心理学考研普通心理学题库完整.docx
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心理学考研普通心理学题库完整
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[普心]《普通心理学》题库
《普通心理学》题库
一、概念辨析
1.心理过程与心理特征
2.心理过程与心理状态
3.生理机制与心理机制
4.动机与价值观
5.意识与无意识
6.前意识与潜意识
7.社会促进与社会干扰
8.舆论与风俗
9.感应性与感受性
10.错觉与幻觉
11.需要与动机
12.注意分配与注意转移
13.注意起伏与注意分散
14.感觉与知觉
15.语言与言语
16.情绪与情感
17.比率智商与离差智商
18.智商与情商
19.气质与性格
20.能力与智力
21.比率智商与离差智商
22.液态智力与晶态智力
23.场依存性与场独立性
24.个性与人格
25.性格与人格
二、单项选择
从反映水平看,用以标志人所特有的心理现象的一词是:
在"超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维的比较研究"一文中,自变量显然是指:
"时距信息的加工机制及其通道效应的实验研究"一文标题显示,作为自变量的是:
为了解释行为,心理学家可以:
明确提出"灵机、记性不在心在脑"的科学论断的是:
《灵魂论》被认为是历史上第一部论述各种心理现象的著作,其作者是:
冯特〔W.Wundt对心理学的最深远贡献是:
下列各领域中,被看着心理学的应用领域的是:
下列问题中,临床心理学家最可能研究的是:
结构主义的基本原则在于:
行为主义认为:
学习是动物行为最重要的方面
力图对心理经验作客观研究的是:
根据格式塔的观点,人们知觉的是____而不是个别的网点?
形状知觉:
心理旋转的证据之一来自对____的分析?
心理反映形式的发生标志是:
对具有信号意义的刺激作出反应
动物大脑两半球完全分开始于:
动物出现大脑皮层始于:
动物大脑皮层出现沟回始于:
在心理学中,"意识"这个概念通常都是在下列意识的哪一个特征上加以使用的:
在当前瞬间未被意识到,但却很容易被意识到的经验处于:
条件性抑制主要有:
莱维特〔H.J.Leavitt的研究发现,下列沟通网络中,沟通速度最慢的是:
按照艾里克森〔E.H.Erikson的观点,青少年期发展的关键问题是:
无脊椎动物的心理发展基本上处在:
关于感觉的差别阈限,费希纳〔Fechner定律对韦伯〔Weber定律的发展是基于____的假设?
对暗适应产生的原因是:
要求被试表象红色或绿色去分别衬垫交替出现的非彩色的垂直和水平栅条,结果:
可产生完全的麦考洛〔McCollough效应 可产生弱的麦考洛效应
信息从短时记忆向长时记忆的转移被称为:
有关系列位置曲线的实验表明,单词呈现速度:
只影响首位效应,不影响近因
有关系列位置曲线的实验表明,只影响近因而不影响首位效应的因素是:
实验〔莫雷,1986表明,汉字短时记忆的编码方式主要是:
一种常用于抑郁症,且引起逆行健忘的治疗是:
〔A置换疗法〔B精致复述〔C电击疗法〔D整合疗法
当我们用已储存在长时记忆中的信息以合并新的信息,我们就是在使用:
〔A一种置换技术〔B一种记忆术
〔C一种图象记忆〔D表面结构加工
研究〔K.Nelson,1973表明,儿童最初出现的词主要是:
儿童言语获得的双词句阶段出现在:
弗洛伊德关于人格的观点改变了我们看待人类行为的一般途径,并刺激了很多研究,因此被看着是:
下列心理学陈述中,哪一个是操作性定义?
攻击是对另一个体的失控的敌意
叶克斯-多德森
弗罗姆〔V.H.Vroom动机强度公式表明,最可能导致高强度行为动机的主观期望概率:
按照卡特尔
正常情况下,人们产生深度知觉的最重要来源是:
弗雷斯〔Fraisse总结了有关研究,认为所谓"知觉到的现在"可以持续:
时间知觉受空间事件的影响称为:
我们几乎意识不到的记忆是:
斯柏林〔G.Sperling对图象记忆的研究表明图象表征:
研究表明,很多逆行健忘只影响:
失控反应一般有:
儿童平均智力的心理年龄应等于其:
信度之于效度正如:
埃克曼和弗雷森〔Ekman&Friesen,1975有关表情的跨文化研究表明:
沙赫特和辛格
蚯蚓爬T形迷津的实验证明蚯蚓已能对信号刺激形成稳定反应。
这里的信号刺激是指:
从动物发展的阶段性看,有许多复杂的本能行为的昆虫属:
关于类人猿的语言学习能力,最初尝试的是教黑猩猩学习:
在当前瞬间未能意识到,但却很容易被意识到的经验处于:
按照巴甫洛夫条件反射学说,"谈梅生津"是一种:
环境心理学是一门新学科,主要涉及:
对大多数人而言,大脑右半球受损很可能影响
人多的场合会降低个人努力的现象被称为
叶克斯-多德森
有意后注意的显著特点是
信息从短时记忆向长时记忆的转移被称为
用已储存在长时记忆中的信息以合并新的信息,就是在使用
个体的下列心理现象中可能持续最长的是
由于效价与期望成反比,导致最强动机的主观期望概率是:
根据双重记忆理论的解释,系列位置曲线尾端部分的成绩源于:
实验
实验
从表象兼具直观性和概括性看,它是:
下列哪种情形不利于顿悟?
对令自己生气的人微笑,愤怒的情绪实际上也就消失了,会持这种看法的理论家是:
按照卡特尔
个体的下列心理现象中可能持续最长的是:
儿童平均智力的心理年龄应等于其:
在计分时,韦氏离差智商的标准差定为:
信度之于效度正如:
埃克曼和弗雷森〔Ekman&Friesen,1975有关表情的跨文化研究表明:
根据归因理论,若把失败归究于运气不好,其归因方式是:
明尼苏达多相人格测验
"咿呀学语"出现在:
儿童言语获得的单词句阶段出现在:
研究
最先使用离差智商概念的智力量表是:
鉴定智能不足的智商标准是:
〔A<100<70
从高级神经活动类型与气质的关系看,兴奋型相当于:
最先把内、外倾概念引入人格研究的是:
下列心理学研究方法中,不属于相关法的是:
在"超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维的比较研究"一文中,自变量显然是指:
弗罗姆动机强度公式认定主观期望概率为0.5时最强的理论设定是:
费希纳定律演进韦伯定律的理论设定是:
叶克斯-道德森定律表明,较难课题的动机适宜强度:
有意后注意:
能很好地解释注意分配现象的注意理论是:
弗罗姆动机强度公式认定主观期望概率为0.5时最强的理论设定是:
费希纳定律演进韦伯定律的理论设定是:
在计分时,韦氏离差智商的标准差定为:
轻度智能不足的智商范围是:
〔A90-7070-50
从高级神经活动类型与气质的关系看,活泼型相当于:
下列情况下更易产生社会干扰而非社会促进作用:
能很好地解释注意分配现象的注意理论是:
三、不定项选择
从心理的起源和发展看,心理产生的标志是:
对具有直接生物学意义的刺激产生反应的能力
行为主义认为:
学习是动物行为最重要的方面
弗洛伊德认为,许多人类行为的明显的非理性症状是由于:
本世纪60年代后期兴起的认知心理学:
诞生了一个新的心理学派别
下列心理学研究方法中,属于相关法的是:
适应现象在各种感觉中的表现:
费希纳定律演进韦伯定律的理论设定是:
韦伯分数是一个变数
对双关图,可以用知觉的下列特性作出解释:
深度知觉的单眼线索有:
根据音笼实验的结果,容易混淆的声音来自:
时间知觉的研究表明:
对长时间倾于高估,对短时间倾于低估
有时,人们看到夜空中的月亮在云中穿行,这是:
弗罗姆动机强度公式认定主观期望概率为0.5时最强的理论设定是:
可作为注意的生理指标的是:
能很好地解释注意分配现象的注意理论是:
表象在知觉的基础上产生,但比知觉更:
短时记忆又称:
感觉记忆与短时记忆的区别是:
短时记忆与长时记忆的区别是:
研究表明,梦主要出现在:
四、现象分析
1.选择性繁殖
2.双生子研究
3.从众
4.时尚
5.注意分配
6.注意起伏
7.空虚视野
8.知觉恒常性
9.遗觉象
10.前提气氛效应
11.Kappa效应
12.日月错觉
13.面容失认症
14.叶克斯-多德森定律
15.系列位置曲线
16.记忆回涨〔恢复现象
17.酝酿效应
18.失控
19.情调
20.心境
21.应激
22.情操
23.双趋冲突
24.双避冲突
25.趋避冲突
26.社会促进
27.社会干扰
28.气质的血型说
五、简答
1.心理学研究的基本任务。
2.心理学研究通常涉及的三类变量。
3.注意的生理指标。
4.沙赫特〔Schachter的激活归因情绪理论。
5.性格评定的常用方法。
6.精神分析的动机理论。
7.语言在人的心理发生发展中的作用。
8.人的心理反映的特点。
9.价值观的特征。
10.创造者的思维特点。
11.影响抱负水平的因素。
12.举例说明心理学研究经常涉及的几类变量。
13.简述失控状态下的行为反应及其原因。
14.认知、情绪和意志过程间的关系。
15.阿诺德〔Arnold的认知评价情绪理论。
16.概念结构原型说及其例证。
17.短时记忆的编码、容量及加工特征。
18.影响教学条件下学生概念形成<掌握>的因素。
19.吉尔福特
20.简述韦克斯勒智力量表的特点。
21.情绪体验的基本维度。
22.巴甫洛
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