安徽省合肥市巢湖三中 初二八年级生物下册期中考试教学质量检测监测调研 统联考真题模拟卷含答案.docx
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安徽省合肥市巢湖三中初二八年级生物下册期中考试教学质量检测监测调研统联考真题模拟卷含答案
2017-2018学年安徽省合肥市巢湖三中八年级(下)期中生物试卷
一、选择题(共20小题,每小题3分,满分60分。
在每小题所列的四个选项中,只有一个符合题意)
1.(3分)下列不属于有性生殖的是( )
A.葡萄扦插繁殖B.桃树的种子繁殖
C.青蛙抱对产卵D.母鸡孵化出小鸡
2.(3分)农民将马铃薯块茎切成带芽的小块进行种植,能够长出新的植株,这种生殖方式叫( )
A.嫁接B.无性生殖C.有性生殖D.植物组织培养
3.(3分)美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是( )
A.受精卵B.幼虫C.蛹D.成虫
4.(3分)人们为了提高家蚕的吐丝量,往往会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用。
这种化学物质应在蚕发育的哪个时期喷洒?
( )
A.成虫B.受精卵C.幼虫D.蛹
5.(3分)下列与青蛙的繁殖无关的是( )
A.雌蛙排卵B.雄蛙鸣叫C.冬眠D.雌雄蛙抱对
6.(3分)青蛙从幼体到成体,不可能出现的变化是( )
A.鳃消失B.体表出现鳞片C.尾消失D.长出四肢
7.(3分)鸟卵中为胚胎的发育提供营养物质的结构是( )
A.卵壳和系带B.壳膜和卵白C.卵黄和卵白D.卵黄和壳膜
8.(3分)鸟卵的那一部分将来可以发育成雏鸟( )
A.卵黄B.卵白C.胚盘D.系带
9.(3分)性状是指( )
A.生物体的形状
B.生物体的性别
C.生物体的大小
D.生物体的形态结构、生理、行为等特征
10.(3分)转基因鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是( )
A.性状决定基因B.性状控制基因
C.基因决定性状D.基因就是生物的性状
11.(3分)决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是( )
A.精子B.卵细胞C.染色体D.基因
12.(3分)下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述中,错误的是( )
A.每条DNA分子上会有很多个基因
B.每条染色体上会有很多个DNA分子
C.每条染色体上会有很多个蛋白质分子
D.基因是具有遗传效应的DNA片段
13.(3分)如图为某一人体细胞内的染色体图谱,下列叙述不正确的是( )
A.体细胞内有23对染色体
B.染色体在体细胞内成对存在
C.体细胞内有22对常染色体和1对性染色体
D.该体细胞内的染色体组成可表示为44+XX
14.(3分)下列关于染色体的说法错误的是( )
A.染色体主要是由DNA和蛋白质组成的
B.染色体主要位于细胞核内
C.染色体就是DNA
D.每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的
15.(3分)隐性基因是指( )
A.在任何情况下都能表现出来的基因
B.任何情况下都不能表现出来的基因
C.在显性基因存在时,才能表现出来的基因
D.在显性基因存在时,不能表现出来的基因
16.(3分)我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是( )
A.近亲结婚其后代必患遗传病
B.近亲结婚其后代患遗传病的几率增加
C.遗传病都是由隐性基因控制的
D.近亲结婚的家庭不稳定
17.(3分)一对夫妇第一胎生了一个男孩,他们第二胎生女孩的可能性是( )
A.100%B.25%C.50%D.75%
18.(3分)人类的性别是由下列哪种结构决定的?
( )
A.基因B.性染色体C.DNAD.性腺
19.(3分)同一品种的菊花,有粉红色的花,有白色的花,有黄色的花,非常漂亮,这是生物现象的体现。
( )
A.遗传B.变异C.进化D.适应
20.(3分)属于不可遗传变异的是( )
A.高产抗倒伏小麦B.太空椒
C.转基因超级鼠D.水肥充足长出的大花生
二、非选择题(本大题共4小题,共40分)
21.(10分)如图为携带某一基因的染色体在生殖过程中的传递情况,请结合图解完成以下问题:
(1)请将上面的图解补充完整,表示出基因和染色体的传递过程。
(2)由图可知,生殖细胞中的染色体数目比体细胞少 ,例如,人的体细胞内的染色体是46条,那么形成的精子的染色体是 条。
(3)子代体细胞中的染色体,一半来自 ,一半来自 。
(4)基因是经 或 传递的。
(5)由图可知,生殖细胞内的基因通常是 (填“成对”或“不成对”)的。
22.(10分)如图为小华同学对自己家族中有无酒窝性状的调查示意图。
请你根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)人的有酒窝与无酒窝,在遗传学上称为一对 性状。
(2)小华的爷爷和奶奶有酒窝,他爸爸也有酒窝,此现象称为 。
小华的外公和外婆有酒窝,而他妈妈无酒窝,此现象称为 。
(3)小华爸爸的性染色体组成为 ,父母控制性状的基因通过 传递给子女。
(4)依据调查示意图中的哪对夫妻组合,能够迅速判断出显隐性性状?
。
(5)若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因,则小华的基因组成为 ,他爸爸的基因组成为 。
(6)如果小华有亲兄弟姐妹,则控制他们酒窝性状的基因组成可能是 。
(7)如果小华的父母再生育一个孩子,这个孩子为无酒窝的概率是 。
23.(10分)读植物嫁接的过程示意图,回答下列问题
(1)很多果树如柿树、苹果、梨、桃等,都是利用嫁接来繁育优良品种的。
这种生殖方式属于植物的 生殖(填“有性”或“无性”)。
这种生殖产生的后代只具有 (填“接穗”或“砧木”)的遗传特性。
(2)图中结构A是 ,B是 。
(填“接穗”或“砧木”)。
(3)在嫁接时要用麻绳或塑料条捆紧扎好,目的是使接穗与砧木的 紧密结合。
24.(10分)如图为家蚕和蝗虫发育过程的示意图,据图回答问题:
(1)甲图是 生殖发育过程中各个阶段的形态图,它的发育要经过四个时期,这样的发育过程称为 发育。
(2)乙图是 生殖发育过程中各个阶段的形态图,它的发育要经过三个时期,这样的发育过程称为 发育。
(3)从图中可知蝗虫和家蚕的发育都属于变态发育,但蝗虫的发育过程不经过 阶段。
2017-2018学年安徽省合肥市巢湖三中八年级(下)期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共20小题,每小题3分,满分60分。
在每小题所列的四个选项中,只有一个符合题意)
1.(3分)下列不属于有性生殖的是( )
A.葡萄扦插繁殖B.桃树的种子繁殖
C.青蛙抱对产卵D.母鸡孵化出小鸡
【分析】生物的生殖方式有无性生殖和有性生殖,不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。
由亲本产生的有性生殖细胞(也叫配子),经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵(也叫合子),再由受精卵发育成新个体的生殖方式,据此答题。
【解答】解:
A、葡萄扦插繁殖,没有经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,属于无性生殖,A符合题意;
BCD、桃树的种子繁殖、青蛙抱对产卵、母鸡孵化出小鸡,都是经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,属于有性生殖,BCD不符合题意。
故选:
A。
【点评】判断有性生殖还是无性生殖主要看是否经过两性细胞的结合。
2.(3分)农民将马铃薯块茎切成带芽的小块进行种植,能够长出新的植株,这种生殖方式叫( )
A.嫁接B.无性生殖C.有性生殖D.植物组织培养
【分析】本题考查植物的无性生殖。
由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
克隆属于无性生殖,据此作答。
【解答】解:
无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式。
从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。
主要种类包括:
分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。
A、嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
属于营养生殖,不符合题意。
B、无性生殖是由植物体的营养器官(根、叶、茎)产生出新个体的生殖方式,也叫做营养生殖;例如,马铃薯的块茎、蓟的根、草莓匍匐枝、秋海棠的叶,都能生芽,这些芽都能够形成新的个体。
C、经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖;
D、植物组织培养指从植物体分离出符合需要的组织。
器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。
故选:
B。
【点评】无性生殖是植物常见的生殖方式,可与有性生殖对比理解。
3.(3分)美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是( )
A.受精卵B.幼虫C.蛹D.成虫
【分析】此题考查的知识点是蝴蝶的发育特点.解答时可以从蝴蝶的发育过程方面来切入.
【解答】解:
完全变态,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,叫完全变态。
完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同。
差异很大。
如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等,所以“毛毛虫”是蝴蝶的幼虫期。
故选:
B。
【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点.
4.(3分)人们为了提高家蚕的吐丝量,往往会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用。
这种化学物质应在蚕发育的哪个时期喷洒?
( )
A.成虫B.受精卵C.幼虫D.蛹
【分析】本题考查的是昆虫的发育过程。
昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育,蚕的发育属于完全变态发育。
【解答】解:
蚕的发育过程包括:
受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程,为完全变态发育,春蚕由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹。
春蚕到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了,所以一般养蚕的人,要想让蚕多吐丝,会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累。
故选:
C。
【点评】关键知道蚕的发育过程以及蚕在幼虫期吐丝结茧化蛹。
5.(3分)下列与青蛙的繁殖无关的是( )
A.雌蛙排卵B.雄蛙鸣叫C.冬眠D.雌雄蛙抱对
【分析】两栖动物的生殖是有性生殖,卵生。
雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中,在水中结合形成受精卵。
两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育。
【解答】解:
A、青蛙在繁殖时期的行为是抱对,雄蛙和雌蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,再在水中结合成受精卵,A正确;
B、青蛙在繁殖时期雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙与雌雄蛙抱对,B正确;
C、冬眠期间的青蛙不吃不动,靠皮肤进行呼吸,因此雌雄蛙冬眠不是青蛙在繁殖期间出现的现象,C错误;
D、雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中,在水中结合形成受精卵,雌蛙产卵是青蛙在繁殖期间出现的现象,D正确。
故选:
C。
【点评】解答此类题目的关键是理解繁殖行为的种类。
6.(3分)青蛙从幼体到成体,不可能出现的变化是( )
A.鳃消失B.体表出现鳞片C.尾消失D.长出四肢
【分析】此题考查两栖动物的定义,即:
幼年只可以在水中生活,用肺呼吸;成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸功。
结合两栖动物的生殖发育过程:
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,据此解答。
【解答】解:
青蛙的发育过程为:
蛙的生殖发育过程为:
雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,有尾,用鳃呼吸。
小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙。
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,像这样的发育属于变态发育。
所以青蛙从幼体到成体,不可能出现的变化是体表出现鳞片。
故选:
B。
【点评】青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,属于变态发育。
7.(3分)鸟卵中为胚胎的发育提供营养物质的结构是( )
A.卵壳和系带B.壳膜和卵白C.卵黄和卵白D.卵黄和壳膜
【分析】如图鸟卵的结构包括:
胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜。
卵壳起保护作用;
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;
气室可以为胚胎发育提供氧气;
卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分;
卵黄系带起到固定卵黄的作用;
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;
卵黄为胚胎发育提供营养。
卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎。
【解答】解:
卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分;
卵黄为胚胎发育提供营养。
故选:
C。
【点评】回答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能。
8.(3分)鸟卵的那一部分将来可以发育成雏鸟( )
A.卵黄B.卵白C.胚盘D.系带
【分析】鸟卵的结构如图:
不同的结构功能不同,据此解答。
【解答】解:
A、卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养物质,A不符合题意;
B、卵白为胚胎发育提供营养物质,具有保护作用,B不符合题意;
C、胚盘中含有细胞核,是胚胎发育的场所,C符合题意;
D、系带能够固定卵细胞,还能减轻震动,D不符合题意。
故选:
C。
【点评】解答此类题目的关键是熟知鸟卵的结构和功能。
9.(3分)性状是指( )
A.生物体的形状
B.生物体的性别
C.生物体的大小
D.生物体的形态结构、生理、行为等特征
【分析】性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
如人的单眼皮和双眼皮。
【解答】解:
性状是指生物体所有特征的总和。
任何生物都有许许多多性状。
有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等。
总之,遗传学中把生物体的形态结构、生理和行为等特征统称为性状。
故选:
D。
【点评】解答此类题目的关键是理解性状的概念内涵。
10.(3分)转基因鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是( )
A.性状决定基因B.性状控制基因
C.基因决定性状D.基因就是生物的性状
【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面.
【解答】解:
鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的,因此超级鼠的获得,说明性状与基因之间关系是基因决定性状。
故选:
C。
【点评】解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用,理解生物的性状是由基因控制的.
11.(3分)决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是( )
A.精子B.卵细胞C.染色体D.基因
【分析】此题考查的是基因决定性状.可以从基因的概念特点方面来切入.
【解答】解:
豌豆形状是圆滑还是皱缩属于生物的性状,在遗传过程中,传下去的是基因,不是性状。
而生物表现出来的各种性状正是由遗传下去的基因所控制的。
细胞核中有染色体,染色体由DNA和蛋白质组成,一条DNA上有许许多多的基因,DNA分子上决定生物性状的一个小片段就是基因,生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。
故选:
D。
【点评】弄清基因和性状之间的关系.
12.(3分)下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述中,错误的是( )
A.每条DNA分子上会有很多个基因
B.每条染色体上会有很多个DNA分子
C.每条染色体上会有很多个蛋白质分子
D.基因是具有遗传效应的DNA片段
【分析】染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成,DNA是主要的遗传物质.遗传物质在细胞中的结构层次(由小到大):
基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞.
【解答】解:
在细胞中,每条染色体上通常都包含着一个DNA分子,DNA上具有特定遗传信息的片段叫基因,每个DNA分子包含多个基因。
可见B错误。
故选:
B。
【点评】解此题的关键是理解掌握DNA是主要的遗传物质,是遗传信息的载体.
13.(3分)如图为某一人体细胞内的染色体图谱,下列叙述不正确的是( )
A.体细胞内有23对染色体
B.染色体在体细胞内成对存在
C.体细胞内有22对常染色体和1对性染色体
D.该体细胞内的染色体组成可表示为44+XX
【分析】男、女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。
【解答】解:
A、人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体。
人类有22对常染色体,1对性染色体。
因此正常的体细胞内有23对染色体。
故该选项不符合题意;
B、在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此彻底分离,分别进入不同的生殖细胞,因此在体细胞中染色体成对,在生殖细胞中染色体成单。
故该选项不符合题意;
C、人类的染色体中有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,其它22对男女都一样称为常染色体。
因此体细胞内有22对常染色体和1对性染色体,故该选项不符合题意;
D、从图中可以看出该细胞的第23对性染色体一大一小、形态不同,因此这是一男性体细胞内的染色体组成示意图,染色体组成可表示为44+XY.故符合题意。
故选:
D。
【点评】正确辨认染色体图谱,是解答的关键。
14.(3分)下列关于染色体的说法错误的是( )
A.染色体主要是由DNA和蛋白质组成的
B.染色体主要位于细胞核内
C.染色体就是DNA
D.每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的
【分析】细胞核是细胞的遗传信息库,细胞核中有染色体,染色体是遗传物质的载体,DNA是主要的遗传物质,基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。
每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。
【解答】解:
细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。
染色体是遗传物质的载体,DNN是主要的遗传物质,它由两条长长的、互相盘绕的链组成,构成双螺旋结构。
上面有特定遗传效应的片段叫做基因。
基因控制生物的性状。
生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。
一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。
每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。
因此,选项C的说法是错误的。
故选:
C。
【点评】解此题的关键是理解掌握染色体是遗传物质的载体,DNN是主要的遗传物质,基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。
15.(3分)隐性基因是指( )
A.在任何情况下都能表现出来的基因
B.任何情况下都不能表现出来的基因
C.在显性基因存在时,才能表现出来的基因
D.在显性基因存在时,不能表现出来的基因
【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.显性基因用大写字母表示,隐性基因用小写字母表示.
【解答】解:
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状。
显性基因控制的性状是显性性状,隐性基因控制的性状是隐性性状;当控制性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,由于隐性基因控制的性状不能表现出来,就只表现显性基因控制的性状;当控制性状的一对基因都是隐性时,隐性基因控制的性状就会表现出来。
故选:
D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系.
16.(3分)我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是( )
A.近亲结婚其后代必患遗传病
B.近亲结婚其后代患遗传病的几率增加
C.遗传病都是由隐性基因控制的
D.近亲结婚的家庭不稳定
【分析】优生优育的措施有:
进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等。
【解答】解:
近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。
我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。
原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍。
孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著。
我们要根据我国政府颁布的“婚姻法“和“中华人民共和国母婴保健法“,做好婚前检查工作,把优生工作做到婚前孕前,故题选项B说法正确。
故选:
B。
【点评】解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的范围。
17.(3分)一对夫妇第一胎生了一个男孩,他们第二胎生女孩的可能性是( )
A.100%B.25%C.50%D.75%
【分析】人的体细胞内有23对染色体:
包括22对常染色体和一对性染色体;与人的性别有关的一对染色体叫做性染色体,男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
【解答】解:
在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;而受精时哪种类型的精子与卵细胞的结合是随机的,即生男生女的机会相等,都是50%.因此一对夫妇第一胎生了一个男孩,第二胎生女孩的可能性是50%。
故选:
C。
【点评】含X的精子和含Y的精子,哪种精子与卵细胞结合是随机的,因此,从理论上来讲,生男生女的机会各占50%。
18.(3分)人类的性别是由下列哪种结构决定的?
( )
A.基因B.性染色体C.DNAD.性腺
【分析】男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。
【解答】解:
女性的性染色体为X和X,男性的性染色体为X和Y.女性产生的卵细胞仅含X,男性产生的精子含X或Y基因,当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时,受精卵发育为男孩;当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时,该受精卵发育为女孩。
可见人的性别决定于性染色体;但近几年的研究
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