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08北京奥运会礼仪小姐北京奥运会礼仪小姐上海世博会的礼仪小姐上海世博会的礼仪小姐2010广州亚运会礼仪小姐广州亚运会礼仪小姐第二框第二框礼仪展风采礼仪展风采11知道什么是礼仪,理解在人际交往中礼仪的作用。
知道什么是礼仪,理解在人际交往中礼仪的作用。
22了解个人礼仪的基本要求,掌握生活中基本的社交礼了解个人礼仪的基本要求,掌握生活中基本的社交礼仪。
仪。
33知道与不同民族的人交往应注意的事项。
知道与不同民族的人交往应注意的事项。
44能辨别基本礼仪要求的能力和形体礼仪的实践能力。
能辨别基本礼仪要求的能力和形体礼仪的实践能力。
55在实际生活中践行礼貌礼仪要求的综合能力。
在实际生活中践行礼貌礼仪要求的综合能力。
你看过天安门广场升旗仪式吗?
你印象最深的是什么?
你看过天安门广场升旗仪式吗?
你印象最深的是什么?
天安门广场的升国旗仪式一招一式欣赏性极强,人们天安门广场的升国旗仪式一招一式欣赏性极强,人们概括有概括有“五绝五绝”。
一绝:
。
一绝:
升旗升旗。
每一次,当擎旗手以优美的。
每一次,当擎旗手以优美的动作,在国歌奏响第一个音符时,将国旗展开抛出,到国歌动作,在国歌奏响第一个音符时,将国旗展开抛出,到国歌的最后一个音符终止,都是的最后一个音符终止,都是2分分07秒,国旗也准时到达秒,国旗也准时到达30米米高的旗杆顶端;二绝:
高的旗杆顶端;二绝:
护旗护旗。
国旗护卫队从金水桥行到国旗。
国旗护卫队从金水桥行到国旗杆基的围栏,走的正步是杆基的围栏,走的正步是138步,落地都是同一个声音,丝步,落地都是同一个声音,丝毫不差;三绝:
毫不差;三绝:
敬礼敬礼。
随着一声。
随着一声“敬礼敬礼”的口令,升旗手按的口令,升旗手按电钮,护卫队行持枪礼,军乐队奏国歌都是同一个节拍;四电钮,护卫队行持枪礼,军乐队奏国歌都是同一个节拍;四绝:
绝:
礼毕礼毕。
国旗升到旗杆顶端与。
国旗升到旗杆顶端与“礼毕礼毕”口令,口令,36名托半名托半自动步枪的卫士齐刷刷把枪放下,都是同一时刻。
五绝:
自动步枪的卫士齐刷刷把枪放下,都是同一时刻。
五绝:
收收旗旗。
1990年通过的年通过的国旗法国旗法规定,升旗时,必须将国旗规定,升旗时,必须将国旗升至杆顶;降下时,不得使国旗落地。
为此,国旗卫士们在升至杆顶;降下时,不得使国旗落地。
为此,国旗卫士们在降国旗时,练就了过硬的收旗动作,当国旗在降国旗时,练就了过硬的收旗动作,当国旗在2分分07秒的时秒的时间内降到国旗杆底座时,一名卫士迅速用双手将国旗托住,间内降到国旗杆底座时,一名卫士迅速用双手将国旗托住,而后另一名卫士将旗面均匀地打成折叠状,此动作精确在而后另一名卫士将旗面均匀地打成折叠状,此动作精确在13把至把至15把之间。
把之间。
11、礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集、礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体、乃至一个国家体、乃至一个国家精神文明精神文明的象征。
的象征。
包括包括家庭日常生活中、学校集家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中体活动中、社会交往活动中自然形自然形成的各种文明举止行为。
成的各种文明举止行为。
礼仪礼仪属于道德范畴,是属于道德范畴,是礼节与仪式礼节与仪式的总称。
的总称。
从广义上讲,是指一个时代的典章制度;从广义上讲,是指一个时代的典章制度;从狭义上讲,是指人们在从狭义上讲,是指人们在社会交往社会交往中由于受历史中由于受历史传统、民族文化、宗教信仰、风俗习惯、时代潮流等传统、民族文化、宗教信仰、风俗习惯、时代潮流等因素影响而形成的,为人们所认同并遵守,由思想所因素影响而形成的,为人们所认同并遵守,由思想所支配的外在表现的支配的外在表现的行为准则、规范和形式的总和。
行为准则、规范和形式的总和。
结合课本结合课本8383页第一自然段的内容,回答:
页第一自然段的内容,回答:
(11)礼仪是怎么由来和发展的?
)礼仪是怎么由来和发展的?
(22)现代礼仪有什么特征?
)现代礼仪有什么特征?
礼仪缘于最初的人类交往,并随着社会的发展而不断变化。
礼仪缘于最初的人类交往,并随着社会的发展而不断变化。
现代礼仪既与现代社会的要求相一致,又与一个民族的传统相承接。
现代礼仪既与现代社会的要求相一致,又与一个民族的传统相承接。
“有个性的小茅有个性的小茅”的故事的故事礼仪与个性礼仪与个性v思考:
思考:
v(11)小茅的行为与礼仪有关吗?
请指出其中不合礼仪)小茅的行为与礼仪有关吗?
请指出其中不合礼仪的地方。
的地方。
(22)对我们来说,有那些基本的礼仪要求?
)对我们来说,有那些基本的礼仪要求?
P83P83讨论讨论22、礼仪有特定的要求、礼仪有特定的要求个人礼仪个人礼仪表现在:
举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手表现在:
举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等;在讲究卫生等;在家庭日常生活家庭日常生活中,中,学校集体活动学校集体活动中、中、社社会交往活动会交往活动中,都有相应的礼仪要求。
中,都有相应的礼仪要求。
我们不讲礼仪的我们不讲礼仪的危害危害:
可能伤害别人,也使自己难堪,甚可能伤害别人,也使自己难堪,甚至无法适应现代社会。
至无法适应现代社会。
中学生日常行为规范(修订)中学生日常行为规范(修订):
穿戴整洁、朴:
穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
中学生文明礼仪规范中学生文明礼仪规范:
衣着整洁、得体、朴素、大:
衣着整洁、得体、朴素、大方,不得穿奇装异服,不得穿不符合中学生身份的时装。
方,不得穿奇装异服,不得穿不符合中学生身份的时装。
男女同学都不许烫发、染发,不得化妆。
不得穿拖鞋、男女同学都不许烫发、染发,不得化妆。
不得穿拖鞋、高跟鞋高跟鞋。
男女同学一律不得佩戴任何饰件。
男女同学一律不得佩戴任何饰件,要适时理,要适时理发,经常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服发,经常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服。
11、在课堂和办公室、在课堂和办公室22、在图书馆和阅览室、在图书馆和阅览室中学生在校基本礼仪要求中学生在校基本礼仪要求33、在会场、在会场44、在餐厅、在餐厅听到国歌声立刻止步,面向国旗所在方向行注目礼听到国歌声立刻止步,面向国旗所在方向行注目礼见到老师主动问好,帮老师做自己力所能及的事情见到老师主动问好,帮老师做自己力所能及的事情在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食校园礼仪篇校园礼仪篇在餐厅排队打饭,遵守秩序在餐厅排队打饭,遵守秩序在教室内讲粗言滥语、打闹嬉戏在教室内讲粗言滥语、打闹嬉戏进办公室喊进办公室喊“报告报告”,声音洪亮,声音洪亮在课间购买零食,在教学区内、校道上吃零食在课间购买零食,在教学区内、校道上吃零食见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾,顺手捡起,扔进垃圾筒见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾,顺手捡起,扔进垃圾筒不给同学起不给同学起“绰号绰号”不开恶意玩笑不开恶意玩笑女大学生求职女大学生求职有个女大学生去求职。
因她的条件不错,公司的人事有个女大学生去求职。
因她的条件不错,公司的人事主管表示可以录用。
这个女大学生一时高兴,吃了一块主管表示可以录用。
这个女大学生一时高兴,吃了一块口香糖,顺手把纸皮扔到了桌上,结果口香糖,顺手把纸皮扔到了桌上,结果她没被录用。
她没被录用。
这个女大学生哭了,顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板这个女大学生哭了,顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上,主管将其拾起放回纸篓。
上,主管将其拾起放回纸篓。
大学生的行为和择业经历给我们什么启示?
大学生的行为和择业经历给我们什么启示?
小节见礼仪小节见礼仪小节见文明小节见文明小节见风度小节见风度为什么要讲礼仪,不讲礼仪有什么危害为什么要讲礼仪,不讲礼仪有什么危害?
让我们一起探究吧!
让我们一起探究吧!
(或讲礼仪的重要性。
)(或讲礼仪的重要性。
)
(2)、自觉做到讲礼仪,不仅关系我们)、自觉做到讲礼仪,不仅关系我们自身的形象自身的形象,而且直接关系到而且直接关系到周围的人周围的人,关系到,关系到我们的集体我们的集体,甚至,甚至关系到我们关系到我们民族和国家的形象民族和国家的形象。
讲礼仪的意义讲礼仪的意义
(1)、如果我们不讲礼仪,就可能伤害别人,也使)、如果我们不讲礼仪,就可能伤害别人,也使自己难堪,甚至无法适应现代社会。
自己难堪,甚至无法适应现代社会。
(3)、按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德)、按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使我们变的优雅可亲,更容易被水平和精神境界,会使我们变的优雅可亲,更容易被人接纳。
人接纳。
11、互相观察:
、互相观察:
生活中我们的坐站行姿。
生活中我们的坐站行姿。
22、学一学:
、学一学:
符合礼仪要求的坐站行姿。
符合礼仪要求的坐站行姿。
礼貌的站姿礼貌的站姿要求:
要求:
“站如松站如松”像松柏一像松柏一样端正挺拔。
样端正挺拔。
要领:
上身正直,头正目平,要领:
上身正直,头正目平,面带微笑,微收下颌,肩平面带微笑,微收下颌,肩平挺胸,直腰收腹,两臂自然挺胸,直腰收腹,两臂自然下垂,两腿相靠直立,肌肉下垂,两腿相靠直立,肌肉略有收缩感。
略有收缩感。
优雅的坐姿优雅的坐姿要求:
要求:
“坐如钟坐如钟”像钟一样端正、像钟一样端正、稳重。
稳重。
要领:
上身正直,头正目平,嘴巴要领:
上身正直,头正目平,嘴巴微闭,脸带微笑,两手交叉放在两微闭,脸带微笑,两手交叉放在两腿上两腿自然弯曲,小腿基本与地腿上两腿自然弯曲,小腿基本与地面垂直,两脚平落地面,两膝间距面垂直,两脚平落地面,两膝间距离:
男子以松开一拳为宜,女子不离:
男子以松开一拳为宜,女子不分为好。
分为好。
正确的行姿正确的行姿要求要求:
“行如风行如风”像风一样轻盈。
像风一样轻盈。
要领:
上身正直不动,两肩相平不要领:
上身正直不动,两肩相平不摇,两臂摆动自然,两腿直而不僵,摇,两臂摆动自然,两腿直而不僵,脚印正对前方,步幅适中均匀,男脚印正对前方,步幅适中均匀,男子行走,两脚跟前进在一线子行走,两脚跟前进在一线上,两脚尖稍外展;女子两脚要在上,两脚尖稍外展;女子两脚要在一条直线上,称一条直线上,称“一字步一字步”,以显,以显优美。
优美。
“女士优先女士优先”:
_餐桌礼仪:
餐桌礼仪:
_绅士风度:
绅士风度:
_穿着要求:
穿着要求:
_11、掌握基本的交往礼仪、掌握基本的交往礼仪握手是初次见面或长久不见的好友之间表达友谊的握手是初次见面或长久不见的好友之间表达友谊的一种方式。
一种方式。
握手的力度:
异性之间松松地握一下握手的力度:
异性之间松松地握一下,同性之间较用同性之间较用力地握手。
力地握手。
如果对方伸出了手而拒绝握手,会被视为不礼貌、如果对方伸出了手而拒绝握手,会被视为不礼貌、没教养。
没教养。
异性之间握手由女性先伸出双手。
异性之间握手由女性先伸出双手。
握手时,男士戴着手套,要先取下手套再握手,女握手时,男士戴着手套,要先取下手套再握手,女士则不必。
士则不必。
v拨打电话的一方要主动报上姓名。
拨打电话的一方要主动报上姓名。
v接电话的一方要运用礼貌用语,仔细聆听。
接电话的一方要运用礼貌用语,仔细聆听。
v打电话时的音量不宜过大,时间不宜过长。
打电话时的音量不宜过大,时间不宜过长。
v通话内容结束后要互道再见,礼貌地结束通话。
通话内容结束后要互道再见,礼貌地结束通话。
v在公共场所应避免大声讲电话或长时间通话。
在公共场所应避免大声讲电话或长时间通话。
v在会议上、图书馆、课室、自习室、电影院等场所响起在会议上、图书馆、课室、自习室、电影院等场所响起手机或使用手机是极不文明的行为。
手机或使用手机是极不文明的行为。
(11)春节:
)春节:
这是什么节日?
有哪些礼仪习俗?
这是什么节日?
有哪些礼仪习俗?
22、了解传统习俗中的礼仪、了解传统习俗中的礼仪(22)清明节:
)清明节:
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。
(33)端午节:
)端午节:
九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟王维王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄
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