1.2整数乘分数.ppt
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整数乘分数整数乘分数分数乘法分数乘法一桶水有一桶水有12L12L。
(11)33桶共多少升桶共多少升?
提出问题提出问题(22)桶是多少升桶是多少升?
(33)桶是多少升桶是多少升?
解决问题解决问题12123=3=求求33个个1212升,就是求升,就是求1212升升的的33倍是多少。
倍是多少。
答:
答:
33桶水共桶水共3636升升.3636(升)(升)(3)桶是多少升?
桶是多少升?
1412=14312=1412=12
(2)桶是多少升?
桶是多少升?
13(升)(升)1212=166(升)(升)答:
桶水共桶水共6升升.答:
桶水是3升。
求求12升的一半,升的一半,就是求就是求12升的升的是多少。
是多少。
就是求就是求12升的升的是多少。
是多少。
小结:
小结:
11、整数乘分数的意义整数乘分数的意义就是求这个整数的几分之就是求这个整数的几分之几是多少几是多少,用乘法计算。
用乘法计算。
22、计算方法:
计算方法:
分子与整数相乘,分母不变。
分子与整数相乘,分母不变。
能约分先约分再计算。
能约分先约分再计算。
举一反三举一反三答:
吃了答:
吃了1010千克。
千克。
小明家买了一袋面粉小明家买了一袋面粉2525千克,吃了千克,吃了,吃了多少千克?
吃了多少千克?
2525=10=10(千克)(千克)课堂检测课堂检测11、填空。
、填空。
(11)整数和分数相乘,用()整数和分数相乘,用()和整数)和整数相乘的积作(相乘的积作(),分母(),分母()。
能约分)。
能约分的,(的,()比较简便。
)比较简便。
(22)1515的意义是(的意义是()。
)。
(33)求一个数的几分之几是多少用()求一个数的几分之几是多少用()计算。
)计算。
分数的分子分数的分子分子分子不变不变先约分再计算先约分再计算乘法乘法1515的的是多少是多少2、计算。
、计算。
=0=28048836282114=33、列式计算。
、列式计算。
(11)1515的的是多少?
是多少?
(44)33小时的小时的是多少?
是多少?
(22)33吨的吨的是多少?
是多少?
5=15=3=(33)55米的米的是多少?
是多少?
3=(吨吨)(米米)(时时)55、一块长方形的黑板,长是一块长方形的黑板,长是44米,宽是米,宽是米,米,这块黑板的面积是多少平方米?
这块黑板的面积是多少平方米?
120120=12=12(元)(元)44、一件商品原价、一件商品原价120120元,现在降价元,现在降价销售,现销售,现在降价多少元?
在降价多少元?
答:
现降价答:
现降价1212元。
元。
44=6=6(平方米)(平方米)答:
这块黑板的面积是答:
这块黑板的面积是66平方米。
平方米。
求求b的值的值挑战自我挑战自我aaaaaa、bb是不为是不为00的整数。
的整数。
aa11时,时,才大于才大于a,a,可知可知是一个大于是一个大于11的假分数的假分数,即即b13,bb13,b是既大于是既大于1313而又小于而又小于1515的整的整数才符合两个算式的要求,所以数才符合两个算式的要求,所以bb是是14.14.11时,时,才能小于才能小于aa,可推出,可推出是一个是一个真分数即真分数即b15;b15;aa课堂作业课堂作业1.表示(表示()表示(表示()2、课本第7页8,9,10,11题.
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- 1.2 整数 分数