正面描写侧面描写教案.docx
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正面描写侧面描写教案
一、常见的表达方式有哪些?
(记叙、描写、抒情、说明、议论)
(一)描写的定义:
就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。
这是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。
(二)描写的作用:
是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具体化。
三)描写的技巧(
(1)、仔细观察,抓与众不同的方面,突出特点。
(2)、抓住“五官”特点,写出人物面部特征。
(3)、注意身材体型、服饰打扮,体现人物个性。
(4)、区分性别和年龄差异,用词准确。
(5)、注意生活经历,符合人物身份。
(6)、注意经常习惯的动作神态。
(7)、表现喜怒哀乐,和神情变化。
(8)、抓重点,不可蜻蜓点水,面面俱到。
(9)、可以用比喻、夸张,联想等修辞手法。
(10)、要有顺序。
(四)描写的要求
1、有序。
描写时应按一定的顺序来写,或从上到下或从下到上都行。
如果写了眼睛,接着写头发,又写嘴巴,再写眉毛,尔后写鼻子——这种描写不管写得多好,它给人的感觉是一片混乱。
2、和谐。
这要求所写的外貌符合人物身份、年龄、性别、国别、职业。
比如一位考生在写其中一个小姑娘的眼睛时,这样写道:
那清波微漾的眼睛顾盼生辉。
望你一眼,便有万千情种。
可以说,这个眼睛写得很美,但是如果这样来写一个小姑娘这是不合适的。
3、要研究人物性格。
比如90年高考题,首先要仔细研读材
料,从中分析人物性格特征:
第一位好动任性,看问题简单
片面;第二位文静懂规矩,能全面地看问题。
分析出人物性
格特征,描写外貌时就显现这些性格特征。
4、抓住关键、特征鲜明。
这要求抓住最能揭示人物内心世界、反映时代特点或者能区别与其他人物的独有的外貌特征。
鲁迅先生的小说《祝福》就是一个很好的例子。
文章主只有那眼睛“祥林嫂沦为乞丐:
要写了主人公祥林嫂的眼睛。
.
间或一轮,还可以表示她是一个活物。
”祥林嫂初到鲁家:
“只是顺着眼,不开一句口。
”再到鲁家:
“顺着眼,眼角上带着泪痕,眼光也没有先前那样精神了。
”她精神上的最后的希望
破灭后:
“眼睛窈陷下去,精神也更不济了。
”这几处的描写,都抓住了人物的关键,从而深刻地揭示了人物的内心世界。
5、细节突出。
(鲁迅曾立志画出中国国民的“活的灵魂“。
列夫·托尔斯泰为了写出玛丝洛娃的灵魂,勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界,曾对玛丝洛娃的外貌描写修改了二十次。
6、用词准确、修辞恰当。
可以用比喻、夸张等修辞手法。
总而言之,外貌描写要为刻画性格、塑造形象服务。
以
形写神是外貌描写的关键,同时我们也要使笔下的人物和谐
有序。
这样,我们才能更好地进行描写。
(五)描写的手法:
常见的有正面描写和侧面描写两种。
下面这几个例子都运用了描写手法。
哪个例子运用的好?
具体属于那种描写手法?
①他的脸上布满皱纹。
他很老,脸上似乎布满了尿素麻袋。
②她的嘴唇红红的,看得出她往那儿涂过很多廉价的化妆品……好像刚吸过血一样。
③外婆刚进门,我便哭着问:
“隔壁胖婶说我妈死了,是真的吗?
”外婆说:
“别听她胡说,你妈还活着,到外地出差去了。
”
④外婆来了,像挑了千斤的担子,一步一晃。
我赶忙扑上去告诉外婆:
“二婶说我妈妈不在了……”
外婆一下站直了,气得不行,小声嚷着:
“谁说的,由得她红口白牙咒人,活着,活着,一千一万个活着。
”她蹲下来摸着我冻红的手,哄着我说:
“孩子,别听她的!
你妈妈出远门去了,我刚才还托前庄上你姨夫给她捎了几个钱说着,她把头扭了过去。
……”去
师生讨论后明确:
例①、②的描写不合理,例③和④两段对话的内容都差不多,但③只写了对话的内容,显得呆板,而④不仅写了对话的内容,还在对话中穿插了说话人的神态和必要的动作,使人物活灵活现了(正面描写)。
两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目。
态生两靥之愁,娇袭一身之病。
泪光点点,娇喘微微。
闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍,
病如西子胜三分。
聪明清秀,绝丽无双,气质脱俗,淡雅若仙,妩媚风流。
王熙凤这个人打扮与姑娘们不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子。
头上戴着金丝八宝
攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭缨络圈,身上穿着缕金百蝶穿
花大红云缎窄褃
袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙。
一双丹凤三角眼,两弯柳
叶掉梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻.
------王熙凤外貌打扮的句子
1正面描写:
就是指直接描写人物的外貌、心理、行动、语言和神态。
又称“直接描写”。
文章的描写手法之一,与“侧面描写”相对。
它主要是指对人物的肖像、心理、语言、行动以及对正面描写一般包括动静描写,虚实描写,色彩渲染描写,观察角度变化描写,点面结合描写五种描写方法;对人物的肖像、
语言、动作、心理方面进行的直接描写。
(也叫实写)
描写人漂亮:
她一出场,所有的闪光灯都在她的身上闪,所有照相机都对准了她的脸,见过她的人,无不为她的美貌
而倾倒,即便是最美的鲜花,见到她也只能甘拜下风。
这段描写是正面描写还是侧面描写?
2侧面描写:
侧面描写也叫间接描写,是指在文学创作
中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。
通常情况下,文学作品人物形象的刻画多采用正面描写的手法,即直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写,去表现人物的性格、品行和技能。
但有时恰当地借助一些侧面描写,常常可以起到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果。
它是正面描写的一种补充。
侧面描写曲折含蓄,能唤起读者的想像,丰富人物的形象,达到以此显彼的效果。
正面描写
格健壮。
因为他的体型,小偷从不敢打他的主意。
材很高。
普通人跟他说话时总是不得不保持仰视。
几天没洗澡了,身上有股臭味。
周围的人经过他身边时纷纷掩鼻而走。
侧面描
3正侧面描写相结合
(1)《春》:
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
(前两句写花多、花色、花味。
最后一句是侧面描写,蜂之所以闹,蝶之所以舞,不言而喻是艳丽的花吸引了它们。
)
(2)《在烈日和暴雨下》:
马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。
便道上尘土飞起老高,跟天上的灰气联接起来,结成一片恶毒的灰沙阵,烫着行人的脸。
处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人透不过气来。
狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别大,小贩们不敢吆喝,柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化了,街上非常寂静,只有铜铁铺发出使人焦躁的一些单调的叮叮当当。
(烘托和渲染文中特定人物生活的艰难和内心的痛苦。
)
(六)、从下面提供的题目中,选一个你认为最能写得好的题目,写一个片断。
要求:
①使用多种描写手法(行动、语言、心理等描写)。
②正面描写和侧面描写相结合。
③不少于300字。
④抄写好后,在文中用红笔划出侧面描写的文字。
1、考试过后2、篮球比赛3、公园一角4、语文课上5、我的XXX
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