课堂教学课件2乌塔.ppt
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课堂教学课件2乌塔.ppt
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人教版四年级语文上册27*乌塔乌塔埃埃菲菲尔尔铁铁塔塔李亚度桥李亚度桥古罗马斗兽场古罗马斗兽场凯旋门凯旋门香榭麗舍大道香榭麗舍大道白白金金汉汉宫宫古罗马大街古罗马大街自读课文的要求:
1、用自己喜欢的方式自由读课文,、用自己喜欢的方式自由读课文,读准字音,把课文读通顺,并画读准字音,把课文读通顺,并画出自己不理解的地方。
出自己不理解的地方。
2、课文主要写了一件什么事?
、课文主要写了一件什么事?
想一想课文写了一些什么事,对想一想课文写了一些什么事,对这些事你有什么看法和见解。
这些事你有什么看法和见解。
本文写了一个本文写了一个1414岁的德国女岁的德国女孩孩独自一人游独自一人游的事情的事情.乌塔乌塔欧洲欧洲你会读:
你会读:
洗洗漱漱惬惬意意蒙蒙眬眬疲疲倦倦号号码码书书籍籍语语塞塞反反驳驳逻逻辑辑shmblujsqijlngpjun欧洲(欧洲(Europe)面积)面积1016万平方公里,共万平方公里,共45个国家和地区。
西临大西洋,北靠北冰洋,个国家和地区。
西临大西洋,北靠北冰洋,南隔地中海和直布罗陀海峡与非洲大陆相望南隔地中海和直布罗陀海峡与非洲大陆相望,东与亚洲大陆相连。
地形以平原为主,大,东与亚洲大陆相连。
地形以平原为主,大部分为温带海洋性气候,约部分为温带海洋性气候,约7.28亿人,约占世界总人口的亿人,约占世界总人口的12.5%,是人口密度最大的一个,是人口密度最大的一个洲。
洲。
中国父母担心外国父母放心(约束)(自由)孩子快速读课文,结合课文内容快速读课文,结合课文内容谈谈乌塔是一个什么样的女孩?
谈谈乌塔是一个什么样的女孩?
并动笔画下来。
并动笔画下来。
乌塔是这样的一个孩子乌塔是这样的一个孩子(11)热情、活泼。
)热情、活泼。
如:
她一见我,立如:
她一见我,立即坐起来打招呼,即坐起来打招呼,问我玩得怎样,又问我玩得怎样,又问我从哪里来问我从哪里来她一听,高兴得大她一听,高兴得大叫叫。
乌塔是这样的一个孩子乌塔是这样的一个孩子
(2)生存能力强。
生存能力强。
如:
乌塔说她在家里就设如:
乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程。
计好了旅行路线和日程。
每到一地就先查警察局的每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助和困难时请求帮助每每个周末去帮餐馆或超级市个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到场分发广告单,假期还到别人家里陪儿童玩。
别人家里陪儿童玩。
乌塔是这样的一个孩子乌塔是这样的一个孩子(3)有责任感有责任感。
如:
然后给家里拨如:
然后给家里拨个电话或寄张明信个电话或寄张明信片。
片。
热情、活泼。
热情、活泼。
(2)
(2)生存能力强。
生存能力强。
(3)(3)有责任感。
有责任感。
乌塔是这样的一个孩子乌塔是这样的一个孩子有有主主见见,独独立立,胆胆大大心心细细3、要有主见,不能盲目。
、要有主见,不能盲目。
1、向乌塔学习并不是要模仿她独自向乌塔学习并不是要模仿她独自外出旅游,而是要在生活中克服依赖外出旅游,而是要在生活中克服依赖思想,培养自己独立生活的能力和自思想,培养自己独立生活的能力和自的精神。
的精神。
2、一人外出,要有家长的同意和充、一人外出,要有家长的同意和充分准备。
分准备。
一个人的自立精神,生活经验,生活能力,只有通过时间才能锻炼出来的!
实践作业:
实践作业:
1、把这个故事讲给父母听,听听他们的、把这个故事讲给父母听,听听他们的意见。
意见。
2、写一篇读后感、写一篇读后感由乌塔想到的由乌塔想到的。
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- 课堂教学 课件 乌塔