《中华少年》---诗歌朗诵会+课件.pptx
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中中中中华华华华少少少少年年年年11、感情要饱满充沛,字正腔圆,流畅准确;、感情要饱满充沛,字正腔圆,流畅准确;22、语气缓急适宜;、语气缓急适宜;33、把握语音的高低、轻重和停顿;、把握语音的高低、轻重和停顿;44、注意拖音。
、注意拖音。
朗读指导朗读指导东方之美滋养着龙的传人,东方之美滋养着龙的传人,/五千年文化植根在我们心田。
五千年文化植根在我们心田。
屹立在世界东方的祖国,有屹立在世界东方的祖国,有着悠久的历史,灿烂的文化,是着悠久的历史,灿烂的文化,是她哺育了我们,培养了我们。
朗她哺育了我们,培养了我们。
朗诵时应诵时应充满感激、自豪之情充满感激、自豪之情交交流流我们铭记着中华母亲的功德,我们铭记着中华母亲的功德,/更更不忘她承受的千灾百难。
不忘她承受的千灾百难。
/黄河纤夫拉不黄河纤夫拉不直问号般的身躯,直问号般的身躯,/长城的古砖挡不住洋长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
炮的弹片。
典型事例写出了祖国曾经遭受典型事例写出了祖国曾经遭受的屈辱,告诉我们落后就会被挨打。
的屈辱,告诉我们落后就会被挨打。
朗诵后三行要朗诵后三行要低沉缓慢。
低沉缓慢。
交交流流交交流流要做旗舰去长风破浪,要做旗舰去长风破浪,/要要做火箭去推动飞船,做火箭去推动飞船,/要像利剑把要像利剑把贫穷斩断,贫穷斩断,/要用爱心把世界相连。
要用爱心把世界相连。
这是中华少年的铿锵誓言,这是中华少年的铿锵誓言,表达了中华少年建设中华的坚表达了中华少年建设中华的坚强决心。
要强决心。
要读出读出中华少年的中华少年的爱爱国之心、自豪之情。
国之心、自豪之情。
第一环节:
第一环节:
自由、大声自由、大声朗读自己喜朗读自己喜欢的小节,欢的小节,读正确、流读正确、流畅。
畅。
第二环节:
第二环节:
小组内小组内分分角色朗诵角色朗诵第一小节。
第一小节。
第三环节:
第三环节:
小小组比拼赛(每组比拼赛(每组推荐一位代组推荐一位代表),评出最表),评出最佳朗诵组。
佳朗诵组。
第四环节:
第四环节:
小组争霸小组争霸赛,评出赛,评出最佳朗诵最佳朗诵小组。
小组。
第五环节:
第五环节:
个人挑战赛个人挑战赛(全班当评(全班当评委,评出最委,评出最佳朗诵个人)佳朗诵个人)第第六六环节:
环节:
英雄联盟英雄联盟赛赛(全班(全班都是都是小赛手,读小赛手,读出为祖国自出为祖国自豪和对祖国豪和对祖国的热爱的热爱)
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