汽车电工电子技术课程整体设计.docx
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汽车电工电子技术课程整体设计.docx
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汽车电工电子技术课程整体设计
《汽车电气设备构造与检修》
课程整体设计
系(部):
电气与机械工程系
设计人:
吴明山
日期:
二O一一年二月
《汽车电工电子技术应用》课程整体设计
一、课程大体信息
专业编码:
课程编码:
课程性质:
职业技术基础课
先修课程:
电工电子技术、电气控制设备、传感器、汽车构造
学时:
84学时
后续课程:
汽车电气设备、汽车电控技术、汽车性能检测等
教学对象:
汽车运用技术专业(维修方向)专业学生
编制者:
吴明山
编制时刻:
2011年2月25日
所在部门:
电气与机械工程系
二、课程在专业人材培育目标中的地位和作用
(一)课程对应的职业分析
1.专业人材培育目标:
培育面向我国汽车行业相关的从事汽车电气、电子设备维修、汽车驾驶、汽车售后服务、配件营销等具有职业生涯进展基础的高技术型人材。
职业范围:
汽车电子设备产品的生产、安装、调试、运行、维修、保护、营销
2.本课程支撑的职业职位、典型工作任务所要求的能力如下表:
职业岗位(群)
典型工作任务
能力要求
汽车维修电工
1.电气设备检修
2.电控系统检修
1.能识别各单元设备并能对其线路进行检测
2.能根据电原理图查找元件或设备
3.能根据电原理图连接元件或设备
4.能正确更换故障元件
汽车售后服务
(服务工程师)
3.汽车电气设备安装、保养更换、线路检查
1.能了解汽车常用电子设备的名称、功能
2.能对电气设备组件进行更换作业
3.能对电气线路进行保养和维护检查
电子器件生产与检验
4.各种电气设备电子器件的组装
1.能识别和检查(使用)电子元器件
2.能熟练焊接(连接)各元器件
3.能检测电子组件性能
(二)课程在专业人材培育目标中的地位和作用
《汽车电工电子技术应用》是面向汽车机电维修职位所开设的一门职业技术基础课程,为后续的《汽车电气设备检修》《汽车底盘电控》《汽车发动机电控》《汽车性能检测》等职业技术课的学习奠定坚实的基础,本课程对学生职业能力的培育有主要的支持和明显的增进作用,为最终达到专业人材培育目标起着重要的支撑作用。
三、课程教学设计
课程需求分析:
“汽车电工电子技术应用”课程需解决的是掌握‘汽车与电’的关联知识和技术。
从以上表中可见,从事汽车服务职业人,均需要掌握各电工基础知识、电子基础知识、汽车检修仪表工具利用、设备装配与连接工艺、汽车电路识图等内容。
本设计采取以任务驱动、项目引领课程内容为主体机构,依如实际工作任务、工作进程和工作情景组织单元教学,达到基础知识为能力服务、并突出技术训练的目的。
(一)教学目标设计
1.能力目标
序号
能力目标
1
能按功能要求连接电路元件
2
能正确测试电路基本参数、对电路工作状态进行判断和分析
3
能对常见电子元器件(设备)进行检查、维护作业
4
能识读汽车单元电原理路图并能按图查找元件或设备
5
能熟练焊接(或拆装电子元器件)和进行电气设备装配作业
2.知识目标
序号
知识目标
1
熟悉常见电路元器件和了解常见汽车电气设备
2
熟悉直流电路,交流电路的分析方法
3
熟悉电磁设备的构造、工作原理、使用、检查方法
4
掌握万用表、示波器等仪表工具的使用
5
掌握半导体元件特点、检测方法
6
熟悉逻辑电路、触发器和了解传感器、汽车电路图、安全用电的相关知识
3.情感目标(态度)
养成科学务实和严谨的工作态度,培育团队协作、开拓进取、不怕吃苦的工作精神;养成注重质量、讲究安全的意识;培育操作技术规范、工作精益求精的适应。
(二)综合项目设计
综合项目
活动子项目
学时分配
项目1:
电工基础知识
照明电路的观察与连接
14
常用电路元件与汽车常用电气设备识别
欧姆定律运用
冷却风扇(前照灯)电路的测量
导线的选用与连接
项目2:
仪器仪表使用
万用表的使用
6
汽车专用检测仪表的使用
项目3:
汽车电路识读
点火开关的识别与检测
14
灯开关(电动后视镜开关)的识读与检测
继电器的检测
汽车原理图的识读
桑塔纳2000电路图的识读
项目4:
发电机的维护工艺
发电机(交流)调换
6
发电机的分解与检测
项目5:
起动机的维护工艺
起动机调换
6
起动机的分解与检测
项目6:
汽车晶体管模拟电路制作
焊接技术
14
二极管,三极管的识别与检测
单管放电器的制作
闪光器的制作
项目7:
数字电路在现代汽车中的应用
数的表示及其运算
16
液位报警器电路制作
触发电路
集成电路在汽车上的应用
项目8:
安全用电
安全用电常识
4
实训考核
4
总学时
84
(三)单项能力训练项目(活动子项目)设计
单项能力训练(活动子项目)表
序号
综合项目
活动子项目
能力目标
知识目标
训练方式
手段及步骤
项目成果
1
项目1:
电工基础知识(14)
照明电路的观察与连接
1.能正确连接电路
2.能判断电路工作状态
1.电路功能与组成
2.电路基本物理量
训练方式手段:
聆听、观看、讨论
训练步骤:
1.观察灯光电路
2.讨论功能、组成
3.连接线路
正确连接的灯光电路
2
常用电路元件与汽车常用电气设备识别
1.能识别常用电路元件
2.能描述其功能
3.能识别汽车常用电气设备
1.电源、电阻、电容的概念、特点
2.功能与使用
训练方式手段:
观察、聆听、讨论
训练步骤:
1.识别电阻电容电感
2.特点功能介绍
3.电气设备了解
4.举例、讨论
3
欧姆定律运用
1.能用全电路欧姆定律解释电路参数的变化
2.能应用定律计算
1.伏安特性曲线
2.电阻的串联
3.电阻的并联
训练方式手段:
聆听、讨论、总结
训练步骤:
1.观察汽车电流表的变化
2.讲解
3.讨论与总结
4
冷却风扇(前照灯)电路的测量
1.能估算、计算功率
2.能正确测量电压、电流
3.能根据参数正确选用器件
1.并联电路的特点
2.元器件的额定值
3.分压与分流
训练方式手段:
观察、观看、操作
训练步骤:
1.电压的测量
2.电流的测量
3.讨论、小结
测得的参数值
5
导线的选用与连接
1.能正确选用导线
2.能熟练连接导线
1.导线分类
2.选用原则与连接
训练步骤:
1.观察各种导线
2.连接操作演示
3.操作训练与点评
连接的导线
6
项目2:
仪器仪表使用(6)
万用表的使用
1.能正确使用指针式、数字式万用表检测元件
2.能正确使用指针式、数字式万用表检测电路参数
1.电阻检测原理
2.电压电流检测
3.量程扩展原理
训练方式手段:
观看、操作、讨论
训练步骤:
1.档位量程介绍识别
2.元件测试操作
3.实际电路测量
4.总结
测得的参数值
7
汽车专用仪器仪表使用
1.能正确使用汽车专用万用表
2.能使用转数表、点火正时工具、了解汽车综合诊断仪
1.频率测定原理
2.转速测定原理
3.闭合角、温度测试原理
训练方式手段:
观察、观看、操作
训练步骤:
1.介绍与演示
2.操作使用
3.讨论与小结
8
项目3:
汽车电路识读(14)
点火开关的识别与检测
1.能识别点火开关
2.能检测点火开关
3.能正确更换点火开关
1.点火开关结构
2.点火开关的表示
3.开关的检测方法
训练方式手段:
观察、观看、操作
训练步骤:
1.点火开关检测演示
2.检测操作练习
3.拆装连接训练
更换成功的点火开关
9
灯开关(电动后视镜开关)的识读与检测
1.能识别各类开关
2.能检测开关
3.能正确更换开关
1.电子开关
2.触点开关类型
3.使用要求
训练方式手段:
观察、观看、操作
训练步骤:
1.幻灯介绍
2.检测演示
3.操作、讨论
更换成功的点雾灯开关
10
继电器的检测
1.能识别各种继电器
2.能检测继电器
3.能判断组合继电器的工作状态
1.电磁原理
2.直流继电器结构与工作过程
3.控制原理
训练方式手段:
观察、观看、操作
训练步骤:
1.结构、工作观察
2.检测演示
3.操作与讨论
挑选出的功能欠缺的继电器
11
汽车原理图的识读
1.能根据电路图查找元器件
2.能能根据电路图确定测试点
3.能按实物连接状况画出电路简图
1.电路图集成知识
2.设备、元器件符号
3.读图要点
训练方式手段:
聆听、讨论、练习
训练步骤:
1.按图查找元件演示
2.读图要点介绍
3.读图练习与总结
画好的前照灯电路图
12
桑塔纳2000电路图的识读
1.能按电路图标示对应实际电路元件
2.能从全车电路图画出单元电路图
1.桑塔纳识图要点
2.单元电路简图作图要点
训练方式手段:
观察、观看、操作
训练步骤:
1.实例读图画图演示
2.练习画图
3.总结点评
画好的点火系电路图
13
项目4:
发电机的维护工艺(6)
发电机(交流)调换
1.能熟练拆卸和安装发电机
2.能了解发电机的代换要求
1.发电机功用类型
2.发电机型号
3.安装位置与装配要求
观察、观看、操作
训练步骤:
1.观察
2.操作/演示
3.练习与总结
成功更换的发电机
14
发电机的分解与检测
1.能解体、装配发电机
2.能检测发电机主要元件
1.交流电的产生
2.交流电路计算
3.整流电路
4.调压原理
训练步骤:
1.幻灯讲解与演示
2.解体组装观察/演示
3.操作训练与点评
复原的发电机
15
项目5:
起动机的维护工艺(6)
起动机调换
1.能熟练拆卸和安装起动机
2.能了解起动机的代换要求
1.起动机功用与类型
2.起动机型号
3.安装位置与装配要求
训练方式手段:
观察、观看、操作
训练步骤:
1.工作过程观察
2.拆卸复装演示
3.操作训练与讨论
复装好的起动机
16
起动机的分解与检测
1.能解体、装配起动机
2.能检测起动机主要元件
1.电磁、电热知识
2.电动机原理
3.电动机结构
4.电动机的控制
训练方式手段:
观察、观看、操作
训练步骤:
1.幻灯讲解与演示
2.解体组装观察演示
3.操作训练与点评
复原的起动机
17
汽车晶体管模拟电路制作(14)
焊接技术
1.能正确使用和维护电烙铁
2.能正确选用助焊剂、焊锡、脱焊工具
1.锡焊知识
2.焊接要求
3.焊接操作方法
训练方式手段:
观察、观看、操作
训练步骤:
1.讲解与聆听
2.演示与观看
3.指导操作
18
二极管,三极管的识别与检测
1.能正确识别二极管、三极管
2.能用万用表检测二极管、三极管
1.半导体基础
2.二极管、三极管特性
3.二极管、三极管类型、检测、应用
训练方式手段:
观察、观看、操作
训练步骤:
1.实物实例观察
2.讲授与答疑
3.检测操作训练
正确分类的晶体管
19
单管放电器的制作
1.能按图分析原理
2.能按图正确焊接各元器件
3.能检测调试电路
1.三极管放大原理
2.电路分析与估算
3.多级放大电路
训练方式手段:
观察、观看、操作
训练步骤:
1.讲解与答疑
2.讨论
3.制作操作与指导
制作好的放大电路
20
闪光器的制作
1.能按图分析原理
2.能按图正确焊接各元器件
3.能检测调试电路
振荡电路
2.三极管参数
训练方式手段:
观察、观看、操作
训练步骤:
1.原理讲解与讨论
2.电路分析与制作训
3.点评与总结
制作好的闪光器
21
数字电路在现代汽车中的应用
数的表示及其运算
1.能完成数制间转换
2.能看懂二进制表位图
1.数字电路概念
2.数制间转换
训练方式手段:
聆听、观看、讨论
训练步骤:
1.讲解与讨论
2.练习与答疑
3.提问与点评
22
液位报警器电路制作
1.能理解门概念和表示方法
2.能看懂逻辑图
3.能正确使用逻辑集成电路元件
1.门电路的概念与表示
2.逻辑运算
3.集成逻辑电路
训练方式手段:
聆听、观看、讨论
训练步骤:
1.讲解与讨论
2.制作
3.小结与点评
制作成功的液位报警器电路
触发电路
1能理解触发电路概念与实际应用
2.能看懂触发器电路
触发器
触发器
训练方式手段:
聆听、观看、讨论
训练步骤:
1.讲解与讨论
2.练习与答疑
3.提问与点评
23
24
集成电路在汽车上的应用
1.能了解555集成电路的应用
2.能讲出汽车电控系统的三大组成
1.集成电路知识
集成电路
3.汽车ECU
训练方式手段:
聆听、观看、讨论
训练步骤:
1.观察
2.讨论与答疑
3.提问与点评
25
安全用电
安全用电常识
1.能理解触电影响因素
2.能掌握预防触电的一般措施和方法
1.触电的概念
2.影响触电伤害的因素
3.接地接零方法
训练方式手段:
聆听、观看、讨论
训练步骤:
1.观察图片与幻灯
2.讨论与答疑
3.提问与点评
(四)教学进度设计
教学进度表
序号
综合项目
活动
子项目
教学内容
(任务训练)
学时
教学目标和项目成果
能力目标
知识目标
项目成果
1
项目1:
电工基础知识(14)
照明电路的观察与连接
汽车灯光电路连接
2
1.能正确连接电路
2.能判断电路工作状态
1.电路功能与组成
2.电路基本物理量
正确连接的灯光电路
2
常用电路元件与汽车电气设备识别
1.R,L,C识别
2.汽车电气设备识别
4
1.能识别常用电路元件
2.能描述其功能
3.能识别汽车常用电气设备
1.电源、电阻、电容的概念、特点
2.功能与使用
3
欧姆定律运用
1.部分电路欧姆定律应用
2.全电路欧姆定律
2
1.能用全电路欧姆定律解释电路参数的变化
2.能应用定律计算
1.伏安特性曲线
2.电阻的串联
3.电阻的并联
4
冷却风扇(前照灯)电路的测量
1.电路电压测量
2.电路电流测量
3.功率计算
4
1.能估算、计算功率
2.能正确测量电压电流
3.能根据参数正确选用器件
1.并联电路的特点
2.元器件的额定值
3.分压与分流
测得的参数值
5
导线的选用与连接
1.导线种类与选用
2.连接方法
2
1.能正确选用导线
2.能熟练连接导线
1.导线分类
2.导线的选用原则
连接的导线
6
项目2:
仪器仪表使用(6)
万用表的使用
1.构造与原理
2.万用表使用
2
1.能正确使用指针式、数字式万用表检测元件
2.能正确使用指针式、数字式万用表检测电路参数
1.电阻检测原理
2.电压电流检测
3.量程扩展原理
测得的参数值
7
汽车专用仪器仪表使用
1.汽车专用万用表的使用
2.认识故障诊断仪
4
1.能正确使用汽车专用万用表
2.能使用点火正时工具、了解汽车诊断仪
1.频率测定原理
2.转速测定原理
3.闭合角、温度测试原理
8
项目3.汽车电路识读(14)
点火开关的识别与检测
1.点火开关结构
2.点火开关检测
2
1.能识别点火开关
2.能检测点火开关
3.能正确更换点火开关
1.点火开关结构
2.点火开关的表示
3.开关的检测方法
更换成功的点火开关
9
控制开关的识别与检测
1.开关的了解
2.开关使用与检测
4
1.能识别各类开关
2.能检测开关
3.能正确更换开关
1.电子开关
2.触点开关类型
3.使用要求
更换成功的点雾灯开关
10
继电器的检测
1.继电器结构观察与使用
2.继电器检测方法
2
1.能识别各种继电器
2.能检测继电器
3.能判断组合继电器的工作状态
1.电磁原理
2.直流继电器结构与工作过程
3.控制原理
挑选出的功能欠缺的继电器
11
汽车原理图的识读
1.电路图基础
2.电路图的识读与简图绘制
4
1.能根据电路图查找元器件
2.能能根据电路图确定测试点
3.能按实物连接状况画出电路简图
1.电路图集成知识
2.设备、元器件符号
3.读图要点
画好的前照灯电路图
12
桑塔纳2000电路图的识读
1.桑塔纳转向灯电路图绘制
2.140前照灯电路图绘制
2
1.能按电路图标示对应实际电路元件
2.能从全车电路图画出单元电路图
1.桑塔纳识图要点
2.单元电路简图作图要点
画好的转向灯电路图
13
项目4:
发电机的维护工艺(6)
发电机(交流)调换
1.认识发电机
2.发电机代换
2
1.能熟练拆卸和安装发电机
2.能了解发电机的代换要求
1.发电机功用与类型
2.发电机型号
3.安装位置与装配要求
成功更换的发电机
14
发电机的分解与检测
1.交流电路
2.整流与稳压
3.发电机解体与检测
4
1.能解体、装配发电机
2.能检测发电机主要元件
1.交流电的产生
2.交流电路计算
3.整流电路
复原的发电机
15
项目5:
起动机的维护工艺(6)
起动机调换
1.认识起动机
2.起动机代换
2
1.能熟练拆卸和安装起动机
2.能了解起动机的代换要求
1.起动机功用类型
2.起动机型号
3.安装位置与装配要求
复装好的起动机
16
起动机的分解与检测
1.认识直流电机
2.直流电机控制
3.起动机解体与检测
4
1.能解体、装配起动机
2.能检测起动机主要元件
1.电磁、电热知识
2.电动机原理
3.电动机结构
4.电动机的控制
复原的起动机
17
项目6:
汽车晶体管模拟电路制作(14)
焊接技术
1.认识焊接工具及材料
2.电烙铁的使用
2
1.能正确使用和维护电烙铁
2.能正确选用助焊剂、焊锡、脱焊工具
1.锡焊知识
2.焊接要求
3.焊接操作方法
18
二极管,三极管的识别与检测
1.半导体元件识别与了解
2.二极管三极管的检测
4
1.能正确识别二极管、三极管
2.能用万用表检测二极管、三极管
1.半导体基础
2.二极管、三极管特性
3.二极管、三极管类型、检测、应用
正确分类的晶体管
19
单管放大器的制作
1.信号放大原理与电路
2.电路制作调试
4
1.能按图分析原理
2.能按图正确焊接各元器件
3.能检测调试电路
1.三极管放大原理
2.电路分析与估算
3.多级放大电路
制作好的放大电路
20
闪光器的制作
1.振荡电路原理
2.电路制作调试
4
1.能按图分析原理
2.能按图正确焊接各元器件
3.能检测调试电路
振荡电路
2.三极管参数
制作好的闪光器
21
项目7:
数字电路在汽车中的应用(16)
数的表示及其运算
数的表示及其运算
2
1.能完成数制间转换
2.能看懂二进制表位图
1.数字电路概念
2.数制间转换
22
液位报警器电路制作
1.基本门电路
2.组合逻辑门电路
3.电路制作
6
1.能理解门概念和表示方法
2.能看懂逻辑图
3.能进行简单的立即运算
1.门电路的概念与表示
2.逻辑运算
3.集成逻辑电路
制作好的液位报警器电路
23
触发电路
1.触发电路
2.稳态电路
4
1能理解触发电路概念与实际应用
2.能看懂触发器电路
触发器
触发器
24
集成电路在汽车上的应用
集成电路
2.汽车电控系统
4
1.能了解555集成电路的功能
2.能讲出汽车电控系统的三大组成
1.集成电路知识
集成电路
3.微机原理
25
安全用电(4)
安全用电常识
1.触电影响因素
2.触电防护
4
1.能理解触电影响因素
2.能掌握预防触电的一般措施和方法
1.触电的概念
2.影响电害的因素
3.接地接零方法
(五)第一次课设计梗概
第一节课:
1.自我介绍、师生联系方式(2分钟)
2.展示相关材料,激发学生兴趣和信心:
(15分钟)
2.课程简介:
介绍课程目标、教学方式、项目及进度安排、作业形式及要求、考核方式及要求、学习方式,让学生明确本课程的学习目标和要求(15分钟)
3.课题引言(电气电子控制技术在汽车中应用)(13分钟)
第二节课:
汽车照明电路实例(45分钟)
1)告知本次课的目标、内容(3分钟)
2)方式(互动):
提出问题—征求学生回答—观看(正确结论/答案)。
3)参观:
汽车灯光电路(40)
4)布置课后作业(2分钟)
课外预习:
汽车电路的特点。
四、考核方案设计
课程教学重在能力培育,能力培育在于整个教学进程,对学生的考核也应该贯穿于整个教学进程始终。
考核方案在确按时应该以能够增进学生能力进展为原则。
具体方案如下表所示。
考核方案设计表
考核类型
平时考核
实训
期末综合考试
考核内容
操行
作业
报告
操作考核
比分
10%
20%
30
40%
1.项目考核标准如下表所示。
2.成绩总评:
采用百分制。
包括:
操行10分,实训报告20分,实训考核30分,期末综合考试40分。
五、教材及参考资料
[1]王宝根.汽车电工电子技术应用.复旦大学出版社,2010
[2]高立德.汽车电工电子技术基础.机械工业出版社,2009
[3]林育兹.电工电子学.高等教育出版社,2006
[4]陈昌建.汽车电工电子技术:
大连理工出版社,2009
[5]汽车多媒体教学:
[6]汽车论坛:
3919-1-2六、其他说明
1.本课程设计基于汽车维修电工职位主要任务为主线;以电工基础、仪表利用、汽车电磁设备保护、电子技术基础几个项目为主要内容训练学生的操作技术。
2.本设计大部份内容要求在实训室完成。
- 配套讲稿:
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