小学资料:简单有效的英语单词记忆法.docx
- 文档编号:30816282
- 上传时间:2024-01-30
- 格式:DOCX
- 页数:4
- 大小:14.68KB
小学资料:简单有效的英语单词记忆法.docx
《小学资料:简单有效的英语单词记忆法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学资料:简单有效的英语单词记忆法.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
1读音记忆
根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。
外来语:
中文中有许多词来自英语,这些词的发音近似英语。
如:
tank坦克,jeep吉普车,coffee咖啡
2歌诀记忆
如:
new新的;门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌,借问哪里去,直奔小山坡[w]。
chair椅子:
小汽车car,hi来中间插,你和我坐上去,兜兜风真潇洒。
区分amareis的用法:
我用am,你用are,is用于他,她,它,以上主语是单数,一个以上是复数,复数主语用are。
我用have,你用have,has用于他,她,它,以上主语是单数,复数主语用have。
3睡眠记忆
晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。
(一般上午9-11点,下午3-4点,晚上7-10点记忆力比较好)
4感官记忆
记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
(多动手写)
5复习记忆
记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词,反复记忆。
6整体记忆
把几个字母看作一个整体来记如:
“ow”再加上不同的字母,可组成how(怎么样,如何),cow(奶牛),now(现在),down(下),know(知道)”等;
“ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight(8),right(右,正确的),night(晚上),等。
“ear”,在前面加上不同的字母可组成bear(熊),pear(梨)
7形象记忆(联想记忆)
英语的一部分单词和汉语一样,起源于像形,每个字母都有其代表的含义。
如:
orange,突出了橘子的圆形(o),lion突出了狮子的长长的尾巴(l)如:
“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。
“eye”把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。
“banana”把a看成一个个的香蕉。
“bird”把b和d看成两个翅膀,glass玻璃:
哥(g)拉(la)两条蛇(ss),
Welcome欢迎:
我们[we]招手(l)来[come]欢迎·····等等。
又如Zoo看起来有点像200,我们就说200只动物在动物园
8加法记忆
如:
hand(手)+bag(包)=handbag(手提包);sun(太阳)+glasses(眼镜)=sunglasses(太阳镜)Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣),class+room=classroom
9分类记忆
把单词进行分类,如:
颜色:
green绿色grey灰色文具:
pen钢笔pencial:
铅笔动物:
shark鲨鱼crab螃蟹食品:
bread面包cake:
蛋糕
10对比记忆法
英语和汉语一样,英语中也有许多同义词,反义词,同形异义词和同音异形异义词等。
例如:
(1)反义词:
high—low,big—small,quick—slow,right—wrong,right-leftgood—bad,fat---thin,hot—coldup-down等同形异义词:
right(正确)—right(右边的),watch(看)—watch(手表),orange(橙色的)—orange(橙子)等
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 资料 简单 有效 英语单词 记忆