天津市蓟县学年八年级语文下学期期中试题.docx
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天津市蓟县学年八年级语文下学期期中试题
天津市蓟县2014-2015学年八年级语文下学期期中试题
蓟县2014~2015学年度第二学期期中形成性练习题
八年级语文参考答案与评分标准
一、语言的积累与运用(本大题共30分,1~3小题,每题2分;4~11小题,每题
3分)1.D2.C3.B4.B5.A6.A7.B8.C9.B10.C11.C
二、(8分,每空1分)
12.答案略
三、课外古文阅读(本大题共3小题,共7分)
13.(2分,每空1分)
(1)企望、希冀
(2)多次
14.(2分)听到别人有某种长处,就想加快步伐跟从(并赶上)他。
15.(3分)如:
博览群书固然重要,但读书要有所选择;
做事要善始善终的做完,不要贪多,否则一事无成;
学习前贤的言行或别人的长处,既不能认为他们高不可樊就畏难退缩,又不能眼高手低、急于求成
如果认为可以不下苦工,一夜之间便成为圣贤,就会适得其反
要想写好文章,就要不断积累知识,深入生活,加强写作能力(答对一条即可)。
四、课外现代文阅读(本大题共4小题,共15分)
16.(4分)作者这样写运用了欲扬先抑的写作手法,为下文写父亲深深的爱作了铺垫(语意表达相近即可)。
17.(4分)A、这几句话从父亲“劈手夺桃子”“瞪我一眼”“掏桃子”“蹭了蹭”这
些细节描写(动作描写)中形象地表现出父亲节约克己的性格。
(或:
这几句话从父
亲的动作和语言描写中,形象地表现出父亲节约克己的性格。
)B、这几句语言描写形
象地表现出父亲对“我”能考上县中而由衷高兴的心理及对女儿殷殷的希望。
C、这
句对父亲的语言描写,表现出父亲为“我”的成长而感到的一份独有的自豪和快乐,
也显出父亲对“我”深深的爱。
(任选两处分析,言之有理即可)
18.(4分)第一次感动是:
父亲不偏心,在家境窘迫的情况下坚持让“我”读书;第二次感动是:
在烈日下,看见父亲那被扁担磨出老茧的双肩。
(语意相近,扣住重点即可)
19.(3分)父亲为我所做的一切不仅感动了我,也感动了我同寝室的姐妹。
五、综合性学习与名著阅读(本大题共4小题,共10分)
(一)、20.(2分)材料一、材料三21.(2分)略
(二)22.(3分)米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰、贝多芬
23.(3分)提示如:
贝多芬在长期患病及后来耳朵失聪之后,紧紧扼住命运的咽喉,
凭着超凡的毅力和奋斗精神,在生命末日还写出了不朽的《欢乐颂》(可任举其一两部音乐名作为例)成为音乐巨匠,可以说他的一生是与不幸命运抗争的一生,也是不朽的一生。
六、24.作文(评分标准略)(本大题共1小题,共50分)
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