钦州高新区八年级生物上月考试题附答案.docx
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钦州高新区八年级生物上月考试题附答案
2016年钦州高新区八年级生物上11月月考试题(附答案)
绝密★启用前
广西钦州市高新区2016-2017学年八年级生物上学期11月份考试试题
(时间:
60分钟 满分:
100分)
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________注意事项:
1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1某种鸟类在营巢里.若发现巢内有破蛋,会将蛋壳远远弃置于巢外。
为了解此种行为是否与巢的安全有关,科学家将蛋放于野地上,在其旁放置蛋壳,观察其被天敌吃掉的比率,下表为实验结果
表:
蛋壳与蛋的距离和灭敌(乌鸦)吃蛋的比率
蛋壳与蛋的距离()被乌鸦吃掉的蛋(颗数)没有被乌鸦吃掉的蛋(颗数)被吃掉的比率(%)
1638742
1004810232
200321182l
根据表中的数据所作的推论,正确的是()
A.蛋与蛋壳的距离不影响天敌吃蛋的比率
B.蛋壳有助于天敌发现蛋.增大了蛋被吃掉的机会
.蛋壳离蛋越远,越可防止细菌滋生,降低蛋被感染的机会
D.蛋壳离蛋越远,蛋被天敌吃掉的机会越大
2某种鸟类在营巢里.若发现巢内有破蛋,会将蛋壳远远弃置于巢外。
为了解此种行为是否与巢的安全有关,科学家将蛋放于野地上,在其旁放置蛋壳,观察其被天敌吃掉的比率,下表为实验结果
表:
蛋壳与蛋的距离和灭敌(乌鸦)吃蛋的比率蛋壳与蛋的距离()被乌鸦吃掉的蛋(颗数)没有被乌鸦吃掉的蛋(颗数)被吃掉的比率(%)16387421004810232200321182l根据表中的数据所作的推论,正确的是()
A.蛋与蛋壳的距离不影响天敌吃蛋的比率
B.蛋壳有助于天敌发现蛋.增大了蛋被吃掉的机会
.蛋壳离蛋越远,越可防止细菌滋生,降低蛋被感染的机会
D.蛋壳离蛋越远,蛋被天敌吃掉的机会越大
3草食动物胃肠内的某些微生物可以帮助动物分解草料中的纤维素,这些微生物主要是( )
A.细菌B.真菌.病毒D.以上三种
4关节活动起非常灵活,与之有关的结构特点是关节结构里有()A.关节软骨和韧带B.关节头和关节窝.关节软骨和滑液D.关节腔和滑液
某些真菌和藻类共同生活在一起组成的一类特殊植物是( )
A.苔藓植物B.蕨类植物.地衣植物D.藻类植物
6下列生活现象中由真菌感染引起的是( )
A.皮肤受伤后发炎B.有些人的脸上长癣.夏天的饭菜变馊D.死亡的动物尸体腐烂
7如图简单表示了葡萄酒的酿制过程,据图分析不正确的是( )A.在甲中进行搅拌是为了增加氧气的溶量
B.在甲中,酵母菌的能量将全部消耗干净
.甲与乙放出的气体主要是二氧化碳D.丙容器必须密封,否则会有酸味产生
8细菌和真菌在自然界中的作用不包括( )
A作为分解者参与物质循环B引起动植物和人患病
有些细菌和真菌与动植物共生D利用阳光将无机物合成有机物
9在下列食品中,利用酵母菌发酵作用制作的是( )
A.酱油和酱B.酸菜和醋.啤酒D.酸奶
10下列选项中,除哪项外均是霉菌菌落的特征( )
A.菌落较小B.菌落常呈绒毛状.有不同的颜色D.菌落比较大
11在自然界中,动植物的遗体不会积攒保留着,主要原因是( )
A.绿色植物能够分解动植物遗体B.细菌、真菌分布十分广泛
.腐生细菌、真菌能够分解动植物遗体D.动植物的遗体自身会分解
12动、植物的尸体不会在自然界中长期保存是由于哪类生物的作用( )
A腐生生物B肉食动物共生生物D寄生生物
13对自然界的物质循环起重大作用的是( )
A病原菌B寄生细菌和真菌大肠杆菌D腐生细菌和真菌
14下列环境中,细菌和真菌分布较多的是( )
A.腌制食品的盐水中B.抽真空的罐头食品中.刚煮熟的食品中D.流通的货币上
1下列实例中属于共生的是( )
A.匿居在空螺壳中的寄居蟹和附在螺壳上的海葵B.动物与其体内的蛔虫、蛲虫等
.同一养鱼池中的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼D.地衣中的真菌和藻类
二、综合题
16将下列成语与对应的行为用线连起
17连接下列动物的表现与所属的行为
①金龟子遇敌假死a繁殖行为①
②雌鸟衔虫喂养雏鸟b防御行为②
③天鹅的按时迁徙社会行为③
④饿狗为食物而争斗d攻击行为④
⑤蚂蚁间的分工合作e迁徙行为⑤
18“穿花蝴蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”;“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
”;“风翻白浪花千片,雁点青天字一行”读了上述的诗句,你知道分别描述了蜻蜓、燕、和大雁的哪种行为?
19阅读下列资料并分析回答问题
资料一:
如下图所示,有一只大雀,一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶。
从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。
不久,那里的其他大雀也学会了偷喝牛奶。
(1)当大雀第一次偶然喝到牛奶,这属于先天性行为,这种行为是由决定的。
(2)大雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于行为。
(3)其他大雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,这行为也属于行为,这种行为有利于个体的生存和种族繁衍。
资料二:
为了探究如何保鲜肉汤,某校生物科技小组做了如下实验:
将甲、乙两装置装好,分别用酒精灯加热至沸腾,目的是杀死细菌。
然后将甲、乙两装置都放在2℃环境中,几天后,同学们发现:
肉汤能够保鲜的装置是;实验中设置的变量是。
实验结束后,同学们把乙装置的玻璃管取下,然后将肉汤放到冰柜中,结果一周后发现肉汤还是新鲜的。
这说明。
通过上所述实验可知:
细菌繁殖的条是。
20联系生活实际试题:
(⑴、⑷各2分;⑵、⑶各3分,共10分)
⑴有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸杆,造成空气污染,请你给农民介绍一种适于可持续性发展的农作物秸竿处理办法:
,
。
⑵夏天,受潮的粮食衣物和皮鞋常常长毛发霉,而干燥的粮食和皮鞋不易长霉,这说明霉菌的生长繁殖需要__________________。
⑶在我们农村有“狗怕弯腰,狼怕刺刀”俗语,这反映了动物的____________性行为。
⑷经验丰富的农民伯伯在下地窖前总是先吊进一盏油灯,油灯熄灭了就不能盲目下地窖。
这是因为:
_____________________________________________________________。
三、填空题
21右图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:
(8分)
(1)右图中,植物是生态系统中的者,动物是生态系统中的者,动物与植物通过关系形成食物链。
(2)该生态系统的非生物部分有阳光、(任写一项)等。
(3)通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,目能量传递具有单向性和逐级的特点。
平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是。
该生态系统的能量最终于。
(4)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的
分解为无机物供植物再利用。
22节肢动物的共同特征是:
身体有很多_____构成;体表有_____;足和触角。
23动物的行为复杂多样,包括_____________、______________、___________等。
动物的复杂行为需要_______________和_________________等共同调控完成。
24很多单细胞生物与人类关系非常密切,如土壤中生活的________可以分解动物尸体和枯枝落叶。
2动物生就有的,由动物体内的_________所决定的行为,称为_________行为。
四、实验题
26为了观察橘皮上的青霉,某班的同学制作了6份相同的培养基,还设计了3种实验方案,如下表:
方案接种前的培养基甲组乙组
方案一未作灭菌处理在无菌的条下接种青霉在自然条下接种青霉(暴露在空气中)
方案二甲组进行了灭菌处理,乙组未进行灭菌处理在无菌的条下接种青霉在自然条下接种青霉(暴露在空气中)
方案三甲、乙两组都进行了灭菌处理在无菌的条下接种青霉在自然条下接种青霉(暴露在空气中)
请回答下列问题。
(1)以上方案中,哪个方案的实验设计最合理?
_____。
请说明理由:
____________。
(2)每种方案中的乙组叫________组,作用是____________________。
27在一玻璃瓶中加入适量葡萄糖、水和少量酵母菌,调成稀糊状,瓶口和连有导管的橡皮塞均用凡士林密封住,导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中,如上图所示。
放在温暖的地方,一段时间后,根据现象回答下列问题。
(1)试管中的澄清石灰水会____________,原因是___________________________。
(2)打开玻璃瓶会嗅到酒味,原因是________。
(3)本实验说明酵母菌具有将葡萄糖分解成________和________的作用。
(4)若将此装置放在冰箱中,会出现上述现象吗?
为什么?
28某同学进行了如下“探究骨的成分和特性”的实验。
①选取一根猪肋骨洗净晒干,称重为60克。
②将其放在火上烧至变黑后称其重量为8克。
③计算该骨中无机物所占比例为8÷60≈0967>2/3。
④由此判断该猪处于幼年期。
以上共有两处错误,请你找出,并说明理由。
(1)第________处,理由是____________________________________________。
(2)第________处,理由是____________________________________________。
参考答案
一、选择题
1、B2、B3、A4、、6、B7、B8、D9、10、A11、12、A13、D14、D1、D
二、综合题
16、A-------bB-------d.-------.D-------a.E-------e
17、①b②a③e④d⑤
18、蜻蜓和燕是繁殖行为,大雁是迁徙行为
19、
(1)遗传物质
(2)学习(3)学习乙;有无细菌等微生物;杀死细低温抑制细菌的
20、⑴直接利用:
把秸杆粉碎后还田、沤肥等;新能:
发酵法生产沼气;环保:
生产“再生纤维共混膜”在土壤中1-----2月就会被分解。
(答对其中一个就给分)
⑵温度和水分。
⑶后天(此处不能填“学习”)
⑷地窖中存放的植物等进行呼吸作用消耗氧气,产生了二氧化碳。
人进入后会因缺氧而窒息。
三、填空题
21、
(1)生产消费吃与被吃(捕食与被捕食)
(2)空气、水、土壤、温度、湿度……(3)递减动物(牛)光(4)有机物
22、体节、外骨骼、分节
23、觅食行为防御行为生殖行为神经系统内分泌系统
24、细菌真菌
2、遗传物质;先天性行为
四、实验题
26、
(1)方案三最合理 因为方案一在接种前未作灭菌处理,会影响实验效果;方案二接种前后设计了两个变量,起不到对照实验的作用;只有方案三在实验前的实验组和对照组所处的环境条完全相同,都进行了灭菌处理,实验只设计一个变量
(2)对照 起对照作用
27、
(1)变浑浊 酵母菌在无氧时分解葡萄糖产生了二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
(2)酵母菌在无氧条下分解葡萄糖产生了酒精(3)酒精 二氧化碳
(4)不会酵母菌的生长繁殖需要适宜的温度,温度太低,不利于它的生长繁殖,也不利于发酵作用。
28、
(1)② 将骨烧至变黑,此时剩余的除了无机物外还有残余的有机物
(2)④ 无机物的含量大于2/3,此猪应处于老年期
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