林学专业本科人才培养方案.docx
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林学专业本科人才培养方案
林学专业本科人才培养方案
一、专业名称:
林学(Forestry);专业代码:
090101
二、培养目标:
本专业培养学生具有森林生物学、生态学、植物学、林木遗传育种学、森林培育学、森林资源保护学、森林经理学、森林植物资源开发利用等方面的理论知识和技术,能在林业、城乡生态环境建设与保护、森林旅游、自然保护区等部门和相关企业从事林木良种繁育、森林培育、森林资源保护、森林调查规划设计和森林环境建设,同时懂得经营与管理的复合性、应用型高级专门人才。
三、培养要求:
本专业学生主要学习森林生物学、植物学、树木学、气象学、土壤学、生态学、测树学、森林培育学、林木遗传育种学、森林资源保护学、森林经理学等方面的基本理论和知识;掌握林木良种繁育、森林培育、森林经营、森林资源保护、森林资源调查规划等专业知识,具有分析、解决林业生产、经营管理、森林生态环境建设管理以及具备初步从事林业科学研究等方面的基本能力。
四、主干学科:
林学,植物保护学,生物学。
五、主要课程:
树木学,测树学,森林土壤学,森林生态学,林木遗传育种学,森林培育学,森林经理学,森林昆虫学,林木病理学,森林利用学等。
六、主要实践教学环节:
课程实习(包括测树学、林木遗传育种学、林木种苗学、林木病理学、森林昆虫学、森林经理学、森林利用学),教学实习(森林土壤学、测量学、树木学、森林生态学、测树学、林木育种学、森林培育学、森林昆虫学、森林病理学、森林经理学),综合能力测试(包括林木遗传育种学、森林培育学、林木病理学、森林昆虫学、森林经理学、森林利用学),毕业论文或设计等。
七、学制与修业年限:
标准学制4年,修业年限3-6年。
八、授予学位:
农学学士。
九、毕业学分要求:
最低修读分179学分,其中课内教学不低于140.2学分,实践环节不低于39.8学分。
十、课程设置及教学进程表:
林学专业
类别
课程属性
课程代码
课程名称
学分
开课学期
备注
通
识
教
育
平
台
(
44.5
学
分
)
公
共
必修课
(
29
学分
)
中国近现代史纲要
1.5
1
另有4学分思政实践
思想道德修养与法律
基础
2.0
2
马克思主义基本原理
2.0
4
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
3.0
6
形势与政策
1.0
1-8
大学语文
1.5
2
军事理论
1.5
2
大学体育
2
1-2
1004
大学英语模块
大学英语
12
1-4
网络自主学习
3
大学生职业发展与就业指导
1.0
8
大学生心理健康教育
1.0
1
信息技术基础
3.0
2
人文社会科学概论
2.0
1
公
共
选
修课
(
15.5
学
分
)
文献检索类
1.5
1
体育类
2.0
3-6
外语类
12
3-7
小学期
信息类
3-7
创新创业类
3-7
素质类
3-7
林学专业
类别
课程属性
课程代码
课程名称
学分
开课学期
备注
基
础
教
育平台
(
55.2
学分
)
科
类
基
础
课
(
39.2
学
分
)
高等数学川
4.5
1
无机化学n
2.5
1
基础化学实验1
1.0
1
有机化学I
3.5
2
分析化学n
1.5
2
基础化学实验n
(1)
1.5
2
线性代数
2.5
2
基础物理n
2.0
2
基础物理n实验
0.6
2
植物学n
2.0
2
植物学实验
(1)
1.0
2
概率论与数理统计
3.0
3
生物化学n
2.5
3
生物化学n实验(3)
0.7
3
森林土壤学
2.0
3
森林土壤学实验
0.6
3
森林气象学
1.5
3
森林气象学实验
0.3
3
植物生理学n
2.5
4
植物生理学实验
(2)
0.9
4
测量学n
2.0
4
测量学n实验
0.6
4
林学专业
类别
课程属性
课程代码
课程名称
学分
开课学期
备注
学16
>(课础
基
林学专业导论
0.5
1
树木学
3.0
3
树木学实验
0.6
3
森林生态学
3.5
4
林木遗传育种学
4.0
4
林木遗传育种实验
0.8
4
测树学
3.0
5
测树学实验
0.6
5
专
业
教
育平台
39.5
学分
)
专业核心课
(
24
学分
)
林木种苗学
1.5
5
双语课程
林木种苗学实验
0.4
5
林木病理学
3.0
5
林木病理学实验
0.6
5
森林昆虫学
3.0
5
森林昆虫学实验
0.6
5
造林学
2.0
6
森林经宫学
1.5
6
森林经理学
3.0
6
森林经理学实验
0.4
6
经济林栽培学
2.5
6
森林利用学
2.0
6
森林利用学实验
0.5
6
林学专业外语
3.0
7
林学专业
类别
课程属性
课程代码
课程名称
学分
开课学期
备注
(平教学9.5台育
修低课亟选最
选
林业遥感
2.0
4
修
林业遥感实验
0.4
4
学
分
)
地理信息系统
2
4
地理信息系统实验
0.4
4
景观生态学
2.0
5
林业经济管理
2.0
6
水土保持学
2.0
6
湿地学
2.0
6
自然保护区与森林公园管理学
2.0
6
资源昆虫学
2.0
6
风景林
2.0
6
森林旅游学
2.0
6
食用菌栽培学
2.0
7
食用菌栽培学实验
0.4
7
经济林产品加工与利用
2.0
7
城市林业
1.5
7
森林防火
2.0
7
森林动植物检疫学
2.0
7
现代林业生物技术
1.5
7
现代林业生物技术实验
0.4
7
园林植物栽培与养护
1.5
7
林学专业
类别
课程属性
课程代码
课程名称
学分
开课学期
备注
实
验学
实分
践
)
(
398
入学教育
1.0
1
军事训练
2.0
1
毕业教育
1.0
8
创新实践
4.0
1-8
思政实践与素质拓展
6.0
1-8
森林土壤学实习
0.6
3
课程实习
树木学实习
1.0
3
课程实习
测量学n实习
1.0
4
课程实习
林木种苗实习
0.6
6
课程实习
森林生态学实习
0.6
7
课程实习
测树学实习
1.0
7
课程实习
林木遗传育种学实习
0.6
7
课程实习
造林学实习
1.0
7
课程实习
森林昆虫学实习
0.6
7
课程实习
森林病理学实习
0.6
7
课程实习
森林经理学实习
0.6
7
课程实习
经济林栽培学实习
0.6
7
课程实习
专业实习
5.0
7
综合性、设计性大实验
毕业实习
9.0
8
毕业论文
3.0
8
公益劳动
1.0
1-8
生产劳动(农事操作)
1.0
1-8
备注:
1•思政课课外课时及实践教学4学分为免费学分;
2•《形势与政策》1.0学分、《军事理论》1.5学分、《大学生职业发展与就业指导》1.0
学分、《大学生心理健康教育》1.0学分、《公益劳动》1.0学分、《生产劳动(农事
操作》1.0学分,均不计入总学分;
3.《大学英语》模块中的《网络自主学习》3.0学分,不计入总学分和课内总学时。
园林专业人才培养方案
一、专业名称:
园林(Landscapearchitecture);专业代码:
090401
二、培养目标:
本专业培养具备风景园林规划与设计、园林植物与观赏园艺等相关知识与技能,能在园林及相关行业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划设计、园林工程施工与管理、园林植物栽培与应用的高级技术人才以及相关专业的教学与科研人才。
三、培养要求:
本专业要求学生具备数学、计算机、英语、绘画等基本技能,掌握本专业的生态学、花卉学、园林树木学、园林建筑设计、园林工程等方面的基本理论和基本知识,具有园林规划设计、园林工程与管理、园林植物繁殖栽培、养护管理与应用等方面的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、掌握风景园林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识;
2、掌握风景名胜区、森林公园、城市绿地系统规划及各类园林绿地规划设计,园林建筑、园林工程及园林植物造景设计的方法,园林植物栽培、繁育及养护管理的技术;
3、具有一定的绘画技法及风景园林表现技法,能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培、繁育和管理的能力;
4、了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态;
5、熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设;
6、有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力;
7、具有计算机运用的能力(含运作CAD基本能力和GIS的初步能力)。
四、主干学科:
风景园林学,建筑学,林学。
五、主要课程:
园林树木学,园林花卉学,城市生态学,园林规划设计,园林建筑设计,园林工程,园林植物栽培等。
六、主要实践教学环节:
实验,教学实习,课程设计,毕业设计
七、学制与修业年限:
标准学制4年,修业年限3-6年。
八、授予学位:
农学学士。
九、毕业学分要求:
最低修读177学分,其中课内教学不低于137.5学分,实践教学不低于39.5学分。
十、课程设置及教学进程表:
园林专业
类别
课程属性
课程代码
课程名称
学分
开课学期
备注
通
识
教
育
平
台
(
44.5
学
分
)
公共必修课
(
29
学分
)
中国近现代史纲要
1.5
1
另有4学分思政实践
思想道德修养与法律基础
2
2
马克思主义基本原理
2.0
4
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
3.0
6
形势与政策
1
1-8
大学语文
1.5
2
军事理论
1.5
2
大学体育
2.0
1-2
1004
大学英语模块
大学英语
12.0
1-4
网络自主学习
3.0
大学生职业发展与就业指导
0.5
1-8
大学生心理健康教育
0.5
1-8
人文社会科学概论
2
1
信息技术基础
3
2
公
共
选
修课
(
15.5
学分
文献检索
1.5
1
体育类
2
3-6
外语类
3
3-7
小学期
信息类
3
6
创新创业类
3
3-7
素质类
3
3-7
园林专业
类别
课程属性
课程代码
课程名称
学分
开课学期
备注
基
础
教
育平台
(
58.5
学分
)
科类基础课
(
16
学分
)
高等数学川
4.5
1
概率论与数理统计
3.0
2
植物学n
2
1
植物学实验
(1)
1
1
土壤学
2
2
土壤学实验
0.5
2
测量学
2
3
测量学实验
1
3
专
业
基
础课
(
42.5
学分
)
园林专业导论
0.5
1
美术I
2.5
1
美术n
2.5
2
画法几何
2
1
阴影透视
2
2
园林设计初步
1.0
2
园林设计初步实验
3.0
2
工程力学n
3.0
2
风景园林CAD
2.5
3
园林树木学
3.5
4
园林植物遗传育种
3.0
5
园林植物遗传育种实验
0.5
5
园林建筑构造
2.5
4
园林花卉学
3
4
园林专业
类别
课程属性
课程代码
课程名称
学分
开课学期
备注
园林花卉学实验
1.0
4
城市规划概论
2.0
2
建筑设计原理
1.5
3
园林规划设计原理
3.0
3
园林规划设计原理实验
0.5
3
园林史
3.0
3
专
业
教育平台
37.5
学分
)
专
业
核
心
课
(
23.5
学分
)
园林规划设计I
1.0
4
园林规划设计I实验
2.5
4
园林规划设计n
1.0
6
园林规划设计n实验
2.5
6
园林建筑设计
1.0
5
园林建筑设计实验
2.5
5
园林植物栽培学
3.0
5
景观生态学
3.0
5
双语课程
园林工程
3.5
5
园林工程实验
0.5
5
园林专业央语
3.0
7
园林工程预决算
2
6
园林规划方向
(6学分)
风景区规划
2
7
城市绿地系统规划
2
7
园林植物昆虫学
2.5
5
园林植物方向
(6学分)
园林植物昆虫学实验
0.5
5
园林专业
类别
课程属性
课程代码
课程名称
学分
开课学期
备注
(平教
7.5台育
专低课选
■}选修
最
专
园林植物病理学
2.5
6
业
园林植物病理学实验
0.5
6
学
分
)
设计构成学n
2.0
4
观赏植物组织培养
2
6
观赏植物组织培养实验
0.5
6
花卉生产与营销
2
7
PHOTOSHOP像处理
2
5
计算机3DMAX
2
6
园林插花艺术
2
6
园林插花艺术实验
1
6
草坪建植与管理
2
6
旅游概论
2
7
园林经济
2
7
地理信息系统
2
6
地理信息系统实验
0.5
6
环境心理学
2
5
园林绿地施工与管理
2
6
盆景学
2
6
备注:
学生任选一方向作为主修方向,其他方向课程作为专业选修课程。
入学教育
1
1
毕业教育
1
8
军事训练
2
1
园林专业
类别
课程属性
课程代码
课程名称
学分
开课学期
备注
实
(实分验
39.5宀)实
学学践
创新实践
4
1-8
综合性、设计性大实验
思政课外与实践环节
4
1-6
素质拓展
2
1-6
《美术n》实习
1
2
土壤学实习
0.5
2
测量学实习
1
3
《园林树木学》实习
1
4
《园林花卉学》实习
1
4
《园林规划设计I》课程设计
1
4
园林植物栽培学实习
0.5
5
《园林规划设计n》课程设计
1
6
《园林建筑设计》课程设计
1
5
《园林工程》课程设计
1
5
《园林建筑构造》课程设计
0.5
4
城市景观实习
2
6
专业综合社会实践
2
7
毕业实习
9
8
毕业论文
3
8
生产劳动(农事操作)
1
1-6
公益劳动
1
备注:
1•思政课课外课时及实践教学4学分为免费学分;
2•《形势与政策》1.0学分、《军事理论》1.5学分、《大学生职业发展与就业指导》1.0
学分、《大学生心理健康教育》1.0学分、《公益劳动》1.0学分、《生产劳动(农事
操作》1.0学分,均不计入总学分;
3.《大学英语》模块中的《网络自主学习》3.0学分,不计入总学分和课内总学时。
木材科学与工程专业本科人才培养方案
一、专业名称:
木材科学与工程(WoodScienceAndEngineering);专业代码:
082002
二、培养目标:
本专业培养学生具有木材学、木材干燥学、制材学、木制品制造工艺学、人造板工艺学、木工机械、电工与电子技术、机械设计、工业企业管理、计算机技术以及市场营销等方面的知识,培养具备从事木材加工和家具行业的生产、管理、研究和设计能力,同时具有经营素质的复合型、应用型高级人才。
三、培养要求:
掌握木材及木质材料的基本理论知识,了解木材加工的基本方法,能根据实际条件,合理设计、科学选材,制定先进的加工工艺,能解决生产中的工艺技术、生产管理、产品开发及市场营销等问题,能够胜任企业的工艺设计、技术改造、设备选型、维护管理、产品开发和市场营销等工作,具备较全面的企业管理能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.系统的掌握本专业的理论基础知识,主要有:
木材学、木材干燥学、制材学、机械设计基础、木材切削原理与刀具、木材改性、胶粘剂与涂料、电工与电子技术、木制品制造工艺学、人造板工艺学、木工机械、计算机辅助设计及企业管理等。
2.有扎实的自然科学基础,较好的社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。
3.具有本专业必需的制图、设计计算、实验、测试、文献检索及基本工艺操作等基本技
能。
4.具有本专业领域内某个方向所必需的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势。
5.具备一定的科学研究、科技开发、组织管理能力,具有较强的自学能力和创新意识。
6.熟悉我国林业、木材加工工业、环境保护的方针、政策和法规;了解国内外木材科学与加工技术的理论前沿、应用前景及发展动态。
7.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
四、主干学科:
林业工程,木材科学与技术。
五、主要课程:
木材学,木材改性,木材干燥,胶粘剂与涂料,木制品制造工艺学,人造板工艺学,木工机械等。
六、主要实践环节:
木材科学与工程专业认识实习,木材科学与工程专业综合实习,《木材干燥》课程设计,《木制品制造工艺学》课程设计,《人造板工艺学》课程设计,《木工机械》课程设计等,毕业论文(毕业设计),相关科研训练与社会实践等。
七、学制与修业年限:
标准学制4年,修业年限3〜6年。
八、授予学位:
工学学士。
九、毕业学分要求:
最低修读179学分,其中课内教学不低于141学分,实践教学不低于38学分。
十、课程设置及教学进程表:
木材科学与工程专业
类别
课程属性
课程代码
课程名称
学分
开课学期
备注
通
识
教
育
平
台
(
44.5
学分
)
公共必修课
(
29
学分
)
中国近现代史纲要
1.5
1
另有4学分思政实践
思想道德修养与法律基础
2.0
2
马克思主义基本原理
2.0
4
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
3.0
6
形势与政策
1.0
1-8
大学语文
1.5
2
军事理论
1.5
2
大学体育
2.0
1-2
1004
大学英语模块
大学英语
12.0
1-4
网络自主学习
3.0
大学生职业发展与就业指导
1.0
1-8
大学生心理健康教育
1.0
1-8
生命科学概论
2.0
1
信息技术基础
3.0
2
公
共
选
修课
(
15.5
学分
)
文献检索类
1.5
1
体育类
2.0
3-6
外语类
12.0
3-7
小学期
信息类
3-7
创新创业类
3-7
素质类
3-7
木材科学与工程专业
类别
课程属性
课程代码
课程名称
学分
开课学期
备注
基
础教育平台
(
61
学分
)
科
类
基
础
课
(
48.5
学
分
)
高等数学1(上)
5.0
1
无机化学n
2.5
1
基础化学实验1
1.0
1
高等数学1(下)
5.0
2
线性代数
2.5
2
机械制图(含画法几何)
4.0
3
金属工艺学
2.0
2
有机化学I
3.5
2
基础化学实验1(3)
0.5
2
概率论与数理统计
3.0
3
基础物理1
5.0
3
基础物理1实验
1.0
3
电工与电子技术
2.5
3
电工与电子技术实验
0.5
3
机械原理
2.0
3
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 林学 专业本科 人才培养 方案