高中阅读理解细节题解题技巧及练习11页word.docx
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高中阅读理解细节题解题技巧及练习11页word
阅读专题-----细节题
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。
我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。
一、题型特点与命题方式
要练说,先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯:
有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。
总之,说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。
对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。
长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。
所谓细节题,是指原文提到了某事物、现象或理论,题干针对原文具体叙述本身发问。
细节事实理解题主要考查考生对文章中某一些特定细节或文章的重要实事的理解能力。
它一般包括直接理解题和语义理解题两种。
直接理解题的答案与原文直接挂钩,从阅读材料中可以找到。
这种题难度低,只要学生读懂文章,就能得分,属于低层次题。
而语义理解题须将题目信息与原文相关信息进行语义上的转换才能得出结论。
这类题目要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义,从而找到与答案意思相同的词语和句子。
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?
还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
这类试题旨在考查考生对事实细节的确定。
这类试题一般只针对文章中某一特定的细节,也可能涉及若干个细节,或者针对文章的主要事实,或利用图形图表或地图来表示信息等。
此类试题一般又可分为两类:
一是直接理解题,答案可在原文中直接找到;二是词义转换题,答案是原文中有关词语和句子的转换,而不能在原文中直接找到。
一般包括直接理解题(在原文中可直接找到答案,常用who,what,when,where,why和how等提问。
)语义转化题(需要将题目信息与原文相关信息进行语义上的转换,两者存在表达上的差异,有时需要进行加工或整理后方能得出结论)、数字计算题、排列顺序题、图表图画题等。
抓住文段中的事实和细节是做好该题型的关键,也是做好其它类型问题的基础。
这类题型的题干常为:
When/Wheredidthestoryhappen?
Whichofthefollowingstatementsis(not)correct?
Whichofthefollowingstatementsis(not)mentionedinthepassage?
Whichistherightorderoftheeventsgiveninthepassage?
Allthestatementsaretrueexcept…
Which of the following statements is true/NOT true/false, according to the passage?
Choose the right order of the events given in the passage?
该题型几乎都可以在文章中直接找到与答案有关的信息,或是其变体。
所以,搜查信息在阅读中非常重要,它包括理解作者在叙述某事时使用的具体事实、数据、图表等细节信息。
在一篇短文里大部分篇幅都属于这类围绕主体展开的细节。
做这类题一般采用寻读法,即先读题,然后带着问题快速阅读短文,找出与问题有关的词语或句子,再对相关部分进行分析对比,找出答案。
二、解题思路与应试技巧
细节题是针对文中某个细节、某句话或某部分具体内容设置问题,正确答案的根据一定可以在原文中找到,即原文的改写往往成为正确选项。
通常细节题的正确选项有以下特征:
1、对原文句子中的关键词进行替换。
把原文中的一些词换成意义相近的词,成为正确选项。
2、词性或者语态的变化。
把原文中的一些词变换一下词性,或者改变原文句子的语态,给考生制造障碍。
3、语言简化。
把原文中的复杂语言现象进行简化,成为正确答案。
4、正话反说。
把原文中的意思反过来表达而成为正确选项(适用于寻找错误选项的题目)。
干扰项也是以文章中的某个细节设题,若不仔细辨别,很容易把它当成正确选项。
干扰项有以下特征:
1、将原文内容扩大或缩小。
把原文中的限定词去掉或替换,使该选项看似正确,实际上却是错误选项。
2、把未然当已然。
改变文中某句话的时态,如把将来时变成现在时,把未发生的事情当成已发生的事情。
3、无中生有。
即选项内容是根据主观想象或推测得出的结论,而文中并未涉及。
4、偷换概念。
把原来做该事的“张三”换成“李四”,所述细节确实与原文一致,一不小心就会误选。
5、文不对题。
这类题最不容易辨别,选项中的描述与原文完全一致,确属原文中的一个细节,这时要回到题干,看该选项是否能回答题干所提的问题。
解读细节题的不同类型:
1、直接信息题
对此类题型,考生可以首先从问题中找到关键词,然后以此为线索,运用略读及查阅的技巧在文中迅速寻找这一细节,找到后再把这一部分内容仔细阅读一遍,仔细比较所给选项与文中细节的细微区别,在准确理解细节的前提下,最后确定最佳答案。
2、间接信息题
做这类题目时,考生需要对原文信息进行加工处理,然后再进行进一步的推理或鉴别,这是介于事实细节题和推理判断题之间的一种题型,对考生来说有一定难度。
3、数字计算题
数字计算题也是近几年高考中常考的内容,此类试题是在文章中直接表现出来细节事实,有的要经过具体的计算才能够得出正确的答案。
具体的计算题可以是对年代的计算、月份的计算或比例的计算等。
文章中经常会出现许多数字,它们对解题产生一定的影响。
解答此类试题的方法是先来理解文章的大意,然后经过对比、分析、计算等就能够得出正确的答案。
4、排列顺序题
这种试题要求考生根据事件发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系,找出事件发生的正确顺序。
做这种题时可采用“首尾定位法”,即最先找出第一个事件和最后一个事件,迅速缩小选择范围,从而快速选出正确答案。
5、图表图画题
在有图表图画的阅读理解中,有的图表图画出现在阅读理解文章中,有的出现在选项中,这些图片的出现增加了试题的直观性,同时也暗含着和文章内容相关的信息。
在解答此类试题的时候,一定要把握图表图画中所暗含的信息,特别是有些事实是通过图片来叙述的,我们可以采用按图寻找正确答案的方法。
【例】71.Thechartshowsthatfrom2019to2019,________.
A.thepercentageoftheSpanishfamilieswithacomputerrose35points
B.thepercentageoftheWhitefamilieswithacomputerremainedunchanged
C.thenumberoftheBlackfamilieswithacomputerwasonthedecrease
D.thenumberoftheAsianfamilieswithacomputershowedthesharpestincrease
【解析】D。
请看原文中的柱形图:
由柱形图可以清楚地看出,拥有电脑的亚洲家庭的数量急剧增加,其他三项表述都与图表不符,故D项正确。
专项练习:
【考例1】Formanyparents,raisingateenagerislikefightingalongwar,butyearsgobywithoutanyclearwinner.Likeaborderconflictbetweenneighboringcountries,theparent-teenwarisaboutboundaries:
WhereisthelinebetweenwhatIcontrolandwhatyoudo?
Q:
Whydoestheauthorcomparetheparent-teenwartoaborderconflict?
A.BothcancontinueforgenerationsB.Bothareaboutwheretodrawtheline
C.NeitherhasanyclearwinnerD.Neithercanbeputtoanend
【考例2】Theresearchersstudiedculturaldifferencesintherecognitionoffacialexpressionsbyrecordingtheeyemovementsof13WesternCaucasianand13EastAsianpeoplewhiletheyobservedpicturesofexpressivefacesandputthemintocategories:
happy,sad,surprised,fearful,disgusted,angry,orneutral.Theycomparedhowaccuratelyparticipantsreadthosefacialexpressionsusingtheirparticulareyemovementstrategies.
Q:
Whatwerethepeopleaskedtodointhestudy?
A.Tomakeafaceateachother.B.Togettheirfacesimpressive.
C.Toclassifysomefacepictures.D.Toobservetheresearchers’faces.
【考例3】ConfuciussuggestedRuleasaprinciplefortheconductof“Donotdotootherswhatyouwouldnotwantotherstoyou.”Heassumedthatallmenwereequalatbirth,thoughsomepotentialthanothers,andthatitwasknowledgethatsetmenapart.Socratesfocusedonindividual,andthoughtthatthegreatestpurposeofmanwastoseekwisdom.Hebelievedthatsomehadmorepotentialtodeveloptheirreasonthanothersdid.LikeConfucius,hebelievedthatthesuperiorclassshouldruletheinferior(下层的)classes.
Q:
SocratessharedwithConfuciustheideathat.
A.allmenwereequalwhentheywereborn
B.thelowerclassesshouldberuledbytheupperclass
C.thepurposeofmanwastoseekfreedomandwisdom
D.peopleshouldnotaskotherstodowhattheydidnotwantto
【考例4】SinceBeijing'sfirstskiresortwasopenedtenyearsago,thesporthasenjoyedastonishingincrease.Therearenowmorethanadozenresorts.Clothesmarketsinthecity haveaddedbrightcoloredskisuitstotheirwintercollections.Mr.Wei,amanagerofanewly-openedskiresortinBeijing,seesthegrowthofanindustrythatcouldsoonleadChinesetoheadfortheskiresortsofEurope.InrecentyearsskiresortsofferingnaturalsnowhaveopenedinChina.Butmanyareinfarawayareasofthecountryandcan'treallymatchtheequipmentandservicesofsomeskiresortsinEurope.
Q:
WhyaresomeChineselikelytogoskiinginEurope?
A.Tovisitmoreskiareas. B.Toskionnaturalsnow.
C.Foralargecollectionofskisuits. D.Forbetterservicesandequipment.
【考例5】Helongsforconversationswithaneditorwhowillhelphimturnhisgoodideasintogreatones.Hewantssomeonetogetexcitedaboutwhathe'sdoingandtohelphimturnhisstoryideaupsidedownandinsideout,exploringthebestwaystoreportit.Hewantstobemorevaluableforyourpaper.That'swhatyouwantforhim,too,isn'tit?
Q:
Whatdoesthereporterwantmostfromhiseditorsintheirtalks?
A.Findingthenewsvalueofhisstories.B.Givinghimfinancialsupport.
C.Helpinghimtofindissues.D.Improvinghisgoodideas
【考例6】ButParbatidoesn’tcatchelephantsjustforfun.“Mywork,”shesays,“istorescuemanfromtheelephants,andtokeeptheelephantssafefromman.”AndthisisexactlywhatParbatihasbeendoingformanyyears.Increasingly,theIndianelephantisangry:
formanyyears,illegalhuntershaveattackeditanditshomeinthejunglehasbeenreducedtosmallpiecesofland.Itisnowfightingback.Wheneverwildelephantsenterateagardenoravillage,Parbatiiscalledtoguidetheanimalsbacktothejunglebeforetheycankill.
Q:
ForParbati,catchingelephantsismainlyto.
A.getlonglastingexcitementB.keepbothmanandelephantssafe
C.sendthembacktothejungleD.maketheangryelephantstame
【考例7】Parbatihasn’talwayslivedinthejungle.Afterahappychildhoodhuntingwithherfather,shewassenttoboardingschoolinthecity.ButParbatinevergotusedtobeingthereandmanyyearslatershewentbacktoheroldlife.“Lifeinthecityistoodull.Catchingelephantsisanadventureandtheexcitementlastsfordaysafterthechase,”shesays.
Q:
BeforeParbatistudiedinaboardingschool,______________.
A.shespenthertimehuntingwithherfatherB.shelearnedhowtosinglovesongs
C.shehadalreadybeencalledanelephantprincessD.shewastaughthowtohunttigers
【考例8】Itishardlysurprisingthatclothingmanufacturers(生产商)followcertainuniformstandardsforvariousfeatures(特征)ofclothes.Whatseemsstrange,however,isthatthestandardadoptedforwomenistheoppositeoftheoneformen.Takealookatthewayyourclothesbutton.Men’sclothestendtobuttonfromtheright,andwomen’sformtheleft.Consideringmostoftheworld’spopulation-menandwomen-areright-handed,themen’sstandardwouldappeartomakemoresenseforwomen.Sowhydowomen’sclothesbuttonfromtheleft?
Q:
Whatissurprisingaboutthestandardoftheclothingindustry?
A.Ithasbeenfollowedbytheindustryforover400years.
B.Itisdifferentformen’sclothingandwomen’s.
C.Itworksbetterwithmenthanwithwomen.D.Itfailstoconsiderright-handedpeople.
【考例9】TheengineerCamilloOlivettiwas40yearsoldwhenhestartedthecompanyin1908.AthisfactoryinIvera,hedesignedandproducedthefirstItaliantypewriter.Todaythecompany’sheadofficeisstillinIvrea,nearTurin,butthecompanyismuchlargerthanitwasinthosedaysandthereareofficesallaroundtheworld.By1930therewasastaffof700andthecompanyturnedout13,000machinesayear.SomewenttocustomersinItaly,butOlivettiexportedmoretypewriterstoothercountries.
Q:
Fromthetextwelearnthat__________.
A.by1930Olivettiproduced13,000typewritersayear
B.Olivettiearnedmoreinthe1960sthaninthe1950s
C.someofOlivetti’s700staffregularlyvisitedcustomersinItaly
D.Olivettisetupofficesinothercountriesfromtheverybeginning
【考例10】AfterWorldWarⅡ,thepopulationofmostlargeAmericancitiesdecreased;howev
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