幼儿园英语教案颜色幼儿园小班英语教案幼儿园英语颜色的教案.docx
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【幼儿园英语教案颜色】幼儿园小班英语教案_幼儿园英语颜色的教案
1
幼儿园英语教案颜色:
MagicColors(神奇的颜色)
TeacherAims(活动目标)
1、掌握新单词:
orange,purple,green.
2、在奇妙的游戏中体验英语学习的乐趣。
3、理解儿歌内容并能在教师的引导下说唱英文儿歌。
Preparation(活动准备)
1、透明饮料瓶3个(教师用)
2、实验用玻璃杯3个。
3、迷你饮料瓶n个(幼儿用)
4、三色魔法布1块(自制)
5、彩色染料、水
6、带英文标识的玩具筐3个
TeachingProcedures(活动过程)
一、Warm-up(热身活动)
1、师生问好:
Goodmorning,boysandgirls.Goodmorning,teacher.
2、英语歌曲律动:
“Howareyoutoday?
”“LondonBridge”
二、Revision
教师表现口渴状,表达口渴要喝水:
Iwanttodrinksome
water!
此时呈现三瓶带水的饮料瓶,事先在瓶盖里分别涂上颜料红、黄、蓝(已学过的颜色单词)。
教师作要喝水状,大声念出饮料标示:
Shakeitbefore
youdrink.
(喝前摇一摇!
)提示幼儿单词“shake”,并要求幼儿一起大声说“shake”。
教师在幼儿大声的配合下分别上下摇晃第一瓶水,直至出现颜色变化,分别以同样的方式变出另外两种颜色。
每出现一种颜色,要求幼儿大声念出单词:
red、yellow、blue(复习上节课内容)。
三、New-lesson:
1、Presentation:
呈现三个实验用玻璃杯,提示幼儿接下来老师将变一个很神奇的法术,增强幼儿的兴趣。
首先将红色和黄色瓶中水混合,出现橙色。
然后将黄色和蓝色混合,出现绿色,最后将红色和蓝色混合,出现紫色。
分别呈现出本课新单词:
orange、green、purple。
此环节为初步呈现新单词,幼儿需要跟读来掌握(教师要注意正音)。
2、Practice:
呈现自制三色魔法布,用一只手握住三个布角,再次带领幼儿重复新单词,加深记忆。
教师用另一只手拉一个布角,提问幼儿谁知道这是什么颜色,要求用英语回答。
再次复习巩固。
接下来教师将布角藏进手心,快速拉出布,则是另一个颜色,要求幼儿用英语回答颜色单词。
趣味性的游戏活动可以激发幼儿的好奇及浓厚的学习兴趣。
其他两种颜色的布可以让幼儿自己拉出来,再次呈现新单词,幼儿全体抚摸三色布并跟读。
3、Game:
经过两个“小魔法”,幼儿的兴趣已经完全被激发了,教师问幼儿是否愿意和老师一样会变魔法?
每人发一个迷你瓶(事先已在瓶盖内涂上不同的颜色染料),引导幼儿大声说:
shake!
并一同摇晃迷你瓶,直到变色。
教师提问:
Who
hasorangecolor?
手中是橙色的幼儿一起站立,念出单词并投入相应颜色的玩具筐中。
依次进行。
四、Closure:
在教师的引导下,共同表演英文儿歌“ColorSong”.
Redyellowblueorangegreenpurple,
Redyellowblueorangegreenpurple,
Likearainbowinthesky,
Redyellowblueorangegreenpurple!
五、GoodbyeSong:
教师及幼儿一起唱“GoodbyeSong”
活动反思
要避免满堂灌,多激发幼儿说英语的欲望。
在表演儿歌过程中要添加环节,幼儿分组进行或集体进行。
2
幼儿园英语教案颜色:
颜色
活动目标
1、幼儿大胆的介绍自己的名字。
2、学习英语单词:
bluegreenredyello
3、幼儿对英语活动有兴趣。
活动准备
小猫木偶,彩色树叶若干,彩色鱼若干,鱼杆人手一把
活动过程
一、介绍自己
1、helloboyandgirls
2、canyouintrouduceyouself?
3、now,i’llthrowthibollthepersowhocatchthebollstandu
andtelluyourenglishname.
二、学习颜色
1、todaywe’lllearthecolour.
“呼呼呼”,北风爷爷来了,他带来了许多树叶,我们来找找都有什么颜色的树叶啊
“看这是什么颜色的树叶啊?
(红色)用英语怎么说呢?
”
“再看看xx小朋友手里的树叶是什么颜色?
用英语怎么说?
”
“谁手里有不同颜色的树叶,用英语说呢?
”
2、在我们把所有树叶都放到misun的箩筐里来,每个树叶拿上来的时候我们一起把他的颜色来说3遍。
okonebyone
!
我们请有树叶的小朋友一个接一个的上来吧。
comeon!
3、“misun还请来了一个小客人。
看看谁来了”。
“小朋友你们看,我还带来一条彩色鱼,你们想要吗?
”
“那我带你们去,就在前面的小河里。
不过你们得说出它们的颜色,是redyellowblue,才可以带走。
记住每人只能钓一条。
”
4、钓鱼后集中说出鱼的颜色
三、放松活动
小朋友都钓到了鱼,我们和小猫说再见goodbye
唱歌《goodbyemyfriend》
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