《6和7》课件1.ppt

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610的认识和加减法6和7一、复习旧知一、复习旧知有多少个有多少个?

你看到了什么你看到了什么?

二、探究新知二、探究新知你的身边呢？

你的身边呢？

数出数出6根小棒。

根小棒。

摆一摆。

摆一摆。

数一数，图中还数一数，图中还有数量是有数量是6的人和的人和事物吗？

事物吗？

二、探究新知二、探究新知有有5个珠子，个珠子，添上添上1是（是（）。

）。

有有6个珠子，个珠子，添上添上1是（是（）。

）。

67二、探究新知二、探究新知6的前面是（的前面是（）。

）。

6的后面是（的后面是（）。

）。

6的相邻数是（的相邻数是（）和（）和（）。

）。

5757（）（）（）二、探究新知二、探究新知看着尺子图，还看着尺子图，还能想到什么能想到什么?

5665数一数，数一数，比一比。

比一比。

二、探究新知二、探究新知67767546321.填一填。

填一填。

2.连一连。

连一连。

567三、知识运用三、知识运用我的岁数比我的岁数比5大比大比7小。

小。

我的岁数我的岁数比比6大。

大。

我的岁数我的岁数比比6小。

小。

请你找到比请你找到比6小的数字小的数字卡片，举起来。

卡片，举起来。

请你找到比请你找到比4大，比大，比7小的小的数字卡片，举起来。

数字卡片，举起来。

游戏：

看谁找得快游戏：

看谁找得快6咱们比一比。

咱们比一比。

6和7（序数含义、写数、数的组成）一、复习旧知一、复习旧知鱼缸中分别有几条鱼?

哪个鱼缸的鱼多呢？

1、2、3、4有7条的是第缸，从左边数第7缸有条一共有缸鱼。

第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸53条1条4条6条6有什么不同？

7同桌之间像这样互相提一个问题。

第7缸2条7条第7缸7条二、探究新知5条书写时要注意你写的真好，看看我的吧。

二、探究新知先观察，再试着写一写。

你看到了什么？

4422333322441155也可以这样写。

2244115561155二、探究新知看到7个分成两堆，有几种分法?

617527437动手试一试。

看到每一组，你还能想到什么？

二、探究新知1.填一填。

先想一想画几个，再接着画。

2.再画几个就是7个？

请你接着画。

三、知识运用快来和我们做游戏吧！

3.把左边的6个小动物圈在一起。

在从右边数的第6个小动物下面画一个。

请给车厢编上序号。

我的车厢前面有6个车厢。

我的车厢前面有3个车厢，后面也有3个车厢。

三、知识运用第1个第2个第3个第4个第5个第6个第7个6和7的加减法填一填。

填一填。

4276一、复习旧知一、复习旧知62516342753476631你们是怎样计算的？

你们是怎样计算的？

要求要求“一共有几个圆？

一共有几个圆？

”可以列两个加法算式。

可以列两个加法算式。

516156二、探究新知二、探究新知651615651可以用哪组组成来可以用哪组组成来帮助计算？

帮助计算？

二、探究新知二、探究新知6156642二、探究新知二、探究新知摆一摆，填一填。

摆一摆，填一填。

算一算一共有几朵花。

算一算一共有几朵花。

可以怎样列式？

可以怎样列式？

一共有一共有6朵花，去掉右边的朵花，去掉右边的2朵，朵，左边有几朵？

可以怎样列式？

左边有几朵？

可以怎样列式？

一共有一共有6朵花，去掉左边的朵花，去掉左边的4朵，朵，右边还有几朵？

可以怎样列式？

右边还有几朵？

可以怎样列式？

根据这幅图我们可以列出四个算式，根据这幅图我们可以列出四个算式，两个加法算式，两个减法算式。

两个加法算式，两个减法算式。

你们是怎样计算的？

你们是怎样计算的？

根据我们摆的小棒根据我们摆的小棒可以列出哪些算式？

可以列出哪些算式？

7752二、探究新知二、探究新知摆一摆，填一填。

摆一摆，填一填。

75263二、探究新知二、探究新知摆一摆，填一填。

摆一摆，填一填。

我们可以想：

我们可以想：

6337743三、知识运用三、知识运用做一做。

做一做。

看图你能列出哪些算式？

看图你能列出哪些算式？

7577655746三、知识运用三、知识运用算一算。

算一算。

257527725752347437734743有有2个黑色图形，有个黑色图形，有5个白色图形。

个白色图形。

有有4个三角形，有个三角形，有3个正方形。

个正方形。

三、知识运用三、知识运用可以怎样列算式？

可以怎样列算式？