人教版四年级语文下册32.《渔夫的故事》ppt.ppt
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根据故事的发生、发展、高潮、根据故事的发生、发展、高潮、结果分成四个部分,并用一个短语结果分成四个部分,并用一个短语分别进行概括。
如,第一部分(分别进行概括。
如,第一部分(11、22段)可以用段)可以用“渔夫捞瓶渔夫捞瓶”来概括。
来概括。
渔夫捞瓶渔夫开瓶魔鬼现身渔夫投瓶渔渔夫夫捞捞瓶瓶渔渔夫夫开开瓶瓶魔魔鬼鬼现现身身渔渔夫夫投投瓶瓶渔夫渔夫捞捞瓶瓶渔夫渔夫开开瓶瓶魔鬼魔鬼现身现身渔夫渔夫投投瓶瓶魔鬼魔鬼逞凶逞凶魔鬼魔鬼入瓶入瓶撒撒撒网撒网撒谎撒谎撒娇撒娇撒酒疯撒酒疯撒种撒种撒播撒播撒种子撒种子ss塞塞塞车塞车瓶塞瓶塞塞子塞子软木塞软木塞搪塞搪塞阻塞阻塞敷衍塞责敷衍塞责sissi出塞出塞边塞边塞塞翁失马塞翁失马规矩规矩撒网撒网打打捞捞胆瓶胆瓶锡壶锡壶笑逐颜开笑逐颜开金币金币塞满塞满自言自语自言自语撬撬开开弥漫弥漫披头散发披头散发堡垒堡垒铁叉铁叉桅杆桅杆违背违背无恶不作无恶不作解救解救荣华富贵荣华富贵倒霉倒霉恩将仇报恩将仇报啰唆啰唆妖气妖气起誓起誓简短简短口吻口吻下流无耻下流无耻隔一会儿,瓶里冒出一股青烟,飘飘隔一会儿,瓶里冒出一股青烟,飘飘荡荡地升到空中,继而弥漫在大地上,逐荡荡地升到空中,继而弥漫在大地上,逐渐凝成一团,最后变成个巨大的魔鬼,渐凝成一团,最后变成个巨大的魔鬼,披披头散发头散发,高高地耸立在,高高地耸立在渔夫渔夫面前。
魔鬼头面前。
魔鬼头像堡垒,手像铁叉,腿像像堡垒,手像铁叉,腿像桅杆桅杆,口像山洞,口像山洞,牙齿像白石块,鼻孔像喇叭,眼睛像灯笼,牙齿像白石块,鼻孔像喇叭,眼睛像灯笼,样子非常凶恶。
样子非常凶恶。
魔鬼头像魔鬼头像灯笼灯笼,腿像腿像铁叉铁叉,手像手像桅杆桅杆,口像口像堡垒堡垒,眼睛像眼睛像山洞山洞,牙齿像牙齿像白石块白石块,鼻孔像鼻孔像喇叭喇叭,样子非常凶恶。
样子非常凶恶。
思考:
思考:
2.2.本小节用了什么修辞方法?
本小节用了什么修辞方法?
1.1.本小节采用了什么描写方法?
本小节采用了什么描写方法?
3.3.本小节表现了魔鬼的什么特征?
本小节表现了魔鬼的什么特征?
外貌描写比喻凶恶1.1.“魔鬼!
魔鬼!
”渔夫说道,渔夫说道,“所罗门已经死了一千八百年所罗门已经死了一千八百年了,你是怎么钻到这个瓶子里的呢?
了,你是怎么钻到这个瓶子里的呢?
”2.2.这时候渔夫想:
这时候渔夫想:
“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。
我他是个魔鬼,我是个堂堂的人。
我的智慧一定能压制他的妖气。
的智慧一定能压制他的妖气。
”3.3.于是我非常生气,我说:
于是我非常生气,我说:
“从今以后,谁要是来从今以后,谁要是来解救我,我一定要杀死他,不过准许他选择怎样死。
解救我,我一定要杀死他,不过准许他选择怎样死。
”4.4.这时候,魔鬼摇身一变,变成一团青烟,逐渐缩成一这时候,魔鬼摇身一变,变成一团青烟,逐渐缩成一缕,慢慢地钻进胆瓶。
缕,慢慢地钻进胆瓶。
语言描写语言描写诚实善良诚实善良心理描写心理描写勇敢勇敢语言描写语言描写凶残虚伪凶残虚伪动作描写动作描写愚蠢愚蠢分析下列各句所使用的描写方法分析下列各句所使用的描写方法,它们塑造了怎它们塑造了怎样的人物形象?
样的人物形象?
渔夫的故事渔夫的故事通过对人物外貌、动作、通过对人物外貌、动作、语言、心理等的描写,使人物形象十分鲜明,语言、心理等的描写,使人物形象十分鲜明,你能概括出渔夫和魔鬼的人物特点吗?
你能概括出渔夫和魔鬼的人物特点吗?
_的渔夫的渔夫_的魔鬼的魔鬼注意:
能从课文中找到依据。
注意:
能从课文中找到依据。
诚实、善良、机智、勇敢诚实、善良、机智、勇敢凶残、愚蠢、狡猾、虚伪凶残、愚蠢、狡猾、虚伪主题:
主题:
这个故事说明了什么道理这个故事说明了什么道理?
正义力量一定能战胜邪恶势力,对付魔正义力量一定能战胜邪恶势力,对付魔鬼那样的凶恶敌人,不能抱有幻想、施加仁鬼那样的凶恶敌人,不能抱有幻想、施加仁慈,而要敢于斗争,依靠自己的智慧和力量慈,而要敢于斗争,依靠自己的智慧和力量去战胜它。
去战胜它。
拥有智慧的人,才是真正强大的、不可战拥有智慧的人,才是真正强大的、不可战胜的。
胜的。
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