中医住院医师规范化培训基地评估标准_精品文档.docx
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附件2
中医住院医师规范化培训基地评估指标
培训基地(医院)名称:
评估项目
评估内容
现场评估方式
评分标准
分值
得分
一级
指标
二级
指标
三级指标
一、基本条件(120分)
1.1医院情况
(50分)
1.1.1等级及规模
医院等级、总床位数、开展诊疗技术项目数和接纳规培人员数量等符合培训基地认定标准的有关要求
查阅相关批文及医院相关材料
有一项不符合标准扣3分,扣完为止
10
1.1.2科室设置
医院临床科室至少设有急诊科、中医内科、中医外科、中医妇科、中医儿科、针灸科、推拿科、中医康复科、中医骨伤科、中医耳鼻喉科、中医眼科、辅助科室(包括心电图、影像、中药房等)
查阅医院相关科室设置文件,结合现场考察
缺一个科室扣3分,扣完为止
10
1.1.3医疗工作量
医院年门诊量、急诊量、中医专病门诊数、床位使用率、平均住院日、床位周转次数等符合培训基地认定标准的有关要求
查阅上一年度医疗统计报表(结合查阅当年度月报表)
有一项不符扣3分,扣完为止
10
1.1.4师资条件
带教医师与学员比例、中医医师占医师比例、中药专业技术人员占药剂人员比例符合培训基地认定标准的有关要求
查阅医院人员花名册和学员名册
有一项不符扣10分,扣完为止
20
1.2临床技能训练条件
(20分)
1.2.1场地
与设备
有临床技能训练中心(训练室),面积达到300M2,仪器设备完备,急救、内、外、妇、儿、针灸、骨伤等中西医技能项目齐全
实地对照考察,查阅设备清单,抽查部分设备
无训练中心不得分,面积不足扣5分,设备不全扣5分
10
1.2.2运行管理
有专人管理,教学活动有计划实施并有记录
近1个月内的使用记录,访谈2~3名培训对象
无专人管理扣5分,无计划的实施扣5分
10
1.3现代教学技术设备
(10分)
1.3.1教室及设备
有不低于60人的多媒体教室用于正常教学,有手术闭路视频系统用于常规教学
实地考察教室与多媒体设备、手术闭路视频系统能否满足教学的需要,查看使用情况。
教室、手术闭路视频系统每一项不符合扣5分
10
一、基本条件(120分)
1.4医学图书馆和信息网络平台
(10分)
1.4.1图书馆藏书数量
有图书阅览室,图书资料齐全,藏书量(包括电子图书)不低于3000册/百名卫技人员,并对培训对象开放;有规培学员借阅的规章制度及记录
实地考察,查阅记录
数量不符合扣5分,未开放或无记录扣3分
5
1.4.2信息检索系统
有医学信息检索系统与网络平台,计算机和网络供规培学员查阅学习
无或未开放扣5分
5
1.5中医全科医学
(10分)
1.5.1承接“中医全科规培”
承担中医全科专业培训任务,并与相关社区卫生服务中心签订协议
实地考察,查阅资料
全部落实,得满分;未落实培训任务扣5分;无相关协作及协议扣10分
10
1.6协同管理
(20分)
1.6.1协同单位
协同单位应为二级甲等及以上且数量不超过2家
现场考查,查阅资料
符合标准,得10分(如无协同单位,此处得分)
10
1.6.2协同管理责任
制定协同单位管理办法,明确培训基地与协同单位分工协作责任,规范培训实施与管理
1.查看原始资料
2.核实培训基地、协同单位住培管理人员
3.访谈带教医师和培训对象
有文件部分落实,得5分无文件或未落实,不得分(如无协同单位,此处得分)
10
二、组织管理(200分)
2.1组织领导
(40分)
2.1.1院长职责
实行院长(一把手)负责制,并切实落实
查看原始资料
认真落实,得满分
未落实,不得分
20
2.1.2分管院长职责
明确分管院级领导,并履行分管职责
有且履行职责,得5分;未履行职责,不得分
5
2.1.3主管部门
有专门负责培训和明确的职能部门和负责人,并落实职能管理责任
有且落实,得5分
无,不得分
5
2.1.4专人管理
有专职管理人员,有工作职责,专职管理人员与培训对象比例≥1:
60
查看原始资料,访谈2~3名培训对象
有且落实,得10分
无,不得分
10
2.2制度与落实
(70分)
2.2.1管理规定
制定本基地住培管理办法并认真落实
查看文件及相关资料,访谈培训对象,了解落实情况
有且落实,得10分
无,不得分
10
2.2.2招收规定
制定本基地住培招收办法,不限制本科学历报名
有且落实,得10分
无,不得分
10
2.2.3经费管理办法
制定本基地住培经费管理办法,并认真落实
查看文件及相关资料,访谈相关管理人员,了解落实情况
有且落实,得10分
无,不得分
10
二、组织管理(200分)
2.2制度与落实
(70分)
2.2.4人事管理制度
有相应的住培人事管理规定,且明确规定不留用外单位委派的培训对象,认真落实
查看招收对象和人事录用名单,访谈委培对象和相关管理人员,了解情况
有且落实,得10分
无,或有截留,不得分
10
2.2.5师资管理办法
有中医规培师资遴选办法并实施;有中医规培师资梯队建设规划并实施
查看相关管理文件及实施情况
有一项得5分
10
2.2.6沟通反馈机制
建立沟通反馈机制,及时了解培训对象的意见建议
查看原始资料,访谈培训对象
有且落实,得10分
无,不得分
10
2.2.7院级督导
建立院级培训督导机制,并认真落实
查看原始资料,核查带教医师和培训对象
有且落实,得10分
未落实,不得分
10
2.3激励机制
(60分)
2.3.1分管院长绩效考核
院长、分管院长绩效考核与住培工作紧密挂钩
查看本年度绩效考核记录、文件等原始资料
有且落实,得10分;无,不得分
10
2.3.2科室绩效考核
将住培过程考核和结业考核结果与科室绩效考核紧密挂钩
查阅原始资料,抽查2~3名带教医师座谈与访谈
有,并落实,得10分;无,不得分
10
2.3.3带教活动考核
将科室负责人、教学秘书和带教医师的带教活动纳入个人绩效考核
均落实,得满分;有1项未落实,扣10分
20
2.3.4晋升激励
将带教工作成效与晋升专业技术职务挂钩
落实,得满分;
未落实,不得分
20
2.4招收工作
(30分)
2.4.1招收与容量
招收人数和核定容量匹配
核实近1年实际招生情况和各科室在培人数
不符合扣10分
10
2.4.2委培和社会化招收
招收社会人、外单位委托培养、中医专业硕士研究生培训对象
查看上年度培训基地实际招收对象名单
均有招收,得10分,仅招收1类,得5分
10
2.4.3中医全科专业招收
完成中医全科专业人员招收计划
根据计划招收,查看培训对象花名册
完成招收任务,得满分(没有任务的基地此处得分)
10
三、培训质量(500分)
3.1师资培训
(30分)
3.1.1院级培训
制定实施师资培训制度,所有带教医师必须经过培训
查看培训资料、培训名单和证书
培训率为100%,得满分
培训率≥90%,得10分
培训率<90%,不得分
20
3.1.2省级及以上培训
每个培训科室均有1名以上带教医师经过省级及以上师资培训
查看培训名单、证书,核查专业覆盖率
符合要求,得10分
超过10%科室未参加,不得分
10
3.2师资评价
(30分)
3.2.1带教医师评价
建立培训对象对带教医师满意度测评机制,并将测评结果纳入带教医师总体评价
查阅测评原始资料,现场组织20%以上的培训对象对带教医师进行满意度测评
满意度≥80%,得满分
满意度≥60%,得10分
满意度<60%,不得分
20
3.2.2同等施教
带教医师对本院培训对象、外单位委派培训对象和面向社会招收的培训对象享受同等教学资源和培训机会
组织三类人员进行现场访谈
同等施教,得满分,未同等施教,不得分
10
三、培训质量(500分)
3.3培训过程管理
(100分)
3.3.1计划与落实
按规定落实培训轮转计划及要求
查阅原始资料,访谈培训对象
有,且严格落实得满分;未严格落实不得分
20
有考勤制度并严格执行
有,且严格落实得满分;未严格落实不得分
10
3.3.2培训活动
入院及入科教育
提供本年度入院、入科教育原始资料
各项不符合均不得分
10
教学查房,至少2周1次
科室提供本年度原始资料,访谈培训对象,核实落实情况
开展次数达标得满分;未开展或次数不达标,不得分
10
科室小讲课,至少2周1次
开展次数达标得满分;未开展或次数不达标,不得分
10
疑难病例讨论,至少2周1次
开展次数达标得满分;未开展或次数不达标,不得分
10
3.3.3过程考核
出科考核形式包括理论考试和技能操作考核
抽查理论考试试卷和技能考核评分表
2项均有,且认真规范得满分;缺一项,扣10分
15
3.3.4培训对象医疗工作量考核
病房工作量日管床数≥5张
门诊工作量日诊治门诊患者≥20人次
急诊工作量日诊治急诊患者≥10人次
随机抽查访谈三类培训对象各2~3名
未安排独立管床不得分,安排管床但数量不足扣10分
15
3.4师承教育
(50分)
3.4.1师资遴选及管理
有“师承指导老师”遴选及管理办法并实施
查阅相关资料
未按管理办法进行报名和遴选程序不得分
20
3.4.2师承教育开展与落实
师承教育正常开展,有教学计划、教程记录,定期考核
查阅师承安排表,抽查学员跟师记录及考核记录
无考核扣15分,无记录扣15分
30
3.5培训对象能力评估
(150分)
3.5.1病区应诊能力
培训对象的中医病历书写、病史采集、体格检查及现场回答问题
现场随机抽查培训对象2~3名,考察住院病历、病史采集、体格检查及回答问题。
依据评分表评分,各评分表得分均分X0.5
50
3.5.2门诊应诊能力
培训对象在门诊独立接诊患者,独立完成四诊及确定中医治疗方案
现场随机抽查培训对象2~3名,依据《临床能力考核评分表(门诊部分)》考察门诊诊疗能力。
评分表得分均分X0.4
40
三、培训质量(500分)
3.5培训对象能力评估
(150分)
3.5.3临床技能操作
培训对象的中西医技能操作
依据《中医住院医师规范化培训内容与标准(试行)》中规定的基本技能操作,随机抽查培训对象2~3名,考核其现场进行的技能操作
附《技能考核评分表》
评分表得分均分X0.4
40
3.5.4综合评价
带教医师、科室护士、患者和管理人员对培训对象的综合评价
查阅原始资料,现场组织部分带教医师、护士、患者和管理人员对培训对象进行评价
合格率≥90%,得满分
合格率≥80%,得10分
合格率<80%,不得分
20
3.6带教能力评估
(100分)
3.6.1医疗文书批改
带教医师认真批阅规培学员书写的医疗文件
随机抽查2~3名规培学员书写的病史、病程记录、各种申请单、病程小结等医疗文件批阅情况
批阅率<90%或甲级病历<90%均扣20分批阅率<95%或甲级病历<95%均扣8分
20
3.6.2教学查房
指导老师能按规范开展教学查房
随机抽查
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