生物济南版七年级下册第三单元第二章第一节《人体与外界的气体交换》第一课时.docx
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生物济南版七年级下册第三单元第二章第一节《人体与外界的气体交换》第一课时
《人体与外界的气体交换》第一课时
教学设计
一、教学目标
1.知识目标:
(1)通过自主学习,能够说出人体呼吸系统的组成。
(2)结合自己感冒的经历,说出呼吸道的功能。
(3)通过自主学习以及小组合作的方式,结合图片,说出肺泡适于进行气体交换的特点。
(4)通过模拟实验概述呼吸运动的过程。
2.能力目标:
通过观察模型和演示,提高学生的观察、判断、推理及科学实验能力。
3.情感、态度与价值观目标:
认同生物的结构与功能相适应的生物学观点;关注自身呼吸系统健康,养成良好的生活习惯。
二、教学重点、难点
1.重点:
呼吸系统的组成以及呼吸道的结构与功能;
肺泡适于气体交换的特点;呼吸运动的过程。
2.难点:
呼吸运动的过程。
三、课前准备
1.教师课前准备:
课件PPT、模拟肋间肌和膈肌舒缩模型、卷尺、
教师借助数字化信息系统实验室录制的微视频。
2.学生课前准备:
自制的胸廓模型。
四、教学过程
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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