高中英语语法基本知识.docx
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高中英语语法基本知识
英语语法3句话
第一句话:
原始起源
主+谓+宾;主+系+表
1.主语:
主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。
在原始的简单句中,主语可由名词、代词、数词、名词化的形容词表示。
例如:
Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.(名词)
WeoftenspeakEnglishinclass.(代词)
One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.(数词)
Therichshouldhelpthepoor.(名词化的形容词)
2.谓语(动词):
谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语,一般放在主语之后。
谓语的构成如下:
a.简单谓语:
由一个动词或动词短语构成。
如:
Hepracticesrunningeverymorning.
b.复合谓语:
(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如:
Youmaykeepthebookfortwoweeks.Hehascaughtabadcold.
(2)由系动词加表语构成。
如:
Wearestudents.
在英语中一个简单句只能有一个谓语动词(知道为什么吗),而且,我们平时学习的时态是针对谓语动词来说。
如果以do为例,do,did,havedone,willdo,haddone,is/am/aredoing,was/weredoing,woulddo。
在简单句中,谓语动词和主语是句子的核心,是不可以随意删掉的。
3.宾语:
宾语表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词和介词后面。
例如:
Theywenttoseeanexhibition(展览)yesterday.(名词)
Theheavyrainpreventedmefromcomingtoschoolontime.(代词)
Howmanydictionariesdoyouhave?
Ihavefive.(数词)
Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.(名词化形容词)
4.表语:
表语用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词(如be,become,get,look,grow,turn,seem等)之后。
表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词。
OurteacherofEnglishisanAmerican.(名词)
Isityours?
(代词)
Theweatherhasturnedcold.(形容词)
Thespeechisexciting.(分词)
Threetimessevenistwentyone?
(数词)
第二句话:
第一次飞跃
在简单句中,只要满足上面两种结构,就可以把一件简单的事说清楚,但随着英语的逐渐演变,又演变出两种新的成分,可以对句子进行修饰和补充,我们称之为定语和状语。
1.定语:
修饰名词或代词的词为定语。
定语可由以下等成分表示:
(在汉语里,定语可以翻译成…的)
Guilinisabeautifulcity.(形容词)
Chinaisadevelopingcountry;
Americaisadevelopedcountry.(分词)
Therearethirtywomenteachersisourschool.(名词)
HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.(代词)
2.状语:
修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分,叫做状语。
状语是一个相对抽象的概念,在简单句中状语一般由副词充当,修饰动词和形容词为主,除此之外,介词短语在简单句中也喜欢扮演状语的作用,这个语法点主要存在于我们的语法填空和短文改错中。
第三句:
第二次飞跃
随着英语的逐渐演变,在某些简单句中,相对应的句子成分不能用单词进行描述。
主(多喝水)+isgreatforyourhealth.
Ilove宾(踢足球).
Myhobbyis表(玩电脑游戏).
Ihasboughtabook(王先生写的)等等。
我们发现,在上面的模型里,没有办法用一个单词进行描述,所以在演变的过程中,出来一个新的语法成分,叫做非谓语动词短语(todo,doing,done,注意done与did的区别)
注:
1.只加不定式作宾语的动词:
plan,promise,help,prepare,decide,refuse,choose,wish/hope,expect,fail等。
2.只加动名词作宾语的动词:
admit,avoid,consider,escape,imagine,mind,miss,practice,suggest,advise,allow等
3.下面这些短语只能加doing作宾语:
leadto,contributeto,devoteoneselfto,lookforwardto,owingto,become/get/beusedto,payattentionto等等。
4.既可以加todo,也可以加doing的动词,且意思很相近的动词:
continue,begin,start等。
5.接todo和doing作宾语意义差别很大的动词:
mean,forget,try,goon等。
Toswimintheriverisagreatpleasure.(不定式)
Smokingdoesharmtothehealth.(动名词)
Hepretendednottoseeme.(不定式短语)
Ienjoylisteningtopopularmusic.(动名词短语)
Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.(不定式短语)
Theboyplayingfootball(动名词短语)ismybrother
Thedogkilledbyacar(过去分词短语)isveryfierce.
注意:
非谓语动词短语作定语时,要放在修饰词的后面,形容词做定语时,放在修饰词的前面。
非谓语动词短语是一个全新的语法概念,因为与我们汉语语法思维差别很大,所以同学们对此不是很理解,所以在学习时需要转换下思维。
它的出现解决了英语单词扮演不了的功能,英语进入了一个崭新的发展时期。
第01章 名 词
一、概说
名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词,如boy 男孩,mother 母亲,news 消息,progress 进步,computer 计算机,Tom 汤姆,Paris 巴黎,Japan 日本,furniture 家具,等。
名词根据其词汇意义,通常分为专有名词和普通名词。
专有名词主要指人、地方、组织、机构等的专有的名称,专有名词的第一个字母通常大写,如Mary 玛丽,MrGreen 格林先生,Beijing 北京,等;普通名词通常指人、物、概念等的一般名称。
根据普通名词的语法性质,它又可以细为个体名词、物质名词、集合名词和抽象名词四类:
个体名词表示人或物的个体,如girl 女孩,pen 钢笔,等;物质名词表示无法分为个体的实物,如wood 木头,meat 肉,等;集合名词表示若干个体组成的集合体,如:
family 家庭,crowd 人群,等;抽象名词表示性质、行为、状态、感情等抽象概念,如work 工作,happiness 幸福,等。
二、名词的数
1. 名词复数的构成方法
(1) 在一般情况下,加词尾 -s:
book/books 书
pen/pens 钢笔
face/faces 脸
(2) 以 s,x,z,sh,ch 等结尾的名词,通常加词尾 -es:
bus/buses 公共汽车
box/boxes 盒子
dish/dishes 盘子
注:
有些以 ch 结尾的名词,由于其发音不是 [k] 而是 [tf],那么其复数形式应加词尾 –s,如stomach/stomachs 胃。
(3) 以y 结尾的名词,其复数构成要分两种情况:
以“辅音字母+y”结尾的名词,将 y 改为 ies;以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾s:
city/cities 城市
boy/boys 男孩
key/keys 钥匙
注:
以 y 结尾的专有名词,若在某些特殊情况下需要复数,通常加 s 构成:
Mary/Marys 玛丽
Germany/Germanys 德国
(4) 以 o 结尾的名词,有些加词尾 -s,有些加 -es,有些加 -s 或 -es 均可:
piano/pianos 钢琴
tomato/tomatoes 西红柿
zero/zero(e)s 零
注:
有人对英语中所有以o结尾的名词作了统计,一共近200个,其中绝大部分的复数形式通过加词尾-s构成,少数加词尾 es。
在中学英语范围内,加词尾 es 的主要有以下4个:
tomato 西红柿,potato 土豆,hero 英雄,Negro 黑人
(5) 以 f 或 fe 结尾的名词,也有两种可能:
即有些直接加词尾-s,有些则把 f/fe 改为 ves:
chief/chiefs 首领
roof/roofs 屋顶
knife/knives 小刀
注:
在中学英语范围内,要改 f/fe 为 ves 的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词):
wife妻子,life 生命,knife 小刀,leaf 树叶,thief 贼,half 一半,self 自己,shelf 架子,loaf 面包,wolf 狼。
另外,中学英语中的handkerchief(手帕)一词的复数有两种形式:
handkerchiefs/handkerchieves,但在现代英语中,以用 handkerchiefs 为多见。
2. 单数与复数同形式的名词。
中学英语中主要的有:
sheep 绵羊,fish 鱼,deer 鹿,Chinese 中国人,Japanese 日本人,Portuguese 葡萄牙人,Swiss 瑞士人,aircraft 飞行器,means 方法,series 系列,head(牛等的)头数,works 工厂,等。
注:
fish 有时也用 fishes 这样的复数形式,尤其表示种类时;head 若不是牲口的“头数”,而是表示“人的头”或“人数”,则要用 heads 这样的复数形式。
3. 不规则的复数名词。
有的名词单数变复数时,没有一定的规则:
man/men 男人
woman/women 女人
child/children 小孩
tooth/teeth 牙齿
foot/feet 脚
goose/geese 鹅
mouse/mice 老鼠
ox/oxen 公牛
注:
(1) 一些以 man,woman 结尾的合成词,在构成复数与 man,woman 的变化形式相同,如:
policeman/policemen 警察,gentleman/gentlemen 绅士,Englishman/Englishmen 英国人,等等。
但是 human(人),German(德国人)不是合成词,其复数不能仿 man 的变化规律,而是按规则变化,即用 humans,Germans。
(2) foot表示“英尺”时,其复数可以有两种形式 feet/foot,如:
Heisaboutsixfeet/foottall. 他大约6英尺高。
4. 复合名词的复数形式。
通常是将其主要名词变为复数:
passer-by/passers-by 过路人
shoe-maker/shoe-makers鞋匠
looker-on/lookers-on 旁观者
on-looker/on-lookers旁观者
father-in-law/fathers-in-law 岳父
若没有主要名词,则通常在最后一个词加s:
go-between/go-betweens 中间人,媒人 know-all/know-alls 万事通
注:
由man/woman用于另一名词前构成的合成名词,两者均变为复数:
mandoctor/mendoctors 男医生 womanwriter/womenwriters 女作家
5. 字母、文字、数字、符号等的复数形式。
原则上加词尾 -’s:
Therearetwoi'sintheword“skiing”skiing. 这个词里有两个字母i。
Mindyourp’sandq’s. 要谨言慎行。
Allthe–’sshouldbechangedto+’s. 所有的正号应改为负号。
若不至于发生混淆,也可只加词尾 s。
如:
Hewasborninthe1930(')s. 他出生在20世纪30年代。
Your3(')slooklike8(')s. 你写的3看起来像似8。
6. 度量衡单位的缩写词的复数形式。
一般不加词尾-s:
m(meter,meters) 米
km(kilometer,kilometers) 千米
kg(kilogramme,kilogrammes) 千克
cm(centimeter,centimeters) 厘米
有的缩写词也加 s:
hr(hours)/hrs(hours) 小时
No(number)/Nos(Numbers) 号码
有个别缩写词采用重复最后一个字母的方式构成复数形式:
p.10(page10) 第10页
pp.10(pages10through15) 第10至15页
7. 名词的可数性。
名词根据其可数性,可分为可数名词与不可数名词。
一般说来,个体名词和大部分集合名词是可数的;而专有名词、物质名词、抽象名词以及少部分集合名词则通常是不可数的。
但是这种区分只是大致的,原则性的,并不是绝对的。
英语有些名词往往既是可数也可以是不可数的:
A:
Wouldyoulikeacake?
要吃块蛋糕吗?
B:
No,Idon'tlikecake. 不吃,我不喜欢吃蛋糕。
以上第一句用 acake,这是把 cake 视为一块一块的“蛋糕”,所以它是可数的;而第二句只用 cake,这是把它当作物质名词看待, 所以它成了不可数名词。
下面我们按照名词的不同类别,分别讨论名词的可数性问题。
(1) 专有名词的可数性。
在通常情况下,专有名词具有“独一无二”的含义,因此它通常没有复数形式,即不可数。
但是,专有名词的独一无二性通常是相对的,随着范围的扩大,这种独一无二性便会受到破坏。
如在一个星期(week)内,只有一个星期六(Saturday), 一个星期日(Sunday)等,但是在一个月中甚至一年中,便有多个星期六,多个星期日了。
所以我们有时可以说:
WehavespentmanyhappySundaysthere. 我们在那儿度过了许多个愉快的星期日。
又如,在一个小范围内,可能只有一个 Henry,但在一个较大的范围内则可能有多个 Henry, 因此我们有时会见到这样的句子:
TherearefiveHenrysinourschool. 我们学校有五个亨利。
另外,若专有名词转化成了普通名词,也可以是可数的:
ThousandsofLeiFengshaveemergedin China. 中国涌现出了千万个雷锋。
(2) 个体名词的可数性。
个体名词表示的是一个一个的人或物的个体,所以它通常是可数的。
(3) 物质名词的可数性。
由于物质名词在通常情况下不能分为个体,所以它通常是不可数的。
但是,在某些特殊情况下(如表示种类等),有些物质名词也可以连用不定冠词或用复数形式:
wine 酒(不可数),awine 一种酒(可数)
beer 啤酒(不可数),twobeers 两杯啤酒(可数)
glass玻璃(不可数),someglasses 一些玻璃杯(可数)
(4) 抽象名词的可数性。
抽象名词是表示事物性质、行为、状态、感情等抽象概念的,因此它通常是不可数的。
但是,有时抽象名词也可转化为具体名词(可数),表示具有某种性质的人或事物:
success 成功(不可数),asuccess 成功的人或事(可数)
pleasure 愉快(不可数),apleasure 令人愉快的人或事(可数)
(5) 集合名词的可数性。
集合名词表示若干个体组成的集合体,它本身通常是可数的,其复数形式表示多个集合体:
afamily 一个家庭,threefamilies 三个家庭
ateam 一个队,twoteams 两个队
acrowd 一群人,crowds 多群人
8. 名词可数性的三个易错点
(1) 根据汉语习惯将英语的物质名词误认为是可数名词。
如:
汉语中的“面包”,一般认为是可数的,可以说“一个面包”“两个面包”等,但英语中的bread却通常是不可数的,不能相应地用 abread,twobreads 表示以上意思。
不过有趣的是,loaf 表示“面包”却又是可数的,可说 aloaf,twoloaves。
(2) 想当然地判断名词的可数性。
如有的学生认为 news(消息)和 paper(纸)都不可数,于是便想当然地认为 newspaper(报纸)就一定不可数,但事实上,newspaper 却是可数名词;又如有的同学认为 tear(眼泪)即“泪水”,并将某其与 water(水)相联系,认为 tear 是不可数的,但事实上,tear 却是可数的。
(3) 受名词一词多义的影响。
有的名词不止一个意思,且用于不同意思时,其可数性也有不同,不要形成思维思势。
如aim表示“目的”时是可数名词,表示“瞄准”时是不可数名词;又如 experience 表示“经验”时不可数,表示“经历”时则可数;再如fortune,当它表示“运气”时,不可数(=luck),当它表示“命运”时,可数,当它表示“财产”时,不可数,但可与a连用。
9. 可数与不可数名词的常用修饰语
(1) 修饰可数名词的常用修饰语有:
these,those,few,afew,many,agood[great]many,agreat[good]numberof 等。
注:
agood[great]many 后直接跟名词,没有介词 of。
(2) 修饰可数名词的常用修饰语有:
this,that,afew,alittle,abitof,much,no,agreatdealof 等。
(3) 有些修饰语既可修饰可数名词也可修饰不可数名词:
all,some,enough,alotof,lotsof,plentyof,alargeamountof,alargequantityof 等。
(4) 有些名词形式上是复数,但却被用作不可数名词,使用much,little等修饰语:
Hehasn'tgotmuchbrains. 他没什么头脑。
Hetookmuchpainstodothework. 他费了不少心做这工作。
IsaidIwouldn'twantmuchwages. 我说过我不要很多工资。
It'shightimeyouweretaughtalittlemanners. 该是你学一点礼貌的时候了。
10. 单位词与不可数名词数量表示法。
单位词是表示事物个体性的词语,不可数名词通常没有复数形式,也不可以用个数计算,要表示不可数名词的个体性需借助单位词:
apieceofpaper 一张纸 apieceofadvice一条建议
apieceofnews一条消息 anarticleoffurniture 一件家具
acakeofsoap 一块香皂 asliceofmeat 一块肉
acupoftea 一杯茶 abottleofink 一瓶墨水
注:
不要按汉语习惯在不该用单位词的地方错用单位词,如“一张邮票”只能说 astamp,而不能说 apieceofstamp。
三、名词的格
1. 名词的格的种类。
英语名词有三个格,即主格、宾格和所有格。
名词的主格和宾格形式相同,所以它们又统称作通格。
当名词用作主语、宾语、表语时,用通格。
英语名词的所有格表示所属关系,它分-’s 所有格和 of 所有格两种形式。
TomlovesMary. (Tom 为主格,Mary 为宾格,均为通格形式)
Tom’sbestfriendisMary. (Tom’s 是所有格,Mary 为通格)
Thetitleofthebookisinteresting.(ofthebook 为所有格)
2. -’s所有格的构成方法
(1) 一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加 -’s:
children'sbooks 儿童图书 today’spaper 今天的报纸
(2) 带词尾s的复数名词只加省字撇(’):
girls’school 女子学校 theSmiths’car 史密斯家的小汽车
注:
带词尾s的单数名词,通常仍加’s:
theboss’splan 老板的计划 thehostess’sworry 女主人的担心(3) 带词尾s的人名,可加’s 或只加省字撇(’):
Dickens’novels 狄更斯的小说 Charles’sjob 查理斯的工作
不带词尾-s却以咝音结尾者,一律加’s:
Marx'sworks 马克思的著作 George'sroom 乔治的房间
(4) 用and连接的并列连词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,要分别在并列连词后加-’s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加-’s:
Tom’sandJim’srooms 汤姆和吉姆(各自)的房间
TomandJim’srooms 汤姆和吉姆(共同)的房间
3. -’s所有格的用法。
-’s 所有格主要用于有生命的东西,但有时也可用于无生命的东西,这主要见于:
(1) 用于表时间的名词后:
tomorrow’sweather 明天的天气
twodays’journey 两天的旅程
比较:
tenminutes’break=aten-minutebreak10分钟的休息
(2) 用于表国家、城市的名词后:
America’spolicy 美国的政策
thecity’spopulation 这个城市的人口
(3) 用于某些集合名词后:
themajority’sview 多数人的观点
thegovernment’spolicy 政府的政策
(4) 用于组织机
- 配套讲稿:
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