四年级下学期家长会班主任发言稿PPT(1).ppt
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四年级下学期家长会班主任发言稿PPT(1).ppt
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请各位家长来到教室后先签到请各位家长来到教室后先签到再到孩子座位上入座。
再到孩子座位上入座。
开会期间,麻烦你们把手机调开会期间,麻烦你们把手机调到震动状态,并尽量不要抽烟。
到震动状态,并尽量不要抽烟。
谢谢!
谢谢!
四年四年1班全体师生班全体师生首先,非常感谢大家来参加这个家长会,在此,首先,非常感谢大家来参加这个家长会,在此,我首先祝贺您的孩子在这近一个多月来的时间里取我首先祝贺您的孩子在这近一个多月来的时间里取得了很大的进步,同时也向今天所有到来的家长表得了很大的进步,同时也向今天所有到来的家长表达我深深的谢意,感谢您对学生的关心和爱护,感达我深深的谢意,感谢您对学生的关心和爱护,感谢您对我们的信任和支持。
如果没有你们这样的支谢您对我们的信任和支持。
如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。
持,孩子们不可能有这么大的进步。
今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐地的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐地成长。
通过我们的共同努力,搞好学生的工作,希成长。
通过我们的共同努力,搞好学生的工作,希望大家畅所欲言,集思广益,真正把这次会议开成望大家畅所欲言,集思广益,真正把这次会议开成是有意义的家长会。
是有意义的家长会。
各位家长,大家好!
各位家长,大家好!
一、班级日常工作一、班级日常工作二、班级情况分析二、班级情况分析三、需要家长配合的方面三、需要家长配合的方面四、优秀家长经验介绍四、优秀家长经验介绍班级情况汇报班级情况汇报11、真正、真正“落实人人有事干,事事有落实人人有事干,事事有人管人管”的班级管理策略,让每位孩的班级管理策略,让每位孩子都成为班级的主人。
提高孩子们子都成为班级的主人。
提高孩子们的主人翁意识。
锻炼孩子们的自我的主人翁意识。
锻炼孩子们的自我管理能力。
管理能力。
22、抓好纪律,卫生,营造良好学习、抓好纪律,卫生,营造良好学习氛围。
氛围。
班级管理措施班级管理措施3、特别关注孩子们的三姿。
即听讲姿势,写字、特别关注孩子们的三姿。
即听讲姿势,写字姿势,执笔姿势。
现在班里近视眼的孩子越来越姿势,执笔姿势。
现在班里近视眼的孩子越来越多,这说明孩子们的学习姿势也是非常重要的。
多,这说明孩子们的学习姿势也是非常重要的。
4、关注孩子们的书写态度。
好的书写是孩子内、关注孩子们的书写态度。
好的书写是孩子内心学习态度的一种体现。
有些孩子不管是作业本心学习态度的一种体现。
有些孩子不管是作业本还是练习本里面随便勾勾画画,卷面相当不清楚,还是练习本里面随便勾勾画画,卷面相当不清楚,甚至还赶不上一年级的孩子。
这足以说明孩子们甚至还赶不上一年级的孩子。
这足以说明孩子们的内心是非常浮躁的,他不可能做出漂亮的作业。
的内心是非常浮躁的,他不可能做出漂亮的作业。
还有的孩子碰见题一点也不动脑筋随便一写,还有的孩子碰见题一点也不动脑筋随便一写,5、排桌问题。
为了孩子们的眼睛和脊柱发育,、排桌问题。
为了孩子们的眼睛和脊柱发育,我们班一段时间排桌一次。
基本是南边,北边,我们班一段时间排桌一次。
基本是南边,北边,中间轮流坐。
你们不要抱怨自己的孩子为什么总中间轮流坐。
你们不要抱怨自己的孩子为什么总是排在最后排,其实这是好事,这一说明自己孩是排在最后排,其实这是好事,这一说明自己孩子个子高,还有坐在最后排对孩子眼睛发育最好。
子个子高,还有坐在最后排对孩子眼睛发育最好。
只有个别听讲不认真,学习自制力差,视力不好只有个别听讲不认真,学习自制力差,视力不好的孩子我们才单独往前调。
的孩子我们才单独往前调。
感觉不对时再涂黑或涂改带涂去,看到这种状况我感觉不对时再涂黑或涂改带涂去,看到这种状况我们真是非常着急,在认真书写上们老师下了很大功们真是非常着急,在认真书写上们老师下了很大功夫,想方设法让孩子们改掉潦草习惯,提高书写质夫,想方设法让孩子们改掉潦草习惯,提高书写质量。
我们希望你们在家也要和我们搞好配合,该重量。
我们希望你们在家也要和我们搞好配合,该重做的就得重做,同时杜绝使用涂改带和涂改液做的就得重做,同时杜绝使用涂改带和涂改液。
光荣榜优秀学生干部优秀学生干部徐颖诗、彭愉港、谭清晖、王慧、徐颖诗、彭愉港、谭清晖、王慧、侯嘉琪侯嘉琪学习积极分子学习积极分子刘紫廷、聂士炜、李兆康、蔡柔娃、刘紫廷、聂士炜、李兆康、蔡柔娃、邓皓天邓皓天学习进步奖学习进步奖侯嘉琪、李兆康、蔡柔娃、张湘如、侯嘉琪、李兆康、蔡柔娃、张湘如、李宇龄李宇龄礼仪小天使礼仪小天使彭愉港、郭东烨、陈文涛、廖秋冬、詹瑛莹、彭愉港、郭东烨、陈文涛、廖秋冬、詹瑛莹、黄芊惠、徐颖诗黄芊惠、徐颖诗王慧、李兆康、梁紫珊王慧、李兆康、梁紫珊环保小卫士环保小卫士练浩洋、谭清晖、李国林、温梓杰、张扬熙、练浩洋、谭清晖、李国林、温梓杰、张扬熙、张倩侦、梁晓颖张倩侦、梁晓颖廖衍雯、张湘如、杨智珊廖衍雯、张湘如、杨智珊艺术小明星艺术小明星聂士炜、李宇龄、张慧雯、蔡柔娃、徐颖诗聂士炜、李宇龄、张慧雯、蔡柔娃、徐颖诗班级前十名班级前十名刘紫廷、聂士炜、李宇龄、张湘如、詹瑛莹、刘紫廷、聂士炜、李宇龄、张湘如、詹瑛莹、蔡柔娃蔡柔娃苏茵茵、张慧雯、候嘉琪、李兆康苏茵茵、张慧雯、候嘉琪、李兆康谭清晖谭清晖这孩子很聪明,课外知识很丰富,上课这孩子很聪明,课外知识很丰富,上课很活跃,反应非常快,但自制力差,容易开小很活跃,反应非常快,但自制力差,容易开小差,书写不认真,作业马虎应付,甚至有时还差,书写不认真,作业马虎应付,甚至有时还有不完成的现象,希望家长严格监督。
有不完成的现象,希望家长严格监督。
陈文涛、邓皓天、彭愉港、陈宇、李珮瑜、陈文涛、邓皓天、彭愉港、陈宇、李珮瑜、廖秋冬、张倩侦、苏茵茵、蔡柔娃、杨智珊廖秋冬、张倩侦、苏茵茵、蔡柔娃、杨智珊候嘉琪候嘉琪这几个孩子不管课上课下纪律都不错,这几个孩子不管课上课下纪律都不错,学习还算自觉,但在开口读书及动脑筋、写作学习还算自觉,但在开口读书及动脑筋、写作方面需要努力。
方面需要努力。
聂士炜、李宇龄、张慧雯、王慧、詹瑛莹、刘紫廷聂士炜、李宇龄、张慧雯、王慧、詹瑛莹、刘紫廷这几个孩子聪明,灵活,懂事。
学习习惯很好,成这几个孩子聪明,灵活,懂事。
学习习惯很好,成绩稳定,老师们都非常喜欢他们。
今后应在阅读写绩稳定,老师们都非常喜欢他们。
今后应在阅读写作方面加强训练,如能多帮助学习困难的同学就更作方面加强训练,如能多帮助学习困难的同学就更好了。
好了。
温梓杰、张扬熙温梓杰、张扬熙上课比较认真,发言也很积极,但上课比较认真,发言也很积极,但知识掌握不牢,需要更勤奋努力,尤其在阅读写作知识掌握不牢,需要更勤奋努力,尤其在阅读写作上多下功夫,多阅读课外书多积累。
上多下功夫,多阅读课外书多积累。
吴思涛、梁晓颖,吴思涛、梁晓颖,人比较聪明,但人较浮躁,心不人比较聪明,但人较浮躁,心不够专,学习不够稳,开口读书较懒。
希望在今后的够专,学习不够稳,开口读书较懒。
希望在今后的学习上能更严格地要求自己,那样会成绩会更好。
学习上能更严格地要求自己,那样会成绩会更好。
朱李涛、陈升超、黄俊义、钟涛、李国林、廖宏天朱李涛、陈升超、黄俊义、钟涛、李国林、廖宏天区璐源、梁紫珊区璐源、梁紫珊这几个孩子学习习惯很差,不动脑这几个孩子学习习惯很差,不动脑筋,不读背书,默写、词语听写常不过关,碰到难筋,不读背书,默写、词语听写常不过关,碰到难题直接放弃,完全不动脑筋思考,而且还有不完成题直接放弃,完全不动脑筋思考,而且还有不完成作业的情况,阅读习作能力差,需要家长特别监督,作业的情况,阅读习作能力差,需要家长特别监督,尤其是要多读书,多背书,多写日记。
尤其是要多读书,多背书,多写日记。
练浩洋、徐梓恒、林德伟、李俊炫、徐文杰、陈文练浩洋、徐梓恒、林德伟、李俊炫、徐文杰、陈文浩浩这几个孩子学习习惯及行为习惯都较差,课堂上这几个孩子学习习惯及行为习惯都较差,课堂上常常做与学习无关的事,而且喜欢与同学发生口角,常常做与学习无关的事,而且喜欢与同学发生口角,遇事喜欢用暴力解决,课堂练习、课后练习完成情遇事喜欢用暴力解决,课堂练习、课后练习完成情况都很不理想,常有不完成作业的情况,需要家长况都很不理想,常有不完成作业的情况,需要家长多关注,加强辅导。
多关注,加强辅导。
张湘如、徐颖诗、黄芊惠、张一一张湘如、徐颖诗、黄芊惠、张一一几个孩子上课几个孩子上课都能积极举手发言,学习比较主动,读书特别大都能积极举手发言,学习比较主动,读书特别大声,需要在习作及书写上加强。
声,需要在习作及书写上加强。
刘广宁、廖衍雯、张姊琦、李兆康刘广宁、廖衍雯、张姊琦、李兆康几个孩子学习几个孩子学习习惯比较差、书写马虎,错误不能及时订正,需习惯比较差、书写马虎,错误不能及时订正,需要家长在家严格要求。
要家长在家严格要求。
郭东烨郭东烨上课比较认真,发言比较积极,但是开口上课比较认真,发言比较积极,但是开口读书较懒,时间观念不够强,课堂练习完成速度读书较懒,时间观念不够强,课堂练习完成速度很慢,建议进行专注力训练。
很慢,建议进行专注力训练。
我我们班班还存在一些存在一些问题,比如,有,比如,有些一些科上些一些科上总有学生管不住自己,不有学生管不住自己,不仅不不认认真听真听讲讲,还还要影响要影响别别人;有学生会人;有学生会在在课课后不后不顾顾安全,玩安全,玩动动作激烈的游作激烈的游戏戏;有有时时他他们们会放松会放松对对自己的要求,言行自自己的要求,言行自由散漫,由散漫,违违反校反校规规校校纪纪.问题:
问题:
11、忘记带课本、试卷等学习用品,对待上学马马虎虎。
、忘记带课本、试卷等学习用品,对待上学马马虎虎。
例子:
行知天下例子:
行知天下一定让孩子自己晚上做完作一定让孩子自己晚上做完作业后检查书包里的东西是否放好。
业后检查书包里的东西是否放好。
22、上课时,对于老师反复重复的作业等事情,就是听、上课时,对于老师反复重复的作业等事情,就是听不见,不知道怎样上课。
不见,不知道怎样上课。
老师及时的提醒和家长老师及时的提醒和家长经常的嘱咐。
经常的嘱咐。
33、自主学习自主性不够,总是在他人的督促下去被动、自主学习自主性不够,总是在他人的督促下去被动的完成学习任务。
的完成学习任务。
养成及时巩固、复习和预养成及时巩固、复习和预习的好习惯,让孩子从意识上真正弄明白学习是给自习的好习惯,让孩子从意识上真正弄明白学习是给自己学的。
己学的。
44、有一部分同学的家长对孩子的家庭作业不、有一部分同学的家长对孩子的家庭作业不管不问,更谈不上去检查了。
或许您已经习以管不问,更谈不上去检查了。
或许您已经习以为常,您的工作繁忙,但作为一名负责任的任为常,您的工作繁忙,但作为一名负责任的任课教师,我得每天检查孩子们的作业情况,您课教师,我得每天检查孩子们的作业情况,您换位思考一下,每天总是那么些同学把作业乱换位思考一下,每天总是那么些同学把作业乱做一通,我是把责任全部推卸在孩子身上还是做一通,我是把责任全部推卸在孩子身上还是您也有很大的责任?
您如果说不在乎孩子的学您也有很大的责任?
您如果说不在乎孩子的学习,那我的观念也应该变化一些吗?
我也不去习,那我的观念也应该变化一些吗?
我也不去管理吗?
您有没有想一下随着年龄的增长,他管理吗?
您有没有想一下随着年龄的增长,他(她)将会成为怎样的人?
(她)将会成为怎样的人?
请您拿出您的一点宝贵时间给孩子检查一下做作业,和孩请您拿出您的一点宝贵时间给孩子检查一下做作业,和孩子聊聊学校里的事情,增进一下与孩子的感情,让孩子更加优子聊聊学校里的事情,增进一下与孩子的感情,让孩子更加优秀的发展。
秀的发展。
以上问题,我们老师一以上问题,我们老师一定会想办法去解决,但是学定会想办法去解决,但是学校教育离不开家庭教育,如校教育离不开家庭教育,如果一个孩子没有良好的家庭果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的大的努力,都收不到完美的效果,所以,在这里我向家效果,所以,在这里我向家长朋友们提出几点建议:
长朋友们提出几点建议
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