《好题》小学数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》 单元检测答案解析6.docx
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《好题》小学数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》单元检测答案解析6
《好题》小学数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》单元检测(答案解析)(6)
一、选择题
1.要使□6×47的积是四位数,□里最小填( )
A. 1
B. 2
C. 3
2.下列算式中,乘积小于1500的是( )。
A. 48×29 B. 31×52 C. 43×41
3.38与23的积和下面( )最接近。
A. 763
B. 870
C. 894
4.一个两位数(0除外)乘两位数的积是( )
A. 四位数
B. 三位数
C. 三位数或四位数
5.学校举行广播操表演,每行12人,一共有16行(如图).
竖式中箭头所指的可以用上面图( )框中的点来表示.
A.
B.
C.
D.
6.与51×300的得数相等的算式是( )
A. 510×30
B. 51×30
C. 510×300
D. 50×300
7.小学部有49个班,每班28人,小学部约有( )人。
A. 800
B. 1000
C. 1200
D. 1500
8.某市体育馆的看台分16个区,每个区有15个座位。
它能同时容纳2500人观看比赛吗?
( )
A. 能
B. 不能
C. 无法确定
9.张强骑自行车的速度是250米/分。
照此计算,他1小时所行的路程为( )。
A. 250米 B. 15000米 C. 250000米 D. 25千米
10.下面算式中,积的末尾只有两个0的算式是( )。
A. 50×60 B. 45×42 C. 65×40
11.如图,在36×25的竖式计算中,箭头所指的这一步表示的是( )。
A. 20个36的和 B. 2个36的和 C. 5个36的和 D. 25个36的和
12.积大约是4200的算式是( )。
A. 58×71 B. 58×62 C. 69×69
二、填空题
13.小明每天做29道口算题,他27天大约做________道题。
14.如图,在计算18×24的竖式中,箭头所指的数,实际表示36个________,是________乘________的积。
15.32×50的积的末尾有________个0,最高位在________位上。
16.76×25的积是________位数,积的个位是________。
17.31×22的积大约是________百多,59×48的积接近________千。
18.28的22倍是________,最大的两位数乘11的积是________
19.58×45的积末尾一共有________个0,706÷7的商末尾有________个0.
20.58×45的积末尾一共有________个0,706÷7的商末尾有________个0.
三、解答题
21.请将计算23×16的表格法填完整。
22.电影院每排有25个座位,一共有23排。
500人去看电影,能全坐下吗?
23.每辆货车每小时约行65千米。
(1)1号货车从C城出发,向南行驶了11时后,在A城的北面还是南面?
距A城多少千米?
(2)2号货车从C城出发,向东行驶了14时后,大约在什么位置?
用“◎”标出来,此时距B城多少千米?
24.实验小学有700人要去春游。
(先列式计算,再判断)
25.张叔叔去年养了32箱蜜蜂,平均每箱蜜蜂产蜂蜜40千克。
张叔叔去年一共收获多少千克蜂蜜?
26.一个漏水的马桶一天浪费105千克的水,照这样计算,一个漏水的马桶一个月(按30天计算)浪费多少千克水?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
16×47=752,26×47=1222,36×47=1692,方框里最小填2。
故答案为:
B。
【分析】两位数乘两位数,最高位数字的乘积满十(包括进位),积就是四位数;最高位数字的乘积不满十(包括进位),积就是两位数。
2.A
解析:
A
【解析】【解答】48×29
≈50×30
=1500
因为48<50,29<30,所以,48×29<1500。
31×52
≈30×50
=1500
因为31>30,52>50,所以,31×52>1500
43×41
≈40×40
=1600
1600>1500,所以43×41>1500
故答案为:
A。
【分析】分别对这三个算式进行估算即可。
3.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
38×23=874,874-763=111,874-870=4,897-874=20,所以即与870最接近。
故答案为:
B。
【分析】先求出38×23的积,然后与选项中的数作差,差越小,两个数越接近。
4.C
解析:
C
【解析】【解答】假设这两个两位数分别为10和10、99和99,则可得
10×10=100,99×99=9801,
所以一个两位数乘两位数的积是三位数或四位数。
故答案:
C。
【分析】找出最小的两位数和最大的两位数,用最小的两位数×最小的两位数,最大的两位数×最大的两位数,计算出积,观察积是几位数即可。
5.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
箭头所指的“12”表示12个10,是12×10得到的,所以图形B框中的点表示箭头所指的数字。
故答案为:
B。
【分析】图形B框中的点就表示12×10,要熟练掌握两位数乘两位数的计算方法,弄清楚竖式中每个数字的意义。
6.A
解析:
A
【解析】【解答】51×300=15300;
选项A,510×30=15300,与51×300的得数相等;
选项B,51×30=1530,与51×300的得数不相等;
选项C,510×300=153000,与51×300的得数不相等;
选项D,50×300=15000,与51×300的得数不相等。
故答案为:
A。
【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0,据此计算再比较大小。
7.D
解析:
D
【解析】【解答】49×28≈50×30=1500(人)
故答案为:
D。
【分析】根据题意可知,用每班的人数×班级数量=总人数,据此列式,估算时,把两个因数分别估成接近的整十数,然后再相乘,据此解答。
8.B
解析:
B
【解析】【解答】15×16=240(人) 240<2500,所以不能。
故答案为:
B。
【分析】先求出体育馆的座位数,然后和2500人比较即可。
9.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
250×60=15000,所以张强1小时所行的路程为15000米。
故答案为:
B。
【分析】1小时=60分,所以张强1小时所行的路程=张强骑自行车的速度×60,据此代入数据作答即可。
10.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
A、50×60=3000;B、45×42=1890;C、65×40=2600。
故答案为:
C。
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法计算出积后再确定乘积末尾0的个数,不能只根据因数末尾0的个数来确定乘积末尾0的个数。
11.A
解析:
A
【解析】【解答】如图,在36×25的竖式计算中,箭头所指的这一步表示的是20个36的和。
故答案为:
A。
【分析】整数乘法计算法则:
先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此解答。
12.A
解析:
A
【解析】【解答】58×71≈60×70=4200;
58×62≈60×60=3600;
69×69≈70×70=4900.
故答案为:
A。
【分析】估算方法:
先把因数看做整十数,然后再计算。
二、填空题
13.【解析】【解答】解:
29×27≈900(道)故答案为:
900【分析】从大约二字可以看出是要求估算用29乘27来计算估算时把两个因数都看作30来计算即可
解析:
【解析】【解答】解:
29×27≈900(道)
故答案为:
900。
【分析】从“大约”二字可以看出是要求估算,用29乘27来计算,估算时把两个因数都看作30来计算即可。
14.十;18;20【解析】【解答】如图在计算18×24的竖式中箭头所指的数实际表示36个十是18乘20的积故答案为:
十;18;20【分析】整数乘法计算法则:
先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个
解析:
十;18;20
【解析】【解答】如图,
,在计算18×24的竖式中,箭头所指的数,实际表示36个十,是18乘20的积。
故答案为:
十;18;20。
【分析】整数乘法计算法则:
先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此解答。
15.2;千【解析】【解答】解:
32×50=1600积的末尾有2个0最高位在千位上故答案为:
2;千【分析】用32乘5然后在乘积后面加上一个0这样计算后确定乘积的最高位和乘积末尾0的个数
解析:
2;千
【解析】【解答】解:
32×50=1600,积的末尾有2个0,最高位在千位上。
故答案为:
2;千。
【分析】用32乘5,然后在乘积后面加上一个0,这样计算后确定乘积的最高位和乘积末尾0的个数。
16.四;0【解析】【解答】解:
76×25=1900所以积是四位数积的个位是0故答案为:
四;0【分析】先求出76×25的积然后观察积的位数作答即可
解析:
四;0
【解析】【解答】解:
76×25=1900,所以积是四位数,积的个位是0。
故答案为:
四;0。
【分析】先求出76×25的积,然后观察积的位数作答即可。
17.6;3【解析】【解答】解:
31×22≈30×20=600所以它的积大约是6百多;59×48=60×50=3000所以它的积接近3千故答案为:
6;3【分析】根据两位数乘两位数的估算作答即可
解析:
6;3
【解析】【解答】解:
31×22≈30×20=600,所以它的积大约是6百多;59×48=60×50=3000,所以它的积接近3千。
故答案为:
6;3。
【分析】根据两位数乘两位数的估算作答即可。
18.616;1089【解析】【解答】解:
28×22=61628的22倍是616;99×11=1089所以最大的两位数乘11的积是1089故答案为:
616;1089【分析】求一个数的几倍是多少用这个数×倍
解析:
616;1089
【解析】【解答】解:
28×22=616,28的22倍是616;99×11=1089,所以最大的两位数乘11的积是1089。
故答案为:
616;1089。
【分析】求一个数的几倍是多少,用这个数×倍数;最大的两位数是99。
19.1;2【解析】【解答】解:
58×45=2610积的末尾一共有1个0;706÷7=100……6商的末尾有2个0故答案为:
1;2【分析】根据两位数乘两位数的计算方法计算出积后再确定乘积后面0的个数;根据
解析:
1;2
【解析】【解答】解:
58×45=2610,积的末尾一共有1个0;706÷7=100……6,商的末尾有2个0。
故答案为:
1;2。
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法计算出积后再确定乘积后面0的个数;根据三位数除以一位数的除法计算出商后再确定商末尾0的个数。
注意在计算除法时哪一位上不够商1要商0。
20.1;2【解析】【解答】58×45=2610;706÷7=100……6故答案为:
1;2【分析】整数乘法计算法则:
先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数用因数哪一位上的数去乘乘得的数的
解析:
1;2
【解析】【解答】58×45=2610;706÷7=100……6
故答案为:
1;2。
【分析】整数乘法计算法则:
先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。
整数除法计算法则:
先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。
如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。
每次除得的余数要小于除数。
三、解答题
21.
【解析】【解答】
【分析】23=20+3,将20和3分别填入表格的第一行,每一格交叉点的数值是这一行的第一个数和这一列的第一个数的乘积。
22.解:
25×23=575(人)
500<575
答:
能全部坐下。
【解析】【分析】电影院每排的座位数×排数=电影院的总的座位数;电影院的总的座位数和500进行比较,大于500,能全坐下,小于500,不能全坐下。
23.
(1)65×11=715(千米)
715-700=15(千米)
答:
在A城的南面,距A城15千米。
(2)65×14=910(千米)
1000-910=90(千米)
答:
此时距B城90千米。
略
【解析】【分析】
(1)货车向南行驶11时,行驶的距离=货车的速度×11,然后与CA之间的距离进行比较,因为比CA长,所以在A城的南面,距A城的距离=货车行驶11时的距离-CA之间的距离;
(2)货车向东行驶14时,行驶的距离=货车的速度×14,然后作图即可,距B城的距离=CB之间的距离-货车行驶14时的距离。
24.解:
62×11=682(人)
682<700
答:
11辆车不能一次送走这些人。
【解析】【分析】根据题意,先求出11辆车一次可以坐的人数,每辆大巴能乘坐的人数×大巴的数量=一次可以运走的总人数,然后与实验小学的总人数对比,比实验小学的总人数少,就不能一次运走,如果比实验小学的总人数多,就能一次运走,据此解答。
25.32×40=1280(千克)
答:
张叔叔去年一共收获1280千克蜂蜜。
【解析】【分析】根据题意可知,平均每箱蜜蜂产的蜂蜜质量×蜜蜂的箱数=张叔叔去年一共收获的蜂蜜质量,据此列式解答。
26.解:
105×30=3150(千克)
答:
浪费3150千克水。
【解析】【分析】一个漏水的马桶一个月浪费水的千克数=一个漏水的马桶一天浪费水的千克数×30,据此代入数据作答即可。
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- 好题 两位数乘两位数 好题小学数学三年级下册第四单元两位数乘两位数 单元检测答案解析6 小学 数学 三年级 下册 第四 单元 两位数 检测 答案 解析