财务管理综合实训教学大纲.docx
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财务管理综合实训教学大纲
财务管理综合实训教学大纲
《财务管理综合实训》课程大纲
(试用)
课程代码:
课程性质:
专业必修课程
课程学时:
80
前置、后续课程:
本课程实习对象是财务管理、会计学相关专业本科生,本课程属于专业必修课。
财务会计实习,是为了巩固、应用《财务会计》的理论知识;根据《企业会计准则》的规定,融会计理论与实践为一体,对企业经济业务进行记账、算账、报账等账务处理,特别是围绕着资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等企业会计事项进行核算,通过实习使学生达到巩固和加深理解所学财务会计理论知识,加强实际动手能力和操作能力的目的,学以致用。
与相关课程联系:
本课程的前置课程是《会计学基础》、《财务会计学》、《财务管理》、《成本会计》、《管理会计》等课程,本课实训为以后学习财会专业知识,奠定了良好的账务处理基础。
一、课程整体目标:
本实习课是配合中级财务会计理论课的实践课,具有浓厚的实践性和具体操作性。
会计模拟实训的目的是全面提高学生的识证能力、制证能力、登账能力和编制会计报表以及经济活动分析能力。
通过工业会计模拟实训,熟悉成本计算操作技术处理程序,掌握材料采购成本计算、产品生产成本计算和产品销售成本计算的基本操作技能,掌握资产负债表、利润表、利润分配表及现金流量表的编制方法。
加深对会计,特别是企业会计的理论知识及方法的掌握与运用,提高会计工作技能。
二、教学条件:
教室或会计手工实验室,使用会计凭证、会计账簿和会计报表等实训资料
三、教学方法:
完全通过学生手工实习操作掌握会计核算整套程序。
四、课程内容设计:
本课程主要采用学生动手实际操作训练为主、指导教师引导为辅的方法,达到理论指导实践、实践促进理论学习目的。
总学时:
80学时,总学分:
5学分。
时间
内容
要求
第1周
开账工作
根据资料登记期初余额
第2周
供应过程核算业务
填制原始凭证、记账凭证
第3周
生产过程核算业务
填制原始凭证、记账凭证
第4周
生产过程核算业务
填制原始凭证、记账凭证
第4周
销售过程核算业务
填制原始凭证、记账凭证
第6周
期末转账业务
填制原始凭证、记账凭证
第7-10周
登帐业务
编制科目汇总表,登记总账;根据记账凭证,登记明细帐
第11-13周
登帐业务
编制科目汇总表,登记总账;根据记账凭证,登记明细帐
第14、15周
编制财务报表工作
编制资产负债表、损益表、现金流量表
第16周
凭证装订、总结、考核
注:
登账业务也可以灵活分散安排在每日进
行,
五、课程项目设计:
要求:
1、会计凭证、会计账簿、会计报表项目的填制要准确、完整。
2、会计凭证、会计账簿、会计报表的文字、数字书写要清晰、工整、规范。
3、会计凭证、会计账簿、会计报表的填制(编制)要及时。
4、会计凭证、会计账簿、会计报表的填制除按规定必须使用红墨水书写外,所有文字数字都应使用蓝(黑)墨水书写,不准使用有铅笔和圆珠笔(复写凭证除外)。
5、会计凭证、会计账簿、会计报表的操作出现错误,必须按规定方法进行更正,不得涂改、刮擦挖补或用褪色药水消除字迹。
6、正确划分各期费用的界限、正确划分产品费用和期间费用的界限、正确划分不同产品成本的界限、正确计算完工产品成本和月末在产品成本。
7、会计凭证、会计账簿、会计报表等会计资料,须及时整理立卷,编制目录,装订成册,归档保管。
财务会计实习的步骤
会计模拟实习的整个过程可分为准备阶段、实训操作阶段和总结阶段。
(一)实训准备阶段。
1.实训指导教师应指导学生学习《财务会计》、《成本会计》,让学生明确实训的目的、要求,以及证、账、表的操作标准。
2.学校须准备齐全实训所需的证、账、表、笔、印签等工具。
(二)实训操作阶段
每次实训都应在实训指导教师的具体指导下进行,学生应认真完成各次实训任务。
实训的具体操作,这里以综合实训为例说明如下:
1.开账,即建账,根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账,明细分类账及日记账。
2.填制记账凭证,根据审核无误的原始凭证填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。
3.登账,其操作程序与记账凭证账务处理程序基本相同,不同之处在于每定期(5天、10天、15天、一月)编制一次“科目汇总表”,并根据“科目汇总表”登记“总分类账”。
注意“科目汇总表”中所有账户的借贷发生额合计数要相等,否则,记账凭证有错,或汇总时数额登记、计算有错。
实务中此项工作一般是采用登记“丁”字账的方法过渡进行。
根据记账凭证及所附原始凭证逐笔顺序登记日记账、明细分类账和总分类账。
4.结账与对账。
月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细分类账和总分类账的发生额和余额,并将总分类账的余额与日记账的余额、明细账的余额核对相符。
5.编制报表。
月终,根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表,根据有关账户的发生额编制损益表。
6.学生对所填制的凭证、账簿、报表进行系统整理,并装订成册。
(三)总结阶段
学生操作完毕后,实训指导教师和学生应当及时进行总结。
总结工作包括:
1.学生写出实习总结。
2.实训指导老师对整个实训作总评。
3.实训指导老师评定学生实训成绩。
六课程考核方案:
1、考核方式:
分为实习作业(80%)和实习态度、出勤记录20%两环节分别考核。
2、作业成绩评定分布:
文字和数字规范化书写实训10分;会计凭证及规范性35分;日记账、明细账15分;科目汇总表、总分类账20分;会计报表、编写实验报告10分;会计凭证装订成册10分
七、教材与参考书:
1、选用教材或讲义
教材名称
主编
出版单位
出版年度
是否高职高专教材
是否规划教材
翻译
教材
定价
获奖教材
(获奖单位)
会计综合实训
喻强
西南财经大学出版社
2009.8
否
是
33.80
2、参考书
书籍名称
主编
出版单位
出版年度
中级财务会计
刘永泽
东北财经大学
2007.2
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- 关 键 词:
- 财务管理 综合 教学大纲