五年级上册语文试题秋期中测试题含答案 部编版.docx
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五年级上册语文试题秋期中测试题含答案部编版
第一学期期中学业质量检测
五年级语文试题(卷)
(本试卷满分120分,其中含卷面分10分)
一、读·书(20分)
1、书写练习。
(4分)
横向、纵向分别书写古诗,注意诗句居中,上下左右对齐,注意笔画、结构等细节。
。
,
登
鹳雀楼
示儿
2、根据你的积累,把加点字的拼音和拼音对应的词语填在括号里。
(4分)
北京的故宫是中国明清两代的皇宫,是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构的gōngdiàn()。
有jīnbìhuīhuáng()的乾清宫,有jīngqiǎo()别致的()御花园,还有玲()珑剔透的角楼。
傍晚在灯光的映衬下整个皇宫气势宏伟。
正因为有多位专业技师tóngxīnxiélì()不断修缮,才使人类的这一文化瑰宝没有huǐhuài(),成为了游览胜地。
3、古诗文填空。
(12分)
(1)居高声自远,。
(虞世南《蝉》)
(2)多少事,从来急;,。
一万年太久,只争朝夕。
(毛泽东《满江红·和郭沫若同志》)
(3),牵牛织女渡河桥。
(林杰《乞巧》)
(4)我劝天公重抖擞,。
(龚自珍《己亥杂诗》)
(5)山外青山楼外楼,?
(林升《题临安邸》)
(6)乳虎啸谷,。
鹰隼试翼,,矞矞皇皇。
(梁启超《少年中国说(节选)》)
(7),,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
(纳兰性德《长相思》)
(8)千里莺啼绿映红,。
(杜牧《江南春》)
二、读·思(50分)
(一)词句段运用。
(9分)
4、根据要求,用“原来”一词写句子。
(2分)(示例)
表示解释说明:
表示开始时候:
5、把成语“悠然自得”的意思用具体的情景表现出来。
(2分)
6、根据所给的俗语与成语,补充表格。
(0.5+0.5+1分)
俗语
相对应的成语
一个巴掌拍不响
畏首畏尾
鸡蛋里面挑骨头
7、根据词语的意思异同,选词填空。
并照样子写句子。
(3分)
足智多谋诡计多端
蔺相如(),所以才能在渑池会上没有另赵国受辱,让()的秦王没有占到便宜。
兴高采烈得意忘形
(2)快乐读书吧。
(6分)
8、民间故事存在于世界上的每一个角落。
它是一种艺术,寄托着人们。
(1分)
9、本学期,我看了很多课外书,其中有《中国民间故事》,给我印象最深的故事是《》,故事中的主人公是,故事的结局是。
他(她)具有品质。
(2分)
10、我还看了《外国民间故事》,我觉得《》这个故事很有趣,它的主要内容是:
(3分)
(三)课内阅读一。
(10分)
白鹭(节选)
在清水田里,田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而他却根悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化,而且具有生命了。
11、把文中划横线的部分补充完整。
(1分)
12、这是一篇的散文,作者是,表达了作者对白鹭的
之情。
(1.5分)
13、文中划波浪线的句子中,作者运用和的写法,表现了白鹭的优雅矜持。
(2分)
14、“人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
”这句话体现了()。
(1分)
A.白鹭的无所事事B.白鹭的悠然自得、气度不凡
15、选文的三段话生动地描写了“”“”“
”三幅优美的画面,写出了白鹭在不同场景中的美。
()(1.5分)
16、三幅画面中,你最喜欢哪幅画面?
说说为什么?
再用自己的话描述想象到的丰富画面。
(3分)
(四)课内阅读
(二)(10分)
圆明园的毁灭(节选)
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物(:
)上自先秦时代的青铜礼器()下至唐()宋()元()明()清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
17、在括号里填上正确的标点。
(2分)
18、用“”划出本段中的过渡句。
这句话进一步写了圆明园的
。
(2分)
19、朗读这段话时,应做到()。
(1分)
A、表现自豪、赞叹之情,语气自然从容;
B、表现痛惜、愤怒之情,语速稍慢,声调提高。
20、读划横线的句子,圈出表示时间的词,联系全文写写你的感受。
(3分)
21、2000年4月,法国佳士得拍卖行在巴黎拍卖中国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像,两个兽首分别以一千四百万欧元(总价约为二亿元人民币)的价格被买走。
这次拍卖会,共有拍品七百余件,在1860年战争期间被英法联军劫掠走并流失海外多年的中国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像属于高价拍品之一。
结合上述资料,再读这段话,说说为什么“圆明园的毁灭是不可估量的损失”?
(2分)
(五)课外阅读。
(15分)
爱国的杜子威
在苏州,流传着一位归国博士的动人事迹。
他叫杜子威,今年48岁,是苏州医院副院长。
他出生在日本,在东京获得博士学位。
1972年,他离开日本,和爱人回到了祖国。
侨居在日本的父亲为杜子威在苏州附属医院建造了一所研究室,花了整整100万人民币。
杜子威不要一点儿报酬,把研究室献给了国家。
有人以为杜子威一定很有钱,问他:
“你戴的什么手表?
”他爽朗地笑道:
“国产的,苏州牌,便宜,才45元,走得相当准。
”杜子威把价值100万的研究室捐给了国家,自己却省吃俭用,戴的是45元的国产表。
人们被这种崇高的精神所感动,敬佩的向他伸出了大拇指。
1979年,杜子威率领医学院代表团访问日本。
他离开日本七年了,家里人听到这个消息高兴极了,准备好饭菜等着他。
可是,等了好几天,也不见他的影子。
原来访问时间只有半个月,杜子威舍不得这点宝贵的时间,全部安排了工作,只是在归国的前一天,代表团的其他同志上街参观去了,他才回家吃了一顿饭。
1982年,杜子威再次到日本。
他为了给国家节省外汇,从宾馆搬到父母家住。
临走前父亲给他一台彩色电视机,杜子威却说:
“电视机我有了,我缺的是专业资料,今后常给我寄点。
”
这位博士归国11年了,他用辛勤的劳动换取累累硕果,来报答自己的祖国。
他和同志们共同努力,研究脑神经病,现在这项研究已经进入了世界先进行列。
22、带着问题读可以加快阅读的速度。
初读课文,你是带着哪些问题了解课文内容的?
(3分)(示例)
问题一:
问题二:
问题三:
23、联系上下文解释词语的意思。
(2分)
侨居:
累累硕果:
24、再读文章,划出第2、3、4自然段的关键词句,并借助关键词句,写出杜子威博士归国后的三件动人事迹。
(6分)
事件一:
事件二:
事件三:
25、为了提高自己的阅读速度,你在阅读本文时还运用了哪些方法?
(2分)
26、本文在写作顺序上,对你今后的作文有什么启发?
(2分)
3、读·写(40分)
27、花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。
看到蜜蜂、竹子、路灯时,你会想到哪些人?
选择其中一个,写一段话。
28、你的心爱之物是什么?
写写它的样子,表达出喜爱之情。
29、你喜欢漫画吗?
漫画里的人,特点突出,配上独特的画风和夸张的情节,留给我们留下深刻的印象。
“漫画”你身边的一个人,突出她(他)特点,再选择一件能突出其特点的事情来写。
题目自拟,内容具体,语句要通顺,不少于450字。
(30分)
第一学期期中学业质量检测
五年级语文试题(卷)
(本试卷满分120分,其中含卷面分10分)
一、读·书(20分)
1、书写练习。
(4分)
横向、纵向分别书写古诗,注意诗句居中,上下左右对齐,注意笔画、结构等细节。
王之涣诗
更上一层楼
。
欲穷千里目
,
黄河入海流
。
白日依山尽
,
登
鹳雀楼
示儿
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
陆游诗
2、根据你的积累,把加点字的拼音和拼音对应的词语填在括号里。
(4分)
北京的故宫是中国明清两代的皇宫,是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构的gōngdiàn(宫殿)。
有jīnbìhuīhuáng(金碧辉煌)的乾清宫,有jīngqiǎo(精巧)别致的(yù)御花园,还有玲(lóng)珑剔透的角楼。
傍晚在灯光的映衬下整个皇宫气势宏伟。
正因为有多位专业技师tóngxīnxiélì(同心协力)不断修缮,才使人类的这一文化瑰宝没有huǐhuài(毁坏),成为了游览胜地。
3、古诗文填空。
(12分)
(1)居高声自远,非是藉秋风。
(虞世南《蝉》)
(2)多少事,从来急;天地转,光阴迫。
一万年太久,只争朝夕。
(毛泽东《满江红·和郭沫若同志》)
(3)七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
(林杰《乞巧》)
(4)我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
(龚自珍《己亥杂诗》)
(5)山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
(林升《题临安邸》)
(6)乳虎啸谷,百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘吸张。
奇花初胎,矞矞皇皇。
(梁启超《少年中国说(节选)》)
(7)风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
(纳兰性德《长相思》)
(8)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
(杜牧《江南春》)
二、读·思(50分)
(一)词句段运用。
(9分)
4、根据要求,用“原来”一词写句子。
(2分)(示例)
表示解释说明:
李老师今天没有来上课,原来她生病了。
表示开始时候:
王明原来是一名记者。
5、把成语“悠然自得”的意思用具体的情景表现出来。
(2分)
示例:
一条活泼的小鱼,在宁静的湖水中随意穿梭,变换姿势,一会上来吐泡泡,一会潜下去逗小虾。
7、根据所给的俗语与成语,补充表格。
(0.5+0.5+1分)
俗语
相对应的成语
一个巴掌拍不响
孤掌难鸣
前怕狼后怕虎
畏首畏尾
鸡蛋里面挑骨头
吹毛求疵
7、根据词语的意思异同,选词填空。
并照样子写句子。
(3分)
足智多谋诡计多端
蔺相如(足智多谋),所以才能在渑池会上没有另赵国受辱,让(诡计多端)的秦王没有占到便宜。
兴高采烈得意忘形
(3)快乐读书吧。
(6分)
8、民间故事存在于世界上的每一个角落。
它是一种口头艺术,寄托着人们朴素的愿望。
(1分)
9、本学期,我看了很多课外书,其中有《中国民间故事》,给我印象最深的故事是《》,故事中的主人公是,故事的结局是。
他(她)具有品质。
(2分)
10、我还看了《外国民间故事》,我觉得《》这个故事很有趣,它的主要内容是:
(3分)
(三)课内阅读一。
(10分)
白鹭(节选)
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而他却根悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化,而且具有生命了。
11、把文中划横线的部分补充完整。
(1分)
12、这是一篇寓情于物的散文,作者是郭沫若,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。
(1.5分)
13、文中划波浪线的句子中,作者运用拟人和对比的写法,表现了白鹭的优雅矜持。
(2
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