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山东普通话说话材料
1、我的读书生活
生命的历程对于我来说还不能算长,也就没有多少历史值得回顾。
但在我这些年的人生经历中,除了孩提时代,其余的时间都在和书打交道,也就是一直在读书。
因为学的是师范专业,毕业后又分到学校教书,于是与书结下了不解之缘——由学生到老师,与书的情缘不仅未改变,反而加深了。
要教好书,就得读好书、好读书!
因此严格地说来,我们真正的读书生活是从学校毕业之后才开始的。
因为这时,读书没人指定,没人限制,也没有人定期检查和督促,读什么书、什么时候读、怎么读等等全凭己意,最能体现读书之乐和个人兴趣爱好的特点。
读书的乐趣是要在读书的过程中才能享受和体会的,而对书的渴慕和喜爱却随时都能拥有。
要读书,首先得要有书。
因而购书的故事发生在读书之前,而且购书的乐趣也远胜于读书。
我们不妨设想一下这样的情境:
一个爱读书的人在书店里发现了他喜爱的书,而这时他恰恰又囊中羞涩(存在工资卡上的钱或压在箱子底下的钱仅够他的生活费),与好书相遇,那是怎样的一种情状呢?
——他站在书架前,翻来覆去地看他喜欢的那些书,反复地摩挲、端详,打开又合上,放回去又取出来,左看右看而难以割舍!
书的内容、印张、版式和封面设计都完美无缺,无可挑剔,就是书的价格与他口袋里的生活费过不去,那是怎样的一种诱惑和矛盾呵!
……这样的情境我已记不清遭遇多少次了,当学生时遇到过,参加工作后也没有少见。
而差不多每次到最后,我都是毅然决然地掏钱买下,仿佛生死抉择,大有一种战胜自我的自豪和悲壮!
读书可以远离浮华和喧嚣,回归自己平静而真实的内心;放眼历史,善待人生,你就不会为功名所累,为潮流所裹挟;你就会在独处时不感到孤单和寂寞,在热闹处保留一份清醒和冷静,体味平凡是福、平淡是真的生活况味和人生境界。
总之,我是与书结了缘了,书成了我的终生伴侣,读书成了我生命中的一部分。
可以说,读书改变了我过去的命运,并且也必定会改变我未来的命运——我将更加用心地珍惜它们、爱护它们,直到我生命的最后一息。
2、我最尊敬的一个人
生活中令我尊敬的人很多,今天我要写的是我最尊敬的一个人,她是谁呢?
也许看完这篇文章你就会知道了。
博学多识的教师她是一所小学的一名普通的教师,语文课上,她声情并茂的语言总能引人入胜,无论是每堂课的导语,还是对学生每一个问题的解说,她总能引经据典,讲的让人口服心服。
我们曾问她:
“老师,你怎么知道的那么多呢?
”她说:
“因为我是老师呀!
今年夏天,我和几个同学到老师的家里玩,我终于明白,我们的老师为什么有这么多的知识,原来在她的家里,无论是书橱里,还是床头上,甚至于客厅里的茶几上都放着各种各样的书,各种历史名著,各种优秀的期刊,无所不有。
正因为老师喜欢读书,她才有了丰富的知识,我们才从她的言谈举止中受益匪浅。
平易近人的朋友.她和我们虽然属于两个不同时代的人,但是她并没有因为自己是个教师而和我们拉远距离,她仍以一个与大家平等的身份做朋友,了解大家,同学们也喜欢和她在一起,因为和她在一起总是显得那么轻松,敢于无拘无束的表现自己,她总是让人忍不住要亲近她,所以课间的十分钟,她的周围总是有许多学生在围绕着她,她会和我们一起说,一起开心的笑,她说话的口吻总是那样的和蔼可亲,让人感觉到她是那样的平易近人。
无私奉献的园丁,她和每一位普通教师一样有着无私奉献的精神,她日夜操劳,忙为学生们批改作业,担心哪个学生会走向歧途,指导每个学生怎样学习怎样做人……对她的每一个学生,都像对自己的孩子一样给予关心和爱护,像园丁一样天天给花儿浇水,天天给树儿施肥,盼望着每一个孩子都有一个美好的未来。
她就是这样默默无闻的把她的爱奉献给了每一个学生,班里有个同学有智力障碍,说话结巴,她就执着的教这个孩子说话,种子教了水会发芽。
树儿施了肥会生绿叶,带着她的希望,那个学生终于能说话连成句子,能说话说的通顺。
她不求任何回报,她只求她的学生将来都能有一个美好的前程。
你或许早已猜出她是谁来了吧,是的,她就是我们的语文老师——李老师!
3、漫议终身学习
随着信息技术的迅速发展,人类正在进入知识经济时代,由于知识老化速度大大加快,必须把十二年制的学校义务教育延长为“八十年制”的终身学习,才能在这迅变的时代中生存、发展、成功。
而学习化社会是终身教育的理想和目标,是终身学习的理想境界。
从传统社会转向“学习社会”,学习将成为一种生活方式,学校仅是学习的场所之一,人的一生将无法区分成“教育阶段”和“工作阶段”,而强调终身教育,工作学习化,学习工作化,学习、工作一体化。
要有竞争力、应变力,首先要有学习力。
用“新一代的管理大师”彼得?
圣吉博士的话:
“未来唯一持久的优势,是有能力比你的竞争对手学习得更快”。
学习化社会对教育单位而言,要由传统教育中重视人的“受教育权”向重视人的“学习权”转变,使学生由学会知识转向学会学习。
“学校”就是作为学习者的学生和作为学习者的教师同时存在的场所。
21世纪的教师已不是就时间意义而言,更多的是就教师身上所体现的新世纪人的素质而言,教师应当首先改变心智模式,意识到教育者再也不可能居于对教育的垄断性地位,他本身需要终身学习,才能够以引导者的身份进行教育,也才能够实现教育者和学习者的平等性合作地位。
没有教师不想实现自我的人生价值,也就没有教师不经历认识自我过程中的自尊与自省,实现自我过程中的自强,超越自我过程中的自信,而自尊、自省、自强与自信诸品性的生成都必须经过不断的学习和思考。
正如古希腊哲人苏格拉底所说:
“没有思考的人生是不值得活的”。
诚然,人生修养是一项极为复杂、艰难的工程,而一个乐于高度自我超越的教师是永不停止学习的人,他愿意承受这样一个创造的过程,进行终身的修炼,最终形成完整的人格,实现自我超越,影响他的学生。
综上,一个现时代的“引导型”教师,无论是做人——以其良好的修养引导学生,还是做事——以其创新的精神引导学生,都需要自身连续不断的学习和修炼,原因只有一个——进行终身教育者必先成为终身学习者。
终身教育、终身学习和学习化社会作为一种重要的国际性教育理念和教育思潮,正逐步从理论层面向实践层面转化。
无疑,顺应,将成为一种明智的选择。
谈素质教育素质教育的涵义是什么呢?
由于各级各类教育都是以培养人才为其主要目的,因此,可以给素质教育下一个这样的定义:
以提高人才素质作为主要内容和目的的教育就是素质教育。
从高等教育的角度来看,什么是人才素质?
专家们认为,人才素质的构成应该包括四个方面,即:
思想道德素质、文化素质、业务素质和身体心理。
4、谈素质教育
在关于素质教育课堂教学的探索和实践中,不少有识人士提出应该让课堂“活”起来,“让课堂充满灵气”,“让课堂焕发勃勃生机”。
我认为:
素质教育的课堂教学应该“活出生命的意义”。
一旦把课堂教学视为一个生命,其教学目标、教学策略、管理方法,必然与传统教学大相径庭。
生命型的课堂教学为“生命意义”而发展,而不单纯是为“传授知识”而存在,其课堂效率将伴随生命意识的提高而提高。
因此,应该研究生命型课堂教学的特质,并依此为原则组织教学,使其真正“活出生命的意义”。
一个哲人说过:
“我们现在是什么样的人就做什么样的人,我们能成为什么样的人就成为什么样的人,这就是人生的唯一目的。
”学生的人生价值就是在教育的作用下,“能成为什么样的人就成为什么样的人”,能使自己得到最大的发展,使自己个性得到健康发展,活得健康、活得主动、活得充实。
对大多数学生来说,长大了成为普通人的居多。
因此,老师不必刻意去追求要使学生怎么发展,而必须遵循人才的成长规律,是小草就让它装饰大地,是参天大树就让它长成栋梁之才。
在这个前提下,才研究如何指导学生。
一是要引导学生爱学;二是要指导学生逐步学会学习;三是要使学生逐步认识到“一切事物的真正价值在于获得它时所付出的辛苦劳动”,而刻苦学习,勤奋学习,从而在困难的磨砺下去实现它人生的价值。
5 假如又回到了童年
假如我又回到了童年,我做事要更有毅力,决不因为事情艰难或者麻烦而撒手不干,我们要光明,就得征服黑暗。
毅力在效果上有时能同天才相比。
俗话说:
“能登上金字塔的生物只有两种——鹰和蜗牛。
”
假如我又回到了童年,我就要养成专心致志的习惯;有事在手,决不让任何东西使我分心。
我要牢记:
优秀的滑冰手从不试图同时滑向两个不同方向。
如果及早形成这种专心致志的习惯,它将成为我们生命的一部分。
我常听成年人说:
“虽然我希望能集中注意听牧师讲道或者读书,但往往做不到。
”而原因就是年轻时没有养成这种习惯。
假如我现在能重新开使我的生命,我就要更注意记忆力的培养。
我要采取一切可能的办法,并且在一切可能的场合,增强记忆力。
要正确无误地记住一些东西,在开始阶段确要作出一番小小的努力;但要不了多久,记忆力本身就会起作用,使记忆成为轻而易举的事。
只需及早培养,记忆自会成为一种才能。
假如我又回到了童年,我就要培养勇气。
一位明智的作家曾说过:
“世上没有东西比勇气更温文尔雅,也没有东西比怯懦更残酷无情。
”我们常过多地自寻烦恼,杞人忧天。
“怕祸害比祸害本身更可怕。
”凡事都有危险,但镇定沉着往往更能克服最严重的危险。
对一切祸福做好准备,那么就没有什么灾难可以害怕的了。
假如我又回到了童年,我就要事事乐观。
生活像一面镜子:
你朝它笑,它也朝你笑;如果你双眉紧锁,向它投以怀疑的目光,它也将还你以同样的目光。
内心的欢乐不仅温暖了欢乐者自己的心,也温暖了所有与之接触者的心。
“谁拒爱于门外,也必将被爱拒诸门外。
”
假如我又回到了童年,我就要养成经常说“不”字的习惯。
一个少年要能挺得起,拒绝做不应该做的事,就因为这事不值得做。
假如我又回到了童年,我就要要求对伙伴和朋友更有礼貌,而且对陌生人也应如此。
在坎坷的生活道路,礼貌犹如在漫长的冬天为我们歌唱的小鸟,那歌声使冰天雪地的寒冬变得较易忍受。
最后,假如我又回到了童年,我不会力图为自己谋幸福,好像这就是人生唯一的目的:
与之相反,我要更努力为他人谋幸福。
6 漫谈人生价值
人,在世上活着,应该懂得做人的意义,也就是应该懂得人生的价值。
只有懂得做人的意义,才不会虚度人生。
才会创造出人生的价值。
只有这样的人的生命,才不算虚度年华,有永远闪光的价值。
人生的价值是什么呢?
不同的阶级,不同的人有不同的说法。
汉代的司马迁曾经说过:
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”这“轻”“重”两个字,道出了人生中“私”与“公”两个字的分量。
“轻”与“重”,来源于对“公”的正确处理。
这决定于人对“公”字的理解。
我想,人生的意义在于懂得“公”字的正确含义并为之献身。
只有这样的人生,才有意义。
也只有这样的人生,才不会失其价值。
许多人,也是轰轰烈烈地死的。
但是,他是为小“公”即少数人而死的,因而其价值就小。
就难重于泰山。
李白有这样的诗句“天生我才必有用”。
这话道出了人生的价值。
这个“用”是不是为了自己的舒适的生活呢?
是不是为几个人呢?
是不是为小团体、小集团呢?
是不是为少数人呢?
都不是的。
我才“有用”的真正价值,就是为天下的人谋利益。
象历史上的那些人,他们为他人,为天下人的利益而战斗。
这样的人生才有意义与价值 。
毛泽东说过:
“为人民利益而死,就比泰山还重……替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
”我认为,这可以作为判断人生成败的标准。
也就是判断人生有无意义有无价值的标准。
7 学习普通话的经历
普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。
它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。
一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。
学好普通话,说难不难,说不难还真有点儿难!
记得在小学一年级时,天天读a、o、e,想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。
可以想象,拼音不过关,想读好说好普通话是何其之难,简直就是无本之木、无源之水!
我们那时读小学中学,除语文课上更有机会外,其它时候是难得学习和使用普通话的。
具体地说,我是进入师范后,才较系统地学习教师的基本功——普通话。
也只有在那时,才真正知道普通话的用处、妙处和难处。
之后的看书读字练音学习,真的让我觉得压力越来越大,一直以来,我都觉得自己的普通话水平不错,哪知道,越看书,越是发现自己很多地方发音不准。
着急的我不知道该怎么办才好,后来我就爱上了查字典,刚好家里有本很小的《新华字典》,起初,我只是查书里面有些不是很确定的字,读几遍,再记在自己的小本子上,随时翻阅。
后来,我干脆把字典带在了随身携带的挎包里了,坐在车上,走在路上,只要有字的地方,我就读,读到模糊的地方,我就马上把字典拿出来查。
工作以后,教学的同时与学生一起学习汉字的读音,自认为常用汉字的读音应该没有问题。
但当学习普通话材料时,才感觉到自己只是掌握了普通话冰山的一角。
学习普通话,使我深刻体会到了中国汉字的“博大精深”,为自己平时不注意发音而感到很惭愧。
也很庆幸自己能有这么好的一个机会来学习并体会普通话。
我相信,现在只是一个开始,在以后的生活里,我会时时注意自己的发音,并随时纠正。
8 现代科技与现代生活
当你看着科幻影片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着越洋电话的时候,--------你可曾意识到这是科学的力量。
科学不仅改变了这个世界,也正在改变着我们的生活,科学就在我们身边。
在21世纪的今天,高科技更是无处不在。
科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中。
如今,科技产品,更新换代不断加快,可视电视、电脑上网、心脏起波器、已经不算新鲜了。
从1901年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船,科技在不同领域里显示了强大的力量。
电子产业、通讯技术的日益普及、纳米技术、超导材料的广泛应用.不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现象太空青椒、人造牛排等生物食品。
新中国成立以来,我国的科技技术发展突飞猛进,人工合成胰岛素、断收再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国与先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。
人类的智慧是无限的,无论是美国的航天飞船爆炸,还是全球计算机病毒的升级,从来都不能阻止人类的科技进步。
“知识就是力量”,培根这句脍炙人口的格言,不知鼓励了多少渴求知识的人。
如今,让我们也用它来勉励自己,做一个热爱科学的人,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写辉煌的诗篇!
9 我喜欢的旅游胜地
由于职业的关系,出门旅游的机会虽不是很多,但也到过不少的旅游胜地,但我最喜欢的地方不是北京的故宫博物院、长城、八达岭、天坛,也不是济南的泰山,青岛的崂山,而是大青山风景区。
大青山风景区有两点很出名:
一是漫山的槐树;二是野菜丰富。
大青山风景区以漫山的槐树为最大特点。
山上山下山里山外到处是密密的槐树,其他的树成了一种点缀。
每年的五月,槐花盛开时,引来无数的游客前来观赏,它以其自然纯朴的美接待着八方的游客。
这时候的山区成为一片白的世界,真是“十里大青山,万亩槐花香”。
四面八方的放蜂人争先恐后地找一块空地放蜂采蜜,收获颇丰。
每当槐花开放的季节,空气中便弥漫着一种槐花的香甜味,闭上眼睛,深吸一口气,那种感觉真的是沁人心脾!
槐花不仅可以欣赏,而且可以食用呢,它还有着较高的营养价值。
人们采摘了槐花,用热水煮一下,挤掉水分,可以作为包饺子或者包子的馅,味道鲜美极了。
槐花酿就的蜜据说是一种上等的好蜜。
当地政府抓住了商机,大力开发大青山旅游资源。
前年举办了首届青岛莱西大青山槐花节。
当地政府决心以这次“槐花节”为契机。
投资开发大青山,使大青山成为莱西市的一个旅游名牌,以推动经济的快速发展。
大青山风景区的另一个特点是野菜丰富,每年春天各种风味独特的野菜吸引了许多人前来品尝。
野菜营养丰富,大青山的野菜因其自身的纯净无污染的特色而在市场上非常抢手!
每年的“五一”节,我们一家三口都要不惜路途遥远来到大青山风景区旅游,带上好多食品美味,中午时候找一席干净之地,铺上一块塑料布,来个美味野餐呢。
每次来到大青山,都会刻意去欣赏槐花的盛开,采摘一些野菜,享受阳光之沐浴,聆听山间之虫鸟的鸣叫,真是惬意极了,这时候你不得不感叹生活真得很美好!
喜欢你,大青山风景区!
10 沙尘暴的警示
沙尘暴近期又光顾北方一些地区,目睹、体验这场沙尘暴的人们不知有何感想?
其实,近几年沙尘暴的光顾已经很频繁了,沙尘暴的光顾好像在警示:
生态环境正在遭受破坏。
细看周围:
一些地区树木不断被摧毁;山石、矿产不断被开掘,大片森林顷刻化为乌有;土地的滥垦,草皮、植被的破坏……
在工业化、城市化发展进程中,经济效益确实大大提高,但如果急功近利,一味追求短期经济效益,而不顾前人所植之树,不难想象,即使我们给后代留下再丰厚的物质财富,后代在恶劣的生态环境中也难享太平。
西方资本主义国家在工业化、城市化进程中的教训还不够惨痛吗?
当然,我们也有大批目光远大的有识之士,早就注意到这种情况;国家积极倡导植树造林,绿化祖国;党和国家领导人更是躬亲示范,在一些地方确实出现了秀色可餐的新局面,但在很多地方仍存在严重问题。
我们应坚决制止滥砍、滥垦、滥牧现象,让沙尘暴敲响的警钟长鸣,人人参与植树、护树,使绿化工作常抓不懈!
11、我的爱好
我的爱好,对我来说我的爱好不多,只是看书,上网,旅游,等等。
相对于看书,这可能是我在没上网以前最好的爱好了,现在我喜欢上网,当然这上网也不只是为了聊天,就象现在我做的一个网页一样,有时我上网只是为了找文章,为了找到好文章,有时我上网可以找那么几个小时,好了还是说我看书的爱好吧,看书,这可是我以没上网以前最好的爱好了,那时我每个星期都会去买书看,有时是看杂志,有时是看爱情小说,总知只要有书看就可以,当然了,象中国的四大名著我也都买了,这是因为我喜欢看书,所以我把这些书都买回来了。
现在我说说上网的这个爱好吧,为什么说上网是我的一个爱好,要说上网那要从97年说起,那时我只听说电脑可以上网,那个时候我这个城市只有一个网吧,想想我那个时候就去上网了,不过那时我上网不是为了聊天,也不知怎么做网页。
只是上网看看,这看看,那看看。
真的那说上网成为我的爱好这可是2000年的事了,因为这一年里我上网上的最多,这是因为我做的毕业设计就是网页,这是老师给我的毕业题目。
也就是从这时起我对上网“网络”这个爱好,有种说不出来的好感这可能是我做了一个网页,可是我现在都不想做这个网页了,可能三个月后,你会看不到这个网页,也有可能看的到。
现在说来上网是我的爱好,可是我不想改进这网页了。
这可能是我最后一次改进网页。
但愿这最后的改进能让你感到还可以了。
我想旅游这个爱好就不要说了吧,这个爱好我想每个人都有,旅游那个不想哦,我想旅游是想换个环境,环境的变化会使人的心情改变,这是我喜欢旅游这个爱好。
改变自己的环境
12我最喜欢的一处风景
在画家眼中,处处风景如画;在诗人眼里,风景如诗如画;在作家笔下,风景则会化作一个个动人心魄的故事。
即便是在普通人眼里,每个人的眼中也有不同的风景。
人生处处有风景。
每个人的成长环境不同,生存环境各异,即使对于同一处风景,在不同人的眼中也有不同的视觉与感悟。
怀着积极的心态去观赏,则能发现原来景致极美,置身其中自然会如痴如醉;如果带着有色眼镜,用挑剔的眼光去看待,则怎么也感觉不到景色的美好。
其实,在任何情况下,人的一生中,有顺心如意的时候,但也难免会遇到事与愿违的时候。
前进的道路上不仅仅是平坦大道,难免会经历曲曲折折的弯路,要想让人生过的更精彩,就必须学会面对各种情况,顺意时不放纵,谨慎前行,加快前进的步伐,更加接近人生的目标;失意时仍然不能停息,要有顽强的毅力,凭借坚强的意志,克服重重困难,信心百倍地一步步朝着人生的目标不断迈进。
无论顺意还是失意,谁又能说人生的经历中没有值得欣赏的风景呢?
也有人说人生的意义不在于它的结果如何,而在于欣赏沿途上的风景。
说的也是,在人生的每一个阶段都不失美好的景致,即使是在最困难的时候,如果换一个角度、换一种心境,则一切都成了被自已观赏的风景,我们要学会做一个喜欢欣赏、会欣赏风景的人。
心中有爱的时候,世界是一种风景;一个人孤独的时候,世界则是另一种风景。
风景毕竟是风景,哪怕同一处景观,还会有四季变化。
欣赏它,人的心情就能平静下来,安静地感受生命存在的美好质感。
欣赏美,从美中发现生命的美好,会让生命因此而变得更加明亮。
其实,景色到处都有,就看你心中有没有景、会不会用心去欣赏。
心中有景,眼中才能看到景色,人生中才可能欣赏到美丽的风景。
有了这种心态,即使你失去了一处你最爱的风景,也不值得因失去而为它去死,但是你会因失去而更深的记住它,因此而产生了回忆的词汇,常常会因回忆而思绪万千,或是思念,或是牵挂.或是伤心感慨的说:
"再见了,我眼中的风景".也会因此而加倍珍惜在那处风景里留下的足迹。
总之,人总是在失去中长大,迷惑总是在失去时觉醒.要把回忆当作人生快事来享受!
有了这种境界也就达到了人生最高境界.
13漫谈人与自然
几十亿年前,地球是一个活跃着生命的精灵,这里有美妙的大气层,有冷暖适宜的气候,有清新湿润的空气,鸟兽鱼虫上演着自由的生活,花草树木散发着醉人的芳香,那浓浓的绿荫给人以抚慰和舒畅……可以说,这便是人与自然之间的和谐篇章了。
然而,随着时间的斗转星移,随着经济的日益发展,人类将越来越多的污染抛给了哺育他们成长的母亲——自然。
黑烟笼罩的天空中不见了鹰击长空的雄姿,污浊不堪的河水终结了鱼翔浅底的身影,与日俱增的人口使城市变得臃肿不堪,各种现代化的机械争着吵着要主宰这个世界。
终于有一天,大自然负荷不了如此的伤害,他发怒了。
于是,气候变异,水土流失,温室效应,臭氧层空洞,水资源短缺,沙尘暴,非典等接踵而至。
人类终于领略了它的报复,于是人类开始思索人与自然不和谐给他们带来的危害。
所幸的是,已经有一些明智的国家政府和人民,在为自己幸福生活努力奋斗的同时也在为子孙后代做着长远打算。
于是有人提出了要对自然资源珍惜,要使人与自然达成和谐,要走可持续发展的道路。
其实,两千多年前韩非子就给人类留下了“不涸泽而渔,不焚林而猎”的古训,用到今天这个生态危机四伏的社会,它更是要警钟长鸣不绝于耳。
它告诉我们对水、对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源的利用都要持长远的有所保留的态度。
因为自然和人类一样是个有限的生命体,而不是取之不尽用之不竭的!
和谐是鸟儿那坚硬的翅膀,没有了它,人类再也无法飞翔;和谐是汽车那提供动力的发动机,没有了它,人类再也无法奔驰;和谐是帆船那种伸展的白帆,没有了它,人类再也无法冲浪。
所以,我们要携手让和谐永存,保卫我们美丽的家园。
14、世纪畅想
21世纪已经来临,在新的世纪里,环保问题已成为人类迫切需要解决的首要问题。
空气污染造成人类多种呼吸道疾病。
每天我们上学、放学的路上,总是充满了汽车、摩托车等机动车尾气的污染。
要是能发明一种燃料,燃烧之后能发出水果味的淡淡的清香,那该好美!
这样,行人闻着清香走路,该是一种怎样的心情。
机动车喇叭和发动机的噪音也是一大公害,高分贝的噪音强烈地刺激着人们的神经。
如果在汽车上安装一种变成美妙的音乐,让汽车行驶时发出悦耳的声音。
白色污染是威胁人类的一大“慢性病”。
人们在生产塑料包装袋和一次性饭盒时,可以发明一种特殊的原料配方,使这些物品在用过工后就能自然分解成一种有机肥,融入农田,帮助植物生长,变害为宝。
污染日益严重的河水更直接威胁着人类的健康,要是发明一种能分解污水的化学物质就好了,人们可以定期把它倒入河水中,把河水中的有害物除去,使河水变清。
随着科学技术的发展,人类的不断进步,这一切难题都会迎刃而解,到那时,温室效应降低了,生态环境改善了。
到那时,天会更蓝,水会更清,空气会更清新,人们在一个绿色的、无污染的地球上幸福地生活。
15 我的业余爱好
每个人都有自己的爱好,我的业余爱好是看书。
在大学三年,我与书结下了不解之缘,我常常
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