现代教育技术导论题及答案1doc.docx
- 文档编号:28814588
- 上传时间:2023-07-19
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:16.84KB
现代教育技术导论题及答案1doc.docx
《现代教育技术导论题及答案1doc.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《现代教育技术导论题及答案1doc.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
现代教育技术导论题及答案1doc
现代教育技术导论题及答案1.doc
单选题(60)每题1分共60分
(1)乔纳森的建构主义学习环境模式以()为核心,注重对不同种类型学习过程、心智模型和影响要素的整体设计。
A:
有意义学习
B:
问题解决
C:
发现问题
D:
创造性学习
(2)所谓课程是指在学校的教师指导下出现的学习者学习活动的总体,其中包含了教育目标、教学内容、()乃至评价方法在内的广泛的概念。
A:
教学活动
B:
教学策略
C:
情景支持
D:
教学风格
(3)利用网络,特别是(),可以使全世界的教育资源连成一个信息海洋,供广大教育用户共享。
A:
work
B:
Inter
C:
baidu
D:
(4)教学组织形式的设计包括集体授课、()、小组教学。
A:
个别化教学
B:
协作学习
C:
问题解决的授课
D:
多媒体教学
(5)动作技能领域学习目标分类中,学生的身体器官所具有的活力特征,包括动作的耐力、力量、柔韧性和敏捷性,属于()。
A:
感知能力
B:
体能
C:
技巧动作
D:
有意沟通
(6)从技术属性看,教育信息化的基本特征是数字化、网络化、()、多媒化。
A:
信息化
B:
高效化
C:
智能化
D:
科技化
(7)声音响度增加会使人耳对声调的听感()。
A:
降低
B:
提高
C:
不变
D:
没关系
(8)微博是一个基于()的信息分享、传播以及获取平台。
A:
网络关系
B:
用户关系
C:
商业关系
D:
交流关系
(9)专题学习网站包括结构化专题知识、()、网上协商学习空间和网上自我评价系统。
A:
课程资源库
B:
媒体资源库
C:
扩展性学习资源库
D:
专题资源库
(10)专题学习网站的类型:
资源型的专题学习网站、()、课堂互动型专题学习网站。
A:
小组学习型专题网站
B:
协作学习型专题网站
C:
自主学习型专题网站
D:
技能知识学习专题网站
(11)国家数字化资源中心资源库包含课程资源库、媒体资源库和()。
A:
电子资源库
B:
音像资源库
C:
习题资源库
D:
专题资源库
(12)声音响度的度量单位是()。
A:
dB
B:
MB
C:
bit
D:
Hz
(13)下面的()属于认知领域学习目标。
A:
接受
B:
体能
C:
性格化
D:
评价
(14)在XX中,搜索PDF文档的一个有效方法是在查询词后面加上():
pdf。
A:
site
B:
filetype
C:
intitle
D:
type
(15)下面的()不属于专题学习网站的基本结构。
A:
个性化学习主题B:
结构化专题知识
C:
扩展性学习资源库
D:
网上协商学习空间
(16)教学设计取向由()转向融理性与创造性为一体的设计观。
A:
创造设计观
B:
感性设计观
C:
理性设计观
D:
过程设计观
(17)专题学习网站展示了(),能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。
A:
专题知识
B:
教学知识
C:
学习专题相关的结构化知识
D:
结构化知识
(18)以下不属于课堂授课型网络课程优点的是()。
A:
交流充分
B:
重点突出
C:
难点突出
D:
导学效果良好
(19)以下选项中属于全文搜索引擎的是()。
A:
谷歌
B:
雅虎
C:
网易搜索
D:
搜魅网
(20)按投影机与屏幕的关系,可分为正投式投影机和。
A:
侧投式投影机
B:
反投式投影机
C:
投式投影机
D:
背投式投影机
(21)在远程教学中,需要通过()来保证信息的传送,保证对教学和学习的支持。
A:
多媒体技术
B:
通信技术
C:
卫星技术
D:
计算机技术
(22)目录索引类搜素引擎搜索的信息大多面向()。
A:
网页
B:
资源
C:
站点
D:
网站
(23)关于教育目标的分类已经形成了成熟的理论体系,其中具有代表性的理论是布鲁姆的教育目标分类理论与()。
A:
布鲁姆的教育目标分类理论
B:
加涅的学习结果分类理论
C:
罗恩特里的教育目标分类理论
D:
梶田叡一的教育目标分类理论
(24)以下不属于“史密斯-雷根”教学设计系统化方法模式中提到的策略分类的是()。
A:
教学组织策略
B:
教学传递策略
C:
教学评价策略
D:
教学管理策略
(25)下面的()不是网络课件的特点。
A:
共享性
B:
交互性
C:
有效性
D:
开放性
(26)以下不属于乔纳森的建构主义学习环境模式的基本要素的是()。
A:
问题/项目
B:
家庭/情境支持
C:
信息资源
D:
认知工具
(27)()是指那些可以提供给学习者使用的,能帮助和促进他们学习的信息、人员、教材、设施、技术和环境。
A:
学习资源
B:
学习过程
C:
学习目标
D:
学习方法
(28)师生共同参与的博客往往以()的形式出现。
A:
课程
B:
教学
C:
交流
D:
评价
(29)以下选项不属于专题学习网站学习方式的是()。
A:
自主学习
B:
集中学习
C:
合作学习
D:
探究学习
(30)从网络课程的表现形式来看,网络课程主要有三种形式:
课堂授课型、自主学习型和()。
A:
小组学习型
B:
互动教学型
C:
协作探究型
D:
自主辅导型
(31)网络课程包括两个组成部分:
教学内容和()。
A:
教学素材
B:
网络教学支撑环境
C:
学习结构
D:
教学设备
(32)下面的()不是虚拟现实技术在远程教育中的应用。
A:
制作三维网络课件
B:
实现数字化校园
C:
开设网络实验课程
D:
建构虚拟教室
(33)教学设计理念由以“教”为中心转向以()为中心。
A:
家长
B:
学生
C:
学
D:
教师
(34)从数字化的角度考虑,影响声音数字化质量的标准主要因素是采样频率、量化位数和()。
A:
响度
B:
声道数
C:
音调
D:
音色
(35)教学设计是以教学系统为研究对象,以获得最优化的教学效果为目的,以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础,运用()分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。
A:
统计方法
B:
综合方法
C:
推理方法
D:
系统方法
(36)现代教育技术是以()为基础。
A:
现代信息技术
B:
现代教学媒体
C:
现代教学媒体
D:
现代教学方法
(37)物体映像在人眼的视网膜上会保留一个非常短暂的时间是()。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 现代教育技术 导论 答案 doc