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美术社团工作方案
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美术社团工作方案
一、社团名称:
艺轩书画
二、指导老师与社团类别:
郭清:
绘画、书法部
胡晓:
设计、篆刻部
郭玉颂:
手工艺制作部
三、活动地点:
美术教室劳技教室
四、活动时间:
周三下午第四节课
五、社团宗旨与目标:
培养同学们对美术的兴趣,提高绘画、书法、设计、篆刻、手工等美术相关门类的水平和艺术鉴赏能力。
提高学生的综合素质,促进校园精神文明建设。
进一步继承和发扬艺术之道,在全校形成一种良好的艺术氛围。
六、社团机构设置及参团人员要求:
社团成员,拟招收成员上限为50人,达到10人即可成立社团,每个部门达到5人即可成立部门,要求:
认同社团宗旨,热爱美术,能够准时参加社团的每次活动,服从社团的各项安排。
本社团设会长一名,要求:
参团一年以上(初次成立符合后面要专业资料.
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求即可),热爱艺术,有一定的美术功底,对美术的各个门类有所了解,明晰社团宗旨,有较强的领导能力,能够独自策划社团活动,熟练提交活动流程,配合指导老师工作。
副会长一名,要求:
参团一年以上(初次成立符合后面要求即可),热爱艺术,有一定的美术功底,对美术的各个门类有所了解,明晰社团宗旨,有较强的领导能力和合作能力,配合指导老师及会长策划活动。
绘画部部长一名,要求:
擅长绘画的一个种类(素描、国画、油画、版画、卡漫手绘等均可),团结合作,管理好本组的社员。
书法部部长一名,要求:
擅长书法篆刻艺术,团结合作,管理好本组的社员。
设计部部长一名,要求:
有一定的设计思想与能力,团结合作,管理好本组的社员。
手工部部长一名,要求:
热爱擅长手工制作,团结合作,管理好本组的社员。
七、组织管理制度:
1、学生进出美术教室,有秩序地进入室内,听从老师指挥,按指定座位就座,不得私自更换,不得挪用座位。
2、不准随意喧哗、走动、打闹,不准携带无关物品,不准吃零食,不准乱丢纸屑、杂物。
3、进入活动室后,不准在画凳、画架、画台、墙壁上乱刻乱画,注意保持室内整洁卫生,人为因素造成损坏的要照价赔偿。
专业资料.
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4、课后收拾好自己的学习用具,整理画凳,保持教室整洁。
到指定的地方清洗学习用具。
5、教室建立卫生值日制度,值日生轮流清理教室卫生。
要保持地面清洁,无杂物、积水、痰迹,垃圾应及时倒掉,不准积存。
6、严格考勤请假制度,没有请假无故旷课者两次者,予以取消成员资格。
八、本学期拟定内容安排:
1、书法:
本学期学习软笔书法的握笔的姿势方法,运笔的技巧,字体间架结构,能够通过临摹欧体字体,会独立书写书法作品。
2、绘画:
包括版画、素描、剪纸、国画、速写、手绘美术等。
第一、二周:
素描几何形体训练:
掌握起形三要领和明暗三要领。
素描是所有绘画的基础,对学生的手眼脑的协调能力是一个很好的锻炼。
写生一幅素描作品。
第三、四周:
单色版画和一版多色版画:
掌握版画制作流程。
制作一幅版画作品。
第五周:
窗花剪纸造型:
学会两种窗花剪纸纹样。
剪出两幅剪纸作品。
第六、七周:
钢笔速写风景:
通过临摹速写风景,进行校园风景写生活动,从而培养学生爱校,荣校精神。
完成一幅速写作品。
第八、九周:
写意花鸟国画:
专业资料.
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学会简单的花鸟国画画法,临摹一幅国画作品。
第十周:
手绘水粉画:
用常见的笔触“点彩”“线条”“色块”,学习手绘文化衫设计制作。
3、篆刻设计:
包括篆刻、海报设计、黑板报设计、纸浮雕、纸家具设计等。
能够运用一些设计的方法和规律设计一些简单美观的作品。
4、手工:
开展十字绣等丰富多彩的手工制品练习。
八、本学期拟定活动安排:
为了促进同学们的交流,形成良好的艺术氛围,本学期于五月份将在全校范围内组织绘画作品、书法作品、篆刻作品、设计作品、手工制作作品汇报展览。
2014-3-4
专业资料.
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2014学年上期美术社团人员考勤表(表一)附件一:
时间姓名
三月
四月
五月
六月
第一周
第二周
第三周
第四周
第一周
第二周
第三周
第四周
第一周
第二周
第三周
第四周
第一周
第二周
第三周
第四周
七一曹梦珂
七一李嘉欣
七一荆雨霏
七二王慧慧
七三陈嘉辉
七三赵星
七六董子月
专业资料.
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七六翟萌萌
八一张雅琪
八三侯文征绘画
书法
篆刻设计
手工
备注
八四李鹏飞1
七一曹梦珂
七五徐祥鑫
七七孔航宇
七三李梦想
八四刘冰心2
七一李嘉欣
七五贾义坤
七七汪阳
七三荆玉洁
八四金子涵
八五王婷婷
八五李静
八六季艺
八一朱俊东
七一崔函珮
七五徐祥鑫
七五贾义坤
七六李文博
七七郑翔珂
1.美术社团成员严格考勤纪律,例行请假制度。
注:
2.未请假者,按旷课处理,旷课两次以上,取消美术社团成员资格。
附件二:
艺轩书画社团成员名单(表二)专业资料.
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3
七一荆雨霏
七六李文博
七八盛艺璇
七七荆佳欣
4
七一崔函珮
七七郑翔珂
七九曹新宇
七八曹慧珂
5
七二王慧慧
七九汤非凡
七九龙思米
6
七三陈嘉辉
七九王子豪
七九陈佳佳
7
七三赵星
七十陈志斌
七九田笑笑
8
七六董子月
七十邰阿静
9
七六翟萌萌
七十朱丽娇
八六孙娇娇
10
八年级美术社团老成员
八一张雅琪
八六赵雨晴
11
八三侯文征
12
八四李鹏飞
13
八四刘冰心
14
八四金子涵
15
八五王婷婷
16
八五李静
专业资料.
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17
八六季艺
18
八一朱俊东
人共17
人共4
人共11
人共7
合计人数:
人39
专业资料.
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附件三:
绘画部书法部课程开展与学具准备(表三)
课程
学具
素描
素描几何形体书铅笔(HB—4B各2支)
橡皮小刀素描纸(1袋)夹子
版画
白板纸铅笔橡皮素描纸剪刀固体胶水粉笔(2-3支)水粉颜料水桶调色盒
剪纸
剪刀蜡光纸(3—5张)固体胶铅笔橡皮
速写
素描纸签字笔小刀铅笔橡皮
国画
水瓶毛笔(2支白云)墨汁盘子毛毡
手绘画
铅笔水粉笔(2-3支)丙烯颜料水瓶报纸
书法
欧阳询字帖水瓶毛笔(白云或狼豪1支)
墨汁盘子毛毡毛边纸(1刀带格子)
注:
没标明数量的单位是1
专业资料.
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附件四:
绘画部书法部课程开展与教具准备(表四)
课程
学教具
用途
素描
铅笔(HB—4B各4支)橡皮2块
素描作品使用
版画
白板纸2张剪刀2把水粉颜料1盒
版画作品使用
剪纸
5固体胶支蜡光纸(20张)
剪纸作品使用
国画
毛笔(2支)墨汁2瓶花鸟画画册2本
国画作品使用
绘手画
丙烯颜料1盒水粉笔(5支)
水粉画作品使用
书
法
毛边纸(1刀带格子)
书法作品使用
带笔画水写布60块(学具)
书法校本课程开展,班级循环使用学具。
其它
双面胶10卷透明胶带10卷本(名字标花样小贴纸5支10签字笔签)
汇报展览,布展用品
专业资料.
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附件五:
手工制作社团实施方案
活动目标:
1、让中学生感知到手工制作的创意空间是无止境的,满足他们强烈的学习和创作欲望。
2、形成对自己的控制能力,尤其是手眼脑的协调运用。
3、让中学生懂得制作与生活、学习的相关道理;形成自悟的习惯。
4、通过手工制作,启发学生观察生活中的美,通过艺术美化中学生的心灵。
5、使中学生养成独立思考的习惯,并通过想象力、创造力的培养,促进中学生个性化发展。
活动准备:
每次活动,每位学生带好手工制作工具。
活动形式:
1、每周一开展一次活动
2、以欣赏、制作手工品为主要内容
2014年3月
专业资料.
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2013-2014学年度下期手工社团活动计划
指导教师:
郭玉颂
手工制作是一项能培养学生动手动脑,启发学生创造思维的重要活动,是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。
为了更好地发挥学生的特长,增强学生的创新意识,拓展学生的创造能力,丰富学生的课余生活,特制订本学期手工社团活动计划。
一、活动目的
让学生初步了解手工制作及其意义;激发学生学习手工制作的激情和兴趣;充分发挥学生的想象力和创造力,在一些基本折法的基础上自主创新;通过以点带面,促进我校的特色发展,提高学生的动手能力和创造能力,同时让学生在制作过程中体会学习、生活的乐趣。
二、活动内容:
重点活动内容:
学习“十字绣”技巧。
具体活动过程分为:
⒈欣赏名家手工作品,开阔学生眼界;展示优秀手工作品,提高欣赏水平。
⒉以学生手边材料为主,进行综合运用。
⒊给学生自己创作作品的时间和空间。
⒋及时总结活动内容。
三、活动措施:
⒈认真做好手工制作的宣传动员工作,认识现代科技发展迅猛,具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要,激发学生学习、探究科学的兴趣。
专业资料.
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⒉注重总结经验,积累材料。
把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好,并与作品一并保存。
⒊充分动员,多渠道地开展自我展示活动,让学生充分展现自我。
⒋采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。
四、活动方式:
1、每周三下午第四节课为活动课;
2、每次活动时点名记录;
3、每次布置的任务,学生应按时完成。
五、活动地点:
办公楼一楼(教务处)
六、活动时间:
2014年3月3日----2014年5月30日
七、成果展示(2014年6月)
挑选每个项目中的优秀作品在学期结束时向全校师生展示。
2014年3月
专业资料.
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