韶关市高考英语专题复习 完形填空含答案.docx
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韶关市高考英语专题复习完形填空含答案
韶关市高考英语专题复习完形填空(含答案)
一、高中英语完形填空
1.阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。
Itwas1933.Ihadbeenlaidoffmypart-timejobandcouldnolongermakemy1tothefamilylarder(食品贮藏柜).OuronlyincomewaswhatMothercouldmakebydoingdressmakingforothers.
ThenMotherwas2forafewweeksandunabletowork.Theelectriccompanycutoffthepower3wecouldn'tpaythebill.Thenthegascompanycutoffthegas.Thenthe4company.ButtheHealthDepartmentmadethem5thewaterbackonforreasonsofsanitation(卫生设备)Thecupboardgotverybare.6wehadvegetablegardenandwereabletocooksomeofits7inacampfireinthebackyard.
Thenonedaymyyoungersistercametripping8 fromschool,saying:
"We'resupposedto9somethingtoschooltomorrowtogivetothepoor."
Motherstartedtoblurtout,"Idon'tknowofanyonewhois10poorerthanweare,"whenhermother,whowaslivingwithusatthetime,shushed(嘘)herwithhandonherarmand11.
"Eva,"shesaid,"ifyou12thatchildtheideathatsheisoneofthepoorfolks'13 herage,shewillbeoneofthepoorfolks'fortherestofher14.Thereisonejarofthathomemadejelly15.Shecantakethat.
Grandmother16ourlastjarofjellywithsometissuepaperandalittlebitofpinkribbon,andSis17toschoolthenextday18 carryingher"gifttothepoor”.
And,19iftherewasaprobleminthecommunity,Sisjustnaturallyassumedthatshewassupposedtobepartofthe20.
1.A.money
B.bed
C.way
D.contribution
2.A.absent
B.sick
C.upset
D.dangerous
3.A.until
B.before
C.when
D.if
4.A.gas
B.water
C.electric
D.business
5.A.turn
B.return
C.rebuild
D.look
6.A.Therefore
B.Eventually
C.Undoubtedly
D.Fortunately
7.A.produce
B.goods
C.food
D.meals
8.A.garden
B.homework
C.home
D.dress
9.A.sell
B.transport
C.buy
D.take
10.A.many
B.any
C.much
D.afew
11.A.nod
B.kiss
C.frown
D.bite
12.A.give
B.think
C.ensure
D.form
13.A.despite
B.for
C.at
D.in
14.A.life
B.school
C.childhood
D.adolescence
15.A.belonged
B.left
C.occupied
D.possessed
16.A.provided
B.filled
C.purchased
D.wrapped
17.A.put
B.sent
C.set
D.tripped
18.A.desperately
B.proudly
C.hurriedly
D.unwillingly
19.A.asever
B.everbefore
C.everafter
D.forever
20.A.solution
B.community
C.society
D.world
【答案】
(1)D;
(2)B;(3)C;(4)B;(5)A;(6)D;(7)A;(8)C;(9)D;(10)B;(11)C;(12)A;(13)C;(14)A;(15)B;(16)D;(17)D;(18)B;(19)C;(20)A;
【解析】【分析】本文是一篇记叙文,作者的家庭很穷,但是他的外婆告诉他们一个道理,不要让孩子们从小就有自己穷的思想,这样会影响他们的余生,外婆的这种做法,让他们感觉到自己很重要,是能够帮助别人解决问题的人。
(1)考查名词。
句意:
我丢掉了兼职工作,无法为养家糊口继续贡献力量。
A.money ”钱“;B.bed”床“;C.way”道路,方法“;D.contribution”贡献“。
根据下文家里的唯一收入是妈妈为别人做衣服挣的钱,可知这里是我没有办法为家里做贡献。
makeone'scontributionto固定短语“对……做出贡献”,符合句意。
故选D。
(2)考查形容词。
句意:
后来母亲病了几周,无法工作。
A.absent”缺席的“;B.sick”生病的“;C.upset”心烦的,混乱的“;D.dangerous”危险的“。
由and后“母亲无法工作”可知,母亲是生病了。
故选B。
(3)考查状语从句。
句意:
当我们无法支付电费的时候,电力公司切断了电源。
这是一个时间状语从句,A.until”直到“;B.before”在……之前“;C.when”当……的时候“;D.if”如果“。
根据常识,当你交不起电费的时候,电力公司才会断电。
故选C。
(4)考查名词。
句意:
先是电力公司断电、然后是煤气公司停了煤气,最后是水利公司。
A.gas”煤气“;B.water”水“;C.electric”电力“;D.business”商务“。
由下文卫生部让他们恢复水可知,这里停的是水。
故选B。
(5)考查动词。
句意:
但卫生部因为公共卫生的原因让他们给我们放了水。
A.turn”转动“;B.return”返回“;C.rebuild”重建“;D.look”看“。
我们知道水电的供应都是打开一个供应阀。
turn…on固定短语,”打开,开通“。
故选A。
(6)考查副词。
句意:
幸运的是,我们家种了个菜园,我们还能在后院生火用菜园的农产品做菜充饥。
A.Therefore”因此”;B.Eventually“最终”;C.Undoubtedly“毫无疑问的”;D.Fortunately“幸运地”。
这句话中的有菜可吃与前边的食厨空了形成对比,所以是一件很幸运的事。
故选D。
(7)考查名词。
句意:
幸运的是,我们家种了个菜园,我们还能在后院生火用菜园的农产品做菜充饥。
A.produce“农产品”;B.goods“商品”;C.food“食物”;D.meals“饭”。
由于空格前的its指代thevegetablegarden,且菜园直接的产物是一些农产品,不能直接生产食物与饭。
故选A。
(8)考查副词。
句意:
一天妹妹欢快地从学校回来说:
“明天我们要带些东西去学校,送给穷人。
A.garden“花园”;B.homework“家庭作业”;C.home“家”;D.dress“连衣裙”。
由于妹妹从学校回来,并且回来跟家人说,所以说说妹妹是回到家。
故选C。
(9)考查动词。
句意:
一天妹妹欢快地从学校回来说:
“明天我们要带些东西去学校,送给穷人。
A.sell“卖”;B.transport“运输”;C.buy“买”;D.take“拿,带走”。
根据“toschool(带去学校)”与“givetothepoor(送给穷人)”可知是要带去学校。
并且此空格与下文中的“Shecantakethat”呼应。
故选D。
(10)考查形容词。
句意:
我不知道还有谁比我们更穷。
空格位于形容词比较级poorer前,应用副词来修饰。
选项中只有any与much可用来修饰比较级,much用于肯定句中,在否定句、疑问句或条件句中,一般用any修饰比较级。
故选B。
(11)考查动词。
句意:
当时和我们住在一起的外婆赶忙用手抓住她的手臂,皱了皱眉制止了她。
A.nod “点头”;B.kiss“吻”;C.frown“皱眉,不同意”;D.bite“咬”。
由外婆的话可知,外婆不同意妈妈的做法,所以应该是皱着眉头说。
故选C。
(12)考查动词。
句意:
如果你给那孩子在她这个年纪就认为自己是“穷人”中的一员,那她一生都会是一个穷人。
A.give “给”;B.think“认为”;C.ensure“确信”;D.form“形成”。
givesb.theidea/impressionthat...“给某人以……的想法/印象”。
故选A。
(13)考查介词。
句意:
如果你给那孩子在她这个年纪就认为自己是“穷人”中的一员,那她一生都会是一个穷人。
A.despite“尽管”;B.for“因为,作为”;C.at“在”;D.in“在……里边”。
这里强调妹妹小时候这个时间节点,使用介词at,故选C。
(14)考查名词。
句意:
如果你给那孩子在她这个年纪就认为自己是“穷人”中的一员,那她一生都会是一个穷人。
A.life“生命,人生”;B.school“学校”;C.childhood“童年时期”;D.adolescence“青春期”。
从文章最后描述的这个事对妹妹以后生活的影响,可知外婆强调的是对孩子一生的影响。
故选A。
(15)考查动词。
句意:
家里还剩一瓶自制果酱。
A.belonged“属于”;B.left“留下,剩下”;C.occupied“使用中的”;D.possessed“拥有的”。
下文外婆说妹妹可以拿走,所以这里指还留下一些。
故选B。
(16)考查动词。
句意:
外婆用一些包装纸和一点儿粉红色缎带,将我们仅剩的一瓶果酱包好。
A.provided “提供”;B.filled“装”;C.purchased “购买”;D.wrapped“包裹”。
由于妹妹要带去学校,所以外婆给她包好果酱。
故选D。
(17)考查动词。
句意:
第二天,妹妹带上这份“送给穷人的礼物”欢快且自豪地去了学校。
A.put“放”;B.sent“送”;C.set“使处于,使开始”;D.tripped“脚步轻快地走(或跑或跳)”。
此空格与前文中的trippinghomefromschool呼应,故选D。
(18)考查副词。
句意:
第二天,妹妹带上这份“送给穷人的礼物”欢快且自豪地去了学校。
A.desperately“绝望地”;B.proudly“自豪地”;C.hurriedly “匆忙地”;D.unwillingly“不情愿地”。
由于妹妹拿着给穷人的礼物去学校了,所以应该是感到很自豪的。
故选B。
(19)考查介词短语。
句意:
从此以后,只要社区有困难,妹妹自然而然地就会觉得自己应该是解决困难的人中的一员。
A.asever“同往常一样”;B.everbefore“以前”;C.everafter“从此以后一直”;C.forever“永远”。
这句话强调这个事件对妹妹以后生活的影响,故选C。
(20)考查名词。
句意:
第二天,妹妹带上这份“送给穷人的礼物”欢快且自豪地去了学校。
A.solution “解决方案”;B.community“社区”;C.society“社会”;D.world“世界”。
文章的主旨是你永远是问题的解决办法,而不是问题,故选A。
【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,状语从句,固定短语等多个知识点的考查,是一篇故事类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。
2.阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。
Therearelotsofwaystoraiseawarenessforacause.Usually,the1 theideais,themoreitgetsnoticed.Andthat'spreciselywhyone2 Frenchmanhascaughtourattention.
BaptisteDubanchetisbikingacrossEurope,surviving3 ondiscarded(丢弃)food.Thethree-month,1,900-milejourneyfromParistoWarsawisDubanchet's4 ofraisingawarenessoffoodwasteinEuropeandthroughouttheworld.
Asyoucan5,thetripisnopieceofcake.Whilerestaurants6 tonsoffoodeachyear,muchofitremainsinaccessiblebecauseof7 garbagecontainers,healthregulations,orbusinesspolicies.Onlyaboutoneintenplaces8 himfoodthatwouldotherwisebediscarded.Forlegal9,mostrestaurantshaveapolicyagainst10 foodwaste."Somepeoplehaveeven11 theirjobsbygivingmefood,"Dubanchetsaid.
What's12 interestingistheattitudevariouscitieshavetowardDubanchet'scause.Berlinhasbeenthe13 whilethemostdifficultwastheCzechtownofPilsen.There,hehadto14 atsomedifferentstoresorrestaurantsbeforefindingfood.The15 isallthemoreseriouswhenyouconsiderthe16 exerciserequiredtobikefromFrancetoPoland.
"Ihavetogetfood17 becauseafterallthebikingIamtiredandIneedthe18."Dubanchetexplained"Ismy19 fullorempty?
Thatisthemostimportantthing,notwhatIameating."
Heaimsto20 hisjourneybymid-July.Withanyluck,he'llturnafewmoreheadsintheprocess.
1.A.stranger
B.simpler
C.cleverer
D.older
2.A.food-wasting
B.sports-loving
C.garbage-eating
D.law-breaking
3.A.entirely
B.finally
C.secretly
D.probably
4.A.purpose
B.dream
C.opinion
D.way
5.A.observe
B.remember
C.suggest
D.imagine
6.A.store
B.throwaway
C.shopfor
D.cook
7.A.connected
B.damaged
C.locked
D.abandoned
8.A.bought
B.sold
C.ordered
D.offered
9.A.fees
B.rights
C.reasons
D.aids
10.A.beggingfor
B.causing
C.hiding
D.givingaway
11.A.did
B.risked
C.accepted
D.kept
12.A.particularly
B.usually
C.hardly
D.merely
13.A.biggest
B.nearest
C.easiest
D.richest
14.A.ask
B.shout
C.work
D.jump
15.A.competition
B.challenge
C.conflict
D.conversation
16.A.demanding
B.rewarding
C.adequate
D.suitable
17.A.again
B.fast
C.later
D.alone
18.A.spirit
B.effort
C.time
D.energy
19.A.pocket
B.hand
C.stomach
D.basket
20.A.arrange
B.finish
C.report
D.restart
【答案】
(1)A;
(2)C;(3)A;(4)D;(5)D;(6)B;(7)C;(8)D;(9)C;(10)D;(11)B;(12)A;(13)C;(14)A;(15)B;(16)A;(17)B;(18)D;(19)C;(20)B;
【解析】【分析】本文是一篇记叙文,讲述了Dubanchet先生骑车环游欧洲,呼吁人们减少食物浪费的故事。
{1)考查形容词。
A:
stranger“更奇怪的”;B:
simpler“更简单的”;C:
cleverer“更聪明的”;D:
older“更老的,更旧的”。
根据下文"Andthat'spreciselywhyone…Frenchmanhascaughtourattention"可知,通常来说,点子越奇怪越容易引起注意,故选A。
(2)考查形容词。
A:
food-wasting"浪费食物的";B:
sports-loving"喜爱运动的";C:
garbage-eating“吃垃圾的“;D:
law-breaking"违背法律的"。
根据下文"surviving…ondiscardedfood"可知,这正是一位吃垃圾的法国人能引起我们注意的原因,故选C。
(3)考查副词。
A:
entirely”完全的“;B:
finally”最后“;C:
secretly”秘密地“;D:
probably”可能“。
根据下文"raisingawarenessoffoodwaste"可知,BaptisteDubanchet正在环欧骑行,完全靠被丢弃的食物果腹,故选A。
(4)考查名词。
A:
purpose”目的“;B:
dream”梦想“;C:
opinion”意见“;D:
way”方法“。
根据上文"Thethree-month,1,900-milejourneyfromParistoWarsaw"可知,这段从巴黎到华沙、总计1900英里的骑行历时3个月,Dubanchet想用这种方法引起欧洲乃至全球人对于浪费食物的注意,故选D。
(5)考查动词。
A:
observe”观察,遵守“;B:
remember”记住“;C:
suggest”建议,表明“;D:
imagine ”想象“。
根据下文"thetripisnopieceofcake"可知,正如你所想的,这场旅途并不简单。
故选D。
(6)考查动词短语。
A:
store”储存“;B:
throwaway”扔掉“;C:
shopfor”为......购买“;D:
cook ”烹饪“。
根据下文"thatwouldotherwisebediscarded"可知,虽然许多餐馆每年要扔掉数以吨计的食物,但大部分都无法获取。
故选B。
(7)考查形容词。
A:
connected”连接“;B:
damaged”损害“;C:
locked"锁住的";D:
abandoned"被弃的"。
根据上文"muchofitremainsinaccessible"可知,大部分的食物都因为垃圾箱上锁、卫生条例或者商家规定而无法获取,故选C。
(8)考查动词。
A:
bought”买“;B:
sold”卖“;C:
ordered”命令,订购“;D:
offered”提供“。
根据下文"bygivingmefood"可知,十家餐馆里只有一家提供给他本该丢弃的食物。
故选D。
(9)考查名词。
A:
fees”费“;B:
rights”权利“;C:
reasons”原因“;D:
aids”帮助“。
根据下文"mostrestaurantshaveapolicyagainst…foodwaste"可知,因为法律原因,大多数餐馆都有规定,不允许把食品垃圾赠送给别人,故选C。
(10)考查动词(短语)。
A:
beggingfor"乞求";B:
causing"导致";C:
hiding"隐藏";D:
givingaway ”赠送“。
根据下文"bygi
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