小升初语文全真模拟卷全优发展8人教新课标附答案.docx
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小升初语文全真模拟卷全优发展8人教新课标附答案
2015小升初语文全真模拟卷8(带解析)
1.看拼音,写词语。
(8分)
2.在加点字的正确读音上画“√”。
(8分)
撅嘴(juējué)刚劲(jìnjìng)纤细(xiànxiān)
沐浴(mùmò)阻挠(láonáo)溺爱(nìruì)
摩挲(suōshuō)嗫嚅(xúrú)
3.“轻诺必寡信”出自()。
A.《论语》B.《老子》C.《庄子》D.《礼记》
4.“三十功名尘与土,八千里路云和月”是()的词句。
A.苏轼B.岳飞C.陆游D.辛弃疾
5.诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描写的是()
A.春B.夏C.秋D.冬
6.()不是词牌名。
A.满江红B.天净沙C.西江月D.水调歌头
思路分析:
这是对文学常识的考查。
做这类题可以逐一分析每个选项,也可以用排除法。
名师详解:
满江红、西江月、水调歌头这三个都是词牌名,只有B不是。
易错提示:
文学常识积累的不够,凭印象或感觉做题,就容易错。
7.在横线上填上恰当的关联词语。
(6分)
⑴战象立下了汗马功劳,人们不让它干活。
⑵小狐狸挨饿,吃正太郎送去的东西。
⑶桑娜境贫困,她有一颗善良的心。
8.仿写句子。
(4分)
⑴春天的树是花儿们选美的舞台;夏天的树是;秋天的树是;冬天白勺树是;
⑵走进树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神,。
9.日积月累。
(12分)
⑴破坏环境的地方我写上口号或标语:
。
不爱祖国的人我用名人名言劝说:
⑵描写菊花引用古诗句:
,
送别朋友时用古诗句:
,
想念家乡时吟古诗句:
,
⑶春节在大门上贴副对联:
,
搬新房给书房贴名言瞥句:
⑷不讲诚信的人我用古人的话劝:
不团结互助的人我用谚语劝:
⑸世界最高的山峰是,世界最低的盆地是
⑹补写《论语》。
①,患不知人也。
②学而不思则罔,
10.阅读短文,回答问题。
(12分)
最糟糕的发明
①生活中,随处可见塑料制品。
作为一种新型材料,塑料制品具有质轻、防水、耐用、生产技术成熟、成本低的优点。
但是,由于塑料是从石油或煤炭中提取的化学产品,很难自然降解,给环境带来了难以收拾的后患。
人们把这种灾难称为“白色污染”。
②目前大部分国家处理塑料废弃物只能高温焚烧或者挖土填埋。
塑料焚烧。
时产生有害烟尘和有毒气体导致大气污染;埋在土壤中的塑料200年也不会腐烂降解,破坏土壤的透气性,影响植物生长。
③没有被回收处理的塑料废弃物,散落在世界各地,导致了许多动物的悲剧。
据国外新闻媒体报道,海洋里的海豚、海豹、海龟等经常因误食海洋中漂浮的塑料废弃物,堵塞消化道而丧生。
无独有偶,中国西安市动物园近两年来5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去,经专家解剖尸体后证实,“凶手”竞是给我们带来方便的塑料袋。
④塑料废弃物不仅堵塞了动物的消化道,甚至还堵塞了江河的通道。
1998年8月,重庆市由于嘉陵江、长江上游取水口被塑料废弃物堵塞,致使好几家自来水厂停产减产,害得重庆市民守着两条大江没水喝。
⑤随着白色污染的加剧,人们认识到塑料的危害,积极想办法减少污染。
有些国家采取了有偿使用的方法,大多数人选择了放弃使用塑料袋。
荷兰、比利时等国的许多大型超市为每个一次性塑料袋向顾客收取0.3欧元的费用,其中0.1欧元为成本费,0.2欧元为环保税。
有些国家出台各种政策法规抵制或限制使用塑料袋。
2007年美国旧金山市成为第一个禁用塑料袋的城市。
2008年6月1曰,中国实行禁用免费塑料袋。
市民外出购物大都自带塑料袋或者环保布袋,用实际行动减少白色污染。
⑥塑料的问世确实给我们的生活带来了极大的方便,但是,这种给人类带来如此大的麻烦的发明还是少点为好,怪不得英国《卫报》称塑料是“人类最糟糕的发明”呢。
⑴目前大部分国家处理塑料废弃物的方法是。
(2分)
⑵下列各选项中,不属于塑料制品优点的是第()项。
(2分)
①质轻;②防火;③耐用;④成本低
⑶第③段中画横线的句子用了举例子的说明方法,这样写的好处是:
_________________________________________________。
(2分)
⑷第④段中画横线的句子是一个句,它的作用是。
(2分)
⑸第⑤段从和两方面写出了人们为减少白色污染所采取的方法。
(2分)
⑹从2008年6月1日起我国的“限塑令”在全国实施,市场使用塑料袋有所限制。
学校也开展了以“限塑”为主题的公益宣传活动,请你为这项活动写一条宣传语。
(2分)
11.阅读短文,回答问题。
(12分)
阳光的接力
山的深处有一片林子,林子的深处有几间简陋的小屋。
旁边一间小屋的深处,有忧郁的她。
这几间小屋是这个贫困山村唯一的学校,她是这个学校唯一的老师,刚从城里来不久。
她是当地人心目中的神。
没有人愿意到这个鬼地方来,而她来了,而且是主动要求来的。
在师范读书的时候,这曾是她的梦想。
然而此刻,她却躺在这间有些阴暗、潮湿的小屋的角落,一张简陋的木板床上。
两天了,不上课,也不吃喝。
秀丽的脸庞失去了往日的神釆,一双秀丽的大眼睛也变得黯然神伤。
现实,像山一样压着她。
她感到了现实和梦想的距离的遥远。
离开繁华的城市和美丽的校园,她觉得十分孤独、失落。
而这并不是造成她躺下的最主要的原因。
最主要的原因在于她手中的那封信。
信笺上有斑斑泪痕。
的确,那封信她不知看了多少遍,看一遍,她就流一回泪。
信是他写的,她说。
他说他非常爱她,希望她能马上回到他的身边,否则……他的口气很坚决,带有点“最后通牒”的味道。
而她,也是深爱着他的。
她实在想不出,失去了他,自己还有什么。
然而,她也渐渐发现,自己已离不开那些野花般的小脸,那一双双无邪的眼睛充满渴望。
她知道,他们真的需要她。
她觉得,从未有过任何选择像这般残酷,令她痛苦、不安,久久难以决断。
她知道,此刻,林子外阳光明媚。
只要走出那片林子,就能进入阳光里,然而她又觉得那条小路那么的漫长,那阳光是那么的遥远。
而那阳光又是那么的充满诱惑。
她自己也承认,有几次,她都动了心。
她真的有点动心了……
忽然,一片阳光从窗外飞了进来,划过她的眼睛,轻轻地落在她的胸前,莹莹地晃动,像一朵风中盛开的雪莲花。
一股暖流通遍她的全身,心也仿佛被照得异常的明亮。
她惊讶地朝窗外望去。
窗口,那个叫娟的聪明可爱的小女孩儿,她的学生、班长,手里拿着一面小镜子,阳光正从镜子里源源不断地走近她。
娟红着脸说:
“老师,我们给您送阳光来了。
”
她顿时明白了什么。
阳光要到达这间小屋,有很长的路要走。
她走下床来,打开了门。
她看见,门外的那条林间小路上,每隔几步便站着她的一个学生,他们手里都拿着一面镜子,圆的、方的或破的,形状各异,正进行着一场阳光的接力。
阳光在镜子与镜子间传递,最后来到她的面前。
她突然感到一种深深的感动,如初恋一般。
她隐隐约约觉得,那阳光已进入她的血液、她的全身乃至她的灵魂,并将改变她的一生。
凝望着孩子们,孩子们也凝望着她。
他们发现,老师美丽的大眼睛里噙满了泪水。
蓦地,她笑了,比阳光还明亮,还灿烂。
孩子们也笑了,欢呼声在林子的上空回荡。
“同学们,上课啦!
”
⑴本文的主要内容是:
__________________________________________。
(2分)
⑵“只要走出那片林子,就能进入阳光里”暗示着什么?
(2分)
__________________________________________________________________________
⑶品味画线句中“阳光”的不同含义。
(3分)
①而那阳光又是那么的充满诱惑。
__________________________________________________________________________
②老师,我们给您送阳光来了。
__________________________________________________________________________
③她隐隐约约觉得,那阳光已进入她的血液、她的全身乃至她的灵魂。
__________________________________________________________________________
⑷她放弃了他选择孩子们,说明了_______________________________________。
(2分)
⑸文章以“阳光的接力”为题,有什么含义?
(3分)
__________________________________________________________________________
12.习作。
(30分)
⑴好习惯受益终生,坏习惯受害一生。
请以“我的习惯”为题写一篇作文。
⑵下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事,请你选择其中的一句,把你想到的人或事写成一篇作文。
题目自拟。
①与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。
②拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。
③困难像弹簧,看你强不强。
你强它就弱,你弱它就强。
以上两题选一题作文,中心突出,语言通顺,写出真情实感。
参考答案
1.领域;礼拜;诞生;见微知著
【解析】
思路分析:
做这类题目时,要注意拼读音节,咬准声母、韵母和声调符号,再将这个词在嘴边轻轻念叨一两遍,很快就会想到是哪个词。
再准确书写这个词即可。
名师详解:
稍微难写一点的是领域的“域”,礼拜的“拜”,诞生的“诞”。
成语“见微知著”的意思是:
见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。
“著”是明显的意思。
这个成语稍微生僻一点,要注意“著”的写法。
易错提示:
必须读准音节,准确书写。
2.juē;jìng;xiān;mù;náo;nì;suō;rú
【解析】
思路分析:
这是对汉字字音的考查。
做这类题要求正确熟练地掌握字音和字形。
名师详解:
考查的这些汉字都是比较容易读错的字。
平时只要细心识记,就能选对。
“撅嘴”:
翘起嘴唇。
“撅”容易错读成“jué”。
“刚劲”:
坚强有力。
“劲”是个多音字,容易读成“jìn”。
“纤细”:
非常细小。
容易错读成“xiàn”。
“沐浴”:
指洗澡。
“沐”容易读成“mò”。
“阻挠”:
扰乱,使事情不能顺利进行。
“挠”错读成“láo”或“ráo”。
“溺爱”:
过分地宠爱,“溺”容易错读成“ruò”。
摩挲:
用手抚摸。
“挲”易错读成“shuō”。
嗫嚅:
嘴动,吞吞吐吐,想说又停下。
“嚅”容易读成“xú”。
易错提示:
这些字都是平时易读错的。
只要学习生字时认真识记,记准读音就不会出错。
3.B
【解析】
思路分析:
这是对文学常识的考查。
做这类题可以逐一分析每个选项,也可以用排除法。
名师详解:
“轻诺必寡信,民无信不立。
”是老子的名言,出自《老子》。
易错提示:
文学常识积累的不够,凭印象或感觉做题,就容易错。
4.B
【解析】
思路分析:
这是对文学常识的考查。
做这类题可以逐一分析每个选项,也可以用排除法。
名师详解:
“三十年功名尘与土,八千里路云与月”出自岳飞的《满江红》:
全诗为:
“怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!
驾长车踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头收拾旧山河,朝天阙。
”
易错提示:
文学常识积累的不够,凭印象或感觉做题,就容易错。
5.D
【解析】
思路分析:
这是对文学常识的考查。
做这类题可以逐一分析每个选项,也可以用排除法。
名师详解:
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”出自岑参的《白雪歌送武判官归京》前四句为:
“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
”写的是雪,冬天的景色。
易错提示:
文学常识积累的不够,凭印象或感觉做题,就容易错。
6.B
【解析】
7.⑴因为……所以……;⑵宁可……也不;⑶虽然……但是……
【解析】
思路分析:
考查的是关联词语运用的考查。
做这类题,可以先分析句子前后之间存在一个什么关系,再选择合适的关联词语。
名师解析:
句子⑴“战象立下了汗马功劳”与“人们不让它干活”之间存在一个因果关系,因此,要选因果关系的关联词“因为……所以……”;句子⑵“挨饿”与“吃正太郎送去的东西”之间存在选择或取舍的关系,选用的关联词为“宁可……也不……”;句子⑶“家境贫困”与“她有一颗善良的心”之间存在转折关系,所以用关联词“虽然……但是……”
易错提示:
不分析句子前后之间存在什么关系,就乱用关联词就很容易失分。
8.⑴蝉们歌唱的教室,水果睡觉的摇篮,风儿们赛跑的运动场。
⑵小鸟对我放声歌唱。
【解析】
思路分析:
读写能力的考查。
做这类题只要仿照原句写出句子就行,句式正确就可以,不用要求太高。
名师解析:
⑴是比喻句的仿写。
答案不统一,是比喻就可以。
⑵是拟人句的仿写。
只要知道拟人句的特点,仿写并不难。
易错提示:
不清楚是什么句式,凭感觉瞎写,就容易出错。
9.
⑴保护环境人人有责。
天下兴亡,匹夫有责。
⑵荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
海内存知己,天涯若比邻。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
⑷千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
黑发不知勤学早。
白首方悔读书迟
⑷人而无信,不知其可也。
—个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
⑸珠穆朗玛峰;吐鲁番盆地
⑹①不患人之不己知;②思而不学则殆
易错提示:
平时不善于积累,不注意识记,做这类题就会很困难。
【解析】
思路分析:
这道题是对古诗词名句、谚语、成语、标语等特殊语言形式的综合运用的的考查。
做这类题,可以根据自己平时的积累,找合适的来运用。
名师解析:
⑴破坏环境的地方就写环保的标语或口号。
不爱祖国的人,劝他的时候要用到爱国的名言。
⑵主要是对古诗词名句的考查,平时不仅要注意收集诗句,还要善于分类整理,比如描写菊花的诗句,送别朋友的诗句,思念家乡的诗句等等。
⑶收集春联,给书房贴的对联应该是爱读书的名言警句。
⑷劝告不讲信用的人要用讲信用的名言,劝告不团结的人要用团结的谚语。
⑸、⑹小题是一些常识,平时要善于积累。
10.
⑴高温焚烧或者挖土填埋。
⑵②
⑶举例说明塑料废弃物带来的后果,更具有说服力。
⑷过渡;承上启下
⑸有偿使用;抵制或限制使用
⑹例:
放弃手中塑料袋,环保节约代代传。
【解析】
⑴名师解析:
阅读题解答一个重要方法就是在通读理解全文的基础上,带着具体的问题到文中相关的段落里去寻找答案。
这道题问“处理塑料废弃物的方法”,是在第二自然段中寻找答案。
⑵名师解析:
首先要扣住关键字“不属于”“优点”。
这在第一自然段的第二句“作为一种新型材料,塑料制品具有质轻、防水、耐用、生产技术成熟、成本低的优点。
”可以轻而易举地找到答案。
“防火”应该是“防水”。
⑶名师解析:
题目中已经告诉我们是用了举例子的说明方法。
找到划线句子后,就要读懂句子的意思,认真体会举例子的好处。
划线句子举的是中国西安市动物园鹿和美洲驼的例子,稍加思索,便知这个例子讲的是塑料废弃物带来的后果,列举真实的事例,显得更具有说服力。
⑷名师解析:
细读这一句,领会两个分句的意思,再想想本自然段和上一自然段的意思。
上一自然段写的是塑料废弃物的危害之一——堵塞了动物的消化道,本段写的是塑料废弃物的危害之二——堵塞了江河的通道。
这样就会明白这是一个过渡句,起承上启下的作用。
⑸名师解析:
这一题实际上是考查段意的理解,段内层次的划分。
读的过程中想一想这一段共几句话,每一句写的是哪方面的意思,然后再加以归类。
显而易见,段中有两处“有些国家”分别讲了“有偿使用”和“抵制或限制使用”两个方面的意思。
⑹名师解析:
这是一道能力题,需要开动脑筋,围绕“限塑”这一主题,撰写宣传语,向人们发出号召。
语言要力求精练。
11.
⑴—位城里来的女老师为了山村孩子的未来,毅然放弃回城,留在山村从教。
⑵只要离开山村,便能回城与男友重逢,并享受繁华的城市生活。
⑶①对城市生活和甜蜜爱情的向往。
②明亮灿烂的太阳光线。
③山村孩子的淳朴善良带给她的感动。
⑷她是爱孩子们的,她愿意为孩子们付出,一心为自己的梦想而努力。
⑸写出孩子们对她的真诚和他们之间浓厚的感情,突出了她对孩子们的爱与对自己人生的追求。
(意思相近即可)
【解析】
⑴名师解析:
由几个主要自然段的段意可知中心思想。
即前三段“—位城里来的女老师为了山村孩子的未来,来山区支教”。
4至7段写“她的爱人让她回城市,女老师犹豫了”;最后几段:
“女老师被孩子们的善良和纯真所感动,毅然放弃回城,留在山村从教”。
⑵名师解析:
联系上下文就能得出结论,答案在前文中:
“回到繁华的城市,回到他的身边。
”
⑶名师解析:
这是对短文内容理解的考查。
相同的“阳光”却有不同的含义,只有认真阅读和深入的理解,才能领悟到意思。
①句中的“阳光”指美好的生活和爱情。
②句中的“阳光”指“孩子们用镜子反射的光线”。
③句中的“阳光”是“孩子们纯真质朴的心灵把女老师感动了”。
⑷名师解析:
从“她突然感到一种深深的感动,如初恋一般。
她隐隐约约觉得,那阳光已进入她的血液、她的全身乃至她的灵魂,并将改变她的一生。
”这句话中可以感受到女老师已经被孩子们深深感动,她决定为了孩子们,留在山区,不走了。
可以看出女老师有博大的胸怀,大公无私的高尚品质。
⑸名师解析:
这是对文章的写作特点和作用的考查,以“阳光的接力”为题,既以“阳光”为线索贯穿了全文,也突出了女老师高尚的品质和纯洁的心灵,师生之间那种深厚的感情就像阳光一样让人觉得温暖。
12.
我的习惯
每个人都有自己的习惯,这些习惯分好与坏,俗话说得好,好习惯终身受益,坏习惯终身无利。
我也不例外,在我身上,有着一些好习惯与坏习惯,接下来就让我来说一说我认为最好的习惯和最坏的习惯吧。
我认为我最不好的地方就是不爱刷牙。
每到早上或晚上刷牙时,我就老是想着不刷,并用些“障眼法”来迷惑老妈,可是老妈总能将我“一击毙命”,没办法,我只好乖乖“投降”。
有一天晚上,又要刷牙了,我看老妈在房里看电视,心中便生出一计,走到卫生间后,我假装在刷牙,就在计划快成功时,老妈走了进来,我愣在那,心想:
计划又失败了,只好刷牙了。
我还有一个坏习惯--爱说脏话。
有一次,我同学用眼睛斜视着我,我一句神经病脱口而出,他骂我是精神病。
我们双方就这样展开了“战斗”。
他说:
“你是从神经病医院里出来的疯子。
”我说:
“你长大后生孩子没屁眼”……
虽然,我有不少的坏习惯,可我也有闪光的地方。
我认为我最好的地方就是不记仇。
别人得罪了我,过个两三天就忘了。
有一次,我与同学在玩,我不小心惹毛了他,他打起我来了,一不小心,我胸口被他抓破了,我当场生气的走了。
第二天,我见到他,他不敢看我,我走到他面前,对他说:
“Hi,我们去玩吧。
”他惊讶的看着我,我说:
“怎么了,还在想昨天的事呀,没事,我好着呢!
”说着,我拉他到走廊上玩了起来。
我就是这样一个不爱刷牙、爱说脏话,可又不记仇的人。
以后,我要努力改正自己不好的地方,还要把自己好的地方保持下去。
【解析】
“人无完人,金无足赤。
”小作者敢于正视自己的缺点和优点,能心平气和地把自己的优点和缺点叙述出来,小作者是个直爽、大气的人。
语言朴实通顺,没有太多华丽的辞藻。
文章通俗易懂,贴近生活实际,引用生活中的事例来展现自己的优缺点,读来令人倍感亲切。
本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
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