人教版三年级语文下册一单元总复习及答案三篇.docx
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人教版三年级语文下册一单元总复习及答案三篇
人教版三年级语文下册一单元总复习及答案(三篇)
目录:
人教版三年级语文下册一单元总复习及答案一
人教版三年级语文下册一单元提升练习卷及答案二
人教版三年级语文下册一单元提升练习题及答案三
人教版三年级语文下册一单元总复习及答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
làzhúmóxíngpǔtōngxùnsù
wēiwǔxiōngměngbiànhuànwēixiǎn
二、比一比,再组词。
(10分)
楚(_____)饮(_______)遥(_____)未(______)
蛋(_____)吹(_______)摇(_____)末(______)
三、读一读,连一连。
(10分)
迟日江山丽 才了蚕桑又插田 杜甫
草长莺飞二月天 春风花草香 翁卷
乡村四月闲人少 拂堤杨柳醉春烟 于谦
粉身碎骨浑不怕 怕得鱼惊不应人 高鼎
路人借问遥招手 要留清白在人间 胡令能
四、想一想,选词填空。
(10分)
考察观察视察觉察
1.领导来我校(________)工作。
2.我们应留心(________)周围的事物。
3.这次野外(________)对他来说是一次严峻的考验。
4.妹妹正认真地做作业,我来到她身边,她一点也没(________)到。
如果……就……因为……所以……
不但……而且……虽然……但是……
5.小明(________)很调皮,(________)很爱帮助别人。
6.(________)明天下雨,运动会(________)改在下星期举行。
7.乐乐的爸爸(________)会开汽车,(________)会修汽车。
8.(________)她生病住院了,(________)没来参加演出。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
改为“把”字句:
__________________________________________
改为“被”字句:
___________________________________________
2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
(改为陈述句)
_____________________________________________________
3.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
(仿写拟人句)
________________________________________________________________
4.秋天,香山到处是五颜六色的红叶。
(修改病句)
_____________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
我爱家乡的秋夜
家乡的秋夜素雅、幽静。
我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。
柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。
叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。
走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。
黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。
瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。
田野里的小艺术家们也不甘示弱:
蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。
这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……
夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。
风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。
柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。
在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。
那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。
1.在括号里填上恰当的修饰词语。
(__________)的月光(__________)的翡翠(__________)的交响曲
(__________)的山野(__________)的柿子(__________)的水墨画
2.根据下列解释,从文中找出相对应的词语。
(1)不愿意显得比别人差。
(____________)
(2)馋得口水都快要流下来。
形容非常馋或眼红。
(____________)
(3)指边唱歌,边跳舞。
形容尽情欢乐。
(____________)
(4)一眼望不到边。
形容十分辽阔。
(____________)
3.按要求从文中摘抄句子。
(各一句)
比喻句:
_______________________________
拟人句:
_______________________________
排比句:
_______________________________
4.缩写下面的句子。
柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。
______________________________________
5.作者说:
“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的?
_____________________________________
七、习作。
(15分)
在你的生活中,肯定发生过许多触动心灵的事,或使你受到感动,或使你得到教训,或让你感受到人间真情……回想一下,选取其中一件写一写,题目自拟,不少于300字。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
蜡烛模型普通迅速
威武凶猛变幻危险
二
清楚饮料遥望未来鸡蛋吹风摇动末尾
三
四
视察观察考察觉察虽然但是如果就不但而且因为所以
五
松柏把厚厚的、油亮亮的衣裳穿上。
厚厚的、油亮亮的衣裳被松柏穿上。
这样糊里糊涂地背,没有用。
美丽的小鸟在树枝上尽情地歌唱。
秋天,香山到处是红叶。
六
1.柔和碧绿绝无伦比空旷沉甸甸美丽
2.不甘示弱垂涎欲滴载歌载舞一望无际
3.水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。
柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。
田野里的小艺术家们也不甘示弱:
蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。
4.田野是翡翠。
5.瑶寨的山歌,以及蝈蝈、蛤蟆、青蛙和蟋蟀的叫声。
人教版三年级语文下册一单元提升练习卷及答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
jǐngwùyántúmòshēngjìyì
zhǔnquèjǐnguǎnmíshībiànrèn
二、比一比,再组词。
(10分)
铺(_______)棕(_______)排(_______)晶(_______)
捕(_______)综(_______)辈(_______)品(_______)
三、读一读,连一连。
(10分)
绚丽多彩在空中随风摆动。
鲜艳吸引过来。
招引对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
飘扬各种各样的色彩灿烂美丽。
好奇鲜明而美丽。
四、想一想,选词填空。
(10分)
热闹喧闹
(1)一场(________)的音乐会开始了。
(2)图书室内,请大家保持安静,请勿(_______)。
舒服舒畅
(3)每一个张开的喙(________)地呼吸着。
(4)外面寒风呼啸,屋子里又(________)又暖和。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)小男孩把小鸟放了。
(改为“被”字句)
__________________________________________________________________
(2)鸟儿给树唱歌。
(扩写句子)
_________________________________________________________________
(3)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(仿写拟人句)
_________________________________________________________________
(4)你难道不知道狗是会叫的?
(改为陈述句)
________________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
小草
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞,一边随着春风生长。
夏天,太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。
秋天,一阵凉风吹来,她换上了黄色的衣裳。
这时的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃,也不像夏天那个穿着绿色衣服的慈爱母亲,但小草依然挺立着。
风儿轻轻一吹,它们便把身体扭向一边,以优美的舞姿博得人们的赞赏。
寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了,她又从土里钻出来。
真是“,。
”
我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1.选字填空。
的地得
(1)夏天,太阳把大地烤(______)火热。
(2)冬天来了,小草把根深深(______)钻进泥土里。
(3)小草像一位慈爱(______)母亲,把人们抱在怀里。
(4)我轻轻(______)拍拍她,吓(______)她把手里(______)笔都丢了。
2.在文中横线上正确地填上一句诗。
3.文章按照_______、_______、_______、_______的顺序写小草。
4.从文中找出下面词语的反义词。
忧愁(________)严寒(________)
严厉(________)批评(________)
5.短文是围绕“___________________”来写的。
6.哪句话说明小草胸怀宽广?
画上“___”。
七、习作。
(15分)
题目:
真美
同学们,我们周围有许多美丽的地方,比如公园、校园、田野……请你选择一个你心中最美的地方介绍给你的家人、朋友。
要求:
先把题目补充完整。
试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思来写。
尽量用上你积累的好词好句,让大家一起来欣赏美、感受美。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
景物沿途陌生记忆
准确尽管觅食辨认
二
铺开棕树排列水晶捕捉综合长辈品德
三
四
热闹喧闹舒畅舒服
五
小鸟被小男孩放了。
2.略,扩一处或两处都可以。
3.略4.你知道狗是会叫的。
六
1.得地的地得的
2.野火烧不尽,春风吹又生。
3.春天夏天秋天冬天
4.欢快火热慈爱赞赏
5.我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
6.她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。
人教版三年级语文下册一单元提升练习题及答案三
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
húlishuōhuǎngchānzáfènbiàn
zuǐchányíguànqīzhàchéngshú
二、比一比,再组词。
(10分)
巷(_________)纳(_________)沟(_________)
港(_________)呐(_________)勾(_________)
腊(_________)炕(_________)夸(_________)
蜡(_________)抗(_________)垮(_________)
三、读一读,连一连。
(10分)
南辕北辙目光短浅,思路狭窄
画蛇添足遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事
井底之蛙做多余的事,反而不恰当。
揠苗助长做事之前要找准方向,不能背道而驰。
四、想一想,选词填空。
(10分)
欣赏观赏
1.这画廊里的画意境比较独特,来(_______)的人不少。
2.他不着急离开了,对着池水(_______)自己的美丽。
扬眉吐气一鼓作气灰心丧气
3.就在狮子(_______)不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
4.新中国成立后,人们终于可以(_______)了。
5.我们大家(_______),把剩下的活儿全干完了
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
1.爷爷经常回忆过去的往事。
(修改病句)
_________________________
2.红枣轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。
______________,如同____________________。
3.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇。
(仿写句子)
______________,好看极了。
有的_________;有的________;有的________。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
花孩子
天气还比较冷,花孩子们却准备开花了。
迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花,它们欢乐地笑着叫着:
“春姑娘就要来了。
我们要开美丽的花,怎么找到颜色呢?
”
夜晚,满天星星,一闪一闪像灯笼。
迎春花抬头望着天空,细声细语地说:
“星姑娘,你别掉下来呀!
会摔疼的!
”
星姑娘温柔地说:
“谢谢你,迎春花,我在练习跳舞,不会摔下去的。
你怎么还不睡觉呀?
”
“春天快来了,我要开花了,可我还没找到颜色呢。
我要开出美丽的花,让世界变得更美丽。
你能告诉我,到哪儿去找颜色吗?
”
星姑娘说:
“你真是个可爱的孩子,我把金黄的颜色送给你吧!
”
清早,石榴花很早起了床,东方的朝霞染红了天空。
石榴花尖着嗓子欢呼:
“多美丽的朝霞呀!
”朝霞亲切地说:
“可爱的石榴花,你怎么起得这么早呀?
”
“春天快来了,我要开花了,可我还没有找到颜色。
你能告诉我,到哪儿去找颜色吗?
”
“你真是个可爱的孩子,我把红颜色送给你吧!
”朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。
桃花、杏花、梨花怕冷,白天黑夜都躲在被窝里,睡个没完。
春风吹,青草发芽了。
迎春花开出了金光闪闪的黄花,桃花、杏花、梨花还没找到颇色,急得哭了。
石榴花把红色分给它们一些,桃花、杏花高兴得笑起来。
梨花不好意思地说:
“石榴花,你真好。
希望你开出最美的红花来。
你的颜色不多了,不要再送给我了,我就开不带颜色的花吧,好让我永远记住自己的缺点。
”
就这样,梨花开出了白色的花,桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。
石榴花呢?
最后才开花,但它开出来的,却是红艳艳的花朵。
1.作者把闪烁的星星比作什么?
_____________________________________
2.请你写出文中五种花开花的顺序。
______________________________________
3.本文一共_________个自然段,文章是围绕_________这句话写的。
4.桃花、杏花、梨花为什么自己找不到额色?
_______________________________________________
5.梨花的颜色为什么是白的?
___________________________________
七、习作。
(15分)
这段时间,你观察了什么?
有哪些新的发现?
请同学们以“我的发现”为题写一篇习作。
要求语句通顺,条理清晰;把自己观察到的最感兴趣的、最想写的写下来。
字数大约在300字左右。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- 配套讲稿:
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