四川省安岳县学年七年级语文上学期期中试题 新人教版.docx
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四川省安岳县学年七年级语文上学期期中试题 新人教版.docx
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四川省安岳县学年七年级语文上学期期中试题新人教版
四川省安岳县2017-2018学年七年级语文上学期期中试题
全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。
全卷满分120分。
考试时间共120分钟。
注意事项:
1.答题前,请考生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、准考证号和座位号。
考试结束,将答题卡交回。
2.第Ⅱ卷各题须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上对应题号答题位置作答。
在试卷上作答,答案无效。
第Ⅰ卷(共16分)
一、(16分)
1.下列选项加点注音正确的一项是()(2分)
A.酝酿(niàng)荫蔽(yìn)应和(hè)咄咄逼人(duō)
B.仿膳(sàn) 惩罚(chéng)攲斜(qí)拈轻怕重(niān)
C.模样(mó) 菡萏(hàn)匿笑(nì)花团锦簇(jǐng)
D.油蛉(lín)黄晕(yùn)祷告(dǎo)混为一谈(hùn)
2.下列选项词语中书写正确的一项是()(2分)
A.伫蓄倜傥玷污小心翼翼
B.朗润决别分岐美不胜收
C.班蝥云宵惭愧油然而生
D.絮叨搓捻抖擞后生可畏
3.下列各句中加横线的词语使用不恰当的一项是()(3分)
A.我们学习要脚踏实地,注意每一个细节,不能不求甚解。
B.建筑工地上机器轰鸣,人声鼎沸,好一派热闹的场面。
C.看了这场表演,我对他的敬佩之情油然而生!
D.福海湖映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。
4.下列各项中分析不正确的一项是()(3分)
A.“我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重……”这句话中“自然”是个多义词,在这句话中是“理所当然”的意思。
B.“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的
人……”这句话中的“高尚”“纯粹”是褒义词。
C.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
”这句话运用了比喻、拟人的修辞手法。
D.“当我最后能正确地拼写这个词时,我自豪极了……”这句话中的“能”是动词。
5.下列句子表述有错误的一项是()(3分)
A.《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”,前者尊称自己的父亲,后者谦称对方的父亲。
B.重阳节,又称重九节、晒秋节、“踏秋”,中国传统节日。
庆祝重阳节一般会包括出
游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
每年的农历九月初九日,与除夕、清明节、中元节三节统称中国传统四大祭祖的节日。
C.《论语》儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。
D.鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。
代表作有小说《呐喊》《彷徨》,散文诗集《野草》。
6.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()(3分)
①如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水。
②可是,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。
③殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真细幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分。
④虽然这个水滴也能映照大海,但毕竟不是大海。
⑤人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。
A.①④⑤③②B.⑤③①④②C.③①④⑤②D.②③④①⑤
第Ⅱ卷(共104分)
二、(22分)
7.根据提示,默写诗句。
(6分)
(1)不必说,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,诗人借月抒怀,抒发对友人的关切与思念之情的句子是:
,。
(3)《论语十二章》阐述学与思辩证关系的句子:
,。
(4)唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:
,。
(5)默写李白的诗《峨眉山月歌》。
,。
,。
8.按要求修改下面的观察日记。
(4分)
X月X日星期三小雨转多云
今天早晨,我在小区运动场玩,①忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网。
②我以前从来没见过这么完整的蛛网。
仔细观察后发现:
它看上
去像是一个自行车轮,从“车轮”的中心伸出了许多细丝③,我数了数,哇,有25条!
它们又被一圈圈蛛丝连起来,就成了漂亮的网。
④谁能说蜘蛛不是不厉害呢!
⑴第①句中量词使用不当,应改为:
⑵第②句啰嗦,应改为:
⑶第③处标点不当,应改为:
⑷第④句有语病,应改为:
9.名著导读(6分)
(1)在图书馆,新生小琳想借一本名著,你向她推荐《朝花夕拾》。
下列不能作为推荐语的一项是()(2分)
A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。
B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。
C.这书可有意思了,比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆,很好玩。
D.这书像人物画卷,有迷信而善良的保姆长妈妈,还有严谨而正直的老师藤野先生……
(2)我忐忑着,拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。
我担着心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:
“给我读熟。
背不出,就不准去看会。
”
他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是,有什么法子呢?
上面这段话选自《朝花夕拾》中的《》,父亲说“背不出,就不准去看会”,父亲要求我背的书是《 》。
“我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了“我” 的心情。
由此可见,儿时的“我”认为父亲是一个 的人。
(4分)
10.综合性学习(6分)
为了提升中学生的文明素养,我校围绕“文明伴我行”这一主题开展语文实践系列活动。
请你参加相关活动并完成任务。
(1)活动一:
【传承文明】做文明人不仅是对中华传统美德的传承,更是时代进步的需要。
请你写出一句表现古人重视德行修养的名言。
(2分)
(2)活动二:
【集思广益】学校为“文明伴我行”活动征集宣传标语,请你拟写一条。
(2分)
(3)活动三:
【从我做起】学校在活动中号召全校师生见到废纸主动拾起,人人动手,净化校园。
李明看到你在拾废纸很不以为然,说:
“这样的小事没什么意思。
”你对李明说:
(2分)
三、(32分)
(一)(12分)阅读下面文字,回答11—14题。
火车上的故事尤今
①晚上,我由广东湛江市搭乘火车到广州去,八个多小时的路程,买^四人同室的软卧票。
尽管觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的事,然而,别无其他选择,也只好随遇而安了。
②进入那间极为局促的车厢寝室时,已有一位年过六旬的妇人坐在里面了。
浅灰色的高领套头毛衣,极为得体地配以轶灰色的西式套装衣裤;染黑了的短发,一丝不苟地梳得整整齐齐;方形的细枢眼镜,恰如其分地衬托出一股斯文淡定的书卷味儿。
③舉谈之下,知道她是广州一份知性杂志的主编,几天前专程到湛江去约稿,现在,大功告成,启程回家。
由于志趣相投,我们谈得十分投缘。
就在这时,火车站的扩音器突然响起:
“请各位注意:
软卧的车票还有几张,有意购买的人赶快去买!
”妇人转头对我说道:
“真希望这间寝室没有人再进来,图个清静。
”我一听,便笑了起来,因为我心里也正转着同一个念头。
④然而,不到十分钟,我们的希望便破灭了。
一位中年妇女拖着一个行李箱,踏着碎步走了进来。
她身材高大,穿了1套花格子的绒质衣裙,惹人注目的是她的丝袜,橘红色的,使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡萝卜。
一进寝室,她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼:
“嗨,回广州啊?
”老编辑微微领首,目光停驻在她双腿的丝袜上,眸子里原先蕴含的笑意全都没有了,而原本车厢里那一份融洽的气氛,也修地僵了、冷了。
⑤中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好,然后身体斜斜地靠在卧铺上,把手上的塑料袋打开.取出里面的多种零食.摊放在窄窄的桌面上,笑着说:
“吃,你们吃,不要客气!
”霎时,甜的、酸的、咸的、辣的味儿,扭扭捏捏地交缠在一块儿.猥猥琐琐地窜满了整个车厢。
老编辑皱起双眉,怏怏地把脸转到另一边去。
她见我们没有反应,自顾自地抓起了一大把瓜子,嗑、嗑、嗑,发出一种极为单调而又扰人的声响,还一边嗑,一边把瓜子壳朝下扔,不一会儿,满地都是愣愣地张开了口的瓜子壳。
老编辑的脸色更难看了。
⑥火车开动不久,查票员进来了。
依据惯例,他要求每一位乘客出示证件。
我交出了国际护照,老编辑交出了身份证。
然而,那位中年妇女把自个儿大大的皮包翻遍了,就是找不到证件。
查票员要她说出证件的号码,她支支吾吾地说不出来:
“啊,我记不清啦!
”好脾气的查票员并没有坚持,便走了出去。
⑦我和老编辑交换了一下眼神,这个“来历不明”的女人,骤然成了我们两人心中长出来的一颗瘤。
想起层出不穷的火车偷窃案与抢劫案,又想到我背包里的几千美元,我坐立不安。
过了约莫一盏茶工夫,老编辑终于憋不住了,她站起来,快步走了出去。
刚好稽查员就在过道不远处,她毫不客气地向他提出了投诉
:
“我要换房!
我房里那个迟来的女人,没带证件,不知道是什么身份,现在世道很坏,我不想冒这个险!
”稽查员说:
“别的房间都满了呀,换不了。
不会有问
題的啦,购买火车票时,都要出示证件的,她大约是用了家眷的证件买的票,出了事情,一定追查得到,你放心吧!
”“出了事,再来追查,不是太迟了吗!
”老编辑生气地说。
“不会出事的,您就请放心吧!
”稽查员淡定地回应。
当时,四周很静,老编辑和稽查员的对话,每一句都清清楚楚地传进我
们那间寝室里。
我觉得很不好意思,看那妇女的表情,她竞若无其事,好像外面谈论的事情与她一点关系也没有。
⑧半夜里,老编辑哮喘病发作,嘶嘶嘶地喘气,好不辛苦。
那女人二话不说,从自己的皮包里取出一个喷雾器,要老编辑张开口,帮她喷/接著.又为她搓药油,从自己的热水瓶里倒出热水,吸她喝。
忙了老半天,终于把她安顿好,再妥妥帖帖地替她盖好被子,才返回自己的床铺。
老编辑内心感激,连声道谢。
睡在上铺的我,把这一切看在眼里,既感动,又感慨,啊,有许多时候,真的不可“以貌相人”呀!
⑨早上
,有人敲门,通知我们起身,还有半个小时便到广州了。
老编辑揉着浮肿的双眼坐起来时,女人立刻对她说道:
“我昨晚听了新闻,知道北部寒流今天南下,气温降得很低,大约只有七八度,你有哮喘病,最好披上我的大衣再出去。
我的家人会开车来接我,就让我送你回家吧!
”老编辑涨红了脸,愧疚地说:
“昨晚我对你有些误会,真是对不起!
”女人微笑着说:
“没有关系,我从来都不在乎别人怎么看我,因为我清清楚楚地知道自己是个什么样的人。
”
⑩我双眼湿润,觉得自己上了人生极好的一课。
(选自新浪网作者的博客)
11.老编辑的情感、态度随着情节的发展不断变化着。
阅读选文,将表格补充完整。
(2分)
故事情节
老编辑的情感、态度
中年妇女走进车厢
眸子里原告蕴含的笑意全都没有了
①
皱起双眉,怏怏地把脸转到别一边去
脸色更难看了
中年妇女忘带身份证
毫不客气地提出投诉
②
③
12.结合语境,按要求完成下面题目。
(4分)
(1)从修辞的角度,品析第⑤段画线的句子。
(2分)
答:
(2)从人物描写的角度,说说第⑧段事线句子的表达效果。
(2分)
答:
13.人无完人,每个人都有自己的优点和缺点。
请用一分为二的观点概括评价文中的中年妇女。
(2分)
优点:
、缺点:
、。
14.文章结尾处作者表示“觉得自己上了人生极好的一课”,你认为作者能从这堂课上学到什么?
(请写出三点)(2分)
答:
(二)(8分)阅读下面文字,回答15—18题。
读书莫忘做笔记
汤欢
①做笔记是读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分。
读书时,左边是书,右边是笔记本。
遇到好词佳句则随手摘抄,心有所感便顺写下,既能加深印象,积累知识,亦方便日后检索,为作文治学打下基础。
②前人读书治学,多有做笔记的习惯,学问也常常从笔记本中得来。
顾颉刚先生一生治学,勤于做读书笔记,从1914年至1980年逝世,做笔记的习惯从未间断,60余年积累笔记近百册,共四五百万言。
他所从事的古史研究需大量考据,做笔记是他治学研究、著书立说的基础,“为笔记既多,以之汇入论文,则论文充实矣;作文既多,以之灌于著作,则著作不朽矣。
”此外,在他看来,相对于长篇大论的学术文章而言,笔记可长可短,有简洁之美,做笔记“可以自抒心得,亦可以记录人言;其态度可以严肃,亦可以诙谐,随意挥洒,有如行云流水,一任天机”,笔记实乃学术界的小品文。
③钱锺书读书也爱做笔记,从上世纪30年代到90年代一直坚持,单是外文笔记就达200多本、3.5万多页。
据杨绛所言,他的笔记本“从国外到国内,从上海到北京,从一个宿舍到另一个宿舍,从铁箱、木箱、纸箱,以至麻袋、枕套里出出进进。
”其笔记不仅数量惊人,内容也广袤博杂,从精深博雅的经史子集,到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史,古今中外,无所不容。
把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后,才有了如《管锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。
④蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”,原因之一是“不能勤笔”。
“不能勤笔”即不能勤于做笔记。
他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”,“但往往为速读起见,无暇把这几点摘抄出来,或在书上做一点特别的记号”,这样的后果是不易检索,需要用的时候“几乎不容易寻到”。
⑤可见,对于治学之人,做笔记是读书应有的步骤;而对于普通读者来说,做笔记亦是一种值得吸取的方法。
不管读书是为长见识,为陶冶性灵,还是只为娱乐消遣,遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之,这文字便会在我们内心加深一层印象;日久天长,这笔记本便成了我们平日读书精华之积累,是我们知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍贵的纪念。
若干年后,当我们重温当年的笔记,看到自己熟悉的字迹时,或许还会回想起某时某地写下这笔记时的情形,内心一定无比自得与安宁。
⑥做笔记固然重要,但经常温故笔记更重要。
虽说“好记性不如烂笔头”,但只记笔记却不温习,一样容易遗忘,时常巩固方能加深记忆,需要用时才能信手拈来;此外,温故而知新,在翻阅读书笔记时,往往能够前后贯通,发现新的问题。
钱锺书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记,把精彩的片段读给杨绛听。
⑦做笔记需要时间,如钱锺书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。
但当你将做笔记看成是读书的一部分,认识到做笔记的益处,便不会认为这时间白白浪费了。
现在人们的生活节奏越来越快,唯独读书不能快,做笔记不能急躁。
⑧时代在进步,电子笔记的出现让笔记的记录、保存和使用更为便捷:
键盘输入、复制粘贴可以代替手写,电脑和手机客户端皆能同步保存;此外,这种云笔记还带有关键词检索功能,极大地方便了我们对材料的收集和整理。
⑨读书思考,随手记之,同时不忘时常温故,无论对于治学之人还是普通读者,这习惯都值得我们承袭并坚持。
无论这笔记是手抄笔记还是电子笔记,它都会成为我们好读书之人一笔宝贵的财富。
(《人民日报》2015年03月31日24版)
15.本文表达了作者怎样的观点?
(2分)
16.从本文看,做读书笔记主要记什么?
读书笔记有什么好处?
(2分)
17.“钱钟书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记”,把精彩的片段读给杨绛听。
”这句话在文中哪一段最合适?
(2分)
18.下列说法符合原文意思是一项是()(2分)
A.学者、作家都市时必须作笔记;对于普通人,笔记可做可不做。
B.时代在进步,作笔记的方式也越来越多,做电子笔记也是很好的。
C.现代人们生活节奏越来越快,书报杂志也越来越多,因此,读书做笔记也要越来越快。
D.自己做的笔记自己是做清楚的,不用温习也可以前后贯通,发现新问题。
(三)(10分)阅读下面文言文,回答19—22题。
【甲】《论语》
曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”
子曰:
“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣,①不义而富且贵,于我如浮云。
”
【乙】《诫子书》
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
②夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
19.解释下列加点的字。
(2分)
(1)传不习乎:
(2)曲肱而枕之:
(3)夫君子之行:
(4)意与日去:
20.翻译文中画线句子。
(3分)
①不义而富且贵,于我如浮云。
②夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
21.诸葛亮提出的“君子之行”应包括哪几点?
(2分)
22.两文内容上都强调了古代治学的人都非常重视什么?
甲文主要
运用了什么修辞手法?
乙文主要运用了什么修辞手法?
(3分)
(四)(4分)
阅读下面这首诗,回答23—24题。
次北固山下
【唐】王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?
归雁洛阳边。
23.展开想象,用生动形象的语言描绘"潮平两岸阔,风正一帆悬"展现的画面。
(2分)
24.从修辞、炼字、内容等任一方面赏析“海日生残夜,江春入旧年。
”(2分)
四、作文(50分)
请以“你是我最_________的人”为题写一篇文章。
【提示和要求】
⑴请你从“贴心”、“感激”、“牵挂”、“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。
⑵可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
⑶文中不要出现真实的
地名、校名、人名等,否则会被扣分。
⑷抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
⑸考虑到内容的充实,文章不少于600字。
李家镇中七年级上册语文期中测试卷
参考答案
一、(16分)
1.(2分)A.B.仿膳(sànshànC.模样(mómúD.油蛉(línlíng)
2.(2分)D.A.伫蓄应为贮蓄B.决别应为诀别C.云宵应为云霄
3.(3分)B
4.(3分)C(本句运用了拟人的修辞手法,没有比喻。
)
5.(3分)A
6.(3分)B
【解析】①②④都谈“大海”“水滴”,比喻形式表明“人类”“自然”的关系,衔接紧密,应排在一起,即B。
也可通读各句,理解句间关系,先谈人们对大自然的错误认识,即⑤,“殊不知在大自然面前,人类永远只是……”对这一看法作出否定,所以,紧接着是③,①把“自然的智慧”比作“大海”,认为“人类的智慧就只是大海中的一个小水滴”,形象的比喻说明③中“人类只是大自然机体上普通的一部分”
,所以③后是①,④在肯定水滴即人类智慧同时也认为水滴不是大海,即人类不能代替自然,②以“可是”对④转折,强调人们竟然不。
二、(22分)
7.(6分)
(1)碧绿的菜畦鸣蝉在树叶里长吟
(2)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
(3)学而不思则罔,思而不学则殆(4)择其善者而从之,其不善者而改之
(5)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
8.(4分)⑴张⑵“我以前没见过这么完整的蛛网。
”或“我从来没见过这么完整的蛛网。
”⑶句号(。
)⑷谁能说蜘蛛不厉害呢!
9.(6分)(2分)
(1)C
(4分)
(2)五猖会鉴略 被父亲强迫背书的扫兴、无奈和痛苦 对“我”要求过于严格,完全不顾及孩子心理(后两空意思相近也可)
10.(6分)
(1)示例:
己所不欲,勿施于人。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
静以修身,俭以养德。
(2分)
(2)示例:
真情暖万家,文明见行动。
微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
(2分)
(3)示例:
李明,弯腰事情虽小,但意义重大。
只有人人都从小事做起,我们周围的环境才能得到净化,你说对吗?
(称谓1分,语气委婉1分)
三、(32分)
(一)(12分)
11.(2分)①中年妇女把零食摊放在桌上,嗑的瓜子壳扔了一地(中年妇女在车厢里嗑瓜子吃零食)②中年妇女热心照顾发病的老编辑③内心感激,连声道谢
(愧疚)
12.(4分)
(1)(2分)运用了拟人的修辞手法,把多种零食的味儿拟人化,形象生动地表现了各种令人不快的味道充斥着整个车厢,引人反感。
(意思对即可)
(2)(2分)通过一系列的动作描写,准确地写出了中年妇女照顾老编辑时体贴、忙碌的情形,体现了她待人热情,乐于助人。
(意思对即可)
13.(2分)优点:
开朗大度心地善良热情体贴乐于助人不计前嫌等(1分)
缺点:
不句小节粗心大意丢三落四(做事马虎)举止粗俗等(1分)
14.(2分)示例:
①不中“以貌相人”。
②对与自己不同阶层或不同类型的人要宽容以待。
③场合要注意自己的举止文明。
④要做一个善良友爱、乐于助人的人。
⑤不必太在乎他人对自己的一时误解,坚定地做一个“好人”。
(言之有理即可)
(二)(8分)
15.(2分)“读书莫忘做笔记。
”或“做笔记是读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分。
”或“读书思考,随手记之,同时不忘时常温故,无论对于治学之人还是普通读者,这习惯都值得我们承袭并坚持。
”
16.(2分)遇到好词佳句则随手摘抄,心有所感便顺势写下。
既能加深印象,积累知识,亦方便日后检索,为作文治学打下基础;是知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍贵的纪念。
17.(2分)放在文中第⑥段最合适。
因为第⑥段讲的是温习笔记的重要性。
这句话所说的正是温习笔记之事,与第⑥段内容一致。
18.(2分)B
(三)(10分)
19.(2分)
(1)老师传授的知识
(2)胳膊(3)品德(4)意志,志向
20.(3分)①用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像天上的浮云一样。
②学习需要(内心)宁静,才能靠学习获得,不学不能扩大才能,没有志向就不能完成学业。
过度享乐便不能振奋精神,暴躁则不能陶冶品性。
21.(2分)静以修身,俭以养德,淡泊以明志,宁静以致远。
22.(3分)重视品德的修养;排比、比喻;对比(或对偶)。
(四)(4分)
23.(2分)春潮涌
涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上人的视野也因之开阔。
和风吹来,恰好把帆儿高悬,船一路顺风行去。
(意对即可)
24.(2分)①诗句含义:
这两句诗在描写景物、节令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣,生动形象地写出了夜退日出,冬去春来的变化 ②内容:
表现了时光匆匆,光阴荏苒,身在他乡的游子顿生思乡之情③表现手法:
“日”“春”象征新生的美好事物,表现了作者乐观进取、积极向上的思想感情④修辞方法:
“生”与“入”用了拟人的手法,富有情趣⑤修辞方法:
这两句诗用了对偶的修辞方法,“海日”对“江春”“生”对“入”“残夜”对“旧年”,词性相同,互相对应,句式工整,形象生动,琅琅上口。
(答出任意一点得2分)
四、(50分)
作文评分细则
一等(40-30)
二等(29-20)
三等(19-10)
四等(9-0)
基础等级40分
切合题意
中心突出
内容充实
感情
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