三年级(下)简单的小数加减法课件ppt.ppt
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三年级(下)简单的小数加减法课件ppt.ppt
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1使学生会算一位小数的加减法,并结合生活情境让学生提出问题,能够运用所学知识解决生活中的一些简单的实际问题。
2经历一位小数的加减计算方法的形成过程,体验小数加减法的算理和算法。
3.通过创设生活化的情境,使学生感受到数学与生活的密切联系,感受数学的作用.说一说说一说1.28元表示元角分0.03元表示元角分1.25米表示米分米厘米0.30米表示米分米厘米128003125030竖式计算竖式计算:
112+1625+181、相同数位对齐,从个位起相加减。
、相同数位对齐,从个位起相加减。
2、哪位相加满十要像前一位进、哪位相加满十要像前一位进1,哪位,哪位不够减,要从前一位退不够减,要从前一位退1在减。
在减。
138-2535-121个转笔刀和个转笔刀和1枝铅笔,枝铅笔,一共多少钱?
一共多少钱?
买两个练习本多少钱?
买两个练习本多少钱?
0.9元元老师今天买了两样商品共花了老师今天买了两样商品共花了2.3.3元,元,老师给了售货员老师给了售货员3元钱,请问售货元钱,请问售货员要找给老师多少钱?
你能用竖式帮员要找给老师多少钱?
你能用竖式帮老师算一算吗?
老师算一算吗?
3.02.3元元角角0.73-2.3=0.7(元)(元)相同数位对齐相同数位对齐,小数点对齐。
,小数点对齐。
要从低位开始算起,位数不够要从低位开始算起,位数不够用用“00”补齐。
补齐。
在得数里,对齐横线上的小数点,在得数里,对齐横线上的小数点,点上小数点。
点上小数点。
2.4+4.96.5+0.85.20.74.13.3练一练:
用竖式计算:
练一练:
用竖式计算:
373754802.45+62.512.314.52.765.5-4.60.92.45+62.31-4.56.818.45.1.86.513.3128634我国人口增长很快,全国人均耕地面积从建国我国人口增长很快,全国人均耕地面积从建国初期的初期的0.1670.167公顷减至现在的公顷减至现在的0.080.08公顷。
中国的人均公顷。
中国的人均耕地面积不到世界平均水平的三分之一,位居世界耕地面积不到世界平均水平的三分之一,位居世界第第6060位之后。
位之后。
相同数位对齐相同数位对齐,小数点对齐。
,小数点对齐。
要从低位开始算起,位数不够用要从低位开始算起,位数不够用“00”补齐。
补齐。
在得数里,对齐横线上的小数点,点在得数里,对齐横线上的小数点,点上小数点。
上小数点。
讨论:
得数前面的讨论:
得数前面的0和小数点能不和小数点能不能不写?
能不写?
计计算算小小数数减减法法和和计计算算整整数数减减法法有有什什么相同的地方?
么相同的地方?
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