级计算机多媒体虚拟技术.docx
- 文档编号:29864848
- 上传时间:2023-07-27
- 格式:DOCX
- 页数:27
- 大小:29.87KB
级计算机多媒体虚拟技术.docx
《级计算机多媒体虚拟技术.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《级计算机多媒体虚拟技术.docx(27页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
级计算机多媒体虚拟技术
计算机多媒体技术(虚拟现实技术方向)
人才培养方案
1.【专业名称】
计算机多媒体技术(虚拟现实技术方向)
2.【入学要求】
普通高中毕业生或同等学力应往届毕业生
3.【学习年限】
基本学制3年
4.【培养目标】
本专业培养德、智、体全面发展,具备良好职业素质、艺术修养和扎实的专业基本功,面向虚拟现实制作、动画设计、影视制作、多媒体制作、广告设计、工业设计、环境艺术设计、游戏美术等领域,掌握数字动画的创作及制作方面的知识及能力,能在结合了虚拟现实技术方向的产业中从事三维环节的绘制、创意、设计、制作等方面的高素质技能型人才。
5.【职业范围】
本专业学生的职业范围主要是动画设计、游戏美术、影视公司、虚拟现实制作、多媒体制作、广告设计等领域。
具体从事的就业岗位如下:
职业范围
就业岗位
职业资格证书
发证机关
信息化办公
计算机操作员
全国计算机信息高新技术(OSTA)办公软件应用职业资格证书(职业资格三级)。
(必考)
国家职业技能鉴定计算机操作员职业资格证书(中级)(选考)
人力资源和社会保障部
计算机产品安装、调试与维护
计算机装调员
国家职业技能鉴定微型计算机安装调试维修职业资格证书(中级)(选考)
平面广告
广告设计师
Adobe中国产品专家(ACPE)Photoshop证书(选考)
Adobe公司
二维动画
原画师
国家职业技能鉴定动画绘制员(高级)证书(选考)
人力资源和社会保障部
二维动画设计师
全国计算机信息高新技术(OSTA)Flash动画职业资格证书(职业资格四级)。
(必考)
《NACG动漫设计与制作设计师(二级)认证》(选考)
动漫游戏产业振兴基地
网页设计师
Adobe中国产品专家(ACPE)Flash证书(选考)
Adobe公司
三维动画
三维动画设计师
上海美智数字设计师MIIIS二级认证(必考)
上海大数集团
动画设计师(选考)
人力资源和社会保障部
游戏设计师
Autodesk中国认证3DMAX或Maya证书(选考)
Autodesk公司
游戏动画设计师(选考)
信息产业部电子教育中心
影视后期
视频设计师
Adobe中国产品专家(ACPE)AE证书(选考)
Adobe公司
6.【人才规格】
(1)基本素质
●热爱祖国,具有正确的世界观、人生观和价值观,遵纪守法,具有良好的思想道德素质;
●具有一定的文化修养、语言和文字表达素质;
●具备符合时代要求的社会公德、职业道德、良好的心理素质及健康的体魄;
●掌握专业必备的基础理论和专门知识,为培养良好的职业道德、敬业精神及审美观所必备的美术知识和科学素养;
●掌握必要的文化基础知识,熟练阅读、理解计算机软硬件英文文档所必备的英语知识;
●具有事业心、进取心、独立获取知识和创新能力;
●具有完成工作所需的人际沟通及团队协作精神;
●具有良好认识、分析和解决问题的素质,具有一定继续教育提高的能力,适应后续教育和转岗需要的能力;
●具有常见计算机组装与软硬件的安装、维护,掌握常见操作系统和常规应用软件的使用的素质;
●具有追踪和掌握计算机多媒体最新应用技术的能力。
(2)专业技能和知识
●具有进行基础造型与设计的能力;
●具有较强的素描绘画与色彩搭配能力;
●具有基础的二维平面设计能力与三维基础建模能力;
●具有熟练的动画设计与制作能力;
●具备控制动画整个制作流程的能力;
●具有动画后期制作与编导能力;
●具备控制动画流水线生产控制能力;
●具备场景虚拟漫游、交互、互动等设计能力。
(3)职业资格证书要求
公共基础课应取得以下资格证书:
●全国计算机信息高新技术办公软件应用高级证书(三级)(必考)
●高等学校英语应用能力A/B级考试合格证书(必考)
专业课应取得以下证书:
●上海美智数字设计师MIIIS二级认证(必考)
●全国计算机信息高新技术Flash动画职业资格证书(职业资格四级)(必考)
●Autodesk中国认证Maya动画工程师证书(选考)
●Adobe公司PhotoShop、Flash、AE等相关认证证书(选考)
●NACG国家动漫游戏人才认证证书(选考)
7.【工作任务与职业能力分析】
工作项目
工作任务
职业能力
1.计算机操作
1.1Windows操作系统应用
1.1.1会使用Windows操作系统
1.1.2会对Windows操作系统进行日常维护
1.2办公软件的使用
1.2.1会使用Word软件进行各种文档的常规编辑
1.2.2会使用Excel软件完成统计、汇总等操作
1.2.3会使用PowerPoint软件设计演示幻灯片
1.3常用工具软件使用
1.3.1能够使用网络搜索工具完成关键词的搜索
1.3.2能够利用媒体处理工具对音/视频文件进行编辑、合成
1.3.3会使用系统维护工具对操作系统进行维护
1.3.4会使用杀毒工具查毒、杀毒、更新操作系统补丁
1.3.5会使用邮件客户端工具收发邮件
1.3.6会使用压缩工具和翻译工具软件等
2.计算机组装、维护与组网
2.1计算机配件识别和硬件系统组装
2.1.1能识别计算机的各种配件、接口和外设
2.1.2了解主流配件的型号、性能
2.1.3能根据配件和外设的标注、参数和说明书完成计算机系统的硬件组装
2.1.4能进行硬件升级
2.1.5能通过市场考察进行配件选型,制定和评价配机方案
2.2操作系统安装
2.2.1能进行CMOS设置
2.2.2会磁盘的低级格式化、高级格式化、分区
2.2.3会windows操作系统的安装
2.2.4会安装操作系统补丁
2.2.5会安装各种驱动程序
2.3常用外设的安装和使用
2.3.1会连接安装本地打印机,设置共享打印机
2.3.2能正确安装、使用扫描仪
2.3.3能正确安装、使用数码相机,摄像头
2.4桌面网络维护
2.4.1会制作网线
2.4.2会进行网络接入设置
2.5应用软件的安装使用
2.5.1能从网络获得常用的工具软件
2.5.2能够安装常用杀毒软件、各类工具软件
2.5.3能够安装Office办公软件及其它常见软件
3.平面设计
3.1图形图像的处理
3.1.1熟悉常见平面设计软件如PhotoShop、CorelDraw等
3.1.2会根据要求进行电子照片的修饰及处理
3.1.3能按要求进行网页美工的设计
3.1.4进行书籍装帧的设计制作
3.1.5能完成海报、画册、商品包装等设计制作
3.1.6能设计制作标志、文字特效等
3.1.7能制作效果图
4.动漫原画
4.1动漫原画绘制
4.1.1能确定原画风格
4.1.2会运用物体运动轨迹设定角色动作
4.1.3能画四视图(正面、背面、侧面、四分之三侧面)
4.1.4能根据剧本给角色设定关键表情、动作和口形
4.1.5能根据关键表情、动作和口形绘制出动态脚本(构图)
4.1.6会按照要求给角色准确配饰
4.1.7能按基本比例绘制室内、室外设定效果图
5.二维动画
5.1二维动画制作
5.1.1能准确定位工作任务在动画中所处的地位
5.1.2会把人物造型打散做成元件
5.1.3能根据脚本摆关键动作
5.1.4能制作中间连贯动作
5.1.5会根据要求检查动作
5.1.6会把纸质律表转化为电子律表(线拍)
5.1.7能用二维动画软件(如flash)制作动画
6.三维动画
6.1三维建模
6.1.1会用三维软件进行角色建模和场景建模,能根据模型的结构、形体、肌肉和不同动作,搭建与之匹配的骨骼、约束点和控制手柄
6.2材质与贴图
6.2.1会给模型设定材质、纹理和贴图
6.3动画制作
6.3.1会进行角色的动作设定和调整
6.4合成与特效制作
6.4.1会使用CG中粒子、毛发、流体等一些高级效果
6.5灯光与渲染
6.5.1能根据前期设计的风格对动画场景进行照亮、细致的描绘、材质的精细调节,渲染每个镜头
7.影视后期
7.1剪辑、合成
7.1.1能熟练使用等后期合成软件(如AE、Premiere、Combusion)
7.1.2能根据脚本把每卡样片进行准确剪辑
7.1.3会进行校正拷贝和标准拷贝
7.1.4能根据要求组接镜头
7.2特效处理
7.2.1会使用软件(如AE、Premiere、Combusion等)进行画面、声音的特效处理
8.【核心课程简介】
课程
名称
主要教学内容与要求
技能考核项目与要求
参考
学时
三维基础
●主要教学内容:
MAYA基础知识,学习场景制作。
●要求:
使学生能够制作简单的模型。
分别对三维软件的基础知识、角色建模和贴图制作进行了全面的学习,使用了大量的实例进行教学,包括城堡、人体角色、青蛙、卡通角色等模型的制作全过程,让学生掌握MAYA的基本使用。
●技能考核项目:
MAYA的基础知识、角色建模和贴图制作。
●要求:
掌握基本三维建模,能独立完成卡通角色或场景的模型制作。
达到上海美智数字设计师MIIIS二级认证要求。
126
材质与贴图技术
●主要教学内容:
课程主要偏重于实例分析,对当今热门三维短片(如:
《小杰克的攻击》、《theBirds》等),人气三维游戏(如《劲舞团》、《魔兽世界》等),进行材质贴图分析,学习如何在不影响效果的前提下精简贴图,并利用贴图将游戏中的低精度模型转为可接受的模型。
●要求:
学生掌握普通二维卡通材质的制作,UV分配,无缝贴图的制作,写实、卡通等场景的制作。
●技能考核项目:
二维卡通材质的制作,UV分配,无缝贴图。
●要求:
掌握各类级材质的特性并能合理使用。
达到上海美智数字设计师MIIIS二级认证要求。
90
灯光与渲染技术
●主要教学内容:
详细学习三维软件中的各种灯光的参数,打灯的技巧,三点光照技法,全局光照技法。
室内灯光打发。
室外灯光打发。
同时通过对三维软件的默认渲染器,MENTALRAY渲染器,RENDERMAN渲染器,海龟渲染器的学习
●要求:
掌握数字灯光的基本技巧并能熟练运用到自己的作品里面。
●技能考核项目:
灯光系统以及常用渲染器运用技巧。
●要求:
知道各类灯光系统与渲染器的使用。
达到上海美智数字设计师MIIIS二级认证要求。
72
三维角色骨骼绑定
●主要教学内容:
骨骼绑定与动力学各个方面的知识,包括骨骼构造、IK、蒙皮、粒子、刚体柔体和场制作以及通常制作中出现的问题。
●要求:
通过本门课的学习使学生对骨骼绑定与动力学有一个全面的理解。
●技能考核项目:
骨骼绑定与动力学一些基本概念、制作方法。
●要求:
掌握骨骼绑定与动力学一些基本概念、制作方法。
达到上海美智数字设计师MIIIS二级认证要求。
72
角色动画
●主要教学内容:
基本的关键帧动画,常用的动画编辑器的使用。
掌握动画曲线的编辑方式,掌握骨骼的使用及方法。
掌握人物骨骼的制作方法和RIG方法,制作基本的任务动画,如走跑跳等基本动画让学生掌握基本的角色动画。
●要求:
掌握实际制作角色动画的能力
●技能考核项目:
角色动画的概念,电脑图形角色动画原理、方法和常用开发工具的使用。
●要求:
理解和掌握各类角色运动规律并能经过软件调试比较顺畅地表现运动过程。
达到上海美智数字设计师MIIIS二级认证要求。
126
虚拟现实技术基础
●主要教学内容:
学习VR软件。
●要求:
综合运用之前三维动画的所有技能点,完成对场景虚拟漫游、交互、互动等设计。
●技能考核项目:
基于VR开发平台的互动实现。
●要求:
掌握VR开发平台的各类操作,知道VR的开发原理,了解VR的互动实现方式。
90
9.【专业教学进程表】
教育教学活动周计划表(表一)
年级
一年级
二年级
三年级
合计
学期
一
二
三
四
五
六
周数
20
20
20
20
20
16
课堂教学(含课程实习)
15
17
17
16
16
入学教育
1
军训
1
公益劳动
1
1
1
1
1
复习考试
1
1
1
1
1
机动
1
1
1
1
1
教学实习(含技能考证集中训练)
1
1
2
毕业教育及毕业鉴定
1
1
毕业设计及答辩
6
顶岗实习
9
9
课堂教学时数安排表(表二)
课程类别
课程编号
课程名称
教学形式及学时分配
各学期学时分配
总学时
理论学时
实践学时
一
二
三
四
五
六
15
17
17
16
16
16
公共课
1
思想道德修养与法律基础
64
64
2
2
2
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
66
66
2
2
3
就业指导
62
62
2
2
4
体育
162
30
132
2
2
2
2
2
5
形势与政策
80
80
讲座形式,不计入课时,每学期16节,五学期
6
普通话与职业口才训练
34
34
2
7
应用文写作
34
34
2
8
大学英语*
158
158
6
4
9
计算机应用基础(前八周)*
64
32
32
8
10
办公应用技能鉴定(高级)(后7周)
56
56
小 计
780
560
220
20
8
6
4
6
0
技术基础课
11
造型与设计基础*
90
30
60
6
12
计算机硬件组装与维护(前12周)
48
12
36
4
13
色彩基础(前5周)
50
10
40
10
14
动画速写(中7周)*
70
20
50
15
动画运动规律★(最后5周)*
70
30
40
14
16
平面设计PhotoShop*
102
22
80
6
17
计算机英语*
68
68
4
18
Flash动画设计(前10周)*
100
30
70
10
19
数字合成与特效技术(后7周)*
70
20
50
20
平面设计CorelDraw*
68
20
48
4
21
Flash职业技能鉴定
64
64
4
小 计
800
262
538
6
20
18
4
0
0
职业技术课
22
三维基础★(7周)*
126
26
100
18
23
材质与贴图技术★(5周)*
90
16
74
24
灯光与渲染技术★(4周)*
72
16
56
25
三维角色骨骼绑定★(4周)*
72
16
56
18
26
角色动画★(7周)*
126
26
100
27
虚拟现实技术基础★(5周)*
90
16
74
小 计
576
116
460
0
0
0
18
18
0
合计
2156
938
1218
26
28
24
26
24
0
实践教学环节安排表(表三)
序号
项目
周数
学时
时间安排(总时数)
实验实习
是否整周
一
二
三
四
五
六
地点
28
入学教育
1
30
30
院内
是
29
军事训练
1
30
30
院内
30
公益劳动
1
150
30
30
30
30
30
院内
是
11
专业课程实践(课程实习)
造型与设计基础*
60
60
院内
否
12
计算机硬件组装与维护
36
36
院内
13
色彩基础(5周)
40
40
院内
否
14
动画速写(7周)*
50
50
院内
否
15
动画运动规律(5周)★*
40
40
院内
否
16
平面设计PhotoShop*
80
80
院内
18
Flash动画设计(10周)*
70
70
院内
否
19
数字合成与特效技术(7周)*
50
50
院内
否
20
平面设计CorelDraw*
48
48
院内
否
22
三维基础★(7周)*
100
100
院内
否
23
材质与贴图技术★(5周)*
74
74
院内
否
24
灯光与渲染技术★(4周)*
56
56
院内
否
25
三维角色骨骼绑定★(4周)*
56
56
院内
否
26
角色动画★(7周)*
100
100
院内
否
27
虚拟现实技术基础★(5周)*
74
74
院内
否
小计
0
934
60
246
168
230
230
0
10
技术等级考证
办公应用技能鉴定(高级)(后7周)
56
56
院内
否
21
Flash职业技能鉴定
64
64
院内
否
小计
120
56
0
0
64
0
31
教学实习
动画项目实践(1周)★
1
28
28
院内
是
32
动画(虚拟现实方向)项目实践(1周)★
1
28
28
院内
是
小计
56
0
0
0
28
28
0
33
毕业实习和毕业教育
毕业设计(论文)★(6周)
6
156
156
院内
是
34
毕业教育★
1
22
22
院内
是
35
毕业实习★(9周)
9
270
270
校外
是
小计
16
448
0
0
0
0
0
448
合计
1768
206
276
198
352
288
448
专业技能分解表(表四)
职业能力模块
能力要求
对应课程序号
德育素质
政治觉悟高,思想道德品质好,具有开拓创新精神和踏实的工作态度,有良好的职业道德情操。
1、2、3、5、26、27、28、29、30、34
沟通能力、团队协作能力及可持续发展能力
具有语言、文字表达与沟通能力;具有一定的继续教育提高的能力,适应后续教育和转岗需要的能力。
1、2、3、5、6、7、31、32、33、34、35
英语应用能力
能看懂计算机软硬件文档的能力,能用英文写作计算机相关文档,基础英语达到国家A、B级水平。
8、17
计算机应用能力
了解计算机组成的基本原理,熟练掌握Windows操作系统、常用办公处理软件和常见应用软件的安装、使用及调试。
9、10
计算机硬件维护及网络应用能力
掌握计算机硬件的组装、调试及维护能力,了解常见计算机网络相关应用。
10、12
平面设计制作的能力
具备制作多媒体作品的艺术素养,熟练掌握多媒体基础知识,熟练运用PhotoShop和其它绘图软件设计制作平面作品。
11、13、16、21
二维动画设计及制作能力
熟悉动画的基本原理和制作流程,熟练运用二维动画软件Flash设计与制作动画。
14、15、18、21
三维动画设计及制作能力
熟练运用三维动画软件进行三维模型的创建、材质灯光的渲染、三维角色动画的制作,进行虚拟场景的设计等。
22、23、24、25、26、27、31、32、33、35
影视后期合成能力
熟练运用影视后期软件合成输出完整影片。
20、31、32、33、35
生理心理素质
体魄健壮,具有一定的运动活动技能,有良好的心理素质。
4、29
10.【有关说明】
计算机多媒体技术专业系自治区骨干示范专业,该专业虚拟现实技术方向系与国内知名企业上海大数集团合作进行订单式培养,按照多媒体行业岗位要求,遵循以“就业为导向、能力为本位、工作岗位为依托、工作项目为基础”的校企合作方式培养多媒体技术(虚拟现实技术方向)应用人才。
该专业核心课程按照企业对职业技能的要求与具体项目的工作流程,进行职业能力分析,开发课程体系,三维基础、材质与贴图技术、灯光与渲染技术、三维角色骨骼绑定、角色动画、虚拟现实技术基础等主要核心课程均由企业教师以典型产品为单元设计教学活动;按实际工作任务、工作过程和工作情境组织课程教学,广泛采用任务驱动、案例学习、项目教学等教学方法,用企业实际的项目案例,使学生在实际案例、项目的体验过程中增强动手能力、探究能力、团队协作能力、学习能力、创新能力和社会能力。
实践教学紧紧围绕“强基础、厚技能、重创意”的培养思路(即夯实基础,培养学生技能,重视设计创意),从简单到复杂、从单一到综合合理序化教学内容,校企合作组织教学,拓展就业方向,满足企业多元化用人需求,为“学生”向“员工”过渡奠定基础。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 计算机 多媒体 虚拟 技术