学年度人教部编版小学语文二年级下册习题精选二十三.docx
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学年度人教部编版小学语文二年级下册习题精选二十三
2019-2020学年度人教部编版小学语文二年级下册习题精选二十三
第1题【填空题】
同音字组词。
[bān]______家一______
[dàn]______掉______处
[quán]______水完______
[yīng]______该______雄
[zǐ]______女______细
【答案】:
第2题【填空题】
写出下列句子中划线词语的近义词。
①大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。
______
②蜘蛛心里想:
还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
______
③蜘蛛看到蜈蚣,吓得匆忙跑回网上。
______
④听了小动物们的话,大象不安起来。
______
【答案】:
第3题【填空题】
选词填空。
像象
①大______的耳朵______扇子一样。
观赏观察
②我们来到小池塘边,______那群可爱的小蝌蚪。
③同学们来到花园______盛开的玫瑰。
【答案】:
第4题【填空题】
比一比,再组词。
换______颈______慢______
唤______劲______漫______
趴______袜______根______
扒______末______跟______
【答案】:
第5题【填空题】
根据课文内容连一连。
卖口罩______来了长颈鹿
蜘蛛吓跑了
卖围巾______来了蜈蚣
蜘蛛足足忙了一个星期
卖袜子______来了河马
蜘蛛用了一整天的工夫
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
【答案】:
第7题【填空题】
写出带有下列部件的字,并组词。
夬
__________________
______
元
__________________
______
占
__________________
______
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
选择下列划线字的正确读音。
支付______(fǔ
fù)寂______(jíjì)寞
笼罩______(zhàozào)
匆______(cōngwù)忙
颈______部(jīngjǐng)蹲______(dūnzūn)着
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
给划线字选择正确的读音
仿佛______(fúfó)任______何(yìnrèn)规______律(lùlǜ)
挣______脱(zhēngzhèng)愉______快(yúyù)绒______毛(róngyóng)
【答案】:
第10题【填空题】
看拼音,写字词。
【答案】:
第11题【填空题】
看拼音,写字词。
【答案】:
第12题【填空题】
【答案】:
第13题【填空题】
读拼音,写词语。
①大象在路上慢慢地sànbù______,yùjiàn______了小兔子。
②大象也bùān______起来了。
③zuìhòu______,大象还是把他shànzi______一样的大耳朵放了下来。
【答案】:
第14题【填空题】
比一比,再组词。
换______颈______慢______
唤______劲______漫______
趴______袜______根______
扒______末______跟______
【答案】:
第15题【语言表达】
照样子用划线的词写一句话。
①例:
尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。
②例:
只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
【答案】:
第16题【语言表达】
用句子中划线的词语造句。
①这一天,大象正在路上慢慢地散步。
②小虫子吵得大象又头痛,又心烦。
③蜘蛛用了一整天的工夫,终于把口罩织完了。
④顾客来了,蜘蛛向上看,原来是一只长颈鹿。
【答案】:
第17题【语言表达】
照样子用划线的词写句子。
①例:
他跑到周围的山里找到泉水,又砍了些竹子。
②例:
要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。
【答案】:
第18题【语言表达】
用句子中划线的词语造句。
①这一天,大象正在路上慢慢地散步。
②小虫子吵得大象又头痛,又心烦。
③蜘蛛用了一整天的工夫,终于把口罩织完了。
④顾客来了,蜘蛛向上看,原来是一只长颈鹿。
【答案】:
第19题【现代文阅读】
阅读《小毛虫》,回答问题。
一只小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切:
大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。
只有它,可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。
它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。
尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。
它懂得:
每个人都有自己该做的事情。
它,一只小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。
小毛虫一刻也没迟疑,尽心竭力地做着工作,它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
“以后会怎么样呢?
”它在与世隔绝的茧屋里问。
“万事万物都有自己的规律!
”小毛虫听到一个声音在回答,“要耐心些,以后你会明白。
”
时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那只笨手笨脚的小毛虫。
它灵巧的从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。
它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。
它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
根据意思填出短文中的词语。
①跟外界断绝一切联系。
______
②形容女子身材苗条,动作轻快。
______
③雾气。
______
短文中哪一自然段写出小毛虫的爬行速度非常慢?
小毛虫最后变成了什么?
小毛虫的成长规律,对你有什么启示呢?
【答案】:
第20题【现代文阅读】
读短文,完成练习。
怎么才能让耳朵竖起来呢?
每天,大象站着睡觉(jiàojué)的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。
可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。
这样,虫子飞不进去了。
有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇(shānshàn),就能把他们赶跑。
大象说:
“我还是让耳朵耷拉着吧。
人家是人家,我是我。
”
给文中划线的字选择正确的读音
睡觉______(jiàojué)一扇______(shānshàn)
大象的耳朵是怎样竖起来的?
下列说法正确的一项是______
①虫子飞进大象的耳朵里跳舞,大象很高兴。
②大象把耳朵放下来后,既能挡住虫子飞到耳朵里,还能把虫子赶跑。
大象把自己的耳朵放下来以后,他得到了怎样的启示?
【答案】:
第21题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题。
时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。
它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀.上面布满色彩斑斓的花纹。
它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。
它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
小毛虫从茧子里挣脱出来后变成了______。
从哪句话可以体会到它身体的“轻盈”?
用横线从文段中画出来。
“它”会飞到什么地方?
会做些什么?
请你发挥想象写一写。
【答案】:
无
【解析】:
第22题【连线题】
读一读,连一连。
【答案】:
第23题【连线题】
读一读,连一连。
【答案】:
第24题【语段阅读】
读文段。
完成练习。
小鸟飞来说,这里缺点儿树;蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;小兔跑来说,这里还缺条路;小猴跑来说,这儿应该盖所房子;小狐狸说……每次听了小动物的话,青蛙都想:
对!
对!
要是那样的话,泥塘准能卖出去。
于是就照着他们的话去做,______了树,______了花,______了路,还在泥塘旁边盖了房子。
将下面的动词填入文中横线上。
种裁修
于是就照着他们的话去做,______了树,______了花,______了路,还在泥塘旁边盖了房子。
他们都说了些什么?
小鸟______缺条路
蝴蝶______缺点儿花
小兔______缺点儿树
小猴______盖所房子
小狐狸来了可能会说什么呢?
写一写。
【答案】:
第25题【语段阅读】
阅读下文,回答问题
真正的好孩子
在一棵大树上,住着喜鹊、黄莺和乌鸦。
她们的孩子都长大了,自己也老了,飞不动了。
一天,她们在一根树枝上晒太阳。
喜鹊说:
“在树林里,要数我的女儿最漂亮。
”黄莺说:
“在树林里,谁也比不上我的女儿会唱歌。
”乌鸦在一旁不说话。
这时,小喜鹊回来了。
她已经吃饱了,老喜鹊喊道:
“孩子,给我一只蚱蜢,我饿了!
”小喜鹊理也不理。
小黄莺回来了。
她也吃饱了,老黄莺喊道:
“孩子,我饿了,给我一条卷叶虫吧!
”小黄莺也装着没听见。
小乌鸦也回来了。
她带来一只又肥又大的蝈蝈,喂给老乌鸦吃。
她说:
“妈妈,您还想吃什么?
我再去找。
”
选择划线字正确的读音。
①在树林里,要数______(shùshǔ)我的女儿最漂亮。
②孩子,我饿了,给我一条卷______(juǎnjuàn)叶虫吧!
“蚱”字我不认识,我准备用______查字法查字典,先查部首______,再查______画。
这篇短文共有______个自然段。
树上住着哪些鸟?
请你用“______”画出来。
回答问题。
①你认为谁是真正的好孩子?
②读了短文,你明白了什么?
【答案】:
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- 学年 度人 教部编版 小学语文 年级 下册 习题 精选 十三