运动会广播稿15篇.docx

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运动会广播稿15篇

WhenIwakeupeveryday,itisnotthebells,butthedreamsthatstrikeme.通用参考模板（页眉可删）

运动会广播稿15篇

运动会广播稿1

　　一位名人曾经说过：

风采________于精神。

那么运动真正的风采理应________于拼搏，不断超越自我的精神和那种友谊第一，比赛第二的运动品质。

还记得奥林匹克的口号吗?

更高、更快、更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽，变的引人。

大家记忆尤新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝，巴乔的射门。

这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限的精神。

除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。

那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。

它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。

　　给予的越多，收获的越多;奋斗的越多，收获的越多。

坚韧的毅力，坚定的信念，收获闪光的金牌。

。

成功属于谁?

人生的路，有坦途，也有坎坷;做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。

理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。

人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进。

流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。

加油吧，运动健儿们!

运动会广播稿2

　　【甲】三月的春风是彩色的，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。

　　【乙】说起雷锋，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。

一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

　　【甲】春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋精神同行。

　　【乙】亲爱的老师们、同学们，我们红领巾广播又和大家见面了。

本期的广播员是

　　【甲】今天广播的主题是“学习雷锋，争做文明少年”

　　【甲】雷锋藏着两件心爱的东西：

一条红领巾，一个大队长臂章。

他从家乡到鞍钢，又从鞍钢到解放军部队，这两件东西，始终带在他身边。

部队驻地四周，有好几所小学校，上学、放学的时候，少先队员们见了解放军叔叔，不是酱礼，就是问好。

雷锋每次看到他们幸福的笑脸，就会想起自己的童年，和曾经帮助他“每天向上”的组织。

　　【乙】____年10月间，他担任了抚顺市建设街小学和安溪路小学少先队组织的校外辅导员。

他的工做任务很紧张，但他常常利用中午休息时间，或者在大风大雨不能出车的时候，跑到学校去，和教师、辅导员、队员们谈心。

平日里，他也抓紧一切机会，从报纸上、刊物搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事，记在自己的日记本上，一有工夫就讲给孩子们听。

他爱孩子们，孩子们也爱他，把他看成自己最亲密的朋友。

　　【甲】一个阳光灿烂的中午，雷锋衣着崭新的军装，胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。

红领巾在阳光下闪闪发亮，把他脸映得红彤彤的。

他一踏进小学校门，立刻就盎一群孩子围住了。

孩子们像群喜鹊，跳着、欢呼着：

“欢迎雷锋叔叔。

”“请雷锋叔叔讲故事！

”。

雷锋和孩子们接近多了，他发现有许多孩子本来是很智慧的，可就是淘气惯了，自己约束不住自己，违犯纪律，还影响学习。

因此他觉得当辅导员，应该想尽一切办法，把这些孩子领上正路来。

　　【乙】建设路小学六年级有个小马。

这孩子很令俐，很活泼，就是淘气得要命，整天打打闹闹不好好听课，个子很高了还没戴红领巾。

中队委员们气得都不理他了。

雷锋知道了这件事，说服队员们。

“小马是你们的同学，大家有责任帮助他。

他功课不好，要吸收他参加学习小组，帮助他赶上来，怎么好不理他呢？

　　中队委员们说：

”他不听同学们的话，怎么帮助他呀！

“

　　【甲】雷锋说：

”不要紧，我们一起想办法“。

这以后，雷锋就常常注重接近小马，给他讲故事，跟他谈心，约他到宿舍来玩儿。

”

　　【乙】经过雷锋和老师的教育，和少先队的帮助，小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点，学习也进步了。

当他第一次戴上红领巾，见到雷锋的时候，他紧紧拉住雷锋的双手，激动地说：

“雷锋叔叔，我加入少年先锋队啦！

”

　　【丙】雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心创造出了一番不平凡的业绩。

雷锋总是在任何可能的机会里真诚地全心全意为人民服务：

路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦。

雷雨之际，他用自己的被子去盖水泥，他对工作发扬钉子精神，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务。

正是这种闪光的共产主义思想，这种无私奉献的精神，使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯，使平凡的事迹放射出璀璨的光芒！

当代的少先队员们，让我们谨记雷锋精神，时刻行动起来。

　　【丁】在我们的校园里，也有着许许多多的小雷锋，给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手，同学在校期间的互相帮助的事例数不胜数。

为校、为班级做好事的身影随处可见……无私奉献的雷锋精神在我们学校里闪烁着耀眼的光芒！

　　【丙】雷锋精神不是一件具体的事例，而是以我们实际行动来实践的。

同学们当我们在校园里发现了纸屑，那就停下我们的脚步将纸屑扔进垃圾桶。

当我们低年级的同学匆忙的跑过我们的身边，高年级的大哥哥大姐姐及时的阻止他避免发生危险。

当走路时发现同学的东西掉了及时的交还给失主。

当很多时候同学或者周围的朋友需要你帮助时，请及时的伸出援助之手，让雷锋永驻我们的心田。

　　【丁】作为一名少先队员，我们更应该把雷锋精神发扬光大。

在此，我们向全校发出倡议：

　　一、在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。

　　二、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑，并能主动拾起地上赃物。

　　三、遵守纪律，爱护公物，见到有损公物的行为要及时制止。

　　四、热心帮助身边有困难的同学。

　　五、利用休息时到打校外，如敬老院、社区等场所经行服务。

　　六、发扬雷锋的“钉子”精神，多读书，读好书，努力掌握科学文化知识。

　　【丙】雷锋的生命是短暂的，但他的精神却是永恒的。

希望每位队员都积极参与学雷锋活动。

不仅是在“学雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记在心，并付诸行动，真正让我们的校园“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”。

队员们行动起来吧！

　　【甲】3月5日是学雷锋的日子，但是同学们记住了我们的生活中每天都需要雷锋的精神，所以我们的每一天都是雷锋日。

　　【乙】每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。

　　【丙】每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

　　【丁】希望我们的红领巾广播能给你带去一天的好心情。

　　【合】让我们下期再见。

安全红领巾爱护红领巾5月份红领巾

运动会广播稿3

　　同学们，大家好！

　　丰裕中心小学广播又在周五和大家见面了，我是主持人__x，我是主持人__x，今天的节目是这样为大家安排的：

　　首先是《新闻大派送》为进一步提升农村学校现代化水平，推进素质教育的发展，我校围绕“培养心灵手巧的好孩子”的核心办学理念，在“巧手、巧学、巧心”上“巧做__”，在确保国家课程开齐上足和不随意增减课时、不加重学生负担的前提下，针对本校地处农村、外来打工子弟人数占全校约60℅的实际情况，挖掘现有的课程资源，在彰显学校剪纸特色的同时，还开设了培养学生个性化的课程超市——生活技能类、劳动技能类、艺体活动类，提供菜单，自由选择。

生活技能类包括：

编织、折纸、柳编、竹编、十字绣、家政、串珠等；艺体活动类包括：

演讲、情景剧、课本剧、金牌冲刺、舞蹈、合唱、篮球、乒乓等；探究类课程包括：

种植、气象站、鼓号、劳动基地实践活动、科普长廊、变废为宝等。

这些课程超市真正立足农村孩子基本生活能力的培养，贴近我们的真实需求，因而受到我们和家长们的广泛欢迎。

　　为切实提升社团活动的质量，学校采用校本培训、专家指导、外聘师资相结合的办法，不断提高教师的辅导水平，从而培养“心灵手巧”的农村好少年。

　　丰小校舍因年久失修，外墙部分瓷砖剥落、渗水，部分教室及功能室墙壁吐碱现象严重，为加快推进教育现代化进程，且严格遵守扬中市《关于加强工程建设管理的暂行规定》，确保工程项目规范运作，3月5日下午，在丰小二楼会议室，进行外墙渗水改造工程和室内粉刷工程项目招标。

本次工程由市联鑫建筑安装工程公司、华城建筑安装工程公司、众城建筑安装工程公司参与投标，在查验了企业资质、收验招标保证金后同时开标，最终根据招投标规则，华城和联鑫两家公司分别中标。

此项工程经集体研究，做到校务公开，实行阳光操作，中标单位表示定在规定时间内严把质量关、高质高效完成好改造工程。

在此，我们也友情提醒，各位同学：

在校园内要注意安全，不要在施工范围内活动，逗留。

　　本周学校的教育重点是：

弘扬雷锋精神

　　周一中午全校师生通过班级多媒体一起观看电影了电影《雷锋》，通过观看，我们了解了雷锋同志的事迹，在下午班会课上，同学们进行了激烈的讨论，什么事雷锋精神？

　　他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。

　　连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。

担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。

　　他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。

　　他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。

他曾担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长。

他谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留姓名。

　　那我们作为新时代的少年，应该学习什么样的雷锋精神？

　　我记得影片中有这样一句台词：

要是全国人民都用脚去踢，那踢掉的什么？

如果全国人民都用手去捡，那捡回来的会是什么？

是啊，如果没拧紧的水龙头大家都伸手去拧一拧，哪能节约多少水？

学习上如果每天都坚持背记个单词，读几篇__，那一学期你就能掌握多少个单词，学习了多少__，学习成绩还会上不去吗？

同学们学习雷锋精神不能只停留在看一看，说一说，听那激昂的歌声，让我们赶快行动起来吧！

（歌曲：

学习雷锋好榜样）

　　最后请听《美文欣赏》

　　本期红领巾广播到此结束，谢谢收听！

运动会广播稿4

　　或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。

他们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜

　　利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花；他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，他们

　　是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力

　　的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。

　　祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。

　　祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。

运动会广播稿5

　　运动会开始了，首先进场的是各方块队，军乐响，扇子飞，彩旗飘，一支支整齐的队伍，迈着整齐的步伐通过主席台，走在最后面的是一年级小同学组成的武术队，我是武术队的领头人，进行表演的时候，我一个单手翻进场，单独表演一套五步拳，然后和全体武术队的队员表演一套组合拳，我们的表演获得了大家的阵阵掌声。

　　从前操场传来阵阵加油声，，原来是低年级组在举行跳绳比赛，我和几位男同学代表我们班参加比赛，哨声一响，绳子上下翻飞，有的跳得不熟练，而我因为经常练习，所以跳得很轻快，吸引了大家的注意，哨声再一次响了，比赛结束了，我以半分钟八十二次的成绩取得一年组第一名。

　　接下来又举行了折返跑比赛，先在班级进行预赛，我和马奔进入决赛，决赛时，一向跑得很快的马奔因为被别人抢道，得了第四名，而我却轻松取得了第一。

　　我得了两个第一，可高兴啦！

盼着赶紧发奖状。

运动会广播稿6

　　1、坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！

力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！

时代的强音正在你的脚下踏响。

　　2、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。

赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。

健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。

标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。

谁能在这场激烈的竞争中获胜？

让我们拭目以待，让我们为他们呐喊助威吧！

只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！

　　3、人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。

理想毕竟不一样于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。

流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

　　4、你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！

风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！

力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！

时代的强音正在你的脚下踏响。

　　5、看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。

鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。

　　6、你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的水平。

　　7、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人。

　　8、踏上跑道，是一种选择。

离开起点，是一种勇气。

驰骋赛场，是一种胜利。

　　9、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！

也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！

是的，那些以前美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。

胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！

　　10、不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。

　　11、在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，是们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲。

　　12、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。

充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。

　　13、就像花儿准备了春秋冬，就是为了红透整个盛夏。

就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。

蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。

迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

　　14、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。

你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。

跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。

跑吧，追吧你比虎猛比豹强。

　　15、大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好。

　　16、人生的路，有坦途，也有坎坷；做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的'故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。

　　17、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功必须是属于你。

　　18、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。

此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们的奖项！

论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：

拼搏！

　　19、运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，应对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油。

　　20、萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。

　　21、超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！

　　22、不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

　　23、应对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着群众的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的米。

相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去应对。

我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

　　24、借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点。

　　25、运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！

　　26、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐。

　　27、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。

总在鼓舞自己，要成功就得努力。

热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。

相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。

当一切过去，你们将是第一。

相信自己，你们将超越极限，超越自己！

相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

　　28、泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。

也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。

也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。

所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

　　29、这是意志的拼搏。

这是速度的挑战。

胜利在向你们招手，胜利在向你们呼唤。

　　30、你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！

经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

　　31、步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧！

为我们的勇士加油！

　　32、看！

那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！

那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。

运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。

去吧！

去迎接那伟大的挑战，去吧！

去做一名追风的少年。

　　33、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！

让这激动人心的时刻，一向回荡在我们心中！

　　34、漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。

好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。

　　35、场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。

你们是骄傲。

你们是自豪，跑道因你幻彩，应对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向重点。

　　36、真心祝愿机会是什么？

是不可错过的刹那间。

呐喊是什么？

是为那刹那间的真心祝愿。

加油加油你肯定听到了那一声声呐喊你肯定看到了那双双期待的眼睛你肯定感受到了那发自内心的祝愿。

　　37、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。

　　38、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。

张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！

　　39、致失败者倒下的时候，生命又怎能屹立！

歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。

你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。

昨日的失败已经过去，胜利不仅仅仅是一个完美的话题。

　　40、加油吧，运动健儿们！

阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。

旗摇摇，鼓声声，那里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。

英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。

朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！

场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。

高二班的我要高喊一声：

“那里无限精彩！

运动会广播稿7

　　1、简洁性，口语化，能朗朗上口。

广播类稿件，是供人听的，要让听众听一遍就能知道__的主题，不要故弄玄虚。

　　只是一场梦——致失败者

　　欢呼，不是你的，因为你失败了。

喝彩，不是你的，因为你失败了。

无奈的表情和痛苦的泪水在你脸上显现。

我知道，每天早晨你都辛苦的锻炼自己的身体，而现在……算了，就当作一场梦吧！

梦醒后，从头再来吧！

　　风行天下

　　你没有忘记，

　　把闪亮的青春飞扬，

　　你没有忘记，

　　把身姿驰向胜利的方向，

　　风一样的驰骋，

　　风一样的纵横，

　　不要轻言放弃，

　　因为我们已为青春宣誓

　　——风行天下！

　　阳光总在风雨后

　　你听过吗

　　阳光总在风雨后，

　　请相信有彩虹。

　　也许，

　　你并没有取得预想中的成绩；

　　也许，

　　你此刻正在无声哭泣。

　　抬起双眸吧

　　你会看到，

　　在你眼前的

　　是满满的期盼与鼓励！

　　致胜利者

　　一步步脚印

　　一滴滴汗水

　　这是在为你的成功奠基

　　一朵朵鲜花

　　一阵阵掌声

　　这是在向你的胜利致意

　　但你不要骄傲

　　因为还有更严峻的等待你

　　信念

　　那铿锵响起的号角

　　撞击天空

　　你跃起的足尖

　　泛起海面的波澜

　　心中有了光明

　　有了勇气

　　有了永远不变的信念

　　冲破号角的长鸣

　　冲破海面的波澜

　　超越浩瀚的天空

　　于是

　　你重新拥有了那坚毅的目光

　　2、时效性，情景化，能放映生活。

b>是不断的发展的，要反映不同阶段的比赛。

　　超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念。

在转凉的初冬，在喧嚣的田径场上。

你们点燃了如火的热情。

运动员们，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！

　　绿叶呼唤红花

　　无论是拼搏在赛场上，还是洒汗于计时台前，正因为有了他们组成了这流动的色彩，正因为有了他们构成了这缤纷的图案。

这正是他们最诚挚的奉献，绿叶呼唤红花，绿地呼唤蓝天，感谢你们——b>上的服务人员！

　　掌声雷鸣

　　准备枪响冲刺

　　风在你耳边呼呼响起

　　也许在那瞬间

　　你忽然落后了几米

　　身边多了埋怨与叹气

　　耳边不再有掌声与赞誉

　　心孤独的冷落

　　脸上滴落泪水

　　来吧，在失利后站起

　　在流泪后努力

　　当你在此出现在赛场

　　如雷掌声依然四起

　　接力赛

　　黑色的跑道上，

　　条条跑线跃然于上，

　　健儿们手拿接力棒，

　　飞奔着，飞奔着，

　　在接力棒传出的一霎那，

　　传出了友情，传出了友谊，传出了力量！

　　带着这股友情，这段友谊，这段力量，

　　健儿们向终点飞奔而去，

　　耳边是拉拉队的欢呼，

　　眼前是飞动的终点绳，

　　激情在燃烧，斗志在燃烧，

　　运动员们加油！

　　3、针对性，专题化，能抓住特点。

要针对不同的主题，项目不同，特点也不同。

　　温暖