老板支撑力心得体会.docx
- 文档编号:29298078
- 上传时间:2023-07-22
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:23.74KB
老板支撑力心得体会.docx
《老板支撑力心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《老板支撑力心得体会.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
老板支撑力心得体会
老板支撑力心得体会
篇一:
“我行”要以能力为支撑
王益
“我能、我行、我成功”中,“我能”是态度、是前提,“我行”是基础、是保证。
成功者,既要有迎难而上、舍我其谁之勇,更要有攻坚克难、无往不胜之智。
这就要求我们必须打牢能力素质基础,增强干事创业本领,走好以行立言之路。
“我行”要靠能力。
没有金钢钻,揽不了瓷器活。
现代社会的竞争,就区域而言,除了要看区位、资源等自然秉赋外,更在于由经济、科技、文化等因素形成的综合竞争力,即创造力和创新力。
从宿迁面临的特殊市情和所处的特定历史阶段来看,发展不仅要有总量的扩张,还要看人均的提升;不仅要有“快”的速度,还要有“好”的结构;不仅要看总体实力,也要看特色优势。
在发展中体现“我行”,就是要扬优补劣,扬长补短,坚持走新型工业化道路,以招大培强实现创业变迁,以节能环保坚守生态归宿。
就每个宿迁人而言,要不断用现代思想和新知识充实和完善自己,增强自我发展能力。
当前的重点就是要加快思想解放步伐,提升搏击市场的干事创业能力,体现出宿迁人与新的时代精神相吻合,与经济社会发展要求相同步,与现代文明相协调的能力素质和精神风貌。
“我行”要讲科学。
叫响“我能”需要勇气,表明“我行”需要理性。
在我市主要经济指标高位增长,经济社会快速发展的良好形势下,我们既要看到发展的成绩,发现自身优势,增强信心勇气,鼓舞干劲豪情,更要充分认识发展中的潜在隐忧和制约因素,增强忧患意识,积极寻求应对之策。
要时刻保持清醒头脑,善于审时度势,立足迎难而上,以更加积极的姿态抢抓机遇,做到成绩面前不自满,挫折面前不气馁,占据优势要冷静,面对困难敢“亮剑”。
以科学的态度、务实的作风推动工业化进程,加快城市化步伐,走出一条符合宿迁市情的经济社会发展之路。
“我行”重在践行。
千里之行,始于足下。
美好愿景只有辛勤努力才会变成现实,繁重任务只有扎实苦干才能圆满完成。
体现“我行”,重在实践,贵在实干,成在实效。
要不畏艰难抓实干。
“天下事有难易乎?
为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。
”表明“我行”,关键要迈出“行”的脚步。
要脚踏实地出实招。
坚持一切从实际出发,不搞形式主义,不做表面文章。
要循序渐进求实效。
“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海”,所有的成功都不是一蹴而就的,大到整个经济社会发展,小到个人进步成功,无不极目于高远,致力于脚下。
要坚定不移地推动全民创业,让千千万万的干部群众成为富民强市的主体,“我行”自然会成为宿迁人骄傲的“名片”。
篇二:
领导学心得体会
领导学心得体会——未来如何领导下属
这学期开设的领导学的课程使我们学到许多以前没有接触到但是生活工作学习中又处处可见的领导力知识。
游老师生动幽默和富有感染力以及常常以近代史中的国家领导人为例的授课方式让我受益良多,他对教学工作认真负责、对学生和蔼可亲的态度也给我留下了深刻的印象。
首先讲下我的对领导学的理解,对于领导学中我觉得对我比较有收获的是领导力,所谓领导力,就是一种特殊的人际影响力,组织中的每一个人都会去影响他人,也会接受他人的影响,因此每个员工都具有潜在和现实的领导力。
在组织中,领导者和成员共同推动着团队向着既定的目标发展,从而构成一个有机的系统。
在系统内部具有以下几个要素:
领导者的个性特征和领导艺术,员工的主观能动性,领导者与员工之间的积极互动,组织目标的制定以及实现的过程。
接下来,我通过学习领导学以及在课外看了一些关于领导方面的书籍和视频。
我从前辈和一些的学者中总结了一些关于领导者如何科学领导下属的观点:
一、科学领导下属,必须信任自己的下属
第一、注意集中下属的智慧。
智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
再高明的领导者,也有自己的局限性,而下属中却蕴藏着无穷的智慧和力量。
领导者的作用,不是“一花独放”,而是虚心纳谏、博采众长,形成优势互补。
实际证明,失败的领导者,都很自负;而成功的领导者,则善于集中下属的智慧。
楚汉战争,项羽的失败,并不是因为他个人本事不行,而是因为他意气用事,思想狭隘,容不得正确的意见。
相反,刘邦却看到了自己的不足:
“运筹帷幄,决胜千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给饷馈,不绝粮草,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。
”刘邦以自己的短处比别人的长处,吸引了汉初“三杰”创立了西汉基业。
因此,凡有志于成就于一番事业的领导者,一定要注意集中下属的智慧,及时向下属通报自己的设想和计划,广泛征求下属的意见。
对下属合理的设想和建议,及时采纳;不合理的,要共同研究,讲清道理,耐心引导,切忌不问青红皂白,横加指责,轻易否定。
第二、不代行下属职责范围内的事。
领导者要给下属划分明确的职责范围,并为其制定出近期和长远的奋斗目标,切忌把下属作为领导者临时使唤的一种工具。
领导者临时对下属“排工调活”,或朝令夕改,实质上是对下属的不信任的
一种表现。
这样的结果,不但下属的工作十分被动,而且会出现互相推诿、不负责任、人浮于事,办事拖拉等现象,使部门工作失去正常的运转。
明确了下属的责任后,还必须让其自主地大胆地处理份内的工作。
在一般情况下,属于下属的权限范围内的事,领导者不要随便干预和插手,更不要代行下属职责之内的工作。
授权给下属,既可以发挥其主观能动性,提高部门工作效率,又可以分散领导者本人的工作负担;代行下属的工作,非但为领导的精力所不许,还会挫伤下属的积极性,影响下属的锻炼和成长。
现代领导者,尤其应实行分权而治、分级管理,比较少的精力处理眼前事,以更多的精力考虑长远的事。
当然,如果不执行领导者的决定,不按规定的职权和原则办,出现错误,领导者也要插手和干预下属的工作,以保持集中统一领导。
但这时,领导者也只是端正方向,纠正错误,大量的、具体工作仍然应由下属自己处理。
第三、切忌毫无根据的怀疑下属。
疑心重,人心散。
如果下属一面努力工作,一面受到领导的怀疑,其心理状况如何,是可以想见的。
使用下属,就要相信下属;用人不疑,诚心相待,可以给人以巨大的精神鼓励和无形的力量。
春秋战国时代的管仲差点射死齐桓公。
后来,齐桓公却听鲍叔之言,拜管仲为国相,并放心地让其治理国家,使齐国终成“春秋五霸”之一。
齐桓公的高明之处,就在于既用管仲,就不疑管仲。
蒋介石则不然,他用人,又疑人,处处碰壁,制造并利用矛盾,弄得下属离心离德,他的失败,就是不走群众路线,与人民为敌。
然而用人不疑又必须以疑人不用为补充。
当我们用人时,对尚未考察了解清楚,或者已经弄清楚,经全面分析,认定可以在德才两方面均不符合要求时,就不能草率勉强使用。
疑人不用,不等于排斥在外,什么工作也不能做,而只是不能放在重要的岗位,可以安排适当的工作,在实践中考察、锻炼。
二、科学领导下属,必须“信服”自己的下属
第一是待人公正,对下属一视同仁。
一方面,领导者本身要正直,以身作则。
常言说:
“喊破嗓子,不如做出样子。
”定下的纪律、制度,领导者首先要遵守。
凡是要求下属做到的,领导者自己必须做到;凡是要下属不做的,领导者自己必须不做。
领导者之间要讲究配合,相互尊重、谅解,相互“补舌”,不争名利和高低。
这样,可以潜移默化,在下属中形成一种无形的、巨大的动力。
另一方面,对下属要一视同仁。
要根据下属的德、能、勤、绩论功行赏,做到公正正派,平
等待人,用能人,不用庸人,也不能根据领导者个人的亲疏、好恶进行褒贬。
如果领导者搞亲疏,好恶行事,就等于自己给自己套绳索,捆手脚。
领导者站得正,可使热衷于拉关系、结帮伙、搞宗派、划小圈子的人没有市场,使下属为实现领导者的设想和计划而齐心协力,任劳任怨,埋头苦干。
第二、是大度容人,为下属创造宽松和谐的相处环境。
古人云:
“宰相肚内可撑船,将军额上可跑马。
”“海纳百川,有容乃大。
”一个成熟的领导者,应有这样博大的胸怀和肚量。
首先,要容人之长。
古往今来,部下的某一方面水平高于上级,副职的某种能力超过正职的现象是常有的事。
领导者要深谙“强中自有强中手”,“长江后浪推前浪”,“青出于蓝而胜于蓝”的道理。
不要怕下属“名高镇主”;坚持以党和人民的事业为重,轻看头上的“乌纱帽”,鼓励下属赶上并超过自己。
“量小非君子,嫉妒不丈夫。
”若看到下属超过自己,就不容人,产生嫉妒念头,怎算男儿大丈夫?
岂不是不明智的领导吗?
!
其次,要容人之短。
人无完人,金无赤足。
人非圣贤,孰能无过?
好人不一定是能人,能人不一定是完人。
“水至清则无鱼,人至察则无徒。
”领导者看部下,不能吹毛求疵,要看主流、看本质、看发展,用其所长,“不因小过斩大将,大将有过常敲打。
”当下属在工作中出现差错时,领导者要高姿态,勇于引咎自责,主动为下属承担责任。
第三,要容人之言。
领导者要广开言路使下属敢讲真话,讲心里话,如实反映情况。
不仅要听得进赞同的话,而且要听得进不同意见,甚至逆耳之言。
在必要的时候,能“委屈求全”,忍受各种闲言碎语、误解和屈辱而毫无怨恨之心。
第三是放下架子,经常“非正式”访问下属。
领导者在与下属交往中,应以平等为基础。
如果偏离这个基础,居高临下,就容易在下属心理上产生一种压抑感。
因此,领导者要放下架子,经常“非正式”下访和“无事登门”的形式,可以缓和紧张气氛,使下属比较自由地发泄情绪,使领导者了解在正式场合下了解不到的情况。
领导者在这种场合下做工作,几句玩笑话,几句善意的嘲讽,往往可以消除一些不协调的因素,化消极因素为积极因素。
三、科学领导下属,必须关心自己的下属
首先,切实为下属排忧解难。
当下属工作遇到困难时,领导者要主动出面支持和帮助,出点子,想办法解决具体问题。
要协调好下属之间的关系,为他们创造一个良好的工作环境。
要从生活小事做起,尽最大努力解决好下属的柴米油盐、
住房、婚姻家庭、生老病死、子女读书就业等实际问题,让下属解除后顾之忧,心情舒畅地去工作。
特别要关心那些不声不响,埋头苦干的人,不让老实人吃亏。
有些困难和烦恼,暂时无法解决,几句安慰的话也会使下属感激。
日本企业老板,十分重视对职工的“感情投资”,连职工的生日也输入电脑,不忘送一份生日礼物。
这看起来是一件平凡的小事,却加深了领导和下属之间的感情,使下属主动地把自己的命运同企业的前途捆在一起,视企业为家,为企业的发展而拼搏,值得借鉴。
其次,主动关心下属的成长。
首先,要经常了解和研究自己的下属。
不但要知道下属的性格、气质、爱好、特长、弱点,而且要清楚他们的工作近况和能力,了解他们的潜力,预见他们的发展方向。
领导者每时每刻都要清楚地知道,下属正在想什么正在干什么。
其次,要量才使用下属。
根据每个下属的特点,委以最能发挥其优势的职务,扬长避短,因事择人,人适其事,人尽其才,各得其所。
第三,要为下属的成长创造必要的条件。
以有效的方式鼓励下属去表现自己的才华,鼓励他们探索新事物,开创新局面。
对那些有发展潜力的下属,要把握他们的最佳创造期和黄金年龄段,及时“忍痛割爱”,把他们推上更重要的岗位,以免把下属埋没在领导身边;不能把下属当“抹桌布”,好用时争着用,舍不得放,抹旧了就丢在一边。
磨刀不误砍柴工。
要经常给下属提供学习,培训的机会,提高他们的政策、业务水平和工作能力,使他们不断适应形势发展的客观要求。
再次,经常激励下属奋发向上。
要注意发现下属的闪光点,对他们的每一点成绩和进步及时给予当众肯定和表扬,以激励他们始终保持不甘落后、奋发向上的精神状态。
应懂得,领导贵在用人,重视发挥下属的作用;只有下属工作做好了,领导者才会出成绩;没有下属的勤奋努力,领导者再好的设想和计划也会落空。
所以,领导者切忌与下属争功,要少谈自己的“功劳”,多讲下属的成绩。
肯定和表扬下属,要不惜唇舌和笔墨,以精神鼓励为主,辅以必要的物质奖励。
对政绩突出的下属,要大胆的启用。
决不能到处散布下属的坏话,更不能冷眼看待,凉拌下属;一个动不动就埋怨下属或听到风就是雨,工作调查了解,捕风捉影抓下属辫子而造起矛盾的领导就等于在告诉别人他没有领导能力,乃是一个不合格的领导者。
尊重是双向的,领导者如果不尊重下属,也就等于鼓励下属不尊重领导者。
与此同时,要正确开展对下属的批评。
批评下属,积极、耐心地帮助
和引导下属改正缺点和错误,也是领导者关心爱护下属、激励下属奋发向上的重要内容之一。
但是,批评下属一定要弄清情况,注意分寸、程度;一时不能接受的,可转开话题,缓和一下,不能发火、压人;加强个别谈心,尽量不当众批评;态度诚恳,不采取讽刺、挖苦口吻,不要只听一面之言,断章取义,武断行事,造成领导被领导,人与人之间关系紧张;区别不同情况,采取积极不同的批评形式。
批评下属,如果确实批评错了,不能怕丢面子,要正视事实,敢于认错,吸取应有的教训,以免因此而挫伤下属的积极性,影响全局工作。
以上是我从一些学者和前辈中总结的观点,现在我就来讲讲我的理解,我认为领导者要有全局观念,可以进行统筹规划;要有责任心,言必行,行必果;要勇于承担责任,不找借口与理由;要有学习的能力,管理方法可以持续发展;要会处理人际关系,起到承上启下的作用,要会识人用人。
而我心目中的领导者,他能力未必很出众,但是愿意为他人贡献自己的力量,为大多数人思考和着想,懂得批评与表扬,能把身边的人凝聚起来。
领导在重要位置上,更重要的是决策的正确性,而在一定的小位置上更接近于润滑剂和凝聚剂,能够把团队中的独立个体整合起来。
对于我自己,我认为我暂时还没到达领导者和管理者的水平和层次,但是领导学的课程已经让我对这门学问有了较大的感受和体会,希望在未来的时间里我能发挥好自己的优势,也能从管理和领导好自己逐渐跨跃到能够管理团队和领导他人的水平。
篇三:
培训后感
培训心得
3/9号早上赶紧忙了一下手头的工作又去打扫展厅的卫生后,匆匆忙忙的去了培训会场。
虽然对会议的内容是一无所知,但还是以很认真的态度走进封闭式会场的。
进入会场,在看过一段20分钟教练训练队员及队员参加比赛的美国电影视频后,很有感触,人生很多时候是缺少一位好的教练,发挥不出自己的潜力而达不到成功。
接下来的时间老师什么也不说,刚开始没有说话的,我想大家都和我一样在回忆视频里的东西,后来就有小声说话的了,有的是在讨论视频的内容有的是在讨论老师为什么还不讲课,终于大家的忍耐到极点了,开始跟老师喊,让老师出来讲课,但是没有人动弹,让我们非常的不解。
二十分钟后,所有的讲师出来跟我们一顿狠狠地骂,其中我们好几个同事很不服气,跟老师们辩解起来。
我觉得我们的队员说的也不无道理,有了想甩手就走的冲动!
心想:
我们的董事长又被这些培训团队给忽悠了,花钱雇了什么团队来给我们培训呀。
但又一想,既然都已经做在这里了,再听一下试试吧。
这一时刻的坚持还是让我在后来的说被强迫的五件事、摆手腕、红黑游戏、跳舞、不同方式的过路、扫地雷等游戏游戏中收获了很多感悟。
口中说着“我是对的”跟对方摆手腕之后,在分享自己的体会时,我已泣不成声,在生活中为了证明自己是对的,跟爸爸吵过架,伤害过自己的家人。
其实父母有些时候的处事方式我们不理解,但都是为了我们更好。
特别是自己父亲,现在想想就算父亲的处事方法不对,又如何呢?
当初却为了证明自己是对的,搞得一家人不高兴,彼此受伤害。
玩红黑游戏,我们在工作、生活中又给对方出了多少红牌?
我们在考虑问题的时候是否做过换位思考?
是否想到什么样的方式是对双方最有利的?
特别是作为一名中层管理员来说,承担着承上启下的作用,讲师的最后一句话说了三遍却没有引起我们的注意,以至于全场都在猜测对方出什么牌自己能赢,结果给对方全部出了红牌,却没有想到共赢。
我们应该在今后的工作中,仔细聆听领导的旨意,传达好公司的领导观念。
在跟别人沟通的时候应该学会仔细聆听。
晚上的狂欢舞蹈的,看到在场的每位人员都在尽情的跳着,不管身材如何,都很漂亮。
因为大家都是欢乐的、开心的、用心的跳着,其实,我们的工作中不就缺少这种甩开膀子用心干的劲头吗?
地雷阵,大家都在说一个小小的地雷阵有什么难的,都有点瞧不起这个游戏的时候,我们却用了一个小时的时间也没有渡过地雷阵不是吗?
最后大家都高度紧张,注意力集中的去完成这件事情的时候,谁也不想因为自己让整个团队再完不成任务重新来一次的时候,我们才最终用了12分钟的时间渡过了地雷阵。
一个小小的游戏都需要付出这么多的努力才能完成,更何况是工作呢,在工作中要想全体员工提高一点点,比同行业高一点点,我们的领导人需要付出多少的艰辛呢?
当我们抱怨家人给我们的不够多,抱怨工资待遇低的时候,反想一下我们为家庭、为公司做过了什么?
学习的很多人都分享了自己的经历和生活,其实生活中没有一帆风顺的,就看你看待问题的态度。
生活就像一面镜子,你对她笑,她就对你笑,所以,无论生活怎样,调整好心态。
珍惜现在的工作、珍惜现在的家庭,让我们以饱满的激情投入到工作、生活当中去。
少一份计较、多一份宽容,少一分抱怨,多一分行动,让我们生活的更开心快乐、让我们的快乐和积极向上带动我们的团队勇往直前!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 老板 支撑力 心得体会