汉语水平考试二级5.docx
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汉语水平考试二级5.docx
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汉语水平考试二级5
汉语水平考试(MHK)二级-5
90分钟)
(总分:
300.00,做题时间:
一、听力理解(总题数:
0,分数:
0.00)
二、第一部分(总题数:
2,分数:
25.00)
(分数:
12.50)
A.我同意
B.我知道了√
C.我去坐车
D.我太不小心了解析:
[听力原文]路上车多,过马路的时候要小心。
A.一个都没有√
B.你打电话了吗
C.我没打电话给你
D.没,只有一个人解析:
[听力原文]我不在的时候有人给我打电话了吗?
A.我没来过
B.车子好看吗
C.你去哪儿了
D.别急,我马上就到√解析:
[听力原文]你怎么还没来呀,车子都快走了。
A.没有,我能听过
B.有,我听到过了
C.没有,听过几次了
D.没有,这是第一次听√解析:
[听力原文]这首歌真好听,你以前听过吗?
A.不好意思
B.已经好多了√
C.你怎么样了
D.就是上周末解析:
[听力原文]听说你上周生病了,现在好点儿了吗?
(分数:
12.50)
A.他考得好吗
B.是啊,我不知道
C.是啊,他考得很好
D.可能吧,我也不太清楚√解析:
[听力原文]看他的样子,这次考试应该没考好。
A.是啊,不太好√
B.没有,挺不好的
C.没有,有点儿不好了
D.是啊,休息得挺好的
解析:
[听力原文]你怎么看起来没有精神?
昨晚没休息好吗?
A.够了
B.没错
C.真好看
D.没问题√解析:
[听力原文]能帮我拿下柜子里的碗吗?
太高了我够不着。
A.这还有一本
B.我喜欢看书
C.第一本更有趣√
D.这本书是我的解析:
[听力原文]这两本书你更喜欢哪一本?
A.听到了
B.没什么√
C.别吵了
D.还好吧解析:
[听力原文]不好意思,刚才太吵了,你说什么了?
三、第二部分(总题数:
9,分数:
75.00)
(分数:
15.00)
A.开会√
B.聊天儿
C.帮女的
D.干活儿解析:
[听力原文]女:
这么多活儿我一个人今天肯定干不完了。
男:
别担心,我开完会就来帮你。
问:
男的在干什么?
A.男的想找女的帮忙
B.女的借钱给男的了
C.女的找到了男的的车
D.女的把车借给男的了√解析:
[听力原文]男:
幸亏你昨天把车子借给我了,要不然我肯定迟到了,真是太感谢了女:
别客气,下次需要我帮忙尽管说。
问:
男的为什么感谢女的?
A.女的
B.生活
C.学习
D.工作√解析:
[听力原文]女:
好久不见,最近还好吗?
男:
不太好,压力有点儿大,工作的时候总出错。
问:
男的觉得什么不太好?
A.她不在家√
B.她在楼下
C.不想见男的
D.男的在看电影解析:
[听力原文]男:
我在你家楼下等你呢。
女:
别等了,我和朋友正在看电影,不在家。
问:
女的为什么让男的别等了?
A.刚吃完饭
B.蛋糕不好吃
C.不喜欢吃甜的√
D.不喜欢吃蛋糕解析:
[听力原文]女:
刚才那块蛋糕真好吃,你为什么没吃啊?
男:
我不太喜欢吃甜的东西。
问:
男的为什么没吃蛋糕?
(分数:
15.00)
A.自己开车
B.坐出租车
C.自己走过去
D.坐男的的车√解析:
[听力原文]男:
你晚上也去那家饭店吧?
需要我开车来接你吗?
女:
那真麻烦你了,本来我还准备自己走过去呢。
问:
女的决定怎么去饭店?
A.孩子们经常不上课
B.新老师喜欢做游戏
C.孩子们不喜欢做作业
D.孩子们喜欢和老师做游戏√解析:
[听力原文]女:
孩子们喜欢那位新来的老师吗?
男:
比起上课,他们更喜欢跟老师做游戏。
问:
从上面的对话我们知道什么?
A.商店
B.超市
C.饭店
D.银行√解析:
[听力原文]男:
请问有什么可以帮到您的吗?
女:
我想取点儿钱存到另外一个卡上。
问:
这段对话最可能发生在哪儿?
A.老师
B.服务员√
C.售货员
D.技术员解析:
[听力原文]女:
我们这儿推出了一道新菜,您想尝一尝吗?
男:
今天先不用了,给我来一份炒饭就行。
问:
女的是做什么的?
A.女的手表坏了√
B.男的回家很早
C.男的没有回家
D.女的正在上课解析:
[听力原文]女:
你怎么回来得这么早啊?
现在才七点。
男:
已经不早了。
是你的手表坏了吧,你看,都九点了问:
从上面的对话我们知道什么?
(分数:
6.00)
A.司机
B.警察
C.医生√
D.工人解析:
[听力原文]男:
检查结果出来了吗?
女:
已经出来了,各项结果都正常。
男:
那我为什么经常感觉累啊?
女:
应该是你工作太辛苦,多休息就好了。
问:
女的是做什么的?
A.生病了
B.工作太辛苦√
C.做了太多运动
D.检查的时间太长
解析:
[听力原文]
问:
男
的为什么会感觉累
(分数
:
6.00)
A.1
天
B.2
天
C.3
天√
D.4
天
解析:
[听力原文]
男:
你好,我想订两间房。
女:
好的,你们要住几天?
男:
三天就够了。
女:
我们会给您准备早餐。
你们是几个人男:
四个人。
女:
我知道了,您还有什么特殊要求吗男:
希望你们可以安排司机来机场接我们女:
没问题。
问:
男的要住几天?
A.准备四份早餐
B.要大一点儿的房间
C.三天后送他们去机场
D.安排司机去机场接他们√解析:
[听力原文]问:
男的有什么特殊要求?
(分数:
6.00)
A.家里
B.教室
C.办公室√
D.学校门口解析:
[听力原文]男:
找了你半天了,你去哪儿了?
女:
我去老师办公室交作业了。
怎么了?
男:
我刚才在学校门口碰见你妈妈了。
女:
她有什么事儿吗?
男:
她说今晚有事儿不在家,让你自己在外面吃点儿饭再回去,还把钥匙给你送来了。
女:
知道了,我现在去拿。
男:
不用了,我已经给你拿来了。
女:
麻烦你了,那我们放学一起去吃饭吧。
问:
女的刚才去哪儿了?
A.交作业
B.送钥匙√
C.接女的回家
D.带女的去吃饭解析:
[听力原文]问:
女的的妈妈来学校做什么?
(分数:
6.00)
A.语文书
B.外国文学
C.四大名著
D.《唐诗三百首》√解析:
[听力原文]女:
请问你借什么书?
男:
语文老师让我们多阅读名著。
我想借一本文学方面的书。
女:
这里有中国文学和外国文学,你对哪个更有兴趣呢?
男:
还是中国文学吧。
女:
对于刚刚开始阅读的人,《唐诗三百首》比较适合。
男:
其实我还想读一读四大名著。
女:
那个对你来说可能有点儿难。
男:
那我还是以后再读吧。
今天先借一本《唐诗三百首》。
女:
好的,记住一个月以内来还书,不然就要多交钱了。
男:
我一定按时还书。
问:
男的最后借了什么书?
A.一个星期
B.一个月√
C.三个月
D.一年解析:
[听力原文]问:
一本书最长可以借多久?
(分数:
6.00)
A.大家不听话
B.总有人闭眼√
C.照相机不能用
D.照出来的人不好看解析:
[听力原文]一位摄影师经常给别人照相。
他总是在别人摆好姿势后,先喊“一、二、三”然后开始照相,他的目的是让大家注意,喊到“三”时能睁大眼睛。
可每次照片出来,总是不太满意,因为总是有人闭眼睛。
后来,摄影师换了一种办法。
在排好队后,他先让大家闭上眼,等他喊到“三”时,大家再一起睁开眼。
从此,他拍出来的照片再也没有人闭眼了。
问:
一开始摄影师为什么总是不满意?
A.先摆好姿势
B.让大家一直睁着眼
C.不数“一、二、三”了
D.先让大家闭上眼再一起睁开√解析:
[听力原文]问:
后来摄影师换了一种什么办法?
(分数:
6.00)
A.下午
B.早餐时
C.早餐后√
D.午餐后解析:
[听力原文]早餐后半小时应该吃点儿水果。
无论是面包、牛奶等西式早餐,还是以油条、豆浆为主的传统早餐,都存在营养单一的问题。
专家认为,早餐后吃一点儿水果是对早餐很好的补充。
最佳的选择是猕猴桃和草莓,因为这两种水果维生素的含量非常丰富,早晨摄入丰富的维生素可以更有精神,保证一上午的工作效率。
另外,早餐后吃水果还可以促进消化,有利于营养吸收。
问:
专家建议什么时候吃点儿水果?
A.水分
B.营养
C.糖分
D.维生素√解析:
[听力原文]问:
水果中的什么可以让人更有精神?
(分数:
9.00)
A.开心
B.担心
C.失望√
D.生气解析:
[听力原文]一位学雕塑的青年,大学毕业后去国外留学。
到了国外,他没有立即找到合适的工作,面对很贵的学费,他来到一家饭店打工,他的任务就是修剪饭店的草地。
起初,他很灰心,不喜欢这份工作,因为这根本和他的专业无关。
有一天,他不小心将一块草地剪坏了。
他很担心,突然,他灵机一动,把剪坏的地方重新设计,修剪成了一幅特殊的画儿,而且是立体的。
后来,他有意把整个花园设计了一下,做出了好几个作品。
有一天,老板看见了,十分吃惊,给了他很高的评价,同时也给了他很高的工资。
再后来,他自己开了家公司,专门替别人设计、创作“草地画”,事业获得了成功。
问:
青年刚开始打工时,心情怎么样?
A.向老板承认错误
B.把草地画了下来
C.用自己的工资赔偿
D.重新设计了剪坏的草地√
解析:
[听力原文]问:
青年犯了错误后做了什么?
A.在饭店工作
B.开了一个公司√
C.去了国外留学
D.和饭店老板成了好朋友解析:
[听力原文]问:
后来青年怎么样了?
四、阅读理解(总题数:
9,分数:
100.00)
说明:
每个句子中都有一个下面划线的词语,ABCD四个答案是对下面划线词语的不同介绍,子内容选出最接近词语的一种解释。
(分数:
12.50)
(1).每个人都有责任去保护自己的国家。
(分数:
2.50)
A.保卫√
B.保存
C.保留
D.保持解析:
(2).真抱歉,让您等了这么久。
(分数:
2.50)
A.谢谢
B.没关系
C.对不起√
D.不可能解析:
(3).你千万别小看他,他的本事可不小。
(分数:
2.50)
A.故事
B.能力√
C.力气
D.本质解析:
(4).开车拐弯的时候一定要注意看有没有行人在过马路。
(分数:
2.50)
A..环
B..折
C..转√
D..掉解析:
(5).你顺着这条路走十分钟就可以看见那个公园了。
(分数:
2.50)
A..倒
B..沿√
C..横
D..靠解析:
说明:
每一个句子中有一个或两个空儿,请你在ABCD四个答案中选出最恰当的一项填空。
(1).我不知道他不在家,结果跑了一趟。
(分数:
2.50)
A..乱
B..白√
C..才
D..能解析:
请你根据句
分数:
25.00)
(2).他没有生气,只是不太舒服,所以才没说话。
(分数:
2.50)
A.声音
B.语气
C.语音
D.嗓子√
解析:
(3).这个桌子只是表面有点儿脏,并不影响使用。
(分数:
2.50)
A.一些
B.非常
C.实在
D.稍微√
解析:
(4).他们在几十年间一直陪伴在对方身边,感情非常。
(分数:
2.50)
A.深厚√
B.深入
C.生动
D.投入
解析:
(5).人往往要经历无数次的才能获得成功。
(分数:
2.50)
A.希望
B.失望
C.失败√
D.伤心
解析:
(6).不管生活在哪个,我们都不应该忘记中华民族的传统。
(分数:
2.50)
A.时间优秀
B.时代优良√
C.时刻良好
D.时候优美
解析:
(7).发生了什么事,王老师每天早上都会到校。
(分数:
2.50)
A.尽管按时
B.不顾准备
C.不管准确
D.无论准时√
解析:
(8).我认为他的优点是他总能地去错误。
(分数:
2.50)
A.自然修改
B.自动改变
C.自觉改正√
D.自由改造
解析:
(9).任何困难他都会努力,所以把任务交给他我很。
(分数:
2.50)
A.过去担心
B.克服放心√
C.学习安心
D.完成耐心
2.50)
解析:
(10).学习要经常思考、善于总结,这样才能发现自己的缺点,不断。
(分数:
A.同时进化
B.按时变化
C.随时改变
D.及时进步√
解析:
说明:
每段文字后都有一个或若干个问题,每个问题都有ABCD四个答案,请你阅读后根据每题的要求选
出最恰当的答案。
(分数:
12.50)
(1).冬天气温低,特别是老人,应该先洗身体再洗头,否则容易引发心血管病。
这句话的主要意思是:
(分数:
2.50)
A.老人冬天不应该洗澡
B.冬天洗澡时不能先洗头√
C.冬天洗澡会得心血管病
D.应该在温度高的时候洗头
解析:
(2).所有的人都把快乐幸福作为他们的目标,没有例外,不管使用的方法多么不同,大家都在朝着同一目标前进。
这句话主要告诉我们:
(分数:
2.50)
A.每个人都是不一样的
B.每个人的目标都不一样
C.人们用相同的方法得到快乐
D.每个人都希望自己快乐幸福√
解析:
(3).很多人喜欢买生豆浆回家自己加热,加热时看到有泡沫就以为豆浆已经熟了,其实这是豆浆里的有机物质加热后形成的气泡,豆浆本身并没有熟,而没有熟的豆浆对人体是有害的。
这句话的主要意思是:
(分数:
2.50)
A.豆浆里面有气泡
B.熟豆浆对人有害
C.很多人喜欢喝生豆浆
D.应该把豆浆煮熟再喝√
解析:
(4).人生就像一本书,笨的人随手翻阅它,聪明的人用心阅读它,因为他们知道这本书只能读一次。
这句话主要告诉我们:
(分数:
2.50)
A.很多人不知道怎样看书
B.应该养成随手阅读的习惯
C.书只能读一次,应该认真读书
D.人生只有一次,应该认真地生活√
解析:
(5).你知道吗,他做了一件不得了的事。
对这句话理解正确的一项是:
(分数:
2.50)
A.他没做什么
B.他做了一件小事
C.他做了一件大事√
D.谁也不知道他做了什么
解析:
午饭后半小时是调整身体和精神状态的关键时刻,医生建议,上班的人可以利用这个时间休息一会儿。
美国的心理学家发现,中午小睡一下可减轻压力、提高记忆力,即使只有十几分钟,也有非常好的效果。
“如果不能睡觉,最好也要让嗓子休息下,特别是平时说话比较多的人,”专家说,“可以利用这段时间活动活动身体、做做深呼吸,这都能提高精神。
”
对于老年人来说,吃完午饭则不应该马上睡午觉,因为饭后血液会集中在消化系统,血液流动的速度减慢,心脏、大脑等重要器官的血流量减少。
这时如果立即睡觉,可能会头晕,还有可能发生更严重的情况。
(分数:
5.00)
(1).医生建议上班的人在中午怎么调整身体状态?
(分数:
2.50)
A.做运动
B.多吃午饭
C.按时吃午饭
D.午饭后休息一会儿√解析:
(2).老年人吃完午饭为什么不能马上睡觉?
(分数:
2.50)
A.对消化不好
B.不能提高精神
C.会影响记忆力
D.可能会出现危险√解析:
有网友说早起买油条时,很奇怪为什么炸油条时要把两条面捏在一起,这名网友本以为是传统习惯,但一问炸油条的师傅,才知道原来如果单根油条入锅油炸,会“发”不起来。
这名网友把这件事发到网上,有超过5万人展开了热烈的讨论。
油条究竟为什么单独一根就无法膨胀呢?
有网友开玩笑说这是“因为爱情”,也有网友说因为两根要“相互鼓励”。
最终,专家做出了正确的解答:
油的温度较高时,面接触到油时会迅速变硬,而两根油条中间柔软未定型的面可以不断向外膨胀变大,两根油条并在一起膨胀效果会更好。
油温较低时,单根油条也能在外层变硬前充分膨胀。
(分数:
7.50)
(1).第一段中画线的“发”可以用原文中的哪个词代替?
(分数:
2.50)
A..捏
B..炸
C.膨胀√
D.接触解析:
(2).油条为什么要两根一起炸?
(分数:
2.50)
A.传统习惯
B.可以不断变大√
C.只炸一根分量不够
D.大家喜欢两根油条一起吃解析:
(3).谁最后正确解答了这位网友的问题?
(分数:
2.50)
A.专家√
B.老师
C.油条师傅
D.其他网友解析:
四叶草因为很少见而被很多人认为是幸运的象征。
而对于英国7岁女孩儿奥利维亚来说,她的好运还要再“多一片叶子”。
她在11月迎来了特别好运的一天,那一天,她发现了一棵“五叶草”。
据报道,奥利维亚于11月20日在自己家附近散步时发现了这棵“五叶草”。
为了留住好运,奥利维亚在妈妈的帮助下把“五叶草”做成了塑封标本,并在纸上写下了发现五叶草的日期。
四叶草在很多国家被视为好运的象征。
由于“五叶草”比四叶草更少有,所以有种说法,它能带来更多好运,比如能帮人获得财富。
不过,“五叶草”和四叶草一样,只是因为一些三叶草发生了特殊的变化。
因此,“六叶草”或者“七叶草”也偶尔会出现。
(分数:
7.50)
(1).四叶草被认为是幸运的象征是因为它:
(分数:
2.50)
A.很少见√
B.非常值钱
C.可以帮人赚钱
D.可以带来好运
解析:
(2).文章中的小女孩儿是怎么得到“五叶草”的?
(分数:
2.50)
A.专门去找的
B.妈妈送她的
C.散步时发现的√
D.做标本时发现的
解析:
(3).作者认为“五叶草”:
(分数:
2.50)
A.在一些地区很常见
B.只是三叶草发生了变化√
C.只有运气好的人才能发现
D.没有“六叶草”或“七叶草”珍贵
解析:
几年前,香港的一所大学在实验中发现,在中国、中国香港、印度等7个亚洲国家或地区的货币中,中国的人民币上的细菌最多,数量多达每张17.8万个,比第二名香港的纸币整整多出了16万个。
而在今年,他们又对伊朗、中国、澳大利亚等国家的货币进行实验后发现,人民币细菌含量下降到每张2.5万个,伊朗币为每张19万个,超过人民币,澳元最少,为每张700个。
“人民币细菌数量的明显下降,与人们越来越多地使用银行卡有关。
”而据了解,澳元是世界上最早使用塑料布印制的货币,传播的细菌数量很少。
专家介绍,细菌喜欢温度高的环境。
人民币上的细菌含量因而表现出了明显的季节性,夏天细菌数最多,随着气温的降低细菌总数呈下降趋势,在冬天1月份达到最低点。
虽然人民币细菌总数有所减少,但纸币
受污染情况仍比较严重,这些细菌最容易通过食物传播。
(分数:
10.00)
(1).今年的实验中,人民币上的细菌含量是每张:
(分数:
2.50)
A.2.5万个√
B.16万个
C.17.8万个
D.19万个解析:
(2).澳元上的细菌为什么最少?
(分数:
2.50)
A.人们很少用钱
B.人们都使用银行卡
C.澳元是塑料布做的√
D.那里的人很注意卫生
解析:
(3).根据本文我们可以知道,人民币上的细菌多少和什么有关?
(分数:
2.50)
A.使用者
B.使用的时间
C.使用的地点
D.使用时的温度√
解析:
(4).人民币上的细菌最容易通过什么传播?
(分数:
2.50)
A.握手
B.空气
C.血液
D.食物√解析:
随着天气越来越冷,许多野生动物开始更加忙碌地寻找食物,以便在冬天到来之前多给自己存些粮食,对付寒冷的天气。
不过美国的一位“小伙伴”最近就在寻找食物的时候遇到了麻烦,还差点儿丢了性命。
美国佛罗里达一只很饿的小浣熊,上周在垃圾桶里找食物时,不小心把头伸进了一个玻璃瓶里出不来了,最后多亏了警察,才让它重获自由。
路过的人在公园里发现了这只脑袋伸进玻璃瓶里的浣熊,当时这个小家伙被吓坏了,不停地尝试将脑袋拔出玻璃瓶,又用力地撞玻璃瓶,希望能把瓶子打碎,但最终还是失败了。
一番努力后,小浣熊因为没有力气倒在了垃圾堆上。
路人发现浣熊后赶快报警,警察到达现场后将小浣熊的头顺利地拔出了玻璃瓶。
再次呼吸到新鲜的空气后,小浣熊立马一溜烟地离开了这块“伤心地”。
(分数:
10.00)
(1).小浣熊在哪里遇到了麻烦?
(分数:
2.50)
A.树上
B.警察局
C.垃圾桶√
D.别人家里
解析:
(2).小浣熊遇到了什么麻烦?
(分数:
2.50)
A.太饿了
B.天气太寒冷
C.找不到食物
D.头在玻璃瓶里出不来了√解析:
(3).谁发现了小浣熊?
(分数:
2.50)
A.警察
B.路人√
C.清洁工
D.野生动物解析:
(4).最后是谁救了小浣熊?
(分数:
2.50)
A.警察√
B.它自己
C.它的伙伴
D.发现它的人解析:
有人说,我们的地球应该叫水球。
这是有一定道理的,因为我们生活的这个星球71%的表面积被水占着。
在太空的宇航员看来,地球是一个蓝色的球,十分美丽。
地球拥有的水量非常巨大,总量为13.86亿立方千米。
其中,96.5%在海洋里;1.76%在冰川、冻土、雪盖中,是固体状态;1.7%在地下;剩下的分散在湖泊、江河、大气和生物体中。
因此可以说,从天空到地下,从陆地到海洋,到处都是水的世界。
地球上的水,尽管数量巨大,但能直接被人们生产和生活利用的却少得可怜。
首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地,也难以用于工业。
其次,淡水只占总水量的2.6%左右其中的绝大部分还被冻结在远离人
类的南北两极和冻土中,无法利用。
只有不到1%的淡水它们散布在湖泊里、江河中和地底下。
与全世界总
水量比起来,淡水量真是九牛一毛。
(分数:
10.00)
(1).地球为什么应该叫“水球”?
(分数:
2.50)
A.地球上有水
B.地球是蓝色的
C.地球人离不开水
D.地球表面大部分都是水√
解析:
(2).地球上的水主要在哪里?
(分数:
2.50)
A.海洋√
B.地下
C.天空
D.湖泊
解析:
(3).文章提到只有很少的水可以被利用,以下哪项不是造成这种情况的原因?
(分数:
2.50)
A.淡水很少
B.海水很难被利用
C.很多地方很少下雨√
D.大部分淡水被冻结
解析:
(4).根据上下文,最后一段中画线的“九牛一毛”是什么意思?
(分数:
2.50)
A.非常少√
B.很难发现
C.像牛一样重
D.像牛毛一样多
解析:
五、书面表达(总题数:
0,分数:
0.00)
六、第一部分(总题数:
3,分数:
45.00)
说明:
在下面一段话中,有几处汉语拼音。
请根据上下文的意思,从ABCD四个答案中选出最恰当的词语。
英国科学家研究了约2000名5岁儿童的饮食和健康zhuàngkuàng,结果发现,与父母吃同样食物的儿童往往饮食jiégòu更加合理,也更加健康。
研究人员说,由于儿童mófǎng父母的行为,与父母一起吃
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- 汉语水平考试 二级