唯一的听众--优秀课件--ppt.pptx
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沮丧:
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和谐:
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洋溢:
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荒唐荒唐:
声望:
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难以置信:
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全力以赴:
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天方夜谭:
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心里别扭、烦恼。
心里别扭、烦恼。
灰心失望的意思。
灰心失望的意思。
配合得适当和匀称。
配合得适当和匀称。
充分流露出一种情绪或气氛。
充分流露出一种情绪或气氛。
(思想思想,言行言行)错误到使人觉得奇怪程度。
错误到使人觉得奇怪程度。
难以让人相信。
难以让人相信。
把全部力量和精力都投入进去。
把全部力量和精力都投入进去。
书名,即书名,即一千零一夜一千零一夜。
指。
指信口开河,讲些不着信口开河,讲些不着边际的话。
边际的话。
为众人所仰望的名声。
为众人所仰望的名声。
快速浏览课文,找出描写老人神态快速浏览课文,找出描写老人神态平静的句子读一读。
平静的句子读一读。
11、一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在椅子上,、一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在椅子上,平静地平静地望着我。
望着我。
22、她一直很、她一直很平静地平静地望着我。
望着我。
33、她慈祥的眼神、她慈祥的眼神平静地平静地望着我,像深深的潭水望着我,像深深的潭水“平静地望着我平静地望着我”这在文中是(这在文中是(第三次第三次)出现。
从相识的第一天起,老人就一直平静出现。
从相识的第一天起,老人就一直平静地望着地望着“我我”拉琴。
从她的眼神里拉琴。
从她的眼神里“我我”读读出了老人对出了老人对“我我”的(的(关切、鼓励关切、鼓励),读),读出了老人为出了老人为“我我”的琴技的点滴进步的的琴技的点滴进步的(高兴高兴),读出了老人对),读出了老人对“我我”提出的提出的(更高的要求更高的要求)。
因此)。
因此“我我”觉得她的眼觉得她的眼睛像(睛像(深深的潭水深深的潭水)。
她慈祥的眼神她慈祥的眼神平静地平静地望着我,望着我,像深深的潭水像深深的潭水“聋子聋子聋子聋子?
”妹妹惊叫起来,妹妹惊叫起来,妹妹惊叫起来,妹妹惊叫起来,“聋子!
多么荒唐!
她是音聋子!
多么荒唐!
她是音聋子!
多么荒唐!
她是音聋子!
多么荒唐!
她是音乐学院最有声望的教授,曾乐学院最有声望的教授,曾乐学院最有声望的教授,曾乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!
你是乐团的首席小提琴手!
你是乐团的首席小提琴手!
你是乐团的首席小提琴手!
你竟说她是聋子竟说她是聋子竟说她是聋子竟说她是聋子!
”“聋子聋子聋子聋子?
”妹妹惊叫起来,妹妹惊叫起来,妹妹惊叫起来,妹妹惊叫起来,“聋子!
多么荒唐!
她是音乐学聋子!
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她是音乐学聋子!
多么荒唐!
她是音乐学聋子!
多么荒唐!
她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团院最有声望的教授,曾是乐团院最有声望的教授,曾是乐团院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!
你竟说她是的首席小提琴手!
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”回顾内容,回顾内容,思考问题思考问题11、文中的、文中的“唯一的听众唯一的听众”指的是谁?
指的是谁?
22、为什么称她为、为什么称她为“唯一唯一”的听众呢?
的听众呢?
“唯一的听众唯一的听众”老妇人(老教授)老妇人(老教授)这里用这里用“唯一唯一”来修饰限制来修饰限制“听众听众”,有,有“独一无二独一无二”的意思。
的意思。
这个这个“唯一唯一”表明老人在表明老人在“我我”心目心目中有着崇高的地位。
表达了我对老教中有着崇高的地位。
表达了我对老教授无限钦佩,敬仰之情授无限钦佩,敬仰之情。
是她的循循。
是她的循循善诱,积极鼓励,真诚无私的帮助,善诱,积极鼓励,真诚无私的帮助,使我树立了信心,刻苦练习,最终获使我树立了信心,刻苦练习,最终获得成功。
得成功。
本文有两条线索,本文有两条线索,一条是一条是另一条是另一条是本文有两条线索,本文有两条线索,一条是一条是(“我我”的心理、行动的变化的心理、行动的变化),),一条是(一条是(老妇人的语言变化老妇人的语言变化)。
)。
全文围绕这两条线索展开,脉络清晰,全文围绕这两条线索展开,脉络清晰,层次分明。
层次分明。
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