《成就孩子一生的好习惯》读书笔记.docx
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《成就孩子一生的好习惯》读书笔记
《成就孩子一生的好习惯》读书笔记
《成就孩子一生的好习惯》目录:
第一篇:
培养孩子良好的学习习惯。
第1章、选对学习方式很重要。
第二章、让孩子爱上学习。
第三章、培养孩子的自主学习习惯。
第二篇、培养孩子的美德习惯。
第1章、塑造孩子优良的品质。
第2章、让学孩子学会感恩。
第三章、让孩子学会尊重。
第三篇、培养孩子良好的社交习惯。
第1章、培养孩子良好的表达能力。
第2章、鼓励交往,人脉决定命脉。
第3章、团结友爱,分享快乐。
第四篇、培养孩子,良好的思维习惯。
第一章、让孩子学会独立思考。
第2章、为孩子打开创造力的大门。
第五篇、培养孩子良好的阅读习惯。
第1章、如何提高孩子的阅读能力。
第2章、帮助孩子养成良好的阅读习惯。
第3章、怎样为孩子选择合适的图书。
第六篇、培养孩子良好的健康习惯。
第1章、健康的身体,好生活的开始。
第2章、大方面对性问题。
第3章、积极参加体育活动。
第4章、心理健康很重要。
第5章、培养孩子良好的饮食习惯。
第七篇、培养孩子管理时间的好习惯。
第1章、效率很重要。
第2章、拒绝拖延症。
第3章、做事有计划。
第八篇、培养孩子自我管理的好习惯。
第1章、引领孩子走向成功。
第2章、让孩子学会直面挫折。
第3章、情绪管理。
第4章、培养孩子的自制力。
第5章、好的理财习惯成就孩子的一生。
第一篇:
培养孩子良好的学习习惯:
第1章、选对学习方式很重要。
1、方法出效率,学习更轻松。
方法出效率,良好的方法,不仅能够让孩子更轻松,更迅速地掌握所学的知识,也更有助于提高他们的成绩。
可以说,学生取得好成绩,与他们掌握了良好的方法是分不开的。
良好的学习方法,不仅节省了孩子的学习时间,也会让孩子更轻松更迅速地掌握所学的知识,所以,我们要从小培养孩子良好的学习习惯、学习方法,让他们的学习成绩更加出色。
一、百试百灵的笨方法:
第一、要求孩子认真听讲,并且养成做笔记的好习惯。
第二、每天花10到15分钟进行课前预习。
第三、每周花一个或半个小时左右的时间进行一次复习,把一周所学的重点复习一遍。
多动笔,人们常说好记性,不如烂笔头,尤其是对于知识点多,内容繁杂的文科来说,多动笔更是必须的!
二、将目标细化、分解。
孩子的年龄还小,当他们面对非常繁重的学习任务时,很可能产生厌烦,这时候父母应该教会他们,把学习任务进行细化分解,然后再逐一攻破,学习要劳逸结合,让孩子学习优秀的方法:
第一、培养孩子学习优秀的品质。
要想使孩子学习优秀,就要抓住根本,在教育孩子勤奋求实,自尊自信,负责,创新,宽容方面下功夫。
勤奋是学习优秀的第一要素,一个好吃懒做,不求进取的孩子,学习是很难优秀的。
激励孩子的学习动机、动力,激励孩子的学习动力就是想法子,让孩子愿意学习。
如果孩子不愿意学习,全靠家长督促吧学习是很难学好的,要想让孩子愿意学习,首先要提高孩子对学习的兴趣,让孩子知道学习是为了他自己,是为了提高他的生存能力和发展能力,将来能过上好日子。
为孩子创造学习环境,制定学习计划。
根据孩子的实际情况,确立学习目标。
第二、依据目标由易到难制定切实可行的学习计划。
第三、注意学习计划的灵活性,任何目标的实现都离不开计划的指导,必须帮助孩子制定一个学习计划,逐渐培养起孩子独立学习的能力。
2、提前预习的重要性:
1、选好日期时间。
二、先浏览一遍新课内容。
三、在仔细阅读第二遍。
四、边预习边做笔记。
我们要不同学科不同对待,提前做好预习,对提高听课的效率大有好处,通过提前预习,不仅能够缩短孩子在学习上的差距,是他在课堂上更加自信、更有勇气,而且还可以使孩子在预习中摸索出一条学习的新路径,积累自学的方法和能力。
学习动机要强化,若要孩子做得好,必须先让他想做好。
从教育上讲,你可以给孩子提供全部的至理名言,如高质量的玩具,最好的学校以及充满爱的家庭,但是你不能强迫孩子去想获得成功的动机,根据以往的经验,而对事情的预期的结果,许多最终成名而且很聪明的儿童,在学校里未必做得好,爱因斯坦就是一例,丘吉尔也是,但是一般激发起他的动机,就不会有止境。
3、那么家长应该,如何培养孩子的学习动机呢?
1、因势利导,激发学习动机。
2、及时反馈,端正学习动机。
3、利用内外因,诱发学习动机。
总的来说,在激发孩子的学习动机方面,社会大环境对文化的重视是一个方面,而从家长的角度出发,主要是在热情期望孩子成才时,要使他们明确学习的目的,并设法用知识吸引他们的学习兴趣和注意,使他们在学习活动中感受到学习过程本身所带来的乐趣,从而调动学习积极性,帮助孩子掌握正确的学习方法。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句诗不知影响了多少代人,我们也经常以此教育自己的孩子,从小勤奋学习,然而,是不是只要勤学苦练,就一定能成才呢?
在知识大爆炸的今天,要想让我们的孩子学习好,在异常激烈的竞争中取胜,光靠钱和苦是远远不够的,最关键的还是要帮助孩子学会高效的学习,如何让学生,学得轻松有条理呢?
那就是帮助孩子掌握正确的学习方法,帮孩子把学习任务分成小块,孩子往往会把学习想得很难,老师布置的作业对他们来说可能是一种负担,把学习任务分成小块,有利于增强孩子完成任务的信心,因为对学习任务的完成进行了灵活的把握,孩子才不会觉得那么枯燥了,更容易提高学习效率。
把学习任务分成小块,减轻了孩子的心理负担,让孩子更容易想象完成学习任务的可能性,这样也就调动了孩子学习的主动性和积极性。
帮助孩子制定学习计划,学习落下了,孩子不知该如何补上,要考试了,孩子不知该如何复习?
当孩子遇到这样的情况,应该帮助孩子制定一个合理的学习计划,在后来的学习中,每次在考试前,都要注定都主动制定复习计划,并按照计划进行复习。
孩子总说学习苦,学习累,其实如果孩子掌握了科学的学习方法,学习起来就轻松得多,而且很有效率,如果只是一味的钱,有时反而会大大降低学习的质量和效率。
4、合理的学习计划,使孩子体会到了学习的充实和快乐,好的方法让孩子学得轻松愉快,好的习惯更是让孩子受益无穷,帮助孩子制定一个复习计划,也会让我们对孩子的教育更为有效。
5、坚持写日记。
对于刚学写日记的孩子,家长一定要注意如何引导孩子入门,家长最好能从以下几点经验入手,辅导孩子写日记:
1、让孩子写一写观察日记与成长日记。
二、让孩子多读一些好书。
三、要对孩子多鼓励,勤与孩子交流。
天天写日记,可以训练孩子的写作技巧,提高孩子的写作能力,让孩子发现生活中的真善美,会辨别生活中的丑陋和阴暗面,培养孩子观察生活分析思考问题的能力,适时复习。
6、孩子什么事时间复习好呢?
一岁前,为什么睡眠之前记忆效果好呢?
因为学习之后立即入睡,没有什么干扰,所以遗忘就少。
相反,在学习之后照样进行日常活动,这些活动明显地干扰着刚学习的材料,所以遗忘就比较多。
另外,睡眠本身是对清楚时学习的材料进行筛选,把重要的信息储存起来,对这一过程起到巩固作用。
因此,每天临睡前,把每天学习的内容进行复习,是最好的复习,醒后即早自习,心理学研究表明,要记忆的材料必须与识记后8到9小时内再度复习,才会记牢。
前一天晚上所学的功课,在第二天早晨花上十分钟左右的时间再次复习,像过电影一般在脑中再过一遍,十分重要。
有人说,“早晨十分钟,等于平时半天功”此话有理,由于学生大部分的复习时间是在家里,所以家长应该对孩子正确引导,使之掌握科学正确的复习方法,养成课前预习的习惯。
7、预习,即课前的自学,指在教师讲课之前自己先独立地阅读新课内容,初步理解内容,是上新课时做好接受知识的准备过程。
如果没有预习,只好老师讲什么就听什么,老师叫干什么就干什么,显得被动,缺乏学习的积极性和主动性,但也要避免预习时走马观花,不动脑,不分析,不动笔,这种预习,虽耗了时间,却达不到学习的效果,等于是在浪费时间,预习得好,而且形成习惯,等于是培养了自己的自学能力,是可以终身受益的。
那么预习到底有哪些益处呢?
预习是一个发现问题的过程,学起于思,思起于疑,课前预习的过程就是寻疑的过程,发现疑问,并带着问题听课,会更加积极的思考问题,更加自觉地掌握知识,坚持预习,不仅为听新课做好了思想、知识上的准备,而且获得了上新课的主动权,预习是对课堂学习的补充,对文章的整体感悟,单纯依靠课堂几十分钟的讲授是远远不够的,想想看,预习需要做的事情其实很多,而且也非常有意思。
预习是个选择性的学习过程,事实上并不是所有的内容都需要预习,一个人的精力是有限的,所以,找到个人的着力点,感兴趣的内容,薄弱的环节和复杂的内容都比较适合于预习,前者是个人喜欢的东西,自然会着力学习,而对后两者来说,更有预习的必要,知道了预习的好处,父母就要尽力帮助孩子养成预习的好习惯了。
8、家长怎样帮助孩子养成预习的好习惯呢?
一、让孩子尽量自己解决学习中的疑难。
二、坚持对孩子的预习做定时检查。
9、上课专心听讲。
有一项调查研究曾表明,学习成绩好的同学90%以上都是上课专心听讲的同学,可见,专心听讲是多么重要,可以这样理解,课上一分钟,课下十分钟。
课堂是一个传道、授业解惑的地方,同学聚集在一起,由老师把难懂的课文变成生动活泼的语言教授给大家,先不说课堂教学的重要性,单看课堂学习占据了学生一天大半的时间,如果你不专心听讲,那么你已经浪费了多少时间呢?
而且在课堂上,众人安静,听老师一人讲话的气氛中,很容易让人静下心来,沉浸在学习的海洋里,如果你不认真学习,你又浪费了一个多好的环境呢?
老师的心血融入了课堂上,课本有很多地方是不足的,这份不足就由老师帮你补上,如果你不听,那么你又浪费了老师的时间。
而最终,你浪费的是你自己的人生,家长们,应该把这些道理好好的讲给孩子听,孩子上课好动,注意力不集中,是多方面原因造成的,其中一个重要原因是孩子在上课时缺乏自控力,而缺乏自控力与孩子没有树立正确的学习目标,缺乏学习毅力等有关。
帮助孩子纠正上课注意力不集中,有以下几种方法:
第1、要引导和教育孩子向具有正确的学习目的,又有坚强毅力的人学习。
第二、除了在认识上要解决孩子的问题以外,还要研究克服注意力不集中的办法。
在这方面,日本有比较好的经验,现在介绍如下:
这个方法叫做三分种超觉静思法,三分钟超觉静思法,可以使人精力集中,只要一做这个操,哪怕几百个学生的教室,也能立即安静下来,这种方法被实验后得出结论,可以提高学生的学习成绩。
超觉静思,分三个阶段:
静坐、调整呼吸(调息)、默念关键字(真言)。
10、学习要善问敢问:
做过教师的人都会知道,凡是能够积极踊跃地提出问题和解答问题的学生,往往比那些不善提问的学生思路更开阔,其想象力和创造力也更丰富,进而取得优异成绩的概率也更大。
学问,学问,要学就要问。
很多东西问了才能长进,有的问题自己苦思冥想,不得其解,可有时经别人轻轻的一点拨就豁然开朗了,有问题才会产生求知的欲望。
作为家长,如何帮助孩子养成善于提问题的好习惯呢?
1、教育孩子认真听取别人发言。
二、鼓励孩子独立解决问题。
三、父母要以身作则,为孩子树立榜样。
11、培养孩子检查作业的习惯:
孩子刚刚上学,对不会不懂的问题需要慢慢教他,这样才能养成良好的学习习惯,而检查作业的习惯,是低年级学生需要养成的必要的好习惯。
父母帮助孩子养成检查作业的好习惯也是有方法的:
1、让孩子知道,检查是写作业的其中一项。
在孩子一入学需要写作业的时候,父母就要告诉孩子,检查也是写作业的一部分,只是把答案填在本上,不叫完成作业。
让孩子知道写作业时必须检查,不查不叫完成。
2、让孩子习惯于写完就查。
孩子刚上学做作业,父母就陪伴在她身边,帮她读读题。
注意在他写作业的过程中,父母即使发现了错误,也不要立即加以纠正。
最重要的是,当他一写完就及时监督他检查。
一开始,他没有检查的方法,那没关系,就算是一道题一道题地看一遍也得查,在检查时就可以纠正孩子的错误了。
3、要教给孩子检查作业的方法。
第一遍:
先简单查,查有没有没做的空题。
第二遍:
一道题,一道题地细查,可以用铅笔,尺子挡住答案部分,心算一遍,看看与先前写的是否一致,也可以把蛋放入题目中,看算式是否成立······在这一遍检查中,可以适当多检查几次。
第三遍:
简单查,查书写是否整洁。
4、逐渐放手,让孩子学会自己查作业。
孩子是有差异的,每个孩子的实际情况都不同,与孩子各方面能力的不同,每个父母放手的时间也有所区别。
比如:
自控能力强的孩子,他们能够很快接受信息,并且调控自己的行为,而有些能力较差的孩子,则需要父母和老师给予更多时间更多精力的关注。
父母的放手也要注意孩子的反复,你可以从天天“陪读”过渡到天天“监控”,再由天天“监控”过渡到学生自己独立完成,父母不检查,再过渡到一周一“监控”,慢慢的您就可以完全放手了,这个周期一般的孩子大约需要一年至两年。
12、积极回答问题:
为了让孩子在课堂上能够积极回答问题,家长可以按下面的方法做:
第1、要想让孩子在课堂上能够主动举手回答问题,就要培养他回答问题的兴趣。
在家里,家长可以对孩子进行提问,根据学过的知识,由浅入深,让孩子在回答的过程中发现乐趣,便便的愿意回答问题。
第2、父母与孩子一起做游戏,如24点,比赛跳绳等等,在这些比赛游戏中,父母要特意输几回,让孩子赢,在与孩子游戏过程中,父母要不断与孩子交流,当孩子赢了,告诉孩子:
“你真棒,老师同学一定喜欢你这时的样子。
”当孩子输了,告诉孩子:
“谁也不可能永远赢,输了以后更要努力”等道理。
第3、当他回答错误的时候,家长不要去正面否认她的回答,如果立即否认他,孩子会更加没有自信,觉得自己什么都回答不好,这时,可以让他再继续想想,从侧面提醒他,引导他说出正确的答案,并给予鼓励。
第4、有的孩子成绩不太理想,当老师提问的时候,会更害怕被别人注意,害怕自己在同学面前因为回答错误而受到嘲笑,这就需要家长和老师共同配合。
家长要帮助孩子树立信心,可以提前帮孩子进行预习和复习的工作。
这样在回答问题时,孩子就更有底气了。
第五、家长还可以给孩子制作一个小表格,请他在上面记录自己每天发言的次数,每周进行总结。
发现孩子的进步时,就鼓励他继续努力。
让孩子逐渐变得希望争取到更多回答问题的机会。
3、激发孩子的求知欲。
兴趣是孩子学习知识的最大动力,一个孩子如果对某一门功课感兴趣,毫无疑问,他一定会学得主动,学得轻松,学得愉快。
而要使孩子对某一门课产生兴趣,妈妈则应充分调动孩子的积极性,培养孩子的求知欲,是孩子从“要我学”的状态,转变为“我要学”。
有时,在辅导孩子的学习时,合理地设计一个小小的游戏,在“玩”中就能激发起孩子强烈的求知欲望。
其实,学习任何一门功课,都要看孩子是否有求知欲望,这种欲望是否强烈?
是学习这门功课的原动力,也是能否学好的基础。
切忌在孩子,毫无思想准备的情况下,妈妈武断地下达学习任务,这会使孩子在没有接触这项学习任务之前,就有一种本能的抵制与反抗情绪,这样做的后果,必然是事与愿违,很难取得良好的效果。
让孩子发现学习的乐趣。
孩子的学习乐趣,往往会影响他对各种事物的态度,特别是对学习的态度,进而影响到孩子对学习方向的选择和日后的长远发展。
孩子一般体会到了学习的乐趣,这种乐趣就会推动他主动自觉地去学习。
一般来讲,是对某一学科产生的兴趣大小,和这一学科的乘积成正比,往往孩子学习的乐趣越大,那么他就会越努力的去学习,成绩也就越会越好,儿子的信心也就会越大,这是一个良性循环的过程,学习的乐趣是孩子独立学习的内在动力,但是这种乐趣需要家长尽早并且有效地培养和激发,二者相结合,才能让孩子感到学习的快乐。
家长该怎样培养孩子的学习兴趣呢?
(1)、家长要经常和孩子分享学习的快乐。
(2)、家长应当给孩子提供一个浓郁的学习氛围。
(3)、家长应该根据孩子的自身特点,经常提出一些孩子感兴趣的问题。
(4)、父母要给孩子创设成功的体验,激发他们学习的兴趣。
(5)、父母尽量少用奖赏作诱饵。
实际上,只有当孩子对一门学问能由衷地感兴趣时,他才会学得又快又好又开心。
第2章、让孩子爱上学习。
1、在书中培养兴趣。
让孩子在书写中培养兴趣,收获知识,积累心得。
不要放过任何培养孩子学习的机会,书写,不仅能让孩子学会写字,还能培养出他的学习兴趣,让他在不知不觉中爱上学习。
2、纠正孩子注意力不集中的毛病。
怎样才能纠正孩子学习时注意力分散的坏习惯呢?
1、家长陪孩子读书不可提倡。
2、及时发现孩子注意力不集中的症侯。
3、给孩子一个明确的完成作业的期限。
4、给孩子适当的奖励。
5、为孩子营造一种良好的学习环境。
6、适时解除孩子内心的忧虑。
7、主要培养孩子的责任感。
8、发掘孩子的学习兴趣。
家长应该让孩子明白,学习是孩子自己的事,用心学习,是对自己的将来负责。
通过刻苦学习,掌握了各种技能,是他们将来在社会上立足的资本。
一个对自己都不负责任的孩子,将来是不可能关心、爱护他人,更不用说能做出一番大事业来。
3、专心学习才能事半功倍,只有聚其精,会精神,孩子才能取得成功,而孩子能否集中精力则与父母的教育的态度和方法是分不开的。
正所谓,成功孩子的背后,总会站着伟大的父母。
因此,要想提高孩子的学习成绩,培养和开发他们的智力,第一步,就要注意培养和训练他们的注意力,养成专心致志的习惯。
要不然,其他的训练只能是事倍功半,甚至徒劳无功。
怎样培养孩子的注意力?
(1)、培养孩子集中注意力。
这对任何一种劳动,尤其是脑力劳动具有很大的意义。
能做到注意力集中的孩子,不但完成作业比较快,而且完成的比较好,效率高。
而且,善于集中注意力的孩子学习起来比较省劲,效果比较好,也因此有更多的时间来休息和娱乐。
(2)、给孩子一个安静整洁的学习环境,孩子的书桌上除了文具和书籍外,不应摆放其他物品,以免分散他的注意力,更不允许孩子一边看电视,一边做作业。
(3)、要求孩子在规定的时间内完成作业。
如果作业太多,可以分段完成,孩子的注意力跟情绪有很大的关系,因此父母应该创造一个平和,安宁,温馨的学习环境。
声音噪杂的环境,杂乱无章的屋子,不正常的家庭生活,所有这一切都严重地影响着孩子的注意力。
(4)、让孩子在一定时间内专心做好一件事。
父母要注意培养孩子在某一时间内做好一件事的能力。
对于家庭作业,父母要帮他们安排一下,做完一门功课,可以允许休息一会儿,不要让孩子太疲劳,有些父母觉得孩子动作慢,不允许孩子休息,还唠叨个没完,是孩子产生抵触心理,效果反而不好。
(5)、对孩子讲话不要总是重复。
有些父母对孩子不放心,一件事总要反复讲几遍,这样孩子就习惯于一件事反复听好几遍。
当老师只讲一遍时,他似乎没听见或没听清,这样漫不经心的听课,常使得孩子不能很好地理解老师讲的内容,无法遵守老师的要求,自然也就谈不上能取得好的学习效果。
父母对孩子交待事情只讲一遍,是培养孩子注意力的一种方法。
(6)、训练孩子善于“听”的能力。
“听”,是人们获得信息,丰富知识的重要来源。
会听讲对孩子来说是相当重要的,因为老师多半是以讲解的形式向学生传授知识,父母可以通过听来训练孩子的注意力,比如父母可以让孩子听音乐,听小说,鼓励孩子用自己的话来描述听到的内容,从而培养专心听讲的好习惯
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