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花作文之种花的过程作文
种花的过程作文
【篇一:
小学作文:
关于种花的作文】
关于种花的作文
星期六,我和妈妈一起去花鸟市场玩。
我一进门就看见了许多的小动物,有小狗、有金鱼、有白兔、有松鼠……我和妈妈又往前走了几步,发现有许多的花,还散发出淡淡的清香。
哪里有菊花、凤仙花、百合、蔷薇、杜鹃……我让妈妈给我买了一盆菊花和一盆杜鹃花。
我一到家就给两盆花浇水,妈妈说:
“你不能给花浇太多的水,不然的话,花会被水淹死的。
”听了他*的话,我就给花少浇了一点水。
过了几天,两盆花都开花了,妈妈对我说:
“你真厉害啊!
”我对妈妈笑了笑。
我真是太喜欢种花了。
种花还带给我了许多乐趣!
1
【篇二:
单元作文:
种花】
单元作文:
种花
(一)播种
俗话说:
“一日之计在于晨,一年之计在于春。
”春天就是播种的季节,也是希望的季节。
爸爸从长沙带回了一些花种,各种各样,品类繁多。
在一个天气阴阴的下午,我和爸爸种下了七种花。
准备工作不可少,我们先去花店买回七个花盆和一些花泥,花盆是那种很简单的塑料花盆,花泥就是湘南很常见的黄泥巴再加一点花肥。
爸爸把泥巴分别装进了花盆,然后我们开始种矮向日葵。
按照说明书上所说的,我们把向日葵的种子埋进了土中,再覆上一点点土。
爸爸满手都是泥土,我把写好的花名小心地贴在花盆上。
向日葵是爸爸最喜欢的花,我喜欢蓝亚麻。
它的播种方式很简单——撒播,我小心翼翼地打开袋子,把种子全撒了进去,我最怕的就是它不发芽或死掉,再把说明书看了一遍,确认牢记在心后才种别的花。
我们还种了凤仙花、鲁冰花、月见草、甘菊、茑萝?
?
有些花我曾经见过,有些花只是在书上听说过名字,不过在包装袋上都有图片,每一种花都很美丽。
那个下午,我们播种了希望,带着憧憬,期待着收获。
(二)发芽
等待的日子总是那么漫长。
我每天给花种浇水,期待着花种发芽。
一天早晨,我照例去浇水。
呀!
种着蓝亚麻的花盆里爆出了星星点点的小绿芽。
我的花种发芽了!
那么多,那么小,真的就像绿色的小星星撒在花盆里。
她们是那样柔弱,却又给人生机勃勃的感觉。
矮向日葵也发芽了,只有两片绿色的子叶,还弯着腰,艰难地拱开了土,但是比蓝亚麻幼芽的子叶要大得多。
我不禁憧憬着向日葵开花的景象:
在骄阳似火的夏天,她那硕大金黄的花盘追随着太阳,墨绿粗大的茎叶又是多么引人注目!
凤仙花和茑萝虽然没有向日葵那么大的芽,但特别浓的绿色却给人另一种希望。
凤仙花又称指甲花,我想用凤仙花的花瓣来染指甲,妈妈说古代的胭脂就是用凤仙花做成的。
面对着这些娇小的生命,我不禁感叹大自然的神奇。
我知道我会有一个不同寻常的夏季。
我会带着对五彩缤纷的梦想而期待夏天的!
(三)死亡
又是一个阳光明媚的早晨,我起来去浇花,不料却发现我的花芽枯萎了。
我一声惊呼,也惊动了爸爸。
仔细看时,一株向日葵幼芽的两片子叶没有了,爸爸说是被虫子吃掉了,还好剩下了几株。
而蓝亚麻的幼芽则全部枯萎了,再没有一点生机,茑萝和凤仙花的幼芽则低垂着头,也是奄奄一息了。
爸爸说是昨天的太阳过于猛烈,昨晚我又忘记给她们浇水,所以就出状况了。
望着向日葵被啃光了的花芽和死亡了的蓝亚麻,我心痛不已。
下午,爸爸带我去花店,买了一只喷水壶和十包花肥,并向店主请教了种植方法,这养花没有技巧还真不行啊!
过了几天,我发现茑萝的头又垂下来了,仔细想了想发现我昨天又没有给她浇水!
我赶忙拿起喷水壶为花浇水。
唉,这花可真不耐旱啊!
一天没浇水就这样,那三天不浇水岂不是会干透?
我想,生命真是脆弱呀,成长的历程是这样艰难。
即便是一株花的生命,我们也要好好去对待她们,珍惜她们。
她们也是地球的成员,没有她们,地球和人类该会是多么寂寞与孤独!
而且这些花是我们种的,她们就像我们的孩子一样,我们要对她们负责,她们就会用她们的花朵回报我们。
(四)开花
日子一天天过去,幼芽一天天成长。
夏天也在不经意间悄悄来临。
每天重复着一样的事情,给花浇水,而花芽每天都给我不同的惊喜。
茑萝渐渐长高,她的攀缘茎可以缠绕在防盗网上了,袅袅娜娜的身姿像仙女一样;向日葵的叶片越长越多,其中一株的芽间竟然长出了花苞;凤仙花幼芽很多,开始还在一起长大,渐渐地有一两株比其他的高大起来,到后来竟高出了许多。
而鲁冰花、月见草、甘菊等花种始终不见动静,我知道她们大概是不会发芽了。
有一天,茑萝叶间爆出的花苞有了一点红晕,我知道那是她要开花了。
果然,在第二天,茑萝静悄悄地绽放了。
颜色鲜红,像小喇叭一样,又像绿色的精灵腰间红色的配饰。
这时我的心里却没有了惊喜。
也许是经过了太长的等待,当期待的结果到来时,是那样的水到渠成,我可以平静面对了。
不久后,向日葵和凤仙花也相继开花了。
不知你见没见过这么小的向日葵?
就像纽扣一般大小,黄色的花瓣围了一圈,中间整齐地排列着黄色的花蕊,对着朝阳仿佛发出稚嫩的呐喊。
我的凤仙花是紫色的,真像小仙女伸出的紫色指甲?
?
种花是我人生中一次小小的尝试,我领悟了许多许多。
花儿还会长大,会继续开花、结果,秋天之后会慢慢枯萎。
每一种生命都有不同的成长历程。
我们也是这样,成长的过程也许艰难,好好把握每一天,活出自己的精彩?
?
湖南衡阳耒阳市耒师附小学校五年级:
徵羽
【篇三:
为种花而奋斗(450字)作文】
篇一:
1我喜欢的一种花
1我喜欢的一种花
春天是百花的季节,朵朵花争芳斗艳,有粉红的桃花,金黄的迎春花,雪白的梨花,但我最喜欢樱花。
朵朵樱花挂满枝头,一枝上就有十几朵花球球,连枝儿都压弯了。
远远望去,就像一大片五颜六色的地毯,美极了。
近看花是五角星形的,花心是下面白上面黄,像一小棵豆芽,风一吹来,花儿就向路人点头。
它的颜色非常多,有白色,有粉色和红色等,看这棵像是挂满“银子”的发财树,另一棵像是扑过粉的小姑娘。
樱花不止是让人观看,还有其它作用,比如说美容、泡茶等。
樱花还可以做裙子,什么?
做裙子?
!
没错,心灵手巧的人可以把一片一片的花瓣绣在裙子上呢!
啊,樱花,你用生命换取了人类的幸福,我喜欢你!
2我喜欢的一种花我最喜欢的一种花是牵牛花!
每年夏天,当牵牛花藤长得枝繁叶茂时,它的一个个小花骨朵就从片片绿叶中悄悄地探出了头,没过几天,这些不起眼的小花骨朵就在清晨的雨露中静静地绽放了。
在阳光下,它们摇摆着五颜六色的花瓣,有紫色的、蓝色的、红色的,还有白色的┄┄张开着小脸像一个个小喇叭,因此人们又称它为喇叭花。
每当清晨来临时,它就张开嘴巴吹着嘹亮的号角迎接早晨
5可爱的菊花
我家养了许多花,有菊花、吊兰、仙人球、月季?
?
要是它们来个比美,月季能拿
9三角梅
我见过艳丽的荷花,也见过火红的凤凰花,但我更喜欢花团紧簇的三角梅。
三角梅是厦门的市花,走在大街小巷上,三角梅随处可见。
我家楼下的绿化带上就有一片三角梅。
心形的叶子
一年四季都是绿色的,春天和夏天叶子绿得发亮。
花特别漂亮,颜色有十多种,每朵花有三片花瓣儿,这可能就是它名字的由来吧!
每到春天,枝上就开满金黄的小花,一朵挨着一朵,一团团一簇簇,在阳光的照射下显得格外美丽,为小区的人们带来快乐的心情。
有一次,因为我太喜欢三角梅了,不小心被尖尖的、硬硬的刺扎到了,可能是它们为了保护花朵吧!
我喜欢三角梅!
不仅因为它的花美丽,颜色鲜艳,更主要的是它代表着厦门人的热情!
啊!
三角梅我喜欢你!
10美丽的三角梅
一提起三角梅,人们总以为它是“梅花”的一种,实际上它是一种观叶植物。
到了春天,三角梅的枝条上会长出一片片嫩绿的叶子,随着时间的变化,枝头的叶子慢慢变红,远远看去就像看出了一朵朵怒放的梅花。
走进细细一看,此花非彼花,每朵“花”是由三片叶子合拢组成一个三角形的花朵形状,花朵里面有花蕊,看上去就像一朵三角形的梅花,所以人们叫它三角梅。
三角梅一年四级都会“开花”。
特别是寒
冷的冬天,别的植物都枯萎了只有三角梅在
枝头绽放,勇敢的为我们开出美丽的“花”。
我很喜欢三角梅。
11我喜欢玫瑰花
我的家乡在都安,又称花果之乡,在众多奇花异草当中,我最喜欢玫瑰花。
春天,正是百花齐放的季节,玫瑰花用它独特的魅力吸引着人们。
早晨,露珠出现在玫瑰花的身上,当清晨篇二:
有一种花
命题作文《有一种花》评析与佳作
1.审题
根据作文题所给的材料和要求,本题的写作内容是比较丰富的,要求是比较宽松的。
从
内容和写法来看,主要可以有以下三种类型:
一是直接写“花”。
叙述、描写花的“特点”,赞美它的“美丽”。
这种“花”可以是生
活中的花,还可以是虚拟的“花”。
当然,这类写法在立意上显然是比较低层次的。
二是直接写人。
叙述故事,表现人物,但在文章的开头和结尾一定要点题,不能与“花”
无关。
三是以花喻人。
即以
某种花的美好特性来喻指某个(或某类)人的某种精神、品质或长
处。
这是最切题的写法。
从文体来看,因为要求是“文体自选”,所以写人叙事的记叙文,托物言志的散文,
2.出现的主要问题
一、学生还没有养成审题的习惯。
虽然作文题基本没有设置审题障碍,但试卷上还是出现了好多不符合题目要求的问题。
主要有以下几种:
⑴改动作文题目,不以“有一种花”为题,或根本就不写题目,这种情况
还很多;⑵文章内容跟“花”没有一点联系,不切题
二、语言表达能力差。
有相当的学生语文素养低,表达能力差,句子的意思表达不清楚,错别字、病句十分
多。
有些学生虽然有托物言志或在文章开头结尾点题的意识,但因为表达能力差,显得非常
生硬、机械,读来索然无味。
三、缺乏“作文”意识。
这主要表现在文章的立意不高,构思平淡,不会运用一些写作技巧等上面。
多数学生
只会单纯写花或者直接写人,不会巧妙地以花来写人;即使用了也只是在开头结尾穿靴戴帽,
给人两张皮的感觉。
对花不能描写,花的精神只是标签式的,缺少花与人的有机联系。
至于
渲染、铺垫、伏笔、对比、欲扬先抑等技巧更不会运用。
四、书写质量低。
3.建议
要着力加强学生的语文素养培养。
平时必须重视扩大学生课内外的阅读量,增加积累,
让他们肚子里多点货。
附:
优秀例文
1.有一种花我明白,有一种花永远都是向着太阳的,哪怕是枯萎也好,都不
曾背弃自己心中的
追随。
爷爷的命运就好比这花一样,默默地绽放、默默地追随、默默
地枯萎、默默地回首。
记得那年我7岁,可记忆却从未模糊,爷爷还是生活在农村,
我还是学龄前儿童。
爷爷每天都在烈日炎炎的农田里耕作,然后在太
阳落入地平线后回家。
已在乡里生活快半个月了,可那盆放在窗台边的花,我还不知
其名称,可我也不曾问他。
那盆花泛着金黄色的光芒,花瓣有规则地
排列,好像绕着中心的太阳跳着舞。
我一再内心里默默地给她起了一
个名字。
爷爷的生活就这样周而复始的循环,每天望着高挂的太阳,汗
水顺着脸颊大粒大粒地往下坠,沉重又透澈。
那天,窗台上的花凋零了一片花辩,我小心拾起,默默收藏。
爷爷的病也复发了,全家人都来到乡下照顾他老人家。
时间默默流逝,已经两个月过去了,我收藏的花瓣已有了数十
片之多。
而爷爷的病情也不曾好转。
可是他还是坚持着每天的工作,虽然家人一再阻挡,劝说,但见效不大。
终于有一天,那盆花枯萎了,不知为何,我流了泪,却始终末
去拾起那最后的花瓣。
爷爷由于病得太重,不得不转入医院。
虽然他
那么依恋不舍,可后来也就顺从了家人。
爷爷默默地支撑着自己,可就是因为他那颗炽的心,从不因任
何阻难而熄灭自己。
那盆花始终坚守在那,向着那高挂的太阳,双不放弃自己心中
的许诺。
那年,爷爷熬了过去,在新的一年里,那盆花又开放了自己,
朝着自己的明天奋进。
现在我已经上中学,那时从未想过现在的爷爷
还能如此健康。
是的,爷爷从未背弃自己的追随,正如那花一样。
记住,有一
种永远朝着太阳的花,它叫向日葵。
2.有一种花
有一种花,是粉色的,是娇艳的,它是樱花。
有一个人,她是可敬的,是可爱的。
她是我的老师。
依稀记得,校园的一角,有那棵樱树,好遥远,却似乎又清楚
地在我面前。
在樱树旁,是她的教室。
每天清晨,总会看见她在教室
里忙碌,而当我们走进教室,她却不见踪影。
在她的课上,她会再一
次表扬我们:
早上把教室打扫得真干净。
这时,偷懒的值日生会低下
头,无法看她,当这天傍晚,你会看见樱树旁的教室还亮着灯,有几
个身影,在忙碌。
她总是那么无私、善良。
今天,似乎是作文课,她捧来一把粉花,告诉我们,它叫樱花,
“小巧的瓣儿,细细的花蕊,柔柔的好像精灵。
”她陶醉似的不停的
讲着,用手指触摸着花朵,仿佛那是宝贝。
“樱花,盛开的并不久,
可是它却愿意尽自己的力,带给人们芳香!
孩子们,你们也会喜欢它。
”
窗外,轻风吹过,樱花缓缓散落,像飘舞的雪,也好像她,我们若有所思地提笔,描绘下那美丽的樱花,也还有讲台上的她。
期末将近的那几天,她终于病倒。
我们自觉地看书、复习,下
决心好好复习。
上课铃刚打,大家正准备看书,却听见:
“自觉呢!
”同学们大惊,看着教室门外还穿着病号服的她,眼泪终于流下,那时的她,在讲台上,为我们讲解着重点,长发上,似乎还粘着几朵樱花。
直到毕业,同学们依旧舍不得离开她,她在聚会上,始终在笑:
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