攻克难点,把握疑点,瞄准焦点,抢抓机遇,乘势而上,不断提升我校教研工作的层次与水平。
附送:
中学年度第一学期政教处工作计划
中学年度第一学期政教处工作计划
一、指导思想本学期政教处工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,依照《中学德育大纲》,以学校工作计划为指针,坚持“抓常规促规范,以创新求发展”的工作思路,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学营造良好的育人环境,构建和谐平安校园。
二、工作目标
1、学习落实《中学生日常行为规范》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,促进学生文明素养的形成和提高。
2、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。
3、拓宽德育渠道,充实德育内容,增强德育工作的针对性、实效性。
4、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。
三、主要工作措施
(一)加强德育队伍建设
1、加强班主任队伍建设,发挥德育工作的核心作用。
(1)布置和指导班主任制定工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。
开展班主任“以老带新”结对子活动,促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。
指导班主任从四个方面入手开展工作:
一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。
(2)改革班主任考核办法,班主任的考核力求做到公开、公平、公正。
(3)对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”,要加强宣传工作。
弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹,树立典型,以榜样引路,营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。
利用学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采。
(4)引导全体教职员工深刻认识我县高中教育激烈竞争的态势,增强危机意识和责任意识。
坚持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,要让每一节课,每一项活动,每一次与学生谈话都渗透德育因素,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。
2、加强对学生会和班干部的培训、培养工作,充分利用学生资源参与管理。
(1)本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员,对学生会成员进行具体分工,明确学生会干部的职责,组织卫生、纪律督导队,每天对校园进行检查。
切实发挥学生会各职能部门的作用,在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。
(2)定期开展对班干部的培养,使之成为班级管理有力助手。
班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量,班主任要敢于放手班级工作,加强指导和培养,让班干部组织班级活动,安排班级事务。
(二)加强学生德育系列教育
1、爱国主义教育。
各教师在学科教学中充分挖掘教材,在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育,特别是政治、历史教师要针对学生实际,加强学生思想品德教育,提高学生思想道德素质。
明理践行,逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。
2、坚持升国旗教育。
组织学生参加每周一次的升旗仪式,根据国旗下讲话的主要题内容,对学生进行文明习惯,艰苦朴素教育,爱国主义教育,日常行为规范教育,诚信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意识和社会责任感教育,如何做人的教育。
升国旗时的几点要求:
(1).集合速度。
要求从音乐响起到音乐结束的时间里,各班必须在指定位置站好,做好升旗准备。
(2).从开始集合到退场结束,必须保证绝对的肃静。
(3).学生会的学生负责检查人数,同时要站在班级后面认真做操。
3、抓好法纪教育。
班主任、教师要教育学生自学遵守有关法规,不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育;提高学生的自防、自护、自救能力,确保未成年人在校内外健康成长,用好班主任工作手册,加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作,禁止下河塘洗澡,注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训,每周一个主题常抓不懈;加强对学生进行食品卫生安全教育,加强晚自习后学生的管理工作;加强住校生的教育管理,严禁翻越围墙,严肃纪律,发挥值周老师、保卫的职能,保障学校的教育教学秩序正常稳定,把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态,加强校园巡逻,认真做好半封闭管理,严格执行校门出入管理制度,保证校园安全,做到警钟长鸣,堵疏结合,排除一切不安全的隐患。
加强学生各种安全防范意识,加强法纪教育,提高自我防范能力,努力做到学生在违法犯罪为零,学校无重大安全事故发生。
4、抓好文明行为的养成教育。
行为规范教育是学校德育工作永恒的主题。
学生行为习惯的好坏直接影响学生学习效果,影响班风、学风,影响校风,影响教育教学质量,因此,班会主题要突出,使此项工作常抓不懈。
5、做好身心健康教育。
贯彻执行有关文件,明确学校心理健康教育的目标、任务,健全保障机制,创新心理健康教育的途径和方法,保证学生健康成长,促进心理素质提高。
(三)净化、美化校园环境,用优美的环境陶治人,努力提高学生的环境意识,培养学生良好的卫生行为习惯。
1、加强学生良好卫生习惯的养成。
从公德教育入手,培养学生的卫生意识。
开学两周内各班要开好一次卫生主题班会,平时加强引导,让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。
2、将卫生责任区落实到班级,组织好大扫除及天天扫活动。
3、完善并严格执行检查与考核制度。
检查人员检查时要公平公正,不徇私情,每周及时总结,考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。
4、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定,推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。
(四)建设丰富多彩的校园文化环境,以健康活跃的气氛感染人。
1、继续办好宣传栏、校园广播站等,繁荣校园文化,表彰好人好事,鞭挞丑恶现象,营造浓厚的德育氛围。
2、认真开展重大纪念日主题教育活动。
3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性,开好几个大型主题班会,如学期初的日常行为规范教育,考试前的诚信教育等,将学校的办学理念和规章制度进行内化,规范学生的行为。
(五)注重科学管理,确保校园平安。
1、政教处通过各种途径进行宣传通知,以增强学生各种安全防范意识,提高自我防范能力。
2、发挥保安、门卫的职能作用,把一切的不安定,不安全因素消灭在萌芽状态,作好门卫来访登记,控制外来车辆进入校园。
3、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。
4、加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查,及时报给总务处给予整改安全隐患。
5、学生放假时,安排和组织有关人员到校门口及宿舍进行巡查,以维护学生安全、平安离校回家。
6、医务室要做好学生的防病治病工作,做好学生青春卫生知识宣传和近视预防等工作。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学 年度 科教 工作总结 编辑 doc