文理分科怎样选?.ppt
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文理分科怎样选?.ppt
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高一学生文理分科高一学生文理分科指导指导选择文科理科是高中生活的一次重大选择,是今后人生道路的分水岭,要慎重。
选文科好还是选理科?
从以下几个方面来考虑:
湖南历年文理科分数线文科有哪些专业?
经济学、金融学、财政学、国际经济与贸易、电子商务、国际事务管理、行政管理、土地资源管理、风险管理、社会保障、城市与房地产管理、信息资源管理(电子政务和信息资源管理方向)、政治学与行政学、创业管理、市场营销与人力资源管理、信息管理、农林经济管理、电子商务与现代物流、财务管理与会计学、旅游管理、教育领导与管理方向、国际与比较教育方向、教育技术学专业、课程理论与教学设计方向、法学、英语、德语、日语、法语、俄语、新闻学、广播电视新闻、广告学、国际政治、对外汉语、汉语言文学(含影视与动漫编导方向)、古典文献学、编辑出版学、历史学(含文化产业管理方向)、博物馆学、哲学、社会学、政治学与行政学.1、你的成绩现状你的成绩现状。
有些同学认为自己实在读不了理科,而转向文科,这种现象是很多的。
因此,选择文科还是选择理科,还要注意从实际出发,扬长避短。
好好分析一下你的现实情况,看看你的优势在哪里。
你的文理水平差多少,你的潜力在哪儿?
长于语言、写作方面还是运算、逻辑推理?
在每次大考中你是凭什么取胜,又是什么拖了你的后腿,这就要认真分析,整体把握。
如果你的物理化学,远远强于你的政治历史,你就去读理科,因为成绩本身就反映了很多问题,比方你的兴趣,你的思维方式,智力优势等。
如果你有下面几项请选择理科:
1、你有较强的逻辑推断能力,动手能力较强;2、数学、理化基础比较好;3、记忆力较强,能准确记忆各类公式;4、以后想从事理工方面的工作,比如:
计算机、生物学、医生等;5、学校的理科毕业生情况总优于文科。
如果你有下面几项请选择文科:
1、数学、理化基础差;2、记忆力强,善于联想;3、自己知识面广;4、喜欢看各类书籍;5、有一定的文化积淀。
2、你的兴趣。
你的兴趣。
兴趣是学好一门功课的重要因素。
有了兴趣,可以使高二、高三学习变得多姿多彩。
有了兴趣,才可以让你全身心的投入学习,而不会抱怨声不断。
因为你兴趣所在,所以你的学习是为你自己学,而不是因为是父母让你读这个科目而显得压力重重。
3、你的志向。
、你的志向。
读文、读理,对于大家今后的志愿是有很大影响的。
虽然现在有些专业是分开招生的,但是有很多的专业是文理兼收。
比如,经济、法律、甚至语言类都是文理兼收,而且理科占有优势。
所以,你的志向也是决定你选文还是理的一大考虑因素。
44、你的态度。
、你的态度。
既然选择了到底读什么,就要一门心思的去读好。
不管怎么样,选择好了,就应该去做好,不要再心猿意马,想想是不是如果我换一门读,是不是会读好呢?
不要这么想。
所谓“爱一门,钻一门”。
态度端正,相信是可以把你所选的科目学好,学扎实的。
同学们要学会独立思考自己的问题,要有勇气正视自己心底里最真实的想法。
5、现实的选择要考虑实际,比如,理科今后好考大学,你的家庭情况?
你上大学的难度?
二本与一本费用相差比较大,要会算经济帐6、多问问老师,家长,过来人,看看他们怎么分析,多了解大学的发展方向,今后的就业情况你和哪种性格最接近1、喜欢使用工具。
简单地说就是喜欢动手,、喜欢使用工具。
简单地说就是喜欢动手,喜欢操作工具和机器。
小时候喜欢摆弄各喜欢操作工具和机器。
小时候喜欢摆弄各种小玩意,长大了可能喜欢开车,修理家种小玩意,长大了可能喜欢开车,修理家用电器和自行车。
这类孩子适合选择医学用电器和自行车。
这类孩子适合选择医学中的口腔医学、外科医学、生物工程、测中的口腔医学、外科医学、生物工程、测绘、化学工艺、工料、地质等。
绘、化学工艺、工料、地质等。
2、喜欢感性创造。
喜欢感性创造的人、喜欢感性创造。
喜欢感性创造的人,脑脑子里总会有一些新的想法,然后他喜欢把子里总会有一些新的想法,然后他喜欢把这个想法经过具体化的制作,变成一个作这个想法经过具体化的制作,变成一个作品。
比如画画、插花、摄影、剪纸、写诗品。
比如画画、插花、摄影、剪纸、写诗歌、写文章。
喜欢感性创造的孩子适合选歌、写文章。
喜欢感性创造的孩子适合选择广告学、工业设计、时装设计、园艺、择广告学、工业设计、时装设计、园艺、建筑设计学、中文等。
建筑设计学、中文等。
3、喜欢表现自己。
其实很多孩子都可能压、喜欢表现自己。
其实很多孩子都可能压抑了这个特点。
人们一般都希望被关注,抑了这个特点。
人们一般都希望被关注,只是程度不同。
一般来说,喜欢表现自己只是程度不同。
一般来说,喜欢表现自己的孩子适合选择教育学、新闻、主持、公的孩子适合选择教育学、新闻、主持、公关、营销、法律、外语等专业。
关、营销、法律、外语等专业。
4、喜欢控制和影响。
一群小孩中的孩子王、喜欢控制和影响。
一群小孩中的孩子王一般会有比较高的控制事件和影响别人的一般会有比较高的控制事件和影响别人的欲望。
这样的孩子适合选择经济类专业、欲望。
这样的孩子适合选择经济类专业、社会学、政治学、自动化等多种工业或导社会学、政治学、自动化等多种工业或导演、管理学专业等。
演、管理学专业等。
5、喜欢帮助别人。
天生一副好心肠,别人、喜欢帮助别人。
天生一副好心肠,别人遇到困难,他会特别自然地去帮助。
这样遇到困难,他会特别自然地去帮助。
这样的孩子适合医学、教育学、心理学等等。
的孩子适合医学、教育学、心理学等等。
6、喜欢计划与细节。
有的人爱把每一件事、喜欢计划与细节。
有的人爱把每一件事都安排得井井有条。
非常有计划,做事特都安排得井井有条。
非常有计划,做事特别细。
这类孩子比较适合选择会计专业、别细。
这类孩子比较适合选择会计专业、物流、人力资源、测绘、行政等。
物流、人力资源、测绘、行政等。
7、喜欢挑战和冒险。
有的人喜欢刺激和冒、喜欢挑战和冒险。
有的人喜欢刺激和冒险。
他们喜欢面对不确定性,面对各种复险。
他们喜欢面对不确定性,面对各种复杂局面,能够承受巨大压力。
这样的孩子杂局面,能够承受巨大压力。
这样的孩子适合选择通信、计算机、营销、军事、国适合选择通信、计算机、营销、军事、国际贸易等。
际贸易等。
8、喜欢与人打交道。
这一点,很多家长可、喜欢与人打交道。
这一点,很多家长可能和外向性格联系起来,这是不完全一样能和外向性格联系起来,这是不完全一样的。
孩子喜欢看社会新闻,喜欢看人物传的。
孩子喜欢看社会新闻,喜欢看人物传记,喜欢和不同的人交朋友,认识不同性记,喜欢和不同的人交朋友,认识不同性格和爱好的人。
这样的孩子适合选择公关、格和爱好的人。
这样的孩子适合选择公关、新闻传媒、中文、管理等。
新闻传媒、中文、管理等。
9、喜欢思考。
这样的孩子,不能去做太机、喜欢思考。
这样的孩子,不能去做太机械、太事务性的工作械、太事务性的工作,他一定要有机会发,他一定要有机会发挥他的聪明才智。
比如物理、生物、天文、挥他的聪明才智。
比如物理、生物、天文、哲学等专业比较适合。
哲学等专业比较适合。
理科爱好。
阅读有关技术方面的科普读物。
阅读有关技术方面的科普读物。
2。
看农业植物学和动物学方面的读物。
看农业植物学和动物学方面的读物。
3。
看到报刊有介绍医生生活与工作的文章,就想好好读一读。
看到报刊有介绍医生生活与工作的文章,就想好好读一读。
4。
上物理课。
上物理课。
5。
了解现代技术方面的新成就。
了解现代技术方面的新成就。
6。
经常观察花草树木和各种庄稼。
经常观察花草树木和各种庄稼。
7。
参观建筑工地。
参观建筑工地。
8。
想了解关于疾病的起因、治疗和病人护理方面的知识。
想了解关于疾病的起因、治疗和病人护理方面的知识。
9。
羡慕用动物做实验的生物学家们。
羡慕用动物做实验的生物学家们。
10。
想学会包扎和抢救伤员。
想学会包扎和抢救伤员。
11。
收集森林中的植物标本。
收集森林中的植物标本。
12。
一上化学实验课就特别感兴趣。
一上化学实验课就特别感兴趣。
13。
一上化学实验课就特别感兴趣。
一上化学实验课就特别感兴趣。
14。
对修理放音盒、汽车、微机等感兴趣。
对修理放音盒、汽车、微机等感兴趣。
15。
能说出一些农作物的生长期特点。
能说出一些农作物的生长期特点。
16。
栽培树木,并精心管理。
栽培树木,并精心管理。
17。
爱解复杂的数学难题。
爱解复杂的数学难题。
18。
喜欢制作飞机、滑翔机和舰艇模型。
喜欢制作飞机、滑翔机和舰艇模型。
19。
对人体的解剖生理特点和各器官功能很感兴趣。
对人体的解剖生理特点和各器官功能很感兴趣。
20。
积极参加生物小组。
积极参加生物小组。
21。
研究害虫和杂草。
研究害虫和杂草。
22。
制作骨骼标本。
制作骨骼标本。
23。
会使用精密的电子仪器进行测量和计算。
会使用精密的电子仪器进行测量和计算。
24。
分析决算书。
分析决算书。
文科爱好1。
阅读天文学方面的书籍或文章,喜欢与他人一起谈论天文知识。
阅读天文学方面的书籍或文章,喜欢与他人一起谈论天文知识。
2。
看小说。
看小说。
3。
模范教师的事迹常使你感动。
模范教师的事迹常使你感动。
4。
关心股票市场的变化。
关心股票市场的变化。
5。
对法律知识感兴趣,经常阅读此类书籍。
对法律知识感兴趣,经常阅读此类书籍。
6。
读历史方面的书籍。
读历史方面的书籍。
7。
乐于给同学讲题。
乐于给同学讲题。
8。
能主动维持办理学习和生活的正常秩序。
能主动维持办理学习和生活的正常秩序。
9。
关心市场价格的波动。
关心市场价格的波动。
10。
思考人生观世界观问题。
思考人生观世界观问题。
11。
愿意给孩子讲故事、读书、带他们玩。
愿意给孩子讲故事、读书、带他们玩。
12。
对犯罪、家庭纠纷、民事诉讼等报道感兴趣。
对犯罪、家庭纠纷、民事诉讼等报道感兴趣。
13。
对财务、税收、银行等知识感兴趣。
对财务、税收、银行等知识感兴趣。
14。
热衷于学校和班里的黑板报工作。
热衷于学校和班里的黑板报工作。
15。
看教育学、心理学书籍。
看教育学、心理学书籍。
16。
协助民警、公安人员维持社会治安。
协助民警、公安人员维持社会治安。
17。
对自己的钱、物处理得当。
对自己的钱、物处理得当。
18。
尝试写些故事和诗歌。
尝试写些故事和诗歌。
19。
读书给病人听。
读书给病人听。
20。
羡慕律师和法学工作者的工作。
羡慕律师和法学工作者的工作。
21。
思考新产品如何推销。
思考新产品如何推销。
22。
归纳采访通讯。
归纳采访通讯。
23。
耐心辅导同学或小孩功课。
耐心辅导同学或小孩功课。
24。
参加辩论会。
参加辩论会。
做好人生规划,做好人生规划,实现自己的美好理想!
实现自己的美好理想!
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