杨晓光教授讲座课件-学术信息获取的自由-V2.ppt
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12022/11/7学术信息获取的自由-信息素养及能力主讲人:
杨晓光北航图书馆馆长22022/11/7内容1.信息获取自由与信息能力2.信息资源3.信息资源的获取4.学术信息评价的工具32022/11/7内容1.信息获取自由与信息能力2.信息资源3.信息资源的获取4.学术信息评价的工具42022/11/7信息获取的“自由”不受限制地获取、传递信息是人类的基本权利-格拉斯哥宣言国际图联2002.8.18获取知识自由是每一个人的权利,这是民主的基础,也是图书馆服务的重点。
-国际图联因特网声明国际图联2002.8.231.信息获取自由与信息能力52022/11/7图书馆与信息获取自由图书馆即是自由获取知识。
图书馆存在的意义就是要保证每个人,无论信仰、种族、性别、年龄或其它的不同,拥有自由获取人类知识和信息的权利。
-Prof.Moutlana(南非瓦尔理工大学副校长)1.信息获取自由与信息能力Information:
1.notknowledge;2.conceptsorideas3.evaluatedandassimilated4.reinforcingorchangingtheindividualsconceptofrealityand/orabilitytoact.Asbeautyisintheeyeofthebeholder,soinformationisinthemindoftheuser.62022/11/7信息获取自由&信息能力信息获取自由不仅表现为一种基本权利,而且还表现为一种基本能力信息获取自由的实现程度有赖于信息获取能力的支撑程度要实现获取信息的自由,必须以实际的相应的信息获取能力为基础提高信息获取能力是实现信息获取自由的必要前提1.信息获取自由与信息能力72022/11/7具备信息素养的人,能够识别何时需要信息,知道如何查找、评估和有效利用需要的信息来解决实际问题或者做出决策,无论其选择的信息来自于计算机、图书馆、政府机构、电影或者其它任何可能的来源。
信息素养InformationLiteracy,直译为信息能力国内译为“信息素养”1.信息获取自由与信息能力-PresidentialCommitteeonInformationLiteracy:
FinalReporthttp:
/ala.org/ala/mgrps/divs/acrl/publications/whitepapers/presidential.cfm82022/11/7InformationLiteracyistheability:
1.Toidentifywhatinformationisneeded,2.Tounderstandhowtheinformationisorganized,3.Toidentifythebestsourcesofinformationforagivenneed,locatethosesources,evaluatethesourcescritically,andsharethatinformation.Itistheknowledgeofcommonlyusedresearchtechniqueshttp:
/infolit.org/about-the-national-forum/what-is-the-nfil/信息素养informationliteracyfirstappearedinprintina1974reportbyPaulG.Zurkowski,Usingthephrasetodescribethetechniquesandskillsknownbytheinformationliterateforutilizingthewiderangeofinformationtoolsaswellasprimarysources92022/11/7信息素养的构成信息意识:
影响信息需求的准确表达;支配信息行为;决定信息利用率。
信息知识:
信息基础知识、信息技术知识信息能力:
信息素质最核心的组成部分,包括信息需求分析和表达能力、信息获取能力、信息分析和处理能力、信息利用能力信息道德:
调节信息生产者、加工者、传递者、使用者之间行为规范的总和1.信息获取自由与信息能力102022/11/7内容1.信息获取自由与信息能力2.信息资源3.信息资源的获取4.学术信息评价的工具112022/11/7信息的含义信息的含义信息信息、物质、能源、物质、能源当代社会的三大资源、现代文明的三大支柱当代社会的三大资源、现代文明的三大支柱信息原指消息的传递,现指应用文字、数信息原指消息的传递,现指应用文字、数据或信号等形式通过一定的传递和处理,据或信号等形式通过一定的传递和处理,来表现各种相互联系的客观事物在运动中来表现各种相互联系的客观事物在运动中所具有的特征性内容的总称所具有的特征性内容的总称122022/11/7信息的特征信息的特征客观性客观性依附性依附性可传递性可传递性可塑性可塑性时效性时效性共享性共享性信息不是指事物本身,而是事信息不是指事物本身,而是事物存在的方式和运动状态的表物存在的方式和运动状态的表现形式,是客观事物经过感知现形式,是客观事物经过感知或认识后的再现。
或认识后的再现。
自然信息自然信息生物信息生物信息社会信息社会信息132022/11/7信息、知识、情报与文献信息、知识、情报与文献信息信息广泛存在于自然界和人类社会。
广泛存在于自然界和人类社会。
知识知识是人类在改造世界的过程中所获得的认识和经验的总和。
是人类在改造世界的过程中所获得的认识和经验的总和。
情报情报是人们在一定时间内为一定目的而传递的有使用价值的知识或信息。
是人们在一定时间内为一定目的而传递的有使用价值的知识或信息。
文献文献是记录知识或信息的一切载体。
是记录知识或信息的一切载体。
事物事物信息信息知识知识情报情报文文献献产生产生记录记录记录记录记录记录大脑加大脑加工工传递利用传递利用142022/11/7文献信息源零次文献一次文献二次文献三次文献图书期刊专利文献科技报告学位论文其它文献信息源的分类:
按对文献信息的加工深度划分按文献信息源的出版形式划分手写型印刷型缩微型声像型电子型按文献信息源的载体形式划分2.信息资源152022/11/7时间时间00三年三年一年一年二年二年二次替代情报利用研究与发展活动非正式交流初步交流发明保护会议研究报告期刊论文替代重新组织综合手册、名录词典文摘索引技术报告学位论文预印本会议录百科全书专著评论教科书专利说明书书目文献指南实验室笔记日记通信备忘录信札杂志各类学术信息的产生2.信息资源162022/11/7传统的馆藏文献资源机构机构主要收藏主要收藏图书馆图书、期刊、科技报告、学位论文信息中心(情报所)科技报告、会议论文、期刊论文档案馆科技档案专利局专利申请书说明书国家技术监督局标准如何发现?
如何发现?
CatalogCatalog,Index-Index-非非GoogleGoogle式的式的2.信息资源172022/11/7数字文献资源Anyone,Anytime,AnylocationAnyavailableinformationGoogle式的信息发现式的信息发现lE-Books出版商,集成商,图书馆lE-Journals出版商,集成商,图书馆lInstituteRepository机构的公共知识资源集合lGoogleScholar,Scirus数字化的学术资源,OnlinelOpenAccessResources个人,机构,出版商,etc.lDigitizedEverything储存在“云”中2.信息资源182022/11/7“云”中的资源2.信息资源数字图书馆本身就带来了不错的资源共享方式,但仍然无法做到100%共享和最高的经济效益。
Anyavailableinformation以云计算来改善当前的数字图书馆保证了数字图书馆资源存储的可靠性提高了资源的共享率,使得数字资源可以全球存取,可以由庞大的用户群共享,随时获得相关图书馆的数字资源,不用考虑地域差异192022/11/7专业数据库专业数据库作为面向学术服务的数字化资源,它能确保所提供知识的专业性、准确性、可借鉴性和实用性;帮助用户进行了知识鉴别和精选,用户可以直接将专业数据库的知识拿过来为我所用;这也是专业数据库和目前网络中大量免费资源以及大部分搜索引擎所提供知识的最大最本质的区别。
2.信息资源202022/11/7学术资源:
全文数据库内容新颖丰富叙述具体详尽参考价值大数量庞大分散一种一次文献数据库,能够直接为用户提供原始资料或具体数据。
特点:
2.信息资源212022/11/7期刊、图书一次文献2.信息资源科技报告一次文献学术资源:
全文数据库学位论文一次文献CNKICNKI中国知网中国知网维普资讯维普资讯万方数据资源系统万方数据资源系统中文期刊一次文献222022/11/7网络资源的获取-开放获取资源开放存取也可译为公共获取、开放共享、开放存取、开放近取、免费阅览等。
公认的定义是开放社会研究所(Opensocietyinstitute,OSI)布达佩斯开放存取倡议(BOAI)的定义:
“对文献的开放存取即意味着它在公共网络可以被免费获取免费获取,允许任何用户阅读、下载、复制、分发、打印、检索、超链接该文献的全文信息”。
学术资源:
开放获取资源2.信息资源232022/11/7http:
/2.信息资源252022/11/7EiCompendex是全世界最早的工程文摘来源。
EiCompendex数据库每年新增的50万条文摘索引信息分别来自5100种工程期刊、会议文集和技术报告。
EiCompendex收录的文献涵盖了所有的工程领域,其中大约22%为会议文献,90%的文献语种是英文。
期刊、会议二次文献2.信息资源学术资源:
文摘数据库262022/11/7期刊二次文献Scopus(Scopus()于2004年11月正式推出,是目前全球规模最大的文摘和引文数据库。
Scopus涵盖了由5000多家出版商出版发行的科技、医学和社会科学方面的18,000多种期刊。
通过Scopus,用户可以检索到1966年以来的近4000万条摘要和题录信息,以及1996年以来所引用的参考文献。
数据每日更新。
SCI的竞争者?
的竞争者?
2.信息资源学术资源:
文摘数据库272022/11/7科学引文索引EugeneGarfield“SCI之父”Science,122(3159),p.108-11,July1955.文摘学术资源的泰斗2.信息资源282022/11/728引文索引:
引文信息与引文检索CitedWork被引用的各种文献类型:
被引用的各种文献类型:
期刊文献期刊文献学术著作学术著作专专利利会议文献会议文献技术报告技术报告Dr.Garfield1955年在年在Science发表论文提出将发表论文提出将引文索引作为一种新的文献检索工具引文索引作为一种新的文献检索工具,将一篇文将一篇文献作为检索字段从而跟踪一个献作为检索字段从而跟踪一个Idea的发展过程的发展过程Dr.EugeneGarfieldFounder&ChairmanEmeritusISI,ThomsonScientific“Ourultimategoalistoextendourretrospectivecoverageofthescientificliteraturebacktothetwentiethcentury.TheCenturyofScienceinitiativemakesthatdreamcometrue.”2.信息资源2
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