甘肃临夏中学1718学年下学期高二第二次月考语文试题附答案859928.docx
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甘肃临夏中学1718学年下学期高二第二次月考语文试题附答案859928
甘肃省临夏中学2017—2018学年第二学期
期中考试卷
年级:
高二科目:
语文座位号
一、基础选择题(14分)
1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()(2分)
①如今还有很多人在邯郸学步而不自知,看到别人成功了,就有模有样地学起来,结果人家练成了绝世高手,而自己却走火入魔、自废武功。
②入冬后的北京,雾霾如影随形,已经成为了人们生活的一部分,普通人没有办法在“要命的空气中”独善其身。
③作为基层干部,不能只在台上述而不作,要发扬“为官一任,造福一方”的精神,深入群众,倾听百姓呼声,拿出措施,切实解决问题。
④引导社会力量办教育是普通百姓难以作壁上观的事,它不仅关系到教育资源多元化的配置,也有利于办好人民满意的教育。
⑤近年来,以当庭举证、质证、认证为中心的审判方式改革持续推进,基层法官的任免更需要坚持举直措枉,只有这样,才能巩固改革的成果。
⑥每年的旅游旺季,均有多艘邮轮途经香港却过门不入,是因为香港没有一个可容纳巨大邮轮的码头。
A.①②⑤ B.①④⑤C.②③⑥ D.③④⑥
2.下列各句中,没有语病的一句是()(2分)
A.江水进入水厂后,将经过严格的净化处理,成为符合国家饮用水标准的自来水,最终被输送至全市管网,进入北京市千家万户。
B.因突发山体塌方导致交通中断的川藏公路然乌沟路段,经过武警官兵连续20余小时奋战,被损坏的防雪走廊坍塌顶盖已成功破拆。
C.核心价值观是指能够体现社会主体成员的价值诉求,反映社会主体成员的根本利益,对社会进步与变革起推动和维系作用的有特定内核的思想观念、道德标准和价值取向。
D.日本作家新井一二用一本《午后四时的啤酒》为我们娓娓叙说了自己的恋爱、结婚、生子、照顾小孩,全书没有渲染,没有夸耀,静静地,如小溪般流淌。
3.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(2分)
A.夫子之不可及也,犹天之不可阶而升也及:
比得上
B.更也,人皆仰之更:
改变
C.回虽不敏,请事斯语矣敏:
勤勉
D.不愤不启,不悱不发愤:
郁结
4.下列句子中,不含通假字的一项是()(2分)
A.趋而辟之
B.岁寒,然后知松柏之后彫也
C.人而无信,不知其可也
D.诲女知之乎
5.下列句子中,没有词类活用的一项的是()(2分)
A.举直错诸枉,能使枉者直
B.告诸往而知来者
C.饭疏食饮水
D.则远怨矣
6.下列句子的句式特点,与例句不相同的一项是()(2分)
例句:
小车无軏,其何以行之哉?
A.仁以为己任。
B.有一言而可以终身行之者乎?
C.不吾知也!
D.有恸乎?
非夫人之为恸而谁为?
7.下列有关文学常识的表达,不正确的一项是()(2分)
A.孔子,名丘,春秋时期鲁国人,是儒家学派的创始人,他提出了“有教无类”、“因材施教”、“教学相长”等等许多教学理论。
B.《论语》,儒家经典之一,是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。
C.《论语》共20篇,全面地反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想,是关于儒家思想的重要著作。
D.南宋大儒朱熹把《论语》和《大学》、《孟子》、《礼记》合编为“四书”,至此始有“四书”之名。
二、论述类文本阅读(6分)
阅读下面的文字,完成文后各题。
在儒家的传统中,孔孟总是形影相随。
孔曰“成仁”,孟曰“取义”,他们的宗旨也始终相配合。
但是仔细比较他们,却也发现很多不同的地方。
最明显的,《论语》中所叙述的孔子,有一种轻松愉快的感觉,不像孟子凡事紧张,所以孔子能够以“君子坦荡荡”的风格去保持他的悠闲;与这种态度截然相对的是孟子“生于忧患,死于安乐”的主张。
孔子还说这样不吃那样不吃,衣服也要色彩裁剪都合适;孟子却毫不忌讳地提出“庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩”。
孔子没有直接的提到人之性善或性恶,但是他既说出虽为圣贤仍要经常警惕才能防范不仁的话,可见他认为性恶来自先天;他又说“观过,斯知仁矣”,好像这纠正错误、促使自己为善的能力,也要由内外观察而产生。
孟子则没有这样犹疑。
他斩钉截铁地说:
“人性之善也,犹水之就下也;人无有不善,水无有不下。
”孔子自己承认,他一生学习,到70岁才能随心所欲不逾矩;孟子的自信,则可以由他自己所说“我善养吾浩然之气”的一句话里看出,这种道德力量,经他解释,纯系内在的,由自我产生的。
孔子对“礼”非常尊重。
颜渊是孔子的得意门徒,他死时孔子痛哭流涕,然而孔子却根据“礼”的原则反对颜渊厚葬;又因为“礼”的需要,孔子见南子,使子路感到很不高兴。
孟子就没有这样的耐性。
齐宣王称病,他也称病;鲁平公没有来拜访他,他也不去见鲁平公;他对各国国君的赠仪,或受或不受,全出己意。
这中间的不同,不能说与孔孟二人的个性无关。
《论语》与《孟子》两部书的取材记载不同,也是有一定影响的。
孔子和孟子相去约两百年,时局已有很大变化。
春秋时代的战事,显示了社会的不稳定性;但战事本身,却不足以造成社会的全面性动荡。
孔子对当日情形,还没有完全失望。
他的闲雅代表着当时的社会,相对于战国的暴乱而言,还相当的宁静,所以他仍提倡“克己复礼”,显然认为过去的社会秩序仍可以恢复,表现一腔复古的热忱。
孟子被称为有“革命性”,这是因为战国时代的动乱已经大大超过春秋时期竞技式的战争,这使他知道,只是恢复故态而不改弦更张是不能济事的。
齐宣王问他贵戚之卿应做的本分,他说:
“君有大过则谏,反复之而不听则易位。
”也就是容许废君而另立族中贤人。
这已经不是孔子所说“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的严格规矩了。
宋朝以后,《孟子》既为各朝经筵讲解之用,也为科举取士的标准,对中国思想史有巨大的影响。
他的性善论必定带着一种强迫性的推论,因人既生性为善,那么强迫人们保持这种天性也不算过分了。
他的低水准平等思想——例如“乐岁终身饱,凶年不免于死亡”,以及“省刑罚,薄税敛”,在一个简单的农业社会里,被奉作经典,同时也符合事实的需要。
(节选自《赫逊河畔谈中国历史》)
8.下列各项中关于孔孟不同之处的叙述,正确的一项是()(2分)
A.孔子给人“君子坦荡荡”轻松愉快的悠闲感;而孟子则提出“生于忧患,死于安乐”的主张,给人忧愁不安的紧张感。
B.孔子没有直接提出人之性善或性恶,但可以间接地看出他认为人性本恶;而孟子则坚定地认为人性本善,认为“人性之善也,犹水之下也”。
C.孔子非常尊重“礼”,“礼”大于“情”,循“礼”而行事;孟子却不然,行事完全不遵循“礼”,全凭自己的意愿。
D.孔子提倡“克己复礼”,认为旧的社会秩序可以恢复,希望复古;而孟子却更有“革命性”,认为必须改弦更张,废君而另立族中贤人。
9.下列各项中不属于孔孟有“很多不同”的原因的一项是()(2分)
A.可能与两个人的个性不同有一定的关系。
B.《论语》和《孟子》两部书取材记载不同。
C.两人所处的时代不同,时局有很大的差异。
D.两人对“礼”的遵循不同,孟子超出了“礼”的严格规矩。
10.下列表述符合原文意思的一项是()(2分)
A.孔子在衣食方面还有所挑拣,但孟子提出的“庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩”却更具有平等思想,虽然这种平等思想和孔子相比是属于低水准的。
B.孔子认为要实现“仁”,既要靠学习和自我约束,又要靠由内外观察而产生的纠正错误并促使自己行善的能力;但是孟子却认为道德纯粹是由自我产生的。
C.春秋时期的战争是属于竞技性的,虽然也造成了社会的不稳定,但这种不稳定是可以平息的;而战国时期的战争则是剧烈的,给社会造成了全面性的动荡。
D.自宋朝以后,《孟子》就取代了《论语》,成为各朝经筵讲解之用和科举取士的标准,从此以后,对中国的思想史产生了巨大的影响。
三、古代诗文阅读(27分)
(一)文言文阅读(12分)
种谔字子正,以父任累官左藏库副使,延帅陆诜荐知青涧城。
夏酋令凌内附,诜恐生事,欲弗纳,谔请纳之。
夏人来索。
诜问所以报,谔曰:
“必欲令凌,当以景询来易。
”乃止。
询者,中国亡命至彼者也。
夏将嵬名山部落在故绥州,其弟夷山先降,谔使人因夷山以诱之,赂以金盂,名山小吏李文喜受而许降,而名山未之知也。
谔即以闻,诏转运使薛向及陆诜委谔招纳。
谔不待报,悉起所部兵长驱而前,围其帐。
名山惊,援枪欲斗,夷山呼曰:
“兄已约降,何为如是?
”文喜因出所受金盂示之,名山投枪哭,遂举众从谔而南。
得酋领三百、户万五千、兵万人。
从李宪出塞,收洮州,下东宜诸城,掩击至大河,斩首七千级。
迁东上阁门使、文州刺史、知泾州,徒鄜延副总管。
上言:
“夏主秉常为其母所囚,可急因本路官捣其巢穴。
”遂入对,大言曰:
“夏国无人,秉常孺子,臣往持其臂以来耳。
”帝壮之,决意西讨,以为经略安抚副使,诸将悉听节制。
敌屯兵夏州,谔率本路并畿内七将兵攻米脂,三日未下。
夏兵八万来援,谔御之无定川,伏兵发,断其首尾,大破之。
捷书闻,帝大喜,群臣称贺。
迁凤州团练使、龙神卫四厢都指挥使。
谔善驭士卒临敌出奇战必胜然诈诞残忍左右有犯立斩或先刳肺肝坐者掩面谔饮食自若。
敌亦畏其敢战,故数有功。
尝渡河,猝遇敌,绐门下客曰:
“事急矣,可衣我衣,乘我马,从旗鼓千骑,亟趋大军。
”客信之,敌以为谔,追之,几不免。
自熙宁首开绥州,后再举西征,皆其兆谋,卒致永乐之祸。
议者谓谔不死,边事不已。
(选自《宋史•种谔传》)
11.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(2分)
A.谔善驭士卒/临敌出奇/战必胜/然诈诞残忍左右/有犯立斩/或先刳肺肝/坐者掩面/谔饮食自若/
B.谔善驭/士卒临敌/出奇战必胜/然诈诞残忍/左右有犯立斩/或先刳肺肝/坐者掩面/谔饮食自若/
C.谔善驭/士卒临敌/出奇战必胜/然诈诞残忍左右/有犯立斩/或先刳肺肝/坐者掩面/谔饮食自若/
D.谔善驭士卒/临敌出奇/战必胜/然诈诞残忍/左右有犯立斩/或先刳肺肝/坐者掩面/谔饮食自若/
12.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(2分)
A.“字”又称表字,古代男子的“字”是二十岁行加冠礼时由长辈所起,“字”与“名”意思相同或相近,是对“名”的解释和补充。
B.“夏”指西夏,是历史上党项人在我国西部建立的一个政权,曾与北宋对峙,苏轼词“西北望,射天狼”中“天狼”即喻指西夏国。
C.“畿”指我国古代国都四周的广大地区,后又指京城所管辖的地区,“畿内”“畿辅”“京畿”一般是指京城及其附近地区。
D.门下客又名门客、食客,指依附寄食于贵族门下并为其服务的人,多有一技之长,如“战国四君子”之一的孟尝君就曾有食客数千人。
13.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(2分)
A.种谔屡立战功。
他跟从李宪出兵边塞,收复失地,攻占城池,斩首七千;攻打米脂时,面对增援的八万西夏军队,他巧设伏兵,大破敌军。
B.种谔备受重用。
皇帝认为种谔正值壮年,有征讨西夏的决心,就委以重任,让他节制众将;他的官秩一路升迁,一直做到龙神卫四厢都指挥使。
C.种谔为人狡诈,他曾在渡黄河时,突然遇上敌人,为使自己脱险,就欺骗门下客,让他扮成自己去追赶大军,门下客差点儿丢掉性命。
D.种谔富有智谋。
西夏人前来索要归附宋朝的酋长令㖫,种谔巧妙回应,让敌人无言以对;后来他又巧施计谋,迫降了西夏将领嵬名山。
14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)诜问所以报,谔曰:
“必欲令凌,当以景询来易。
”(3分)
(2)文喜因出所受金盂示之,名山投枪哭,遂举众从谔而南。
(3分)
(一)古代诗词阅读(7分)
15..阅读下面诗歌,完成后面的题目。
(7分)
夏日 池荷
宋宋伯仁宋黄庚
数点沙鸥掠野塘, 红藕花多映碧栏,
雨声初歇水微茫。
秋风才起易凋残。
桥边十里荷花荡, 池塘一段荣枯事,
输与渔人卧晚凉。
都被沙鸥冷眼看。
(1)下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.《夏日》写夏日之景。
夏雨初歇,水雾弥漫,数点沙鸥,十里荷花,景色美丽,傍晚时暑气消失,渔人在休息乘凉。
B.《池荷》前两句写红荷朵朵盛开,颜色鲜艳,秋风乍起,花易凋残,“花多”与“凋残”形成对比,也引出后两句感叹。
C.这两首诗都写到“塘”,《夏日》的“野塘”,视野开阔,雨后清新;而《池荷》的“池塘”碧栏相围,与红藕相映。
D.这两首诗都写到“荷”,《夏日》的“十里荷花”和《池荷》的“红藕”都给人无穷想象,都令人赏心悦目,豪情顿生。
(2)《夏日》和《池荷》这两首诗,分别用什么手法写“沙鸥”?
各自表达了诗人怎样的情感?
(4分)
三、名篇名句默写(8分)
16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是:
,。
(2)《论语》中的“,。
”一句,人们常用来说明时间很快就过去了,要好好珍惜它。
(3)青年担当着国家社会兴盛的重责,应当以《论语·泰伯》曾子所说的
“,。
”自勉。
(4)孔子在《论语》中对“仁”的解释是“己所不欲,勿施于人”,然后从肯定的方面告诉我们应该怎么做,。
四、实用类文本阅读(13分)
16.阅读下面的文字,完成后面的题目。
塞罕坝的月光何申
塞北天高,秋阳明艳,田野里的庄稼散发出成熟的味道。
那是1994年中秋节,我带着几名记者从承德市匆匆奔向塞罕坝机械林场。
车子向前行驶着,忽然就有白沙打在挡风玻璃上,哗哗作响,看看又不像沙子,从吉普车窗外伸手抓一把,“沙粒”小米般硬硬的,但很快就觉出湿润——不是沙,是雪!
谁能想到,塞罕坝农历八月就下雪了!
看来,“胡天八月即飞雪”,用在这里也完全合适。
坝上的天气变化快。
将近傍晚,虽然雪粒仍留脚下不肯化去,如同为大地铺了一张白宣,但苍穹却早已深静高远,风息星现,只是那星星并不繁耀,好似知道今夜天上的主角,是那一轮圆月。
吃过晚饭,记者小张说:
社长,咱们与其在这冻着,不如去我舅舅家,他家肯定暖和。
我惊讶:
你舅舅在这里?
小张说:
我舅舅从林大一毕业就到这里了。
我说:
那敢情好,我也想看看他们是如何过中秋节的。
家属区并不大,小张也是很久没来,在几户院外转了又转,终于走进一家,可还是差了,他舅舅家在隔壁。
屋里果然暖和。
三间,中间一间屋有大灶,灶膛暗红,热气从锅盖缝隙飘出。
一张圆桌上,摆着三份碗筷,当中有个盘子,扣着大碗,那是怕菜凉了。
西屋里跑出来个中学生模样的女孩,先是好奇地打量我们,然后欢喜地叫小张哥,问啥时来的,等等。
小张舅妈身高马大,东北口音。
她快人快语,说,你们来得正好,今天是八月十五,他舅一会儿就从分场回来,你们一起喝顿酒。
我有些尴尬,但也不便走,于是坐在东屋聊起来。
聊天中得知,小张舅妈是锦州人,毕业于东北林学院,和小张舅舅同年来到塞罕坝,俩人有三个孩子。
老大两口子也在林场工作,二儿子念书后留在省会石家庄了。
老闺女就是西屋的女孩,今年初三,想着高中去承德市里念,就怕考不上。
至于这家的男主人,小张的舅舅,眼下是一个分场的场长,平时不回来,说好了今天回家一起过八月十五,可到这会儿也不见人影。
不知不觉,月光已从窗户透进来,其间小张舅妈添了两次火,却依然不见小张舅舅回来。
后来有人在院外喊:
来电话了,分场今晚防火情况紧,不回来了,别傻老婆等汉子了。
小张舅妈说,得了,又空欢喜一场,咱们一块吃吧。
那哪成,于是我们告辞。
小张舅妈看留不住我们,忽然悄悄拉了我一下,说:
有件事想麻烦您,不知行不?
我说:
您说。
她说:
我老闺女念高中,您给帮帮忙……
我没法拒绝:
到时候,尽力、尽力吧……
她说:
别尽力,一定帮,一定帮!
出来,走在坚硬的泥土路上,十五的圆月已高悬在深黛色的夜空中,给塞罕坝的大地抹上一层厚厚的金辉。
小张和他的表妹从后面撵上来,手里拎着怀里抱着不少串成一串的干蘑。
我说,你们这是干什么。
小张说,是我舅妈送给你们的,没准备,现摘下来。
我说,不能收。
小张表妹把干蘑硬塞给我,说,这是我暑假里采的,一定收。
说罢转身跑进月光中。
我不由地生出点异样感觉,坝上人太直了,也不怕强人所难。
忽然间,我意识到这里有一个问题,问小张:
你表妹今年初三,最小也十五岁,生她的时候已经开始计划生育,况且你舅妈那时年龄也不小了。
小张四下瞅瞅说:
也不瞒你们,我这表妹不是我舅妈亲生的,她的父母原都是这场里的,出车祸没了。
是我舅妈把她带大的,并发誓要把她培养成大学生。
我惊讶,一股惭愧之情从头顶一直渗到脚底。
继而是一种敬佩,博大辽阔的塞罕坝,养育了多么宽广的胸怀。
这无边无际的林海,既是对上天的告白,又是对人间的表述。
我在塞罕坝的月光下行走,脚下是中秋节粒粒白雪。
那一夜,我无眠。
(有删改)
(1)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)
A.文中用诗句“胡天八月即飞雪”写塞罕坝的天气,表达了作者的讶异之情,也让读者可以由此想见塞罕坝人工作和生活的不易。
B.本文叙事简洁,叙述常暗含情感,比如写院外喊话,既交代了小张舅舅不回家过节的事由,也暗含对塞罕坝人粗犷朴实的欣赏。
C.无边无际的林海是“对上天的告白”“对人间的表述”,作者这样说既是对林场垦荒造林成就的赞誉,也表达了人定胜天的自信。
D.本文记述塞罕坝一个普通职工家庭的中秋节生活,真实地展现他们的生活场景和状况,并没有刻意表现他们的辛劳和贡献。
(2)作者对小张舅妈的印象经历哪些变化?
本文这样写有什么艺术效果?
请简要分析。
((5分)
(3)本文标题“塞罕坝的月光”意蕴丰富,请结合全文进行分析。
(5分)
五、写作(40分)
18.阅读下面的材料,按要求作文。
某班班会上,同学们纷纷介绍自已最欣赏的格言名句并畅谈感想,其中有六句同学们感受尤深,这六句是:
①凡百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之。
(《荀子》)
②千里之堤,溃于蚁穴。
(《韩非子》)
③立身成败,在于所染。
(魏征)
④青春须早为,岂能长少年。
(孟郊)
⑤问渠那得清如许,为有源头活水来。
(朱熹)
⑥灭人之国,必先去其史。
(龚自珍)
请结合其中的两三句确定立意,并合理引用,联系现实和自身实际写一篇文章。
要求自选角度,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
1.
B(邯郸学步:
比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。
使用正确;独善其身,指修身养性,保全己身,不管世事。
现指只顾自身而不管他人的个人主义处世哲学。
此句将词语片面的理解为“保全”的意思。
;述而不作,指只叙述和阐明前人的学说,自己不创作,使用错误;作壁上观,比喻置身事外,使用正确;举直措枉,选用贤者,罢黜奸邪,使用正确;过门不入:
路过家门却不进去。
形容恪尽职守,公而忘私。
本句用于邮轮途经香港,望文生义,使用错误。
)
2.A(B.中途易辙;C.语序不当,“变革”与“进步”,“推动”和“维系”互换;D.成分残缺,在“小孩”的后面加上宾语的中心词“的生活”。
)
3.C(敏:
聪明)
4.C(A、“辟”通“避”,B、“彫”通“凋”,D“女”通“汝”)
5.B
6.B(B项是定语后置句,翻译时就要把定语“可以终身行”调到中心词“一言”之前。
翻译成有可以终身奉行它的一句话吗?
其他均为宾语前置。
例句:
“其何以行之哉”中的“何以”是“以何”的倒装。
A、正常语序为“以仁为己仁”。
C、吾知,即知吾,否定句中的宾语前置。
D、谁为,即为谁)
7.D《论语》和《大学》、《孟子》、《中庸》合编为“四书”。
8.B(A张冠李戴.原文是说孔子和孟子本身的感觉.而非给人“悠闲感或紧张感.C.武断绝对.“完全和“全由错.无根据.D.以偏盖面.“废君而另立族中贤人.只是其革命性的一个方面.而且还是在一定条件下的“容许.)
9.D(D项是结果而非原因.)
10B(解析A项.项孟子的低水平平等思想是与现代的平等思想相对而言的.并非与孔子相比的.C项“这种不稳定是可以平息的.是孔子个人认为的.不是事实.战国时期的战争“给社会造成了全面性的动荡.原文未及.D项“取代错.无中生有.)
11.D(本题考查文言文断句的能力。
首先要细读所给文段,明确文意,然后根据文意进行判断,本段话的大意为:
种谔善于驾驭士兵,每当遇敌能出奇计,每战必胜,但为人狡诈残忍,身边的人有犯法的立即斩首,有时先剖取肺肝,同坐的人掩面不忍看,种谔饮酒吃饭如故。
其中注意结合文言文行文的习惯,也可借助标志词。
本句中注意根据一些名词,如“士卒”“坐者”“谔”等即可作出判断。
)
12.A(A项,“‘字’与‘名’意思相同或相近”不全面,“字”与“名”意思有相同或相近的,也有相反的,如曾点,字晳,点为黑污,晳为白色。
)
13.B(B项,“皇帝认为种谔正值壮年,有征讨西夏的决心”错,文中“帝壮之,决意西讨”意思是“皇帝认为他豪壮,决意西征”。
)
14.
(1)陆诜询问种谔用什么话来答复,种谔说:
“(如果)一定要讨还令凌,就应当用景询来交换。
”
(2)李文喜于是拿出所接受的金盂给嵬名山看,嵬名山丢掉枪哭泣,于是率领众人跟从种谔南归。
【解析】第一句关键词:
“所以”,指“用……话”、“用……方式”、“如何”;“报”,指“回复”、“答复”;“易”,指“交换”。
第二句关键词:
“示”,指“给……看”;“举众”,指“率领众人”;“南”,名词用作动词,指“南归”、“南行”、“向南去”。
【参考译文】
种谔字子正,因父亲恩荫多次升官至左藏库副使,延州守帅陆诜举荐他掌管青涧城。
西夏酋长令㖫归附,陆诜怕惹起事端,不打算接纳,种谔请求接纳他。
西夏派人来索要令㖫,陆诜询问种谔如何答复,种谔说:
“(如果)一定要讨还令㖫,就应当用景询来交换。
”西夏人才停止要人。
景询,是从中原逃亡到西夏去的人,西夏将领嵬名山部落在以前的绥州境内,他的弟弟夷山先归降,种谔派人通过嵬夷山来诱降嵬名山,用金盂贿赂他,嵬名山的手下小吏李文喜接受了金盂并答应归降,嵬名山却还不知道此事。
种谔立即把此事奏明朝廷,皇帝诏令转运使薛向和陆诜委托种谔招纳嵬名山。
种谔不等嵬名山答复,就发动他所统领的全部士兵长驱向前,包围嵬名山的军营。
嵬名山惊慌,拿起枪想要作战,嵬夷山大喊道:
“兄长已经相约投降,你为什么还要这样做?
”李文喜于是拿出所接受的金盂给嵬名山看,嵬名山丢掉枪哭泣,于是率领众人跟从种谔南归。
宋军获得三百酋长首领、一万五千户、一万兵士。
种谔跟从李宪出兵边塞,收复洮州,攻占东宜等城市,乘敌不备进袭到黄河,斩杀敌军七千人。
升任东上阁门使、文州刺史、泾州知州,又转任鄜延副总管。
上奏说:
“西夏国王秉常被其母亲囚禁,可赶快由本路官兵直捣他的巢穴。
”种谔于是入朝见皇帝,夸口说:
“西夏国没有人才,秉常是个孩子,我前去即可抓住他的手臂把他带来。
”皇帝认为他豪壮,决意西征,任命他为经略安抚副使,众将全听他的指挥。
敌人屯兵于夏州,种谔率领本路和京畿内的七个将领所属的军队攻打米脂,三天没有攻克。
西夏八万军队来援救,种谔在无定川抵御,伏兵出击,截断敌军的首尾,大破西夏援军。
捷报传到朝廷,皇帝大喜,群臣都向皇帝祝贺。
种谔升任凤州团练使、龙神卫四厢都指挥使。
种谔善于驾驭士兵,每当遇敌能出奇计,每战必胜,但为人狡诈残忍,身边的人有犯法的立即斩首,有时先剖取肺肝,同坐的人掩面不忍看,种谔饮酒吃饭如故。
敌人也惧怕他勇敢善战,所以他屡有战功。
曾经在渡黄河时,突然遇上敌人,种谔欺骗门下客说:
“事情紧急,你可以穿上我的衣服,乘坐我的马,让旗鼓和千骑跟随,赶快赶到大军那里去。
”门客相信了他,敌人以为是种谔,随后追击,门下客差点儿丢了性命。
自从熙宁年间首次开拓绥州,到后来两次进行西征,都是种谔首先谋划,最终招致永乐之败。
议论者说种谔不死,边事不会停止。
15.
(1)D都豪情顿生错了
16.答案示例:
《夏日》中“数点沙鸥掠野塘,雨声初歌水微茫”,直接描写夏日雨后沙鸥在野塘上自由地掠水飞翔,表达作者对闲适自
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