专题12 生态系统及生态环境的保护原卷版.docx
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专题12生态系统及生态环境的保护原卷版
专题12生态系统及生态环境的保护
一、选择题
1.(【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷)下图表示某生态系统的食物网,关于此食物网的叙述,正确的是
A.该食物网共有4条食物链
B.野兔、鹿及昆虫均为初级消费者
C.狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级
D.如果土壤受到污染,鹰体内的污染物积累浓度可能最高
2.(【百强校】2016届海南海口湖南师大附中海口中学高三上三次月考生物试卷)下列说法正确的是
A.标志重捕法适用于所有动物的调查
B.生态系统具有自我调节能力,这种能力基础是负反馈调节
C.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量
D.某种群数量达到环境容纳量时,改变环境条件,K值一定增大
3.(【百强校】2016届黑龙江省哈尔滨市第六中学高三12月月考生物试卷)如图为生态系统中能量流动部分示意图(字母表示能量),下列正确的是
A.图中b=h+c+d+e+f
B.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b/a×100%
C.“草→兔→狼”这一关系中,狼粪便的能量属于d
D.缩短食物链可以提高能量传递效率
4.(【百强校】2016届广东省东莞实验中学高三上第四次月考理综生物试卷)下列叙述正确的是()
A.当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔的10%—20%的能量
B.当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级
C.生产者通过光合作用制造了有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落
D.生态系统的能量流动是往复循环的
5.(【百强校】2016届河南省信阳高中高三上第八次大考生物试卷)下图为生态系统中能量流动图解的部分示意图,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各项中正确的是
A.②可表示该生态系统的次级生产量
B.次级消费者粪便中的能量属于①中的部分能量
C.流经人工饲养的高密度鱼塘的总能量是该生态系统生产者固定的总能量
D.从能量关系看②≥③﹢④
6.(【百强校】2016届辽宁省沈阳二中高三上12月月考生物试卷)下图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少),下列选项中错误的是()
A.图中b=h+f+d+g
B.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为c/a×100%
C.图中乙代表初级消费者用于生长、发育、繁殖的能量
D.缩短食物链不能提高能量传递效率
7.(【百强校】2016届山西省山大附中高三11月模块诊断生物试卷)有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民。
运用生态学知识对此的合理解释是()
A.多吃肉食会增加心血管病发病率
B.直接以低营养级生物为食将消耗生态系统更多能量
C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多
D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平
8.(【百强校】2016届河南省郑州市第一中学高三联考生物试卷)野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5:
1左右,其性别由孵化时的温度所决定。
繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。
当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则产生较多的雌鳄。
以上事实说明生态系统中信息传递
A.调节生物种间关系,维持生态系统的稳定
B.影响种群的繁衍,维持种群数量的稳定
C.维持正常生命活动,调节内环境的稳态
D.对生物进行自然选择,促进生物进化
9.(【百强校】2016届河南省郑州市第一中学高三联考生物试卷)科研人员对某湖泊生态系统的有机碳生产率进行了研究,结果如图所示。
下列有关该湖泊的叙述错误的是
A.影响浮游植物有机碳生产率的主要非生物因素是光照和温度
B.不同水层分布着不同类群的生物是生物群落垂直结构的具体表现
C.四个月份中,9月份每一水层有机碳生产率均比其他月份高
D.当水深超过-0.6m时,7月份的有机碳生产率均低于其他月份。
10.(【百强校】2016届海南省“七校联盟”高三第一次联考生物试卷)人工湿地是将污水、污泥有控制地投放到人工建造的湿地中,主要利用土壤、人工介质、微生物的作用对污水、污泥进行处理的一种技术。
下列相关叙述不合理的是()
A.合理搭配植物以提高生态系统的物种多样性
B.该湿地生态系统具有一定的自我调节能力
C.湿地微生物的主要作用是作为分解者以加快物质循环
D.增大引入湿地的污水总量以提高能量传递的效率
11.(【百强校】2016届内蒙古赤峰二中高三上学期12月考生物试卷)下列关于生态系统的叙述中错误的是()
A.生态系统的物质循环和能量流动沿着食物链和食物网进行
B.生态系统能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程
C.植物叶、芽及细胞中特殊物质等可感受物理信息,物理信息只来源于生物
D.在物质循环过程中,无机环境中的物质可以被生物群落反复利用
12.(【百强校】2016届广东省东莞市松山湖学校等校高三12月联考生物试卷)某研究者想调查某菜地的一只菜青虫每天用于生长和发育的能量。
他需测定的内容是
①虫子吃的叶片的干物质量
②每天虫子粪便的干物质量
③每天该虫子水和二氧化碳的排出量
④每天该虫子以热能的形式散失的能量
A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③
13.(【百强校】2016届浙江省杭州市高三上七校模拟质量检测生物试卷)下图是一个处于平衡状态生态系统的能量流动图解,其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群,对此图解理解正确的一项是
A.流经该生态系统的总能量就是A通过光合作用固定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量
B.上图可知该生态系统的能量可以反复循环,所以该生态系统可以处于平衡状态
C.B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和
D.由于流经该生态系统的总能量是一定的,所以B获得的能量越多,留给C、D的能量就越少
14.(【百强校】2016届江苏省金湖中学等校高三12月校际联考生物试卷)南方某一野外湖泊,正值水草悠悠,碧波荡漾,莲花盛开的季节,鱼儿畅游其中,青蛙在荷叶下乘凉,螃蟹也偶尔爬上岸晒晒太阳,真乃一幅美丽的画卷。
结合生物学知识,以下对此美景判断不恰当的是()
A.该湖泊中所有的生物共同构成一个大家庭——群落
B.除以上“画卷”上看到的外,池塘中还有许多细菌等分解者
C.若人类大肆向此湖泊投放污染物,则最糟糕的结果是整个湖泊生态系统崩溃
D.如果条件允许,若干年后该湖泊区域可能会变成树林,此过程属于初生演替
15.(【百强校】2016届河南省郑州市第一中学高三联考生物试卷)某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中不正确的是
A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)
B.由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1
C.流入初级消费者体内的能量可表示为(A2+B2+C2)
D.图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减
16.(【百强校】2016届河南省郑州市第一中学高三联考生物试卷)科研人员对某湖泊生态系统的有机碳生产率进行了研究,结果如图所示。
下列有关该湖泊的叙述错误的是
A.影响浮游植物有机碳生产率的主要非生物因素是光照和温度
B.不同水层分布着不同类群的生物是生物群落垂直结构的具体表现
C.四个月份中,9月份每一水层有机碳生产率均比其他月份高
D.当水深超过-0.6m时,7月份的有机碳生产率均低于其他月份。
17.(【百强校】2016届河南省郑州市第一中学高三联考生物试卷)野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5:
1左右,其性别由孵化时的温度所决定。
繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。
当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则产生较多的雌鳄。
以上事实说明生态系统中信息传递
A.调节生物种间关系,维持生态系统的稳定
B.影响种群的繁衍,维持种群数量的稳定
C.维持正常生命活动,调节内环境的稳态
D.对生物进行自然选择,促进生物进化
18.(【百强校】2016届山西省山西大学附中高三12月月考生物试卷)下列关于物质循环和能量流动叙述中,不正确的是
A.在食物链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途相同
B.植物可通过光合作用和呼吸作用参与生态系统中的碳循环
C.生态农业利用能量多级利用的原理,提高了能量的利用率
D.生态系统中的能量可促使物质不断在生物群落和无机环境之间循环往返
19.(【百强校】2016届山西省山西大学附中高三12月月考生物试卷)一只羊在一年内吃了100kg的草,排出20kg的粪,长了10kg的肉(不考虑其他散失),下列有关说法不正确的是()
A.该羊一年的同化量是80kg
B.第一营养级到第二营养级的能量传递效率为10%
C.20kg的粪属于羊未同化的能量
D.该羊一年的呼吸量是70kg
20.(【百强校】2016届海南海口湖南师大附中海口中学高三上三次月考生物试卷)下列有关生态系统的说法错误的是
A.生命活动的正常进行离不开信息的作用,生物种群的繁衍也离不开信息的传递
B.任何生态系统都需要不断得到系统外的能量补充,以便维持生态系统的正常功能
C.对于一个自然生态系统,物质可以被生物群落反复利用而不依赖于系统外的供应
D.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础
21.(【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷)近年来苏北各地规模化养殖发展很快,畜牧业已逐步由农村副业发展成为相对独立的产业,但规模化养殖场污水的排放造成的环境污染问题也日渐突出。
右图是集污水净化、养鱼、休闲为一体的人工湿地示意图,下列叙述中不正确的是
A.输入该湿地生态系统的能量是养殖场污水中的化学能
B.人工投放的饲料是该湿地生态系统中的鱼类的主要食物
C.细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径
D.该湿地物种丰富度逐渐增加,其群落发生初生演替的过程
22.(【百强校】2016届海南海口湖南师大附中海口中学高三上一次月考生物试卷)生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。
下列关于生物多样性的说法错误的是
A.模拟苍蝇后翅平衡棒的原理,研制出的新型导航仪是利用生物多样性的直接价值
B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C.保护生物多样性就是对地球上各种各样的生物采取保护措施
D.引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性
23.(【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷)有关人工高产鱼塘生态系统的叙述,正确的是
A.该鱼塘中的能量流动和信息传递都是单向的
B.输入该生态系统的总能量大于该系统生产者所固定的全部太阳能
C.该鱼塘生态系统的植物在种群的空间特征上,具有明显的分层分布现象
D.该鱼塘中鲤鱼的种群密度能够准确地反映其数量变化的趋势
24.(【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷)下列有关生物多样性的说法,正确的是
A.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其直接价值明显大于它的间接价值
B.栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁,保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
C.地球上所有生物及其所拥有的全部基因以及各种各样生态系统共同构成了生物的多样性
D.从进化角度看生物多样性的原因是多种多样的环境对生物进行定向选择,使基因频率向不同方向改变的结果
25.(【百强校】2016届黑龙江省哈尔滨市第六中学高三12月月考生物试卷)下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是
A.沼渣、沼液作为肥料还田,使物质能够循环利用
B.微生物能利用农作物通过光合作用储存的能量
C.该生态农业可提高该系统的能量传递效率
D.沼气池中的微生物是该生态系统的分解者
26.(【百强校】2016届安徽省蚌埠二中高三上学期12月月考生物试卷)将某小型天然湖泊改造为人工鱼塘,投饵养殖肉食性鱼类。
5年后,藻类爆发,引起水草(沉水植物)死亡,之后浮游动物及鱼类等生物死亡,水体发臭。
下列叙述中错误的是
A、导致水草死亡的最主要非生物因素是缺少阳光
B、更多水生生物死亡又加重了水体的污染,这属于正反馈调节
C、投放以浮游植物为食的鱼类有利于该湖泊的生态恢复
D、流经该生态系统总能量是生产者所固定的太阳能总量
27.(【百强校】2016届辽宁省沈阳二中高三上12月月考生物试卷)下列关于生物多样性的叙述,错误的是()
A.生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高
B.各种中药材的药用功能体现了生物多样性的直接价值
C.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因
D.生态系统多样性是物种多样性的保证
28.(【百强校】2016届辽宁省沈阳二中高三上12月月考生物试卷)稻鸭共生生态系统是以鸭子捕食害虫代替农药,以鸭子采食杂草代替除草剂,以鸭子粪便作为有机肥料代替化肥,以鸭子不间断的活动产生中耕混水效果来刺激水稻生长的稻田种养生态系统。
以下有关叙述错误的是()
A.适当放鸭增加稻田的生物多样性并延长了相关食物链,但没有增加新的食物链
B.稻鸭共作改变了稻田群落的垂直结构,既充分利用了空间,又实现了物质良性循环和能量多级利用
C.利用鸭子捕虫除草可对害虫及杂草种群进行持续控制,控虫除草效果比使用农药更为显著
D.叫声换回鸭群,与物理信息传递有关,体现了该生态系统中人的因素仍起主导作用
29.(【百强校】2016届山西省山大附中高三11月模块诊断生物试卷)外来物种薇甘菊用自己的身体织成一张大网,罩住其他植物,被其覆盖的植物或者被绞杀、重压致死,或因缺少阳光、水分,不能进行光合作用而枯萎。
而田野菟丝子茎缠绕在薇甘菊植株上,茎上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的营养物质。
下表为薇甘菊长期入侵某生态系统,随时间推移植物种类数及碳储量变化。
据表分析,正确是()
A.由于薇甘菊是生产者,它的入侵会使该生态系统固定的总能量逐渐增加
B.野菟丝子与薇甘菊之间存在寄生关系,可利用田野菟丝子控制薇甘菊危害
C.植物群落的丰富度和种群密度均下降,土壤中分解者的分解作用也逐渐减弱
D.引入田野菟丝子之后该生态系统的抵抗力稳定性将逐渐降低
30.(【百强校】2016届江苏省金湖中学等校高三12月校际联考生物试卷)全球范围内生物多样性有降低的趋势,对此所作的分析正确的是()
A.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是重要原因
B.栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性
C.这种变化是由于新物种产生量少于现有物种灭绝量
D.过度的人为干扰导致生物多样性降低
二、非选择题
31.(【百强校】2016届四川省双流中学高三上学期11月考生物试卷)果园是一个比较复杂的生态系统,回答下列有关问题:
(1)果树害虫与其天敌属于生态系统成分中的。
果园中的所有果树是否构成一个群落(填是或否)。
采用样方法调查果园中苹果树的种群密度时,常用的取样方法之一是。
(2)天敌控制果树害虫与喷施农药相比,其优点包括:
①能够更有效控制害虫数量,②等。
(3)某果园中,有一条食物链为:
柑橘(W1)→蚜虫(W2)→七星瓢虫(W3),括号内为该生物每年的同化量,正常情况下测算,发现W2远小于l/10W1,其原因是。
(4)实践表明,在果园种草,可以大大降低害虫对果园的破坏作用,这主要是因为这一措施使果园生态系统。
32.(【百强校】2016届安徽省“皖南八校”高三第二次联考生物试卷)氮循环和碳循环一样,是物质循环的一种形式。
回答下列问题:
(1)碳循环中,蓝藻能将大气中的C02转化为生物体内的含碳有机物,氮循环中,相关细菌能将动植物遗体中的氮和动物代谢过程中产生的含氮废物转化为氮气,该过程中的蓝藻和相关细菌分别属于生态系统组成成分中的____、。
农业生产中为了提高产量和效益,往往要施用氮肥,从能量流动的角度分析,其目的是。
(2)生态系统中能量的的过程,称为生态系统的能量流动。
能量作为动力,使物质在之间循环,物质循环中的物质是指。
33.(【百强校】2016届黑龙江省哈尔滨市第六中学高三12月月考生物试卷)如图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图;图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图。
(图中a~e代表过程,A~C代表能量。
请据图回答:
(1)该草原中所有生物共同构成,生态系统的结构是。
草原中能量进入群落的途径是(填图中字母)。
(2)为控制草原鼠害,对鼠的种群密度进行调查宜采用法;某时期调查发现,该草原鼠种群的年龄组成如图丙,该鼠种群数量变动趋势是,该变动将直接导致牧草被大量捕食,使草原生态系统遭到严重破坏。
(3)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,这说明信息能够,维持生态系统的稳定。
(4)图乙中的A表示鼠同化的总能量,B的含义为;B的能量除图中所示去路外,还有一部分是。
34.(【百强校】2016届山西省康杰中学等校高三上第二次联考生物试卷)下图是某种人工湿地构造示意图(箭头示水流方向),展示了较新的污水(常富含N、P)处理技术,请分析回答下列问题:
(1)人工湿地的上行池和下行池中均栽有芦苇、香蒲、菖蒲、美人蕉等湿地植物,它们在该生态系统成分中属于,这些人工湿地植物一般宜选用本地物种,避免,从而对当地的生物多样性造成破坏。
(2)人工湿地生态系统的功能包括、、。
(3)假设该生态系统中有甲、乙、丙三种生物,它们构成的食物网关系如图:
甲能量中比例为m的部分直接提供给丙,要使丙能量增加Akg,则消耗甲的能量最多是kg。
(4)在该生态系统中,除了植物对污水的净化作用外,还需依赖于微生物,微生物所起的净化作用是。
(5)此生态系统每天处理污水的量是一定的,这说明生态系统的是有限的。
在污水处理过程中,生态系统所表现出的是稳定性。
35.(【百强校】2015-2016学年贵州省黔南州三校高三12月联考生物试卷)现有一未受人类干扰的自然湖泊,某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成,结果如下表。
注:
表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2,其他以此类推。
回答下列问题:
(1)通常,种群的年龄结构大致可以分为三种类型,分别__________、__________、__________。
研究表明:
该鱼在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年)。
根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为____________,由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是____________。
(2)如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度,常用的调查方法是标志重捕法。
标志重捕法常用于调查____________强、活动范围广的动物的种群密度。
(3)在该湖泊中,能量沿食物链流动时,所具有的两个特点是______________。
36.(【百强校】2016届黑龙江省大庆实验中学高三上学期期末生物试卷)图1表示某生态系统碳循环过程,箭头表示物质循环方向,过程③④代表的生物之间有如图2所示的营养关系,请据图回答:
(1)图1中所代表的生物分别表示生产者和分解者,丁所代表的生物对应图2中的。
若图1中过程③和④的组成越复杂,则该生态系统的稳定性越低。
(2)若图2中E所处营养级含有的能量为9.8×109KJ,B的能量为2.1×108KJ,D的能量为1.7×108KJ,第一营养级与第二营养级之间能量传递效率为10%,第二营养级与第三营养级之间能量传递效率为15%,则A的能量是。
(3)“温室效应”给人类带来灾难。
下列有关温室效应及其相关原理的叙述,不恰当的是:
。
A.碳元素在生物群落中主要以有机物的形式存在
B.化石燃料的大量燃烧是导致温室效应的原因之一
C.植树造林、退耕还林是解决温室效应的措施之一
D.碳元素在生物群落与无机环境之间主要以CO2和碳酸盐的形式循环
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