辅导员工作总结.ppt
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辅导员工作总结.ppt
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20102011学年度第一学期学年度第一学期辅导员工作总结辅导员工作总结宋宋阳阳2011年年1月月在学院的安排下,我担任了管理系09级七个班(09工商企业管理1班、09工商企业管理2班、09物流管理1班、09物流管理2班、09人力资源管理班、09连锁经营管理班、09旅游管理班)的专职辅导员。
通过一年的努力工作,我取得了一定成绩,也为以后的工作积累了一些经验。
现将辅导员工作总结如下:
一、前段时间工作开展情况一、前段时间工作开展情况紧张而有序的完成了紧张而有序的完成了今年的工作。
一年的历程让我深的工作。
一年的历程让我深深感觉到,辅导员不仅是学深感觉到,辅导员不仅是学生学业的指路人,更是学生生学业的指路人,更是学生灵魂的塑造者。
面对着一张灵魂的塑造者。
面对着一张张陌生的面孔,蓦然感觉自张陌生的面孔,蓦然感觉自己肩上有了一种沉甸甸的份己肩上有了一种沉甸甸的份量。
一切都是从头开始,我量。
一切都是从头开始,我本着向同事学习,虚心听取本着向同事学习,虚心听取经验,多学、多问的原则,经验,多学、多问的原则,在最短时间内,拟订了一套在最短时间内,拟订了一套本学期辅导员工作的初步计本学期辅导员工作的初步计划,做到了各项工作的有条划,做到了各项工作的有条不紊。
不紊。
(一)团结、进取的班风逐步形成
(一)团结、进取的班风逐步形成班风是一个班集体的灵魂、核心和旗帜班风是一个班集体的灵魂、核心和旗帜,对巩固和发展班对巩固和发展班集体集体,教育班集体的每一个成员有着极为重要的作用。
教育班集体的每一个成员有着极为重要的作用。
首先,建章立制,狠抓学生各类习惯的培养。
俗话说:
习首先,建章立制,狠抓学生各类习惯的培养。
俗话说:
习惯成自然。
为了促使学生养成良好的学习、生活、劳动习惯,惯成自然。
为了促使学生养成良好的学习、生活、劳动习惯,发展良好个性,遏止不良风气,确保班风健康稳定。
不定时多发展良好个性,遏止不良风气,确保班风健康稳定。
不定时多次检查督促教室、课堂、宿舍,说服教育学生习惯养成的重要次检查督促教室、课堂、宿舍,说服教育学生习惯养成的重要性,并及时将各种良好习惯制定成条例。
性,并及时将各种良好习惯制定成条例。
nn其次,增强班级规章制度的执行力。
一方面,建立起一个团结、其次,增强班级规章制度的执行力。
一方面,建立起一个团结、负责的班委会。
完善了班委周例会制度,将班级工作细化到人,负责的班委会。
完善了班委周例会制度,将班级工作细化到人,并定期对班委工作进行民主评议,班委都能各负其责,起模范带并定期对班委工作进行民主评议,班委都能各负其责,起模范带头作用。
另一方面,严格考勤纪律。
坚决杜绝旷课、迟到、早退头作用。
另一方面,严格考勤纪律。
坚决杜绝旷课、迟到、早退现象。
建立了班级学生个人电子档案,认真记录学生违纪情况,现象。
建立了班级学生个人电子档案,认真记录学生违纪情况,并与奖学金、各类荣誉挂钩。
并与奖学金、各类荣誉挂钩。
nn如一学期请事假如一学期请事假88节以上者,取消获取奖学金资格等等。
班级月出节以上者,取消获取奖学金资格等等。
班级月出勤率平均基本保持在勤率平均基本保持在99%99%以上;对宿舍内务,采取奖罚办法,树立以上;对宿舍内务,采取奖罚办法,树立典型,发挥榜样力量,对内务优秀宿舍进行集体重奖。
对较差宿舍,典型,发挥榜样力量,对内务优秀宿舍进行集体重奖。
对较差宿舍,采取异性参观、拍照暴光等办法,加强声势。
通过整改,宿舍内务采取异性参观、拍照暴光等办法,加强声势。
通过整改,宿舍内务有了很大改观。
有了很大改观。
nn第三,通过主题班会、各类比赛,逐步凝聚班级向心力。
进入大第三,通过主题班会、各类比赛,逐步凝聚班级向心力。
进入大学是一个人生的转折,课程安排的减少、自由时间的增多,学生学是一个人生的转折,课程安排的减少、自由时间的增多,学生的独立个性充分展现,表现为班级同学感情淡远,整体比较散漫。
的独立个性充分展现,表现为班级同学感情淡远,整体比较散漫。
针对这些情况,主要努力如下:
每月开展一次具有特色的主题班针对这些情况,主要努力如下:
每月开展一次具有特色的主题班会。
自开学以来,先后进行了学习经验交流、会。
自开学以来,先后进行了学习经验交流、“讲文明、树学风、讲文明、树学风、”、“相聚南洋相聚南洋”、“摒弃陋习、从我做起摒弃陋习、从我做起”、“我的未来不是我的未来不是梦梦”等主题班会,为同学们指明了道路、鼓足了干劲;积极组织、等主题班会,为同学们指明了道路、鼓足了干劲;积极组织、参加各类比赛。
先后开展了篮球友谊赛,朗诵比赛、电子游戏竞参加各类比赛。
先后开展了篮球友谊赛,朗诵比赛、电子游戏竞技,圣诞晚会、系集体歌舞排练等活动,并参加学院的各项比赛技,圣诞晚会、系集体歌舞排练等活动,并参加学院的各项比赛和活动,学生集体荣誉感得到极大增强。
和活动,学生集体荣誉感得到极大增强。
nn
(二)班级安全工作卓有成效nn安全工作是学校各项工作健康有序发展的首要目标和根本保障。
现在的大学生,自我保护意识较弱,安全意识淡薄。
因此,安全成为教育中不可缺少的一部分。
nn一是建立安全规章制度。
一是建立安全规章制度。
“无规矩不成方圆无规矩不成方圆”。
根据学生守册及班级具体情况,制定了根据学生守册及班级具体情况,制定了班级安班级安全用电协议书全用电协议书,以宿舍为单位,让每一位学生,以宿舍为单位,让每一位学生签字保证。
切实从法律上增强同学们的责任意识、签字保证。
切实从法律上增强同学们的责任意识、安全意识。
并通过安全意识。
并通过班级管理规定班级管理规定,采取重罚,采取重罚等措施,严格禁止使用热得快等特别危险的大功等措施,严格禁止使用热得快等特别危险的大功率电器,对违纪者发现一起严肃处理一起。
对三率电器,对违纪者发现一起严肃处理一起。
对三次以上违纪者,通知家长;针对学生外出打工的次以上违纪者,通知家长;针对学生外出打工的现状,制定了现状,制定了人身安全协议书人身安全协议书,并及时与家,并及时与家长取得联系。
长取得联系。
nn二是加强人身、财产、交通、用电等方面的安全教育。
一方面进行集体安全教育。
如开展了“我爱我自己,安全在心里”安全主题班会,主要从人身安全、财产安全、用电安全、交通安全四个方面,增强学生安全意识,提升安全素质,确保学生安全。
另一方面进行个别谈话。
如深入宿舍,逐一讲解生活、用电等的安全。
切实让安全落实到每一个人。
nn(三)学生学习成绩优秀nn学习是一个主要矛盾,也是一切问题的落脚点。
然而,我院学生的基础普遍偏差,在学习过程当中,常常会遇到一些困难,有的甚至自暴自弃。
面对这些问题,我采取了以下几种办法。
nn一是采取抓两头,顾中间的工作思路。
一是采取抓两头,顾中间的工作思路。
首先,首先,“抓两头抓两头”。
一方面,培养优秀学生。
通过对优秀。
一方面,培养优秀学生。
通过对优秀学生的培养,充分调动学生的积极性、竞争性。
学生的培养,充分调动学生的积极性、竞争性。
另一方面,改造差生。
通过对差生的全面改造教另一方面,改造差生。
通过对差生的全面改造教育,为班级营造一个良好的学习氛围,并由此也育,为班级营造一个良好的学习氛围,并由此也激发优秀学生、中间学生的危机意识、竞争意识;激发优秀学生、中间学生的危机意识、竞争意识;其次,全力争取中间学生。
在中间学生中选出几其次,全力争取中间学生。
在中间学生中选出几个具有代表性的学生,作为重点工作对象,并通个具有代表性的学生,作为重点工作对象,并通过他们来辐射其他中间学生,不断鼓舞干劲。
过他们来辐射其他中间学生,不断鼓舞干劲。
nn二是做好学生与教师沟通的桥梁。
经常与学生、授课教师进行交流,并将学生反映的情况、教师的工作思路相融合,及时促进学生学习方法的调整、教师教学方法的及时改进。
nn三是积极为学生学习提供方便。
组织了学习经验交流活动。
邀请其他专业部分优秀学生来做学习经验交流,让同学们少走弯路;在调查每一名学生学习成绩基础上,让同学们互帮互助,共同提高。
nn(四)学生思想稳定、队伍稳定(四)学生思想稳定、队伍稳定nn做学生工作最重要的是对症下药,这就需要了解每一个学做学生工作最重要的是对症下药,这就需要了解每一个学生。
我本着精细化的工作思路,力争将工作做到每个学生。
生。
我本着精细化的工作思路,力争将工作做到每个学生。
nn首先,逐个剖析。
制订了首先,逐个剖析。
制订了班级学生电子档案班级学生电子档案。
将学生。
将学生的家庭状况、性格特点、生活经历、违纪情况等逐一详细的家庭状况、性格特点、生活经历、违纪情况等逐一详细记录。
在此基础上逐个谈心,对症下药。
比如学生性格特记录。
在此基础上逐个谈心,对症下药。
比如学生性格特点这块,我采用自我评价、同学评价、辅导员评价的方法点这块,我采用自我评价、同学评价、辅导员评价的方法相结合。
其次,充分发挥班委的模范带头作用。
树立班委相结合。
其次,充分发挥班委的模范带头作用。
树立班委在学生中务实、负责的形象。
及时消解学生之间的矛盾、在学生中务实、负责的形象。
及时消解学生之间的矛盾、误会,认真落实辅导员及学校的相关工作精神。
误会,认真落实辅导员及学校的相关工作精神。
nn第三,建立了班级贫困学生档案、问题学生档案。
第三,建立了班级贫困学生档案、问题学生档案。
积极关注贫困学生生活。
尽量为他们争取勤工助积极关注贫困学生生活。
尽量为他们争取勤工助学的机会,并鼓励其刻苦学习,立志成材。
对问学的机会,并鼓励其刻苦学习,立志成材。
对问题学生除用严格的制度约束外,积极感化,并及题学生除用严格的制度约束外,积极感化,并及时为其指明出路。
时为其指明出路。
nn第四,充分利用好网络凝聚人心。
如专人负责,第四,充分利用好网络凝聚人心。
如专人负责,先后建立了先后建立了QQQQ群,及时发布一些班级信息。
建立群,及时发布一些班级信息。
建立了校友录,将班级活动照片、同学文章及时上传。
了校友录,将班级活动照片、同学文章及时上传。
建立了心理咨询信箱,及时解答学生心里问题等建立了心理咨询信箱,及时解答学生心里问题等等,真正让这些电子媒体成为联系同学们的纽带。
等,真正让这些电子媒体成为联系同学们的纽带。
nn通过努力,我班学生的精神风貌有了很大改变。
通过努力,我班学生的精神风貌有了很大改变。
nn二、目前存在的困难和问题二、目前存在的困难和问题nn虽然我在辅导员岗位上有了一定的工作成绩,但难免也虽然我在辅导员岗位上有了一定的工作成绩,但难免也存在些许的问题,主要表现在:
存在些许的问题,主要表现在:
nn事务性工作太多,对学生的思想教育工作相对减少。
在处事务性工作太多,对学生的思想教育工作相对减少。
在处理一些事情上考虑不够周全仔细。
如对一些违纪学生,把理一些事情上考虑不够周全仔细。
如对一些违纪学生,把握不好恰当的心理切入点,如何从心理上说服学生,提高握不好恰当的心理切入点,如何从心理上说服学生,提高心理辅导的实效性,还有待于进一步提高。
心理辅导的实效性,还有待于进一步提高。
nn业务能力需要进一步提高。
辅导员怎么说也是一个领导,业务能力需要进一步提高。
辅导员怎么说也是一个领导,这就涉及到领导能力、领导方法的问题。
这就涉及到领导能力、领导方法的问题。
nn思想高度不够。
站得高方能望的远,由于业务水平、工作思想高度不够。
站得高方能望的远,由于业务水平、工作经验等的局限,对班级发展方向还缺乏一个宏观、长远的经验等的局限,对班级发展方向还缺乏一个宏观、长远的发展思路。
发展思路。
nn三、下半年工作打算三、下半年工作打算nn
(一)
(一)提高管理水平,形成自己完整、流畅的工作思路提高管理水平,形成自己完整、流畅的工作思路nn一是更新管理理念。
多看一些管理学、心理学等方面的书一是更新管理理念。
多看一些管理学、心理学等方面的书籍,充分利用好网络,不断提高学生管理能力和心理把握籍,充分利用好网络,不断提高学生管理能力和心理把握能力;不断摸索,努力工作。
不断向优秀的辅导员学习,能力;不断摸索,努力工作。
不断向优秀的辅导员学习,在学生工作中认真积累辅导员工作方面的经验。
逐步形成在学生工作中认真积累辅导员工作方面的经验。
逐步形成自己特色的工作思路。
自己特色的
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